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文檔簡介
第關(guān)于作文的評語精彩7篇作文評語篇一
1、內(nèi)容前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,局部內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
2、表達(dá)簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
3、詳略安排不當(dāng),主次不夠清楚。
4、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
5、與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
6、主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
7、觀點(diǎn)明確,好惡立場清楚,使人一目了然。
8、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
9、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
10、中心不夠明確,立意不夠清晰。
11、主題含混晦澀,文意渺茫模糊,寫作目的不清。
12、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,
13、表達(dá)不清晰,說服力不強(qiáng)。
14、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
15、情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,表達(dá)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
16、情節(jié)曲折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
17、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的開展過程表達(dá)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
18、情節(jié)開展較平緩,缺乏一定的起落性。
19、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
20、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
優(yōu)秀作文評語篇二
1、簡單交待時間,地點(diǎn)和結(jié)果…
2、語言簡練,標(biāo)準(zhǔn),開篇吸引人。
3、…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。
4、開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
5、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
6、開頭直奔主題,也是一種寫法。
7、開頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
8、反問句開頭,吸引讀者。
9、開頭直奔主題,讓人一目了然。
10、開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。
作文的評語篇三
1、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
2、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
3、生動具體,讓人愛莫能助釋手卷
4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)
5、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想那么為觸景生情,情景自然融合全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒
6、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
7、文章將寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
8、音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
9、文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例表達(dá)行動,開頭打動人心,具有真情實感。
10、通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
11、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手
12、文章雖短,但表達(dá)生動描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神
13、文章最后揭示中心之句,實屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力,通過仔細(xì)觀察,采用了適宜的語言把繪聲繪色地描述了出來。
14、文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失幽默
15、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色
作文的評語篇四
1、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比照比擬等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
2、不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
3、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面表達(dá)文中主人公的心靈歷程。
4、表達(dá)事情條理清晰能正確地使用動詞運(yùn)用比喻貼切生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
5、樸實自然的童心表達(dá)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
6、這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
7、本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
8、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出
9、語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
10、開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實表達(dá)出作者良好的語言駕馭能力
11、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
12、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
13、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
14、文章簡潔明了語言平淡樸實
15、作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
16、借景抒情托物詠志很特色
17、文章在民間傳說的根底上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
18、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理
19、本文很好表達(dá)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
20、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的開展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒
主題:篇五
1、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
2、觀點(diǎn)明確,好惡立場清楚,使人一目了然。
3、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
4、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
4、中心不夠明確,立意不夠清晰。
5、主題含混晦澀,文意渺茫模糊,寫作目的不清。
6、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。
7、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
關(guān)于作文評語篇六
“叮咚…〞我揉揉睡眼,一看鬧鐘,七點(diǎn)五十了!“哎呀!〞我一下子從床上跳下來,急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,騎著卡丁車奔向月球。
我和一個叫魯小菲的朋友約好,早上八點(diǎn)去參觀他的學(xué)校:星際小學(xué)。五分鐘過去了,卡丁車到達(dá)了星際小學(xué)。魯小菲早在那里等我了。魯小菲領(lǐng)我進(jìn)入他的學(xué)校,我們繞過小花壇,走過林蔭路,展現(xiàn)在我面前的是一棟豪華教學(xué)樓。這樓是用大理石砌成的,一眼望不到頭。奇怪的是,這個學(xué)校的樓梯是用一串鐵環(huán)連起的“大星星〞。魯小菲介紹說,這是“星星電環(huán)梯〞,眨眼到了七年級九班的門口。
上課鈴響了,一位很漂亮的老師手里拿著一個東西進(jìn)來了。魯小菲說,這是“作業(yè)檢查機(jī)〞,如果誰的作業(yè)合格了,綠燈就亮了;如果紅燈亮了,就要重寫。一位男同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處〞,結(jié)果紅燈亮了,作業(yè)又退出來了。那位同學(xué)嘆了口氣,拿出了退出的作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。
老師準(zhǔn)備講課了。只見黑板上寫了幾個字:“請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)〞。要錄音機(jī)干什么?同學(xué)們把老師講的內(nèi)容全記在錄音機(jī)里了。哦!原來是一種錄音筆記本!
同學(xué)們,你們想來“星際小學(xué)〞來上學(xué)嗎?那好,請拿起筆來,未來的的學(xué)校就在你手中!
點(diǎn)評評語:這篇敘事性的文章,運(yùn)用想象的手法,表達(dá)了“我〞和同學(xué)參觀星際小學(xué)的事,表現(xiàn)了未來高科技學(xué)校的風(fēng)采。但本文敘事不生動,沒有運(yùn)用描寫抒情等表現(xiàn)手法,單調(diào)而呆板。
優(yōu)秀作文評語篇七
1、反問句開頭吸引讀者
2、開頭直奔主題讓人一目了然
3、開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
4、場面和氣氛描寫為文章增色不少;
5、…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
6、簡單介紹情況自然過渡到下一段;
7、情境描寫調(diào)動起懸念;
8、充分運(yùn)用語言動作心理描寫使事情具體生動
9、簡要表達(dá)前因進(jìn)行鋪墊
10、這一局部可以參加對話或者一些心理描寫
11、將…改成…更適宜些
12、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動
13、敘事中夾寫景以已度人將心比心
14、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。
15、脈絡(luò)清楚,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。
16、詳略得當(dāng),主次清楚,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
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