高中生農(nóng)村專項(xiàng)自薦信模板

—高中生農(nóng)村專項(xiàng)自薦信模板符合報(bào)考條件的農(nóng)村考生可以報(bào)考農(nóng)村專項(xiàng)方案，參與農(nóng)村專項(xiàng)方案招生的都是部屬或省屬的重點(diǎn)院校，要是根據(jù)一般考生錄用，會(huì)高出一本分?jǐn)?shù)線許多分，而農(nóng)村專項(xiàng)方案一般都是在本科一批分?jǐn)?shù)線上投檔錄用。這里給大家共享一些關(guān)于高中生農(nóng)村專項(xiàng)自薦信，供大家參考。高中生農(nóng)村專項(xiàng)自薦信1敬愛(ài)的清華高校招生辦公室老師：您好!我叫X，是X中學(xué)中學(xué)X同學(xué)。我與清華緣起于幼年時(shí)讀過(guò)的《荷塘月色》，蒼茫的月光悄悄地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，猶如夢(mèng)境般的美妙景象給我留下了深入的印象。及至我明白清華“厚德載物，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，看到那么多的清華學(xué)子為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)出巨大的力量，從今，古樸高雅、文化底蘊(yùn)豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。清華重視的是全面進(jìn)展的人才，所以在平常各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)杰出，在歷次考試中都名列前茅。競(jìng)賽方面：在20XX年第19屆全國(guó)生物中同學(xué)生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參與國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng)，在20XX全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⑴c全國(guó)生物競(jìng)賽的閱歷。來(lái)到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的好友，談天說(shuō)地，共話抱負(fù)；我懂得了山外青山樓外樓，與全國(guó)的精英相比，我還有許多的地方需要改進(jìn)；我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的珍貴閱歷，也讓我更深入的理解了清華“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。愛(ài)好廣泛：我雖然是一個(gè)理科生，卻對(duì)歷史人文學(xué)問(wèn)等很感愛(ài)好，閑暇時(shí)喜愛(ài)看看“百家講壇”，看電視上的國(guó)學(xué)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫(huà)，我喜愛(ài)在生宣上信筆潑墨，喜愛(ài)那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然；我也學(xué)過(guò)古箏，我喜愛(ài)在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜愛(ài)《高山流水》的相逢恨晚，喜愛(ài)《春江花月夜》的婉約憂傷；初中時(shí)，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜愛(ài)聽(tīng)雙腿破空而出凌風(fēng)而過(guò)踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。我的抱負(fù)：我從小就很喜愛(ài)看各式各樣的建筑，阿布？辛博神廟每個(gè)太陽(yáng)日的，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著迷。我期望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格，從而完成我的終極幻想?yún)⑴c將來(lái)世博會(huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì)，讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!我很喜愛(ài)泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！睘榱宋业幕孟肭迦A，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等候薄發(fā)的那一刻。不管結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的幻想努力過(guò)，為自己的人生拼搏過(guò)，那么我就永不懊悔?；蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的閱歷，我也會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！鼻迦A園，等著我!此致敬禮高中生農(nóng)村專項(xiàng)自薦信2敬愛(ài)的老師：您好!我是X中學(xué)高三同學(xué)X。我期望通過(guò)貴校的高校專項(xiàng)方案來(lái)完成我在哈工高校習(xí)的幻想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間批閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。三年的高中生活就要結(jié)束了，哈工大悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，劇烈的時(shí)期氣息，為社會(huì)培育出很多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉?月拿到貴校的錄用通知書(shū)，成為一名榮耀的哈工高校生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成果始終領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入抱負(fù)的高中——大石橋市第一高級(jí)中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志頑強(qiáng)、底蘊(yùn)深沉、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有憐憫心、有上進(jìn)心、德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的愛(ài)好與關(guān)注。我喜愛(ài)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜愛(ài)寫(xiě)作、唱歌，做過(guò)校內(nèi)聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信念和期望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我到達(dá)勝利的幻想。我喜愛(ài)感受歡樂(lè)，我期望把歡樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱忱的性格。我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的獨(dú)特，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，我都努力到達(dá)事半功倍的的效果。充足發(fā)揮自己的潛力。我經(jīng)常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能取得的學(xué)問(wèn)，常?