部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案（培優(yōu)a卷）

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.《開學(xué)第一課》請(qǐng)來了96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生。在采訪過程中董卿采用了跪地的采訪方式，一直保持著和老人對(duì)視和平視甚至仰視的姿勢(shì)。董卿跪地采訪的方式傳遞的內(nèi)涵之美是（

）。A.尊重B.信任C.自信D.自尊2.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)為（

）。A.從采集到農(nóng)耕B.從畜養(yǎng)到漁獵C.從使用石器到青銅器D.開始使用火把3.中國沒有參加的國際組織是（

）。A.東南亞國家聯(lián)盟B.金磚國家C.上海合作組織D.二十國集團(tuán)4.我國的和平共處五項(xiàng)原則不包括（

）。A.互不幫助B.互不侵犯C.平等互利5.大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下不是新能源發(fā)電的是（

）。A.太陽能發(fā)電B.風(fēng)能發(fā)電C.化石燃料發(fā)電6.和平共處五項(xiàng)原則是我國的（

）。A.經(jīng)濟(jì)政策B.國防政策C.外交政策7.兩河流域是指（

），生活在這里的人們?cè)诤秃樗亩窢?zhēng)中，學(xué)會(huì)了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河8.國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)志是（

）個(gè)套接的圓環(huán)。A.5B.6C.79.世界上最大的平原是（

）。A.長(zhǎng)江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原10.在公交車上，假如有人不小心踩了你的腳，你應(yīng)該（

）。A.辱罵，挖苦踩你的人B.微微一笑，原諒別人C.重重地踩回去D.大聲喊疼，引得別人的同情二.填空題(共10題，共54分)1.2016年4月，175個(gè)國家簽署（

），應(yīng)對(duì)全球氣候變化。2.（

）是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的（

）國際組織，在維護(hù)世界（

）、促進(jìn)全球（

）、增進(jìn)各國（

）等方面發(fā)揮著無可替代的作用。3.反思的過程很重要，反思的（

）更應(yīng)該記錄下來，以便提醒自己。4.新中國成立后,奉行（

）的和平外交政策5.人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)（

）的過程。6.自然災(zāi)害（

）伴隨著人類的生活，人類也（

）在與自然災(zāi)害進(jìn)行著（

）。7.中國本著自身肩負(fù)的（

），尊重（

）的權(quán)威地位，積極參加各項(xiàng)工作，在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著（

）。8.反思是一種（

）活動(dòng)，是（

）的一種方式。9.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從（

）到（

）、從（

）到（

）的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的（

）。（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。10.讓科技更好地為人類服務(wù)，不僅需要科學(xué)家的（

），還需要通過（

）、（

）、（

）等辦法對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。三.判斷題(共10題，共20分)1.尊重自己就足夠了，尊重別人沒有用的。（

