學(xué)校師生健康臺(tái)賬制度

學(xué)校師生健康臺(tái)賬制度學(xué)校師生健康臺(tái)賬制度學(xué)校師生健康臺(tái)賬制度xxx公司學(xué)校師生健康臺(tái)賬制度文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度xx小學(xué)健康臺(tái)賬制度健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。健康包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是主要臟器無(wú)疾病，身體形態(tài)發(fā)育良好，體形均勻，人體各系統(tǒng)具有良好的生理功能，有較強(qiáng)的身體活動(dòng)能力和勞動(dòng)能力，這是對(duì)健康最基本的要求；二是對(duì)疾病的抵抗能力較強(qiáng)，能夠適應(yīng)環(huán)境變化，各種生理刺激以及致病因素對(duì)身體的作用。傳統(tǒng)的健康觀(guān)是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀(guān)是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財(cái)富。學(xué)校健康管理臺(tái)帳是在全面深入地進(jìn)行學(xué)校及周邊安全排查的基礎(chǔ)上，對(duì)排查的安全隱患情況，根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理并依據(jù)安全隱患整治責(zé)任主體進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)造冊(cè)登記建立臺(tái)帳，并將學(xué)校難以解決的安全隱患逐級(jí)上報(bào)，再由各級(jí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將安全隱患整治責(zé)任主體以學(xué)校安全隱患整改通知書(shū)形式責(zé)成責(zé)任單位，及時(shí)進(jìn)行整治，達(dá)到及時(shí)消除學(xué)校安全隱患的目的。讓學(xué)生能夠安心上學(xué)，教師能夠安心上課！我校特制定學(xué)校健康臺(tái)帳管理制度。其意義在于摸清“家底”、分類(lèi)管理、明確責(zé)任、及時(shí)整治。一、查清隱患，建立臺(tái)帳，做到底數(shù)清、情況明二、明確責(zé)任，分類(lèi)管理，做到職責(zé)明、考核嚴(yán)三、齊抓共管，大力整治，做到力度大、效果好四、完善制度，注重防范，做到機(jī)制好，有創(chuàng)新做法：1、全面排查登記教職工、門(mén)衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的健康臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿(mǎn)或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