；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成果大多領(lǐng)先，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾獲得大石橋市三好同學(xué)的榮譽(yù)。哈工大是我夢(mèng)寐以求的高校殿堂，假設(shè)我這次有幸進(jìn)步哈工大，我將明確努力方向，能在高校吸取更多的學(xué)問(wèn)，不僅是學(xué)問(wèn)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興奉獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活潑的哈工大，我將努力參與一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，錘煉我的力量，把自己磨礪成一個(gè)哈工高校生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！逼谕诓痪玫膶?lái)成為哈工大的同學(xué)，而哈工大則是我人生高校階段最有意義的好風(fēng)!隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，完成我的抱負(fù)。此致敬禮高中生農(nóng)村專項(xiàng)自薦信3敬愛(ài)的老師：您好!我是一名申請(qǐng)參與重慶高校高校專項(xiàng)方案考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的自薦信。我誕生于一個(gè)老師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)老師；父親是也曾經(jīng)是老師，后來(lái)閱歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱忱和對(duì)人生挫折的看法，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科根底學(xué)問(wèn)、把握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐力量、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)看法，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中賞識(shí)他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!參與高校專項(xiàng)方案就是想給自己一個(gè)時(shí)機(jī)，查找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶高校我有以下幾個(gè)理由：一是重慶高校是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研討生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)聞名綜合性重點(diǎn)高校，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校，是一全部著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校內(nèi)環(huán)境美麗的高校。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在學(xué)問(wèn)力量，還是在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。二是重慶高校是一所以工為主的高校，這符合了我的學(xué)科愛(ài)好，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推舉我參與高校專項(xiàng)方案的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜愛(ài)在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望可以有更為廣闊的進(jìn)展前景。三是重慶高校堅(jiān)持以“厚根底，寬口徑，強(qiáng)力量，高素養(yǎng)”的人才培育方案，在教學(xué)中注意創(chuàng)新力量培育，注意提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培育制度等。如今有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)順應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。高校是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我期望這里把握生活技能，培育自己的社會(huì)角色，使自己能擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。如今的科技進(jìn)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要把握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不行能靠在高校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)來(lái)維護(hù)一生的，以后假如不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我期望依據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇合適我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，肯定聽(tīng)從學(xué)校依據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。此致敬禮高中生農(nóng)村專項(xiàng)自薦信4敬愛(ài)的老師：您好!提筆給您寫(xiě)這封信，真是需要一些士氣的。我報(bào)名參與貴校的高校專項(xiàng)方案考試，但是并未獲得校薦的名額。出于從小對(duì)這所以社會(huì)人文科學(xué)為主的高校的憧憬，我仍然放棄了其他高校的校薦名額，通過(guò)自薦的方式向您提出參與貴校高校專項(xiàng)方案考試的申請(qǐng)。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，使我更憧憬簡(jiǎn)潔，純實(shí)的狀態(tài)和自然，和諧的環(huán)境。所以人民高校“明德博學(xué)，求實(shí)篤行”的校風(fēng)和“群園幽然”的環(huán)境，正是我選擇人大的原因。我誕生在一個(gè)老師家庭，祖輩和夫輩都從事著樹(shù)人育材的事業(yè)，受家庭影響，我也期望自己將來(lái)從事一些教育，研討方面的工作。人文社會(huì)科學(xué)是研討社會(huì)進(jìn)展演進(jìn)的學(xué)科，可以通過(guò)對(duì)社會(huì)規(guī)律的正確熟悉明白社會(huì)變革，當(dāng)前中國(guó)正處在一個(gè)大變革的時(shí)期，我期望自己將來(lái)的工作可以為這個(gè)過(guò)程盡一份綿薄之力。我的小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)都是在農(nóng)村完成的。在那里，落后的硬件設(shè)備沒(méi)有阻擋我們?nèi)孢M(jìn)展的腳步?，F(xiàn)實(shí)上，由于課業(yè)壓力不是太重，我們反而有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)如何熟悉自己，如何與人相處。小學(xué)和初中我都是擔(dān)任班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)紀(jì)律和各種活動(dòng)的組織。