《圓錐的認(rèn)識》課件

圓的識認(rèn)錐圓的識認(rèn)錐圓的識認(rèn)錐圓的識認(rèn)錐圖片展示回憶舊知知識探究鞏固練習(xí)課外延伸總結(jié)回顧圖片展示回憶舊知知識探究鞏固練習(xí)課外延伸總結(jié)回顧1PART圖片展示1PART圖片展示像這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。像這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。2PART回憶舊知2PART回憶舊知底面底面底面是兩個完全相等的圓圓柱的曲面叫做側(cè)面兩底之間的距離叫做高高有無數(shù)條長度都相等OO高圓柱側(cè)面圓柱底面底面底面是兩個完全相等的圓圓柱的曲面叫做側(cè)面兩底之間的距3PART知識探究3PART知識探究摸一摸，看一看，想一想下列問題你能回答幾個？思考1、圓錐的底面是什么圖形？2、圓錐的側(cè)面是什么形狀？4、圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？3、圓錐的高在哪？5、圓錐的高怎么測量，要注意什么？摸一摸，看一看，想一想下列問題你能回答幾個？思考1、圓錐的底圓錐體底面是什么圖形？圓形圓錐體側(cè)面是什么形狀？曲面看一看圓錐體底面是什么圖形？圓形圓錐體側(cè)面是什么形狀？曲面看一看(1)(2)(3)hhh哪一條是高呢？從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做高。(1)(2)(3)hhh哪一條是高呢？從圓錐的頂點到底面圓心想一想圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？動手剪一剪想一想圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？動手剪一剪底面圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？剪一剪側(cè)面（扇形）圓錐的側(cè)面展開圖是扇形。底面?zhèn)让娴酌鎴A錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？剪一剪側(cè)面（扇形）圓錐的側(cè)底面?zhèn)让鍻hr高頂點（扇形）個底面?zhèn)€側(cè)面?zhèn)€頂點條高一一一一只有一總結(jié)一下同桌互相指一指，說出各部分的名稱及特征底面?zhèn)让鍻hr高頂點（扇形）個底面?zhèn)€側(cè)面?zhèn)€頂點條高一一一一只切一切平行于底面進行切割沿高垂直于底面進行切割完全相同的圓完全相同的等腰三角形切一切平行于底面進行切割沿高垂直于底面進行切割完全相同的圓完小練習(xí)一個圓錐形的蛋糕，要一刀把它分成兩塊。（）切截面是圓形，（）切截面是三角形圓形是兩個（）的圓，A、沿高垂直于地面B、平行于地面三角形是兩個（）三角形。BA完全相等完全相等的等腰小練習(xí)一個圓錐形的蛋糕，要一刀把它分成兩塊。（）切截面量一量要測量圓錐的高小組討論需要注意什么？圓錐的底面要保持水平上面的平板要水平放在圓錐的頂點上面。3cm量一量要測量圓錐的高小組討論需要注意什么？圓錐的底面要保持水把一張長方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，轉(zhuǎn)出來的是什么形狀？動手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動起來是圓柱體把一張長方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，轉(zhuǎn)出來的是什么形把一張三角形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，轉(zhuǎn)出來的是什么形狀？動手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動起來是一個圓錐體。把一張三角形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，轉(zhuǎn)出來的是什么形下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形？連一連。小練習(xí)下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形？連一連。4PART鞏固練習(xí)4PART鞏固練習(xí)2、

將下面圖形分類，說說每類圖形的名稱和特征。圓柱圓錐圖1圖2圖3圖4圖5圖6分類2、將下面圖形分類，說說每類圖形的名稱和特征。圓柱圓錐圖1圓柱圓錐分類圓錐有一個頂點，圓錐的底面是圓，側(cè)面是曲面，展開后是扇形。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一條高。圓柱是由兩個底面和一個側(cè)面三部分組成。圓柱的底面都是圓，并且大小一樣。圓柱的側(cè)面是曲面。一個圓柱有無數(shù)條高。圓柱圓錐分類圓錐有一個頂點，圓錐的底面是圓，側(cè)面是曲面，展開底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€兩個完全相等的圓只有一條有無數(shù)條曲面，展開后是扇形。曲面，沿高展開后是長方形（正方形）圓錐圓柱歸納底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€兩個完全相等的圓只有一條有無數(shù)條曲面，展開5PART課外延伸5PART課外延伸除了之前展示的圖片，生活中還有哪些物體的形狀是圓錐呢？除了之前展示的圖片，生活中還有哪些物體的形狀是圓錐呢？6PART總結(jié)回顧6PART總結(jié)回顧圓錐有無數(shù)條高。

