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部編版語文《四季》全文課件1春夏秋冬四季春夏秋冬四季1.聽老師讀,聽準字音。2.自己借助拼音自由讀課文。1.聽老師讀,聽準字音。尖
說
春
青蛙夏彎
地就冬jiān
shuō
chūn
qīngwāxià
wān
de
jiù
dōng(尖尖)(說話)(春天)(青蛙)(青蛙)(夏天)(彎彎)(開心地)(就是)(冬天)尖說春青蛙夏尖說春青蛙夏彎地就冬你還認得我嗎?尖說春青蛙你還認得我嗎?糧食米噴
香農民伯
育苗又插
秧還忙亂灑搶糧食回家冬就地彎
夏蛙青春
說尖糧食米噴
香農民我會寫天tiān春天天上我會寫天tiān春天我會寫四sì四個四季我會寫四sì四個我會寫是shì可是就是我會寫是shì可是春夏秋冬春夏秋冬草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!焙扇~圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫人霃潖潱现f:“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說:“我就是冬天?!辈菅考饧猓扇~圓圓,谷穗彎彎,雪人大肚子一挺,春春我是春天。草芽四季我是春天。草芽四季
春天有尖尖的草芽,你還知道春天有什么嗎?四季春天有尖尖的草芽,你還知道春天有什么嗎?四季部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1梨花梨花玉蘭玉部編版語文《四季》全文課件1
草芽尖尖
cǎoyájiānjiān
草芽尖尖,
tāduìxiǎoniǎoshuō
他對小鳥說:
wǒshìchūntiān
“我是春天?!眂ǎoyájiānjiān
草芽尖尖,
tādu夏夏我是夏天。四季荷葉我是夏天。四季荷葉部編版語文《四季》全文課件1四季
夏天有圓圓的荷葉,你還知道夏天有什么嗎?四季夏天有圓圓的荷葉,你還知道夏天有什么嗎?部編版語文《四季》全文課件1幻燈片5幻燈片5秋秋部編版語文《四季》全文課件1我是秋天。四季谷穗我是秋天。四季谷穗
秋天有彎彎的谷穗,你還知道秋天有什么嗎?四季秋天有彎彎的谷穗,你還知四季部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1冬冬我就是冬天。雪人我就是冬天。雪人
冬天有頑皮的雪人,你還知道冬天有什么嗎?四季冬天有頑皮的雪人,你還知道四季四季四季部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1草芽尖尖,
他對小鳥說:
“我是春天?!焙扇~圓圓,
他對青蛙說:
“我是夏天。”谷穗彎彎,
他鞠著躬說:
“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,
他頑皮地說:
“我就是冬天?!辈菅考饧猓?/p>
他對小鳥說:
“我是春天?!?草芽尖尖,
他對小鳥說:
“我是春天?!?荷葉圓圓,
他對青蛙說:
“我是夏天?!?谷穗彎彎,
他鞠著躬說:
“我是秋天?!?雪人大肚子一挺,
他頑皮地說:
“我就是冬天?!?草芽尖尖,
他對小鳥說:
“我是春天?!贝禾煜奶烨锾於齑禾煜奶烨锾於齑禾欤菅肯奶欤扇~秋天-谷穗冬天-雪人春天-草芽夏天-荷葉秋天-谷穗冬天-雪人說一說說一說部編版語文《四季》全文課件1cǎoyájiānjiān
草芽尖尖,
tāduìxiǎoniǎoshuō
他對小鳥說:
wǒshìchūntiān
“我是春天?!眂ǎoyájiānjiān
草芽尖尖,
tādu我能說什么怎么樣()(),他對()說:“我是()?!蔽夷苷f什么怎么樣桃花(紅紅),他對(小鳥)說:“我是春天?!碧一ǎt紅),柳樹
,他對
說:
“我是春天。”柳樹,桃花
,他對
說:“我是春天?!眛áohuā桃