）2.飛機(jī)上空姐為乘客倒水時(shí)，不小心潑灑在了乘客身上，引來乘客的一頓謾罵。（

）3.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。（

）4.哥白尼提出了“日心說”。（

）5.我們要掌握一些自救自護(hù)的方法，以免災(zāi)難來臨時(shí)不知如何是好。（

）6.山洪高發(fā)期山區(qū)露營時(shí)，選擇在山谷扎營比較安全。（

）7.按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。（

）8.第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入了電器時(shí)代。（

）9.小明聽不得別人的意見，誰對(duì)他有意見，他總要找理由為自己辯護(hù)。（

）10.保護(hù)人類賴以生存的地球，小學(xué)生無所作為。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。五.簡(jiǎn)答題(共6題，共40分)1.你認(rèn)為反思有必要嗎？為什么？2.隨著現(xiàn)代武器不斷升級(jí)，戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)給人類帶來哪些災(zāi)難？對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，你有什么要說的？3.中國西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，與之相適應(yīng)的有些少數(shù)民族的舞蹈有什么特色？4.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請(qǐng)列舉兩種反思的方法。5.中國堅(jiān)定不移的在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國友好合作，請(qǐng)你寫出我國和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是什么。6.通過下列材料，你明白了什么？材料一：“風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。材料二：為了防止河流泛濫，我國修建了很多防洪堤壩。六.辨析題(共1題，共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？七.材料題(共2題，共14分)1.閱讀材料回答問題。材料：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，經(jīng)常在教室里亂跑，把同學(xué)的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學(xué)取外號(hào)，嘲笑同學(xué)。同學(xué)們都很寬容他，有同學(xué)好心提醒他，他竟然說：“這是我的自由，你真是多管閑事！”一天，班上轉(zhuǎn)來新的同學(xué)，劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時(shí)被班主任老師發(fā)現(xiàn)了，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討。慢慢地，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他了。（1）劉青有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)疏遠(yuǎn)他？這可以推斷出劉青是一個(gè)什么樣的人？（2）要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照，劉青應(yīng)該怎么做？為什么要這么做？（3）如果劉青改正了缺點(diǎn)，你還會(huì)疏遠(yuǎn)他嗎？為什么？（4）班主任做法是否過于嚴(yán)厲？冒犯他人的行為可以寬容嗎？為什么？2.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對(duì)地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護(hù)賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？（至少4條）八.綜合題(共1題，共4分)1.觀察下圖，回答問題。（1）請(qǐng)你辨析以上做法，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。A.雷雨交加時(shí)，在大樹下避雨。（

）B.地震發(fā)生時(shí)，護(hù)住頭部、躲在墻角。（

）（2）你不贊同（

）的做法，原因是（

）。（3）你認(rèn)為正確的做法應(yīng)該是（

）。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.C6.C7.D8.A9.C10.B二.填空題1.《巴黎協(xié)定》2.聯(lián)合國；政府間；和平；發(fā)展；友好3.結(jié)果4.獨(dú)立自主5.漫長(zhǎng)6.始終；一直；斗爭(zhēng)7.重大國際責(zé)任；聯(lián)合國；重要作用8.內(nèi)心；自我完善9.采集；農(nóng)耕；漁獵；畜養(yǎng)；智慧；原始農(nóng)業(yè)10.道德自律；法律約束；共同約定；公眾監(jiān)督三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.（1）反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而促進(jìn)自身能力的發(fā)展。（2）反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來。（3）反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，糾正自己的錯(cuò)誤，完善自己。（4）反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.隨著現(xiàn)代武器不斷升級(jí)，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，最嚴(yán)重的后果就是人類會(huì)大批的死亡，還有地球的生態(tài)環(huán)境會(huì)被嚴(yán)重破壞。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們帶來苦難，會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、政治、文化等破壞，所以我們要熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。3.有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主，再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。4.只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩種即可。例答：①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過：②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？5.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。6.我明白了面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。六.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的，因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無貴賤之分，我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。七.材料題1.（1）疏遠(yuǎn)他的原因：①不遵守學(xué)校紀(jì)律，做錯(cuò)了事不道歉。②不尊重同學(xué)，給同學(xué)取外號(hào)。③欺負(fù)和嘲諷新同學(xué)。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不禮貌、不會(huì)反思自己的行為、不聽勸……（2）應(yīng)該：向同學(xué)們道歉，感謝他們的關(guān)照，也學(xué)會(huì)關(guān)照同學(xué)，要懂得謙讓、不計(jì)較，要向新同學(xué)道歉，做出深刻的檢討……原因：①只有懂得尊重他人的人，才能贏得別人的尊重；②尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的；③尊重他人和被別人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一種美德；⑤無論是言語還是行動(dòng)上，我們都應(yīng)該謙虛有禮、平等友善對(duì)待他人。（3）我不會(huì)疏遠(yuǎn)劉青。因?yàn)椋孩賱⑶嗍俏覀兊耐瑢W(xué)，我們應(yīng)該和睦相處；②寬容讓我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福愉快；③要懂得原諒他人的無心之失；④“金無足赤，人無完人”，犯錯(cuò)誤是難免存在的。（4）不過于嚴(yán)格。冒犯他人的行為不可以被寬容。因?yàn)閷捜莶皇菬o限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對(duì)