關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃模板集合9篇

第關(guān)于學(xué)習(xí)工作方案模板集合9篇學(xué)習(xí)工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于根底教育改革與開展的決定》，堅持以學(xué)生全面開展為本，以“雙語〞教學(xué)為試點，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)根底管理，改革教學(xué)流程個環(huán)節(jié)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作：

〔一〕加強(qiáng)質(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢評價，形成動態(tài)質(zhì)量評估體系，合格率100%。

1、要求：

教研組每周進(jìn)行單項質(zhì)量檢測，每單元進(jìn)行綜合質(zhì)量考查，教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處指導(dǎo)級組科學(xué)、詳盡評估教與學(xué)的質(zhì)量，制定措施，落實輔導(dǎo)名單、時間、內(nèi)容，做好跟蹤記錄。

2、措施：

〔1〕認(rèn)真做好質(zhì)量分析，教研組長要按學(xué)校的要求做好級組的試卷分析，教導(dǎo)處在此根底上進(jìn)行匯總。通過橫向、縱向的比擬來評估教師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期〔第七周和第十四周〕進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

〔2〕對學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，任課教師要從學(xué)生實際出發(fā)及時補(bǔ)差補(bǔ)缺，認(rèn)真做好記錄〔每月檢查一次〕，不定期召開學(xué)生座談會，了解補(bǔ)差補(bǔ)缺情況；做好隨班就讀學(xué)生的教學(xué)工作，語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。

〔3〕每周單項質(zhì)量檢查，教研組長統(tǒng)一時間、內(nèi)容，各學(xué)科學(xué)生要用一本專用簿，教導(dǎo)處跟蹤檢查。

〔二〕進(jìn)一步完善以表達(dá)能力、動手能力、書面解題能力為核心的質(zhì)量測試手段。

1、要求：

〔1〕組織競賽，質(zhì)量測試〔口頭、書面〕等方法考查表達(dá)能力、動手能力、書面解題能力的情況。

〔2〕試點進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核方式。

2、措施：

〔1〕第八周、第十六周各學(xué)科進(jìn)行表達(dá)能力、實踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導(dǎo)匯總反應(yīng)，作為各課教師的考核依據(jù)之一。

〔2〕本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科開展寫字、作文、口算、數(shù)學(xué)、英語單詞、默寫等知識競賽活動?！苍斠娫禄顒影才疟怼?/p>

〔3〕以四〔1〕班為試點，進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核?！簿唧w方案另行制定。

〔三〕加強(qiáng)教研組建設(shè)，明確教研組職責(zé)。

1、要求：

每月對教研組長進(jìn)行考核，指導(dǎo)組長加強(qiáng)教研，落實日常研究與考核工作。

2、措施：

〔1〕教研組定時、定點、定內(nèi)容，繼續(xù)開展以“說課——上課——評課〞為中心的教研活動，每單元由專人主講，并做好記錄。

〔2〕教研組以上的公開課，在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長，由教研組長統(tǒng)一教導(dǎo)教導(dǎo)處。

〔3〕開展優(yōu)秀教研組評比活動，把教研活動開展的情況納入教研組長的考核。

〔四〕以信息技術(shù)運(yùn)用為先導(dǎo)，改變教與學(xué)模式。

1、要求：

加強(qiáng)常規(guī)媒體在教材中的運(yùn)用，語、數(shù)、外、音、自然等學(xué)科教師上1~2節(jié)信息技術(shù)實踐課。

2、措施：

〔1〕日常教學(xué)中，教師要合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有表達(dá)。

〔2〕教師根據(jù)教學(xué)需要，在課題組老師的指導(dǎo)下，利用現(xiàn)有的課件，進(jìn)行實踐活動。

〔3〕課題組教師根據(jù)電教組方案，完成課件制作，并進(jìn)行課堂實踐。

〔五〕堅持因材施教原那么，結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)生特性，課內(nèi)外相結(jié)合，有措施，有成效。

1、要求：

教導(dǎo)處制定每月帶教跟蹤聽課對象，依據(jù)課堂教學(xué)評價表，加強(qiáng)隨堂聽課，聽課評價標(biāo)和教案及時進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。

2、措施：

〔1〕進(jìn)一步較強(qiáng)隨堂聽課，根據(jù)教師教學(xué)現(xiàn)狀，確定對象每月跟蹤聽課，及時反應(yīng)，點面結(jié)合提高教學(xué)質(zhì)量。

〔2〕各學(xué)科在教研組研究的根底上，在全校進(jìn)行實踐交流〔詳見周安排表〕。

〔3〕為切實提高家常課的質(zhì)量，繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設(shè)計〔與作業(yè)檢查相結(jié)合〕、課后反思[每月各兩篇]，每一項考核內(nèi)容，教師應(yīng)按規(guī)定的要求完成，由教研組長收齊，按時交到教導(dǎo)處。

