精選幼兒園班主任培訓(xùn)計劃范文

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)6精選幼兒園班主任培訓(xùn)計劃范文以＂__＂和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實20__《幼兒園工作規(guī)程》，提高班主任的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任崗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切實發(fā)揮班主任在幼兒思想道德建設(shè)和任課教師的管理中的主導(dǎo)作用，全面提高本園教育教學(xué)水平.開展有針對和實效性的培訓(xùn)活動而且班主任是學(xué)生教育和管理工作的直接承擔(dān)者和執(zhí)行者，班主任管理工作的好壞直接影響到學(xué)校學(xué)生工作的水平.班主任工作責(zé)任重大，專業(yè)性強，對精力、能力、經(jīng)驗、素養(yǎng)要求很高，對于幼兒的健康成長、成才影響大.學(xué)校的規(guī)模化發(fā)展，需要有一支精良的德育隊伍做支撐.因此，班主任工作得到社會、幼兒園、家長普遍關(guān)注.為加強我園班主任建設(shè)，根據(jù)現(xiàn)有隊伍現(xiàn)狀，分階段開展培訓(xùn)，旨在提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，改進方法，努力提高管理班級的科學(xué)水平.一、培訓(xùn)目標1、通過培訓(xùn)，幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點、新要求，建立先進的教育理念.幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性.2、學(xué)習(xí)先進的班主任工作經(jīng)驗，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性.掌握心理學(xué)的知識，抓住教育孩子的方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進幼兒健康成長.3、進一步明確班主任的責(zé)任和義務(wù)，以高度負責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真的做好班級管理工作，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力，學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性.4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力，提高班主任工作的科研性.二、培訓(xùn)原則1、從實際出發(fā)的原則：根據(jù)我校班主任隊伍的現(xiàn)狀和學(xué)校發(fā)展的需要，分層次，分階段地進行培訓(xùn).2、理論和實踐相結(jié)合的原則：理論指導(dǎo)和教師的實際操作有機地結(jié)合.3、循序漸進的原則：有計劃、有步驟地開展培訓(xùn)活動.4、靈活機動的原則：集中學(xué)習(xí)和自學(xué)靈活地結(jié)合起來.三、培訓(xùn)安排1、抓好制度管理.建立并健全管理制度和考核，如學(xué)習(xí)制度，班主任能力考核制度，班主任評價獎勵制度，使培訓(xùn)工作從制度上得以保證.2、把教育觀念的轉(zhuǎn)變作為首要的任務(wù)來抓，通過組織班主任聽講座；開展班主任專題討論等，讓班主任的育人觀念發(fā)生根本性的變化.3、開展自主閱讀、專題講座、觀摩錄像、在崗實踐學(xué)習(xí)，認真寫好札記和體會，并交流體會，提高本班級的管理水平.4、組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩并研討班級中出色和突出的問題，對癥下藥，總結(jié)方法，改進方式，讓班級管理水平能更上一層樓：開展新老班主任結(jié)對子等活動，互相學(xué)習(xí).5、觀摩班隊主題活動，并給予適當(dāng)?shù)狞c評.總結(jié)交流經(jīng)驗，突出本班的特色.6、認真閱讀班級管理專著，能學(xué)以致用，寫出相應(yīng)的體會.并認真寫好班主任工作方面的論文，在教育教學(xué)中出現(xiàn)的案例和對特殊兒童的教育，共同總結(jié)經(jīng)驗，寫出相關(guān)的報告.7、自學(xué)時段的學(xué)習(xí)善于鉆研，努力提高自己的專業(yè)知識能力和水平，讓班主任管理水平能更上一層樓.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)6

精選幼兒園班主任培訓(xùn)計劃范文〔2〕為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程，提高全體教師，個性是青年教師實施素質(zhì)教育的潛力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能.構(gòu)成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長.一、培養(yǎng)目標和任務(wù)結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，透過多種途徑使教師迅速成長成熟起來.透過一年的培訓(xùn)，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作潛力方面到達合格水平.在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐潛力的骨干教師隊伍.二、培養(yǎng)對象全縣幼教工作人員，堅持政治上高標準，嚴要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階.三、具體工作措施（一）加強全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位.組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自我的教育教學(xué)崗位的思想觀念.（二）透過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì).教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和潛力是做好教師工作的基礎(chǔ).提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)潛力作為培訓(xùn)重點.在培訓(xùn)中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高.開展“師徒結(jié)對”試點工作，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍.我們將透過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高.（三）加強教科研培訓(xùn)，提高教科研潛力.鼓勵教師用心參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際，開展教科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得.（四）狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo).（五）做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作.后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

精選幼兒園班主任培訓(xùn)計劃范文〔3〕這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作.在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位.為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：〔一〕教師應(yīng)做到：1:堅持每天晨檢.保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度.2:保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯.3:嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚.4:幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正.5:戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品.〔二〕教育幼兒方面：1:教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺.2:確保上下樓的安全.幼兒能做到不推拉、不跳臺階.3:幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西.懂得不能隨便離開大人或集體.4:幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷.5:戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督.拿器械時互相幫助，保證幼兒安全.6:知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩.玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀.7:通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品.8:認識常見的交通標志，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標志，學(xué)習(xí)按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為.9:教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品