華圖2017年公務(wù)員考試申論二解析

年陜西省考試《申論》二解全新知識(shí)裝訂方式，突破閱讀；實(shí)體書(shū)店創(chuàng)新模式，復(fù)合式文化綜合體；實(shí)體書(shū)店創(chuàng)新模式，給讀者溫暖；實(shí)體書(shū)店的是文化；德國(guó)讀書(shū)文化；閱讀形式的變化不會(huì)改變閱讀本質(zhì)；實(shí)體書(shū)店自訂方式，從而給人們提供系統(tǒng)性的認(rèn)知。根據(jù)“給定資1你的看（15分）要求：（1）理由：（1）閱讀場(chǎng)景的信息知識(shí)載體的，海量信息需要知識(shí)裝訂工具和知識(shí)裝訂方索引擎這種知識(shí)裝訂工具將知識(shí)裝訂方式定位坐標(biāo)準(zhǔn)確，能夠迅速滿足讀者閱讀需求場(chǎng)景；（4）字?jǐn)?shù)：176準(zhǔn)確、全面；（2）200字。字?jǐn)?shù)：192；；分；統(tǒng)一管理（1分。全面準(zhǔn)確。不超過(guò)250字。的社會(huì)工程；家庭重視培養(yǎng)孩子閱讀。讀書(shū)設(shè)施：書(shū)店、商場(chǎng)、書(shū)店數(shù)量多，社區(qū)設(shè)立公益免費(fèi)借書(shū)亭，書(shū)店環(huán)境、服務(wù)字?jǐn)?shù)：220有價(jià)值而不是花邊消息（1分；閱讀經(jīng)典的、有價(jià)值的文學(xué)作品（1分）；閱讀為兒童啟蒙的社會(huì)工程（1分家庭重視培養(yǎng)孩子閱讀（1分。者閱讀需求（1分；社區(qū)設(shè)立公益免費(fèi)借書(shū)亭（1分； 給定資料7中，知名人、人S先生提出“要打造有的書(shū)店，這在于文化?！钡P(guān)系著國(guó)家文化軟實(shí)力的發(fā)展,它還是國(guó)民閱讀的源泉,對(duì)提高整個(gè)民族的整體素質(zhì)有重要戰(zhàn)實(shí)體書(shū)店的存在體現(xiàn)了國(guó)民的生活態(tài)度和生活方式。從網(wǎng)上購(gòu)書(shū)或者查閱網(wǎng)絡(luò)同樣可以閱曾經(jīng)，任何不能殺死你的，都會(huì)使你更強(qiáng)大。實(shí)體書(shū)店以鳳凰的姿態(tài)重新出現(xiàn)在讀者面前只不過(guò)換了一種：不再是主角，文化空間的營(yíng)造和跨界經(jīng)營(yíng)成為新一代實(shí)體書(shū)店的主要特色。德國(guó)已故將實(shí)體書(shū)店稱為“的”，書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書(shū)決定一的民族，是沒(méi)有