幼兒園教師詩歌：永遠(yuǎn)的守巢人

幼兒園教師詩歌：永遠(yuǎn)的守巢人永遠(yuǎn)的守巢人 畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞今夜，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今夜，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來；暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈三年來，我們相依相伴。聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。八童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子；多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。再見了，我親愛的孩子，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們；再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！幼兒教師詩歌――假如我有個老師每天望著孩子們一張張酣美可愛的小臉，我常常問自己：假如我正值童年，要找一位老師，她該是什么樣的？假如我有個老師，她應(yīng)該充滿愛心，懂得如何關(guān)愛每一顆童心，讓我總能那么活潑、開朗和自信。她了解小孩子淘氣，難免會犯錯，不會因為我的小小錯誤而嚴(yán)厲地懲罰我，讓我稚嫩的心靈過早地蒙上陰影。假如我有個老師，她應(yīng)該有耐心。她知道我還小，一時半會兒養(yǎng)不成良好的習(xí)慣，需要她一遍遍地提醒、她會和我一起共同探究，不厭其煩地給我那些幼稚甚至可笑問題尋找答案，讓我總能保持那份面對世界的好奇心和求知欲。假如我有個老師，她應(yīng)該童心依舊。她理解我、欣賞我、尊重我，就像我的小朋友，和我一起玩，一起跳，一起笑……我可以依偎在她的身邊，笑臉如花，無憂無慮，無比幸福與快樂。假如我有個老師，她應(yīng)該知識豐富。她會用富有童趣的話語娓娓道來，把我引向美妙而神奇的知識海洋。假如我有個老師，她應(yīng)該敢于創(chuàng)新。她會捕捉到游戲、學(xué)習(xí)和生活中蘊涵著的點點滴滴的教育信息，會在活動中調(diào)動我學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)我的想象力。我會在她的引導(dǎo)下逐漸成為一個思維活躍、敢于突破、有個性的孩子。從教十幾年，這樣的假如在我心中閃現(xiàn)了無數(shù)遍。每次我都會覺得肩上的擔(dān)子是那么的沉重。我切身體會了“心中有目標(biāo)、心中有孩子、處處有教育'”的真實內(nèi)涵。幼兒教師詩歌――農(nóng)村幼師的心聲別看我們沒有踏進(jìn)正規(guī)院校的大門，我們勤奮學(xué)習(xí)自學(xué)成才，別瞧不起我們，我們的志向也是為祖國培育英才．農(nóng)村幼師并不比別人低矮，教育戰(zhàn)線上也大展風(fēng)采，別瞧不起我們，表彰大會上我們經(jīng)常登臺．農(nóng)村有著廣闊的舞臺，是我們敲鑼打鼓創(chuàng)新彩排，別瞧不起我們，微薄的薪金阻擋不住我們寬廣的胸懷．為了那一個個燦爛的小太陽，我們指點迷津揚帆起航，別瞧不起我們，我們也是在祖國的沃土里播種希望．我們也懂得自尊自愛，獻(xiàn)身教育豪情滿懷，別瞧不起我們，我們自強不息永不言?。變航處熢姼瑷D―師德頌師德，是熱愛孩子的赤誠之心，師德，是熱愛崗位的敬業(yè)精神，師德，是熱愛事業(yè)的博大胸懷，師德，是以身立教的形象之本。憶往惜，師德，是孔圣人“學(xué)而不厭，誨人不倦”的偉大修養(yǎng)，師德，是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人生信仰師德，是徐特立“忠貞為教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)“的優(yōu)秀品格，師德，是“其身正，不令而行”的無聲影響……看今朝，師德，是蔣筑英“春蠶到死絲方盡”的嘔心瀝血；師德，是董大方“既教書又育人”的自我超越；師德，是商靜、齊丹對幼教事業(yè)的'執(zhí)著追求；師德，是托起明天太陽的崇高境界……??！師德，師德，是夯實高樓大廈基石的高度責(zé)任，師德，是在希望田野上的辛勤耕耘，師德，是放飛理想的巨大力量，師德，是用靈魂塑造靈魂的壯麗寫真……幼兒教師詩歌――我心里的好老師我心里的好老師您懂我，愛我，尊重我盡管，我總在同一個地方摔跤。老師，您從不責(zé)怪我!您知道，我只是個小小的孩子啊!上次是因為看天上的小鳥，這次卻為了草邊的蝴蝶。盡管，我總在犯同樣的錯誤。老師，您從不責(zé)怪我!您知道，我只是個小小的孩子??！“不在同一個地方摔倒兩次”那是你們大人的格言。盡管，我一直像尾巴一樣跟著你。老師，您從不責(zé)怪我！您知道，我只是個小小的孩子啊!我只是希望您能拉起我的小手和我一起看野餐的螞蟻。盡管，我不停在你面前晃來晃去。老師，您從不責(zé)怪我！您知道，我只是個小小的孩子啊!我只是盼望您能摸摸我的頭告訴說我是您最疼愛的寶貝！是啊!我只是個小小的孩子啊!我希望您寬容我、理解我！寬容我的每一次稚嫩的錯誤，每一次笨拙的嘗試！理解我的愛，我的需要，還有我小小的心思。幼兒教師詩歌《愛的陽光》桂花開了，你會和孩子一起去聞那風(fēng)中彌漫的花香嗎？柳樹綠了，你會和孩子一起去看那如煙的柳條和春風(fēng)戲舞嗎？蒲公英開放了你會和孩子一起去吹開那夢中的心愿嗎？秋天到了你會和孩子一起在秋風(fēng)秋葉中起舞嗎？會，我們會！因為我們都是幼教人！我們會用愛心串起千家萬戶，會用責(zé)任心啟迪顆顆童心，會用信心璀璨一方天空。雨露、陽光、桃李芬芳，啟萌是一個大家庭，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)，同一個信念匯聚在一起。展露自己的才華，實現(xiàn)個人的價值，體驗教育的快樂。我是世界上最快樂的人，面對著無暇的心靈，我的世界無憂無慮。我是世界上最幸福的人，每天做著心愛的事，我的世界充滿了愛。我是世界上最偉大的人，天使們以為我高大無比，我是小天使的偶像我是一塊雨花石，——只有沉在水中，才能顯露本色。我是一顆小沙礫，——只有在河蚌中孕育，才能光潤閃爍！我是一束煙花，—