花桃花,táohuā桃花(草芽)(尖尖),他(對小鳥)說:“我是春天。”(荷葉)(圓圓),他(對青蛙)說:“我是夏天。”(谷穗)(彎彎),他(鞠著躬)說:“我是(秋天)。”(雪人)(大肚子一挺),他(頑皮地)說:“我就是(冬天)?!贝合亩?草芽)(尖尖),(荷葉)(圓圓),(谷穗)(彎彎),(雪人什么怎么樣()(),他()說:“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說:“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說:“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說:“我是()?!贝合那锒裁丛趺礃邮裁茨阆矚g哪個季節(jié)?為什么?拓展練習你喜歡哪個季節(jié)?為什么?拓展練春冬秋夏春冬秋夏你最喜歡哪個季節(jié)?把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。知識拓展四季你最喜歡哪個季節(jié)?知識拓展四季我知道這是——這是——這是——這是——秋天夏天春天冬天我知道這是——這是——這是——這是——秋天夏天春天冬天草芽尖尖,
他對小鳥說:
“我是春天。”荷葉圓圓,
他對青蛙說:
“我是夏天。”谷穗彎彎,
他鞠著躬說:
“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌Γ?/p>
他頑皮地說:
“我就是冬天。”草芽尖尖,
他對小鳥說:
“我是春天?!?.文化危機深化到一定程度,必定引起深刻的文化轉型。所謂文化轉型,是指特定時代、特定民族或群體賴以生存的主導性文化模式為另一種新的主導性文化模式所取代。2.在這種意義上,文化轉型同文化危機一樣,并不是經(jīng)常發(fā)生的社會歷史現(xiàn)象,無論是個體的文化習慣的改變、價值信念或信仰的改變,還是特定群體或特定社會某些文化特質或文化理念的一般意義上自覺的或不自覺的更新,都不能算作文化轉型.3.只有在大的歷史尺度上所發(fā)生的主導性文化觀念、文化理念、價值體系、文化習慣的總體性的、根本性的轉變,才是我們所說的文化轉型。4.按照這種尺度,人類迄今所經(jīng)歷的最深刻的文化轉型就是現(xiàn)代化進程中的文化轉型,即傳統(tǒng)農業(yè)文明條件下自在自發(fā)的經(jīng)驗型的文化模式被工業(yè)文明條件下的自由自覺的理性文化模式所取代。這即是人們通常所說的文化的現(xiàn)代化或人自身的現(xiàn)代化。5.文化的變化呈現(xiàn)出多樣化的特征。例如,我們生活世界中的具體的文化要素、文化特質、文化形式即使在文化模式的常規(guī)期或穩(wěn)定期也會或快或慢地變化,一些習慣、慣例、文藝形式、儀式等等甚至在總體文化模式?jīng)]有發(fā)生根本性變化時,也會自己經(jīng)歷生滅的變化。6.因為風的緣故,鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物,便有了某種詩意。你瞧,那晚風中的炊煙,怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草,云煙亂舞,該虛的地方虛,該實的地方實,那是我們在絹和紙上無法做到的,可謂真正的“天書”了。7.一陣風吹過去,一陣風又吹過來,滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而,亂是亂了,但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢?我也說不清??磥磉@世界上的許多事情,就像這風中的“亂荷”,有一種不觸動情欲的美,大美。8.你可以觀,可以賞,但你卻沒有風的能耐,把好端端的東西破壞了,還居然翻出新意。還有秋風中的那些樹木,原本蓊蓊郁郁的,可是經(jīng)不住風的手輕輕地搖晃,三搖兩搖的,就只剩下一副骨骼了。1.文化危機深化到一定程度,必定引起深刻的文化轉型。所謂文部編版語文《四季》全文課件1春夏秋冬四季春夏秋冬四季1.聽老師讀,聽準字音。2.自己借助拼音自由讀課文。1.聽老師讀,聽準字音。尖
說
春
青蛙夏彎
地就冬jiān
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dōng(尖尖)(說話)(春天)(青蛙)(青蛙)(夏天)(彎彎)(開心地)(就是)(冬天)尖說春青蛙夏尖說春青蛙夏彎地就冬你還認得我嗎?尖說春青蛙你還認得我嗎?糧食米噴
香農民伯
育苗又插
秧還忙亂灑搶糧食回家冬就地彎
夏蛙青春
說尖糧食米噴
