初中化學(xué)魯教九年級(jí)上冊(cè)第二單元 探秘水世界 第二節(jié) 水分子的變化 PPT_第1頁(yè)
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一、電解水現(xiàn)象：1.電極上產(chǎn)生無(wú)色的氣體，正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積比為1：22.正極上產(chǎn)生無(wú)色的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰文字表達(dá)式：水

氫氣＋氧氣（吸能）通電（H2OH2O2)結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的水通電分解的微觀示意圖

根據(jù)水分子的分解示意圖，請(qǐng)從宏觀和微觀兩個(gè)方面說(shuō)出你獲得的信息？分解重新組合構(gòu)成1、分子

→原子→新分子（化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)）2、化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不能再分。（二者的本質(zhì)區(qū)別）3、原子是化學(xué)變化中的最小微粒。4、化學(xué)反應(yīng)前后;原子種類及個(gè)數(shù)不變，分子種類改變，物質(zhì)種類也變，分子數(shù)目可能變。5、水是由氫氧元素組成的。氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成。

由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。分解反應(yīng)：水→氫氣＋氧氣通電一變多AB→A+B跟蹤練習(xí)下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A、食鹽水水+食鹽B、石蠟+氧氣

水+二氧化碳

C、氧化汞

汞+氧氣

D、氫氣+氧氣

水我發(fā)現(xiàn)：判斷分解反應(yīng)的方法：1、化學(xué)變化2、一種反應(yīng)物多種生成物C點(diǎn)燃加熱點(diǎn)燃[練習(xí)1]1、電解水的過(guò)程中，發(fā)生變化的粒子是

，保持不變的粒子是

和

，生成的新粒子是

和

。該實(shí)驗(yàn)證明，在化學(xué)反應(yīng)中，

可以再分，

不能再分。2、能從電解水的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是（）①水電解是吸收能量的化學(xué)反應(yīng)；②水由氫、氧兩種元素組成；③水中含有氫氣和氧氣；④在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不可再分A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④水分子氫原子C氧原子氫分子氧分子分子原子3、氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子），據(jù)圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（）加熱加熱A、氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B

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