聽課評析：從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生主體、學(xué)習(xí)拓展、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)手段運(yùn)用等方面進(jìn)行評析，并舉簡例。

作業(yè)設(shè)計：從自主型、拓展型、調(diào)查型、實踐型、合作型進(jìn)行設(shè)計，并附上自己對作業(yè)設(shè)計的評析。

課后反思：從相關(guān)信息、媒體使用、教案設(shè)計意圖、本課的得失〔教師、學(xué)生〕，對缺乏之處進(jìn)行教學(xué)過程再設(shè)計。

〔六〕堅持“公平、公開、公正〞的原那么，切實加強(qiáng)教學(xué)流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反應(yīng)。

1、要求：

明確流程管理的要求，常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結(jié)合，重反應(yīng)、重調(diào)控。

2、措施：

〔1〕加強(qiáng)教師分月考核〔備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)〕。

A、備課：

①備相關(guān)信息，拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習(xí)信息；

②備有效教法，認(rèn)真分析教材，設(shè)計有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造思維的教法；

③備雙邊活動，教案要力求表達(dá)學(xué)生活動和教師的指導(dǎo)作用；

④備媒體使用，并注明使用的電教媒體。

B、上課：

①語文：以點帶面進(jìn)行情境式教學(xué)模式研究。

②數(shù)學(xué)：重視評價學(xué)生推理、判斷、作出結(jié)論的全過程。

③英語：注重體驗，強(qiáng)調(diào)人文環(huán)境，加強(qiáng)閱讀及聽力訓(xùn)練，形成釋放能力。

④音、體、美：培養(yǎng)學(xué)生審美情趣預(yù)技能，培養(yǎng)合作精神與獨特的見解。

⑤自然、社會、勞技：積極引導(dǎo)學(xué)生從事試驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于實踐的意識和習(xí)慣，切實提高學(xué)生的動手能力、實踐能力。

C、作業(yè)：

①批改要標(biāo)準(zhǔn)。各項作業(yè)簿本教師必須及時批改催促學(xué)生及時訂正每篇作文有25%學(xué)生詳批，數(shù)學(xué)、英語作業(yè)日批。

②作業(yè)設(shè)計要創(chuàng)新。學(xué)生的作業(yè)要表達(dá)自主型、實踐型、拓展型、調(diào)查型，寫好作業(yè)設(shè)計的意圖。

D、學(xué)生輔導(dǎo)：根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，做好情況記錄，進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

〔2〕堅持“公平、公開、公正〞的原那么，由校長室、教導(dǎo)處和有關(guān)專家共同考核。

〔七〕進(jìn)行雙語教學(xué)的實踐與探索，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的外語交際能力。

1、要求：

〔1〕在起始年級分別進(jìn)行閱讀、音樂、美術(shù)學(xué)科的雙語教學(xué)試點。

〔2〕積極營造校內(nèi)有利外語學(xué)習(xí)的環(huán)境氣氛，舉行外語周活動。

2、措施：

〔1〕雙語教師在備課中不但要制定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，而且要制定英語教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中落實。

〔2〕開學(xué)第一周，交環(huán)境布置方案，第二周完成雙語教學(xué)試點班的環(huán)境布置工作?！灿⒄Z周活動相間周安排表〕

〔3〕其他工作：

①推普：制定推普活動方案，組織全校學(xué)生開展寫字、朗誦等活動。

②圖書館：做好日常借閱管理工作，做好讀書俱樂部管理工作，為教育教學(xué)活動提供資料。

③衛(wèi)生工作：加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理，加強(qiáng)對室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作，并及時催促整改。

④做好特長生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓(xùn)練工作，結(jié)合學(xué)校活動進(jìn)行展示交流。

⑤根據(jù)各年級達(dá)標(biāo)要求，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉意識，抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作。

學(xué)習(xí)工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質(zhì)、科學(xué)的人生觀、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外，還應(yīng)具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的能力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力，更應(yīng)該通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實和更新知識，提高自身的專業(yè)水平和能力。在教學(xué)實踐方面的加強(qiáng)，任何理論都是用以指導(dǎo)實踐的，只有通過不斷的實踐，才能更快更有效的提高自身。本年度自我素質(zhì)提高的目標(biāo)：

1、作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》具備良好的師德。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育教學(xué)常規(guī)》的各項要求，努力鉆研教材教法，體會課標(biāo)的意義。

3、學(xué)會利用現(xiàn)代化設(shè)備，尋找網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對教材的理解，多找些與課堂內(nèi)容相關(guān)的資料充實教材，開闊學(xué)生的眼界。多聽教師講課，取他人之長，補(bǔ)已之短。