香農民我會寫天tiān春天天上我會寫天tiān春天我會寫四sì四個四季我會寫四sì四個我會寫是shì可是就是我會寫是shì可是春夏秋冬春夏秋冬草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天。”荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫人霃潖潱现f:“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說:“我就是冬天?!辈菅考饧?,荷葉圓圓,谷穗彎彎,雪人大肚子一挺,春春我是春天。草芽四季我是春天。草芽四季
春天有尖尖的草芽,你還知道春天有什么嗎?四季春天有尖尖的草芽,你還知道春天有什么嗎?四季部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1梨花梨花玉蘭玉部編版語文《四季》全文課件1
草芽尖尖
cǎoyájiānjiān
草芽尖尖,
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他對小鳥說:
wǒshìchūntiān
“我是春天?!眂ǎoyájiānjiān
草芽尖尖,
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夏天有圓圓的荷葉,你還知道夏天有什么嗎?四季夏天有圓圓的荷葉,你還知道夏天有什么嗎?部編版語文《四季》全文課件1幻燈片5幻燈片5秋秋部編版語文《四季》全文課件1我是秋天。四季谷穗我是秋天。四季谷穗
秋天有彎彎的谷穗,你還知道秋天有什么嗎?四季秋天有彎彎的谷穗,你還知四季部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1冬冬我就是冬天。雪人我就是冬天。雪人
冬天有頑皮的雪人,你還知道冬天有什么嗎?四季冬天有頑皮的雪人,你還知道四季四季四季部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1部編版語文《四季》全文課件1草芽尖尖,
他對小鳥說:
“我是春天?!焙扇~圓圓,
他對青蛙說:
“我是夏天?!惫人霃潖?,
他鞠著躬說:
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他頑皮地說:
“我就是冬天。”草芽尖尖,
他對小鳥說:
“我是春天?!?草芽尖尖,
他對小鳥說:
“我是春天。”2荷葉圓圓,
他對青蛙說:
“我是夏天?!?谷穗彎彎,
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他對小鳥說:
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“我是春天?!绷鴺?桃花
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花桃花,táohuā桃花(草芽)(尖尖),他(對小鳥)說:“我是春天。”(荷葉)(圓圓),他(對青蛙)說:“我是夏天。”(谷穗)(彎彎),他(鞠著躬)說:“我是(秋天)?!?雪人)(大肚子一挺),他(頑皮地)說:“我就是(冬天)。”春夏冬秋(草芽)(尖尖),(荷葉)(圓圓),(谷穗)(彎彎),(雪人什么怎么樣()(),他()說:“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說:“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說:“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說:“我是()。”春夏秋冬什么怎么樣什么你喜歡哪個季節(jié)?為什么?拓展練習你喜歡哪個季節(jié)?為什么?拓展練春冬秋夏春冬秋夏你最喜歡哪個季節(jié)?把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。知識拓展四季你最喜歡哪個季節(jié)?知識拓展四季我知道這是——這是——這是——這是——秋天夏天春天冬天我知道這是——這是——這是——這是——秋天夏天春天冬天草芽尖尖,
他對小鳥說:
“我是春天?!焙扇~圓圓,
他對青蛙說:
“我是夏天。”谷穗彎彎,
他鞠著躬說:
“我是秋天。”雪人大肚子一挺,
他頑皮地說:
“我就是冬天?!辈菅考饧猓?/p>
他對小鳥說:
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