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文檔簡(jiǎn)介
2023年湖南省郴州市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.屠格涅夫是()
A.19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家
B.19世紀(jì)早期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家
C.19世紀(jì)后期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家
D.20世紀(jì)俄國(guó)作家
2.唐宋古文八大家之首是()
A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D.王安石
3.“禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“日薄西山”三個(gè)成語(yǔ)依次出自()
A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子·秋水》
B.《寡人之于國(guó)也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》
C.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》
D.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》
4.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()A.A.孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!薄校郝毼弧?/p>
B.兵刃既接,棄甲曳兵而走。兵:士兵。
C.吾非至于子之門則殆矣。殆:疲憊。
D.憂從中來(lái),不可斷絕。中:中間。
5.孔子對(duì)“小康”社會(huì)的描繪,以下說(shuō)法正確的是()(1)人們喪失和睦(2)奸惡不興(3)戰(zhàn)亂紛紛(4)人們功于心計(jì)(5)人們各為己利
A.(1)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(5)
6.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)一詩(shī)貫穿全詩(shī)的線索是
A.月夜B.笛聲C.淚痕D.歌舞
7.“民為貴,社稷次之,君為輕“這一思想的提出者是()A.A.孔子B.莊子C.韓非子D.孟子
8.在《詩(shī)經(jīng)》中最具有民歌特點(diǎn)的作品是()A.A.國(guó)風(fēng)B.大雅C.周頌D.商頌
9.在下列詩(shī)歌中富有理趣的是()
A.《短歌行》B.《山居秋暝》C.《飲酒》(其五)D.《行路難》
10.下列作品中,屬于敘事詩(shī)的是()
A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國(guó)殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒(其五)》
11.在《斷魂槍》中,沙子龍將鏢局改成客棧的動(dòng)因是()
A.時(shí)代變了,鏢局已沒(méi)有生意B.時(shí)代變了,武藝已沒(méi)有價(jià)值C.時(shí)代變了,沙子龍不得不變D.時(shí)代變了,沙子龍主動(dòng)求變
12.以下應(yīng)用文標(biāo)題正確的是()。
A.關(guān)于××大學(xué)請(qǐng)求增撥招生指標(biāo)的請(qǐng)示報(bào)告
B.南京市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)《國(guó)務(wù)院關(guān)于2005年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的決定》的通知
C.南京市人民政府關(guān)于保護(hù)百年梧桐的通告
D.關(guān)于給黃山派出所的一封感謝信
13.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是()A.A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲
14.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.浮想聯(lián)篇如火如荼暴殄天物有恃無(wú)恐
B.毛骨聳然迷天大謊怙惡不悛委曲求全
C.鱗次櫛比虛左以待越俎代庖再接再厲
D.如法炮制墨守陳規(guī)劍拔弩張糜糜之音
15.“惟陳言之務(wù)去”出自()
A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》
二、填空題(10題)16._________是我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書。
17.老舍長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,中篇小說(shuō)有《月牙兒》,短篇小說(shuō)有《斷魂槍》,話劇《茶館》。其作品充滿著地域文化色彩,被稱為“京味”十足的“_____________”。
18.曹操的《短歌行》是一首____________。
19.張若虛《春江花月夜》:“__,但見長(zhǎng)江送流水?!?/p>
20.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。
21.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。
22.莊子和_________是道家說(shuō)派的代表人。
23.詩(shī)集《北方》的作者是________。
24.《再別康橋》寫于_________,描繪了_________的自然風(fēng)光。
25.找最好的字句要靠__________,找最好的__________要靠安排。
三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
30.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段文字運(yùn)用了什么修辭手法?
32.曲中的哪三句構(gòu)成了“鼎足對(duì)”?(2分)
33.將這段文字中下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?!奥劦腊伲詾槟喝粽?,我之謂也”:“吾非至于子之門則殆矣”:“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”:“吾長(zhǎng)見笑于大方之家”:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.為什么“他不入于觀賞者的眼中”?為什么“只有建筑者和栽植者,決不會(huì)將他置之度外”?
35.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題,
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,
向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋。
請(qǐng)回答:
文中“但我不能放歌”流瀉的心情是()
A.重回康橋的欣慰和歡快心情;
B.尋夢(mèng)不得的悵惘和落寞心情;
C.告別康橋的留戀和悵惘心情;
D.尋夢(mèng)不得的迷朦和想往心情;
36.
六、作文(1題)37.閱讀下面材料,以“文化快餐”為話題作文。
現(xiàn)時(shí)社會(huì)?!皶r(shí)間即是財(cái)富”人們的生活節(jié)奏加快,中外“快餐”應(yīng)運(yùn)而生。與之相伴相生的還有多種“文化快餐”:欣賞電視劇《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,代替了原著的閱讀;大部分的中外名著編寫本就在身邊;“二十四史”可以直接看現(xiàn)成的譯文;了解明清史實(shí),只需看看影視劇的戲說(shuō)、演繹……學(xué)習(xí)古詩(shī)詞只需熟誦“名句”。說(shuō),可以顯文雅;寫,可以彰文采。
要求:題目自擬,文體自選,不少于800字。
參考答案
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
6.A解析:解題關(guān)鍵在于整體把握全詩(shī),識(shí)別不同意象在詩(shī)中的作用。
選項(xiàng)中4個(gè)答案在《關(guān)山月》中都能找到,且都出現(xiàn)一次,僅在出現(xiàn)頻率上無(wú)法判斷誰(shuí)為線索,因此要從全詩(shī)內(nèi)容上來(lái)把握。朱門歌舞、壯士笛聲、遺民淚痕,表現(xiàn)出不同主體對(duì)待山河破碎的態(tài)度差異。詩(shī)人是將三者同時(shí)放在月光下來(lái)展現(xiàn)的,因而月夜才是貫穿全詩(shī)的抒情線索,所以應(yīng)選擇A項(xiàng)。
7.D
8.A
9.C
10.A
11.C
12.C
13.C《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫詞人見秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒,抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法,描寫登高所見秋景。開頭兩句總寫,為整個(gè)畫面奠定了“清秋”的基調(diào)。接下來(lái)五句為第二層,敘寫清秋里的各種景色,霜風(fēng)、關(guān)河、殘照、樹木花草,都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長(zhǎng)江流水,把思緒引向遠(yuǎn)方,也暗含時(shí)間的流逝,漂泊日久;下片以委婉曲折的筆法,抒寫思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個(gè)層次,前六句為一個(gè)層次,寫自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。詩(shī)人登高遙望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),思?xì)w之情難以控制。
【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生對(duì)這首詞所表達(dá)的主要內(nèi)容透徹理解。如果僅僅停留在詞語(yǔ)含義的表層,就很容易誤選其他3個(gè)選項(xiàng)。
14.C
15.C
16.《國(guó)語(yǔ)》
17.市井文學(xué)
18.樂(lè)府舊題詩(shī)樂(lè)府舊題詩(shī)
19.不知江月待何人不知江月待何人
20.樂(lè)府舊題
21.韓非子
22.老子
23.艾青
24.1928年康橋
25.選擇層次
26.Y
27.Y
28.Y
29.Y
30.Y
31.排比、對(duì)偶。
32.tt枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”三句,每句均寫三種景物,表示每個(gè)景物的詞語(yǔ)都是形容詞加名詞的偏正結(jié)構(gòu),這就是“鼎足對(duì)”。
33.“知道的道理很多了,便以為沒(méi)有誰(shuí)能比得上自己,這正是說(shuō)
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