（

）圓錐的底面是一個橢圓。

（

）圓錐的側(cè)面是一個曲面，展開后的形狀是扇形，而不是三角形。

（

）從圓錐的頂點到底面上任意一點的連線叫做圓錐的高。

（

）圓錐體平行于底面進行切割，截面是兩個完全相同的圓；沿高垂直于底面進行切割，截面是完全相同的兩個等腰直角三角形。

（

）×××√判斷√圓錐有無數(shù)條高。1、如果一個直角三角形的兩條直角邊分別長8厘米和6厘米①以長邊為軸旋轉(zhuǎn)一周所得圓錐的底面直徑是多少厘米？高是多少厘米？②以短邊為軸旋轉(zhuǎn)一周所得圓錐的底面積是多少平方厘米？高是多少厘米？6厘米8厘米課后作業(yè)1、如果一個直角三角形的兩條直角邊分別長8厘米和6厘米①以長2、將一個底面直徑是18cm，高是10cm的圓錐木塊分成形狀、大小完全相等的兩個木塊后，面積比原來增加了多少平方厘米？切一切，算一算課后作業(yè)2、將一個底面直徑是18cm，高是10cm的圓錐木塊分成形狀3、自己動手用硬紙做一個圓錐，再量出它的底面直徑和高各是多少厘米課后作業(yè)課后作業(yè)感謝您的觀看感謝您的觀看圓的識認(rèn)錐圓的識認(rèn)錐圓的識認(rèn)錐圓的識認(rèn)錐圖片展示回憶舊知知識探究鞏固練習(xí)課外延伸總結(jié)回顧圖片展示回憶舊知知識探究鞏固練習(xí)課外延伸總結(jié)回顧1PART圖片展示1PART圖片展示像這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。像這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。2PART回憶舊知2PART回憶舊知底面底面底面是兩個完全相等的圓圓柱的曲面叫做側(cè)面兩底之間的距離叫做高高有無數(shù)條長度都相等OO高圓柱側(cè)面圓柱底面底面底面是兩個完全相等的圓圓柱的曲面叫做側(cè)面兩底之間的距3PART知識探究3PART知識探究摸一摸，看一看，想一想下列問題你能回答幾個？思考1、圓錐的底面是什么圖形？2、圓錐的側(cè)面是什么形狀？4、圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？3、圓錐的高在哪？5、圓錐的高怎么測量，要注意什么？摸一摸，看一看，想一想下列問題你能回答幾個？思考1、圓錐的底圓錐體底面是什么圖形？圓形圓錐體側(cè)面是什么形狀？曲面看一看圓錐體底面是什么圖形？圓形圓錐體側(cè)面是什么形狀？曲面看一看(1)(2)(3)hhh哪一條是高呢？從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做高。(1)(2)(3)hhh哪一條是高呢？從圓錐的頂點到底面圓心想一想圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？動手剪一剪想一想圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？動手剪一剪底面圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？剪一剪側(cè)面（扇形）圓錐的側(cè)面展開圖是扇形。底面?zhèn)让娴酌鎴A錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？剪一剪側(cè)面（扇形）圓錐的側(cè)底面?zhèn)让鍻hr高頂點（扇形）個底面?zhèn)€側(cè)面?zhèn)€頂點條高一一一一只有一總結(jié)一下同桌互相指一指，說出各部分的名稱及特征底面?zhèn)让鍻hr高頂點（扇形）個底面?zhèn)€側(cè)面?zhèn)€頂點條高一一一一只切一切平行于底面進行切割沿高垂直于底面進行切割完全相同的圓完全相同的等腰三角形切一切平行于底面進行切割沿高垂直于底面進行切割完全相同的圓完小練習(xí)一個圓錐形的蛋糕，要一刀把它分成兩塊。（）切截面是圓形，（）切截面是三角形圓形是兩個（）的圓，A、沿高垂直于地面B、平行于地面三角形是兩個（）三角形。BA完全相等完全相等的等腰小練習(xí)一個圓錐形的蛋糕，要一刀把它分成兩塊。（）切截面量一量要測量圓錐的高小組討論需要注意什么？圓錐的底面要保持水平上面的平板要水平放在圓錐的頂點上面。3cm量一量要測量圓錐的高小組討論需要注意什么？圓錐的底面要保持水把一張長方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，轉(zhuǎn)出來的是什么形狀？動手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動起來是圓柱體把一張長方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，轉(zhuǎn)出來的是什么形把一張三角形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，轉(zhuǎn)出來的是什么形狀？動手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動起來是一個圓錐體。把一張三角形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，轉(zhuǎn)出來的是什么形下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形？連一連。小練習(xí)下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形？連一連。4PART鞏固練習(xí)4PART鞏固練習(xí)2、

將下面圖形分類，說說每類圖形的名稱和特征。圓柱圓錐圖1圖2圖3圖4圖5圖6分類2、將下面圖形分類，說說每類圖形的名稱和特征。圓柱圓錐圖1圓柱圓錐分類圓錐有一個頂點，圓錐的底面是圓，側(cè)面是曲面，展開后是扇形。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一條高。圓柱是由兩個底面和一個側(cè)面三部分組成。圓柱的底面都是圓，并且大小一樣。圓柱的側(cè)面是曲面。一個圓柱有無數(shù)條高。圓柱圓錐分類圓錐有一個頂點，圓錐的底面是圓，側(cè)面是曲面，展開底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€兩個完全相等的圓只有一條有無數(shù)條曲面，展開后是扇形。曲面，沿高展開后是長方形（正方形）圓錐圓柱歸納底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€兩個完全相等的圓只有一條有無數(shù)條曲面，展開5PART課外延伸5PART課外延伸除了之前展示的圖片，生活中還有哪些物體的形狀是圓錐呢？除了之前展示的圖片，生活中還有哪些物體的形狀是圓錐呢？6PART總結(jié)回顧6PART總結(jié)回顧圓錐有無數(shù)條高。

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）圓錐的底面是一個橢圓。

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）圓錐的側(cè)面是一個曲面，展開后的形狀是扇形，而不是三角形。

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）從圓錐的頂點到底面上任意一點的連線叫做圓錐的高。

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）圓錐體平行于底面進行切割，截面是兩個完全相同的圓；沿高垂直于底面進行切割，截面是完全相同的兩個等腰直角三角形。

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）×××√判斷√圓錐有無數(shù)條高。1、如果一個直角三角形的兩條直角邊分別長8厘米和6厘米①以長邊為軸旋轉(zhuǎn)一周所得圓錐的底面直徑是多少