那段閱歷對(duì)我而言是一種礪煉，對(duì)我產(chǎn)生了很大影響。我曾參與鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，書(shū)畫(huà)競(jìng)賽等都獲得名次；曾經(jīng)做過(guò)軍樂(lè)隊(duì)的指揮；擔(dān)任過(guò)班級(jí)的新年晚會(huì)的組織者和主持人；也曾經(jīng)被選為山西新聞協(xié)會(huì)小記者分會(huì)的小記者；也曾參與期望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，20X年我獲得了從前入團(tuán)的資格。小學(xué)畢業(yè)時(shí)全鎮(zhèn)第一名，中學(xué)畢業(yè)時(shí)以全鎮(zhèn)第二名考入了山西省重點(diǎn)高中榆次一中。初來(lái)榆次一中，環(huán)境的巨大變換和單獨(dú)離家在外，我感到不是很順應(yīng)，伴著時(shí)間的推移，我漸漸融入了這個(gè)和我曾經(jīng)習(xí)慣的環(huán)境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，但是我仍然參與了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，擔(dān)任了班級(jí)的志愿者隊(duì)長(zhǎng)，《榆次一中志愿者報(bào)》編輯，還與同學(xué)一起勝利舉辦了班級(jí)的演講競(jìng)賽。在高一，高二我連續(xù)獲得了本校“福山獎(jiǎng)學(xué)金”，高一獲“校內(nèi)之星”，高二獲優(yōu)秀同學(xué)和優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)。歡樂(lè)而充實(shí)的高中，為抱負(fù)而奮斗的高中，是我一生的記憶。我是一獨(dú)特格偏內(nèi)向的人，也認(rèn)為自己并不是合適作者。雖然多年錘煉讓我受益非淺，也克服了我不少性格中的弱點(diǎn)。但是我還是憧憬安靜而深入的生活。即使不是學(xué)問(wèn)分子，“一簞食，一瓢飲”的安逸樂(lè)道，“歲寒，然后知松柏之后凋”的高深孤寂與堅(jiān)守，也是每一個(gè)有靈魂的人內(nèi)心深出的應(yīng)有之義。課余時(shí)間，我喜愛(ài)讀書(shū)，看報(bào)，聽(tīng)音樂(lè)。一些學(xué)者文集是我桌邊常放的書(shū)籍。如劉瑜的《民主的詳情》，雷歐的《歷史的進(jìn)退》，錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時(shí)間讀《南方周末》。了解人情世事，開(kāi)闊視野。我喜愛(ài)老歌，由于他們是經(jīng)過(guò)歲月的篩選，沉淀真最精華的價(jià)值?！叭伦隙。逶禄毕恪笔怯艽我恢械奶厣?。明年當(dāng)人大“玉蘭滿園”的季節(jié)，期望我可以踏入人大高校專項(xiàng)方案的考場(chǎng)。人大是我夢(mèng)寐以求的高校殿堂，感謝您百忙中閱讀我的自薦信，也期望您能接受我的申請(qǐng)，讓我完成自己的抱負(fù)。此致敬禮高中生農(nóng)村專項(xiàng)自薦信5敬愛(ài)的老師：始終以來(lái)，我成果優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一班級(jí)開(kāi)頭當(dāng)班長(zhǎng)，始終當(dāng)?shù)礁咭?，獲得了許多嘉獎(jiǎng)：“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對(duì)這些嘉獎(jiǎng)始終懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感謝那些一直關(guān)懷我、愛(ài)惜我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)獨(dú)立。我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思索、處理問(wèn)題，但絕大多數(shù)時(shí)分，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這或許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!我很喜愛(ài)看書(shū)，像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，也喜愛(ài)滑冰，彈琴（古箏）等一些消遣性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜愛(ài)并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)分，我通常對(duì)待它的最好的方法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。說(shuō)到學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己還是一個(gè)比擬有自制力的人，明白該學(xué)習(xí)的時(shí)分不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注意與人交往、消遣之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的長(zhǎng)處就是善解人意，我會(huì)在好友最無(wú)助、最悲傷時(shí)靜靜送去關(guān)懷；也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思索一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)分曾告知我的一句話：“讓別人歡樂(lè)就是你自己最大的歡樂(lè)!”我的外向性格天經(jīng)地義使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探究欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間，休息時(shí)，我拉著一個(gè)好友去看一中的“榮耀榜”，北大、清華、南開(kāi)、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的高校名稱映入我的眼簾，“榮耀榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們絢爛地微笑著，像是在說(shuō)：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，成功也會(huì)屬于你們!……正值我看得入迷、嘖嘖驚嘆時(shí)，好友碰了我一下，說(shuō)：“快看，‘蘇州高?！?，名字蠻好玩的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái)：“什么？‘蘇州高校’，？”她笑了笑，說(shuō)：“我也不明白，想明白你只有自己查去啰!”于是，這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。當(dāng)天回到家，我就查看了有關(guān)蘇州高校的資料。我慢慢了解了關(guān)于蘇州高校的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)高校，它是新中國(guó)第一所郵電高等學(xué)府。多年來(lái)，蘇州高校一直堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)理念，為中國(guó)、為世界培育出了大批的優(yōu)秀人才了解到這里，我發(fā)覺(jué)自己深深地被蘇州高校吸引了。從那時(shí)起，我就確定，不管結(jié)果怎樣，我都要以蘇州高校為目標(biāo)，奮斗3年。確定了目標(biāo)，努力努力