4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讀到好書希望和更多的人一起探討，共同進(jìn)步。

5、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)各方面的理論知識充實自己，武裝自己。

提高具體措施：

1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適

應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

2、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時

不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。

3、精心備好每一份教案，認(rèn)真對待每一節(jié)課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，特別要求在批改作

業(yè)時，批語的書寫要認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確，并及時做好批改記錄。

4、專業(yè)開展的途徑與策略：

〔1〕樹立專業(yè)意識，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。

〔2〕不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，樹立起適應(yīng)新課程的專業(yè)意識。

〔3〕樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷地充實自己，多看教育名著、教育雜志，勤寫讀書筆記，借鑒別人好的方法，促使自己更大更快的進(jìn)步。

〔4〕通過集體備課、互相聽課、組內(nèi)評課等途徑，集精粹改缺乏。

〔5〕平時多觀摩教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)長處，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，盡快形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

〔6〕積極參加校本培訓(xùn)及教育科研活動，促進(jìn)自己快速成長。做一個合格的教師，要不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的缺乏和缺點，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。

本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習(xí)的書目及要求：讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學(xué)習(xí)筆記。

1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面書籍。

2、通過教學(xué)教研提高教學(xué)能力。

學(xué)習(xí)工作方案篇3

眨眼間我們步入大學(xué)，我作為道橋系工程監(jiān)理班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深，學(xué)習(xí)到了課本中不曾學(xué)到的東西，首先，我要感謝支持我的敬愛的輔導(dǎo)員和廣闊親愛的同學(xué)們。

我對自己的工作有了進(jìn)一步的分析，不斷的完善，改良工作，在做到鍛煉自我能力之余，要盡心盡力效勞于同學(xué)們，以下是我本學(xué)期工作方案的初步方案：

1.抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做好思想工作；

2.負(fù)責(zé)全班同學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)，協(xié)助班長著重抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，定期向全班通報同學(xué)的學(xué)習(xí)情況；

3.努力配合老師的工作，成為老師與同學(xué)溝通的紐帶，同學(xué)們有意見可通過我傳達(dá)給各位老師。

4.記好每科老師發(fā)下的作業(yè)，多提醒同學(xué)按時完成作業(yè)；

5.多向同學(xué)們推薦名書名篇閱讀培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情。

6.定時與同學(xué)們討論國家，世界大事，提高同學(xué)們的政治敏銳度；

7.要熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。

8.課堂上做好表率，不說與課堂無關(guān)的話，監(jiān)督班上的同學(xué)，遵守課堂紀(jì)律。

9.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

10.認(rèn)真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

11.主動收集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達(dá)給任課教師。

12.經(jīng)常煽動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

13.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答，與幫助，如果我的能力有限。我也會尋求其他人幫助。

14.定期向輔導(dǎo)員，系教務(wù)秘書匯報本班教與學(xué)的情況，并提出改良意見。

學(xué)習(xí)工作方案篇4

時光如梭，隨著新生的到來，我們站在一個新學(xué)期的路上，整裝待發(fā)地傾注更多期待。本著“為系部效勞〞的宗旨，我們將又好又快地把經(jīng)管系部署的工作任務(wù)做好，認(rèn)真貫徹落實學(xué)?！爸脸?、至善、至精、至美〞的開展方針，努力做好系部學(xué)生學(xué)風(fēng)工作，積極配合各部門的各項時務(wù)。

學(xué)習(xí)部是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和交流的平臺;是鏈接同學(xué)們和老師的關(guān)系，是領(lǐng)引同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、為系部樹立良好學(xué)風(fēng)的部門;我們學(xué)習(xí)部是學(xué)生會不可或缺的重要部門之一。學(xué)習(xí)部一直本著以學(xué)風(fēng)建設(shè)，效勞系部，奉獻(xiàn)大家為宗旨。學(xué)習(xí)部一直以“積極、認(rèn)真、求實〞為部門學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，不斷創(chuàng)新活動，務(wù)實工作，堅持完成經(jīng)管系下達(dá)的任務(wù)同時，不斷為系部同學(xué)們創(chuàng)造拓展學(xué)習(xí)的良好舞臺。

一、學(xué)習(xí)部日常工作:我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以“積極、認(rèn)真、務(wù)實〞的態(tài)度為系部效勞，并且從各個方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。積極配合系部和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手。相信我們的努力會為系部的開展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度，熱情為大家效勞。

1.堅持督查大一、大二自習(xí)，并認(rèn)真記錄每個班級考勤和紀(jì)律考核，堅持做到“積極、認(rèn)真、務(wù)實〞，把系部的學(xué)風(fēng)建設(shè)更美好;

