護(hù)士交接班內(nèi)容課件

護(hù)士交接班內(nèi)容■護(hù)士交接班作為臨床護(hù)理工作中的一個重要環(huán)節(jié),對保證臨床護(hù)理工作質(zhì)量起著舉足輕重的作用護(hù)士交接班內(nèi)容11.護(hù)患溝通的時間■進(jìn)行床前交接班時,對于清醒病人,護(hù)士主動進(jìn)行自我介紹,詢問病人情況,聽取病人主訴,關(guān)注病人的主觀感受,促使護(hù)患關(guān)系更加友善,掌握病人的心理。1.護(hù)患溝通的時間22促進(jìn)和完善護(hù)理工作■床頭交接班時,共同仔細(xì)查看患者的意識皮膚、各種管路及實(shí)施護(hù)理措施后的效果。兩個人交班,有時當(dāng)局者迷嘛,能起到提醒和完善的作用。2促進(jìn)和完善護(hù)理工作3模式1、醫(yī)護(hù)人員共同交接班醫(yī)護(hù)人員共同交接班是先模式由值班護(hù)士宣讀護(hù)士交接班內(nèi)容,再由值班醫(yī)生宣讀醫(yī)生交接班的內(nèi)容,然后醫(yī)生護(hù)士分別進(jìn)行床頭交接班。優(yōu)點(diǎn)是醫(yī)護(hù)共同溝通,便于安排工作,傳達(dá)信息。缺點(diǎn)是占用時間較長,醫(yī)護(hù)重復(fù)的內(nèi)容多模式4護(hù)士交接班內(nèi)容課件5護(hù)士交接班內(nèi)容課件6護(hù)士交接班內(nèi)容課件7護(hù)士交接班內(nèi)容課件8護(hù)士交接班內(nèi)容課件9護(hù)士交接班內(nèi)容課件10護(hù)士交接班內(nèi)容課件11護(hù)士交接班內(nèi)容課件12護(hù)士交接班內(nèi)容課件13護(hù)士交接班內(nèi)容課件14護(hù)士交接班內(nèi)容課件15護(hù)士交接班內(nèi)容課件16護(hù)士交接班內(nèi)容課件17護(hù)士交接班內(nèi)容課件18護(hù)士交接班內(nèi)容課件19護(hù)士交接班內(nèi)容課件20護(hù)士交接班內(nèi)容課件21護(hù)士交接班內(nèi)容課件22護(hù)士交接班內(nèi)容課件23護(hù)士交接班內(nèi)容■護(hù)士交接班作為臨床護(hù)理工作中的一個重要環(huán)節(jié),對保證臨床護(hù)理工作質(zhì)量起著舉足輕重的作用護(hù)士交接班內(nèi)容241.護(hù)患溝通的時間■進(jìn)行床前交接班時,對于清醒病人,護(hù)士主動進(jìn)行自我介紹,詢問病人情況,聽取病人主訴,關(guān)注病人的主觀感受,促使護(hù)患關(guān)系更加友善,掌握病人的心理。1.護(hù)患溝通的時間252促進(jìn)和完善護(hù)理工作■床頭交接班時,共同仔細(xì)查看患者的意識皮膚、各種管路及實(shí)施護(hù)理措施后的效果。兩個人交班,有時當(dāng)局者迷嘛,能起到提醒和完善的作用。2促進(jìn)和完善護(hù)理工作26模式1、醫(yī)護(hù)人員共同交接班醫(yī)護(hù)人員共同交接班是先模式由值班護(hù)士宣讀護(hù)士交接班內(nèi)容,再由值班醫(yī)生宣讀醫(yī)生交接班的內(nèi)容,然后醫(yī)生護(hù)士分別進(jìn)行床頭交接班。優(yōu)點(diǎn)是醫(yī)護(hù)共同溝通,便于安排工作,傳達(dá)信息。缺點(diǎn)是占用時間較長,醫(yī)護(hù)重復(fù)的內(nèi)容多模式27護(hù)士交接班內(nèi)容課件28護(hù)士交接班內(nèi)容課件29護(hù)士交接班內(nèi)容課件30護(hù)士交接班內(nèi)容課件31護(hù)士交接班內(nèi)容課件32護(hù)士交接班內(nèi)容課件33護(hù)士交接班內(nèi)容課件34護(hù)士交接班內(nèi)容課件35護(hù)士交接班內(nèi)容課件36護(hù)士交接班內(nèi)容課件37護(hù)士交接班內(nèi)容課件38護(hù)士交接班內(nèi)容課件39護(hù)士交接班內(nèi)容課件40護(hù)士交接班內(nèi)容課件41護(hù)