2.仔細(xì)做好系部的周統(tǒng)、月統(tǒng)考勤表，并發(fā)給系領(lǐng)導(dǎo)與老師;

3.完成上級分配的每一項活動任務(wù)，積極配合各部門各項準(zhǔn)備工作。

4.保持以前的優(yōu)良作風(fēng)。及時，準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給各班學(xué)習(xí)委員，告知每班學(xué)習(xí)委員經(jīng)濟(jì)管理系發(fā)的任務(wù)通知和安排;

5.籌劃好本學(xué)期大一新生學(xué)習(xí)活動方案，并進(jìn)行實施;

6.做好日常檢查工作(持之以恒)，不斷為系部效勞。

二、部門納新方案:學(xué)習(xí)部必須有新鮮血液的注入，在招聘中，學(xué)習(xí)部一定秉承公平、公正、公開的原那么，使學(xué)習(xí)優(yōu)良，思想品德好，能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)和生活的.關(guān)系，擁有較強(qiáng)工作能力的效勞意識的新生，來補(bǔ)充學(xué)習(xí)部的力量。

三、部門工作要求:1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)風(fēng)督查工作，端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律和思想觀念，更好的發(fā)揮本部職能。

2.繼續(xù)做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統(tǒng)籌工作，做到“積極、認(rèn)真、務(wù)實〞。

3.不斷完善自我，不斷提高自我有創(chuàng)新，努力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛領(lǐng)引同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、樹立良好學(xué)風(fēng)環(huán)境，豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和交流營造健康向上的文化氣氛。

4.我們部門對新進(jìn)來的成員要求寫活動籌劃書，正式參加者要求寫個人工作方案。且每月或每學(xué)期結(jié)束必須寫一份個人工作心得或是部門工作總結(jié)報告文章。主要內(nèi)容是對前段時間自己在工作中的收獲，遇到的問題，和一些建議;或是對學(xué)習(xí)部工作的看法，意見和建議。

5.每周二中午12:30點我系全體學(xué)習(xí)會定時在C棟204召開例會。參加會議時，提前10分鐘到達(dá)集會地點，做到“快、靜、齊〞，自覺將手機(jī)調(diào)為震動或關(guān)機(jī)模式;認(rèn)真做好會議紀(jì)錄筆記，并提出反映問題，相互交流、商議。把會議精神實施到底，發(fā)揮主觀能動性又好又快完成。

四、部門特色方案:1.在本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)部會積極努力地主辦“辯論賽比賽〞，讓新生展現(xiàn)我系的學(xué)子青春、熱情，健康向上的文化氣氛。讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的動手動腦和表達(dá)交際能力。

2.積極地主辦演講比賽;豐富校園文化，給大家提供一個展現(xiàn)自我演講及表達(dá)能力的時機(jī)和舞臺,為同學(xué)們搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,附庸主題，進(jìn)行教育;抒發(fā)情感，凝聚活力;相互啟發(fā)，達(dá)成默契;展示才華，表達(dá)自己，認(rèn)識自己，更好地學(xué)習(xí),更好地過大學(xué)生活。

3.積極地主辦論文征集活動;培養(yǎng)大學(xué)生的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、寫作水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，提高學(xué)生的科研、創(chuàng)新、實踐能力為主要目的，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的根底。從而全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，論文精神,推進(jìn)我校知識型高技能創(chuàng)新人才的培養(yǎng),促進(jìn)濃厚學(xué)術(shù)科技?xì)夥盏男纬伞?/p>

4.在本學(xué)期，我部門將創(chuàng)新性首次開展對系部學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作任務(wù)，把每每2周紀(jì)律考核中出現(xiàn)較多的人物名單統(tǒng)一集合，進(jìn)行一次思想教導(dǎo)，讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要，為系部學(xué)風(fēng)建設(shè)努力。

新學(xué)期，新開始。我們學(xué)習(xí)部將在新學(xué)期盡職盡責(zé)，堅持工作，以積極、認(rèn)真、務(wù)實的態(tài)度和飽滿的精神開始新的征程。

學(xué)習(xí)工作方案篇5

為進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)效勞〞的宗旨，落實學(xué)習(xí)部的各項工作職責(zé)，提高學(xué)習(xí)部的工作效率，經(jīng)學(xué)習(xí)部全體成員初步討論，制定如下X月工作方案。

一，在本月內(nèi)進(jìn)一步健全以責(zé)任制為中心的課堂查到制度，加強(qiáng)課堂出勤的考核，更有效的促進(jìn)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)生晚自習(xí)的管理和考核工作。學(xué)習(xí)部成員必須如質(zhì)如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習(xí)出勤檢查的工作任務(wù)。注重部門團(tuán)隊精神建設(shè)，充分調(diào)動部成員的工作積極性和提高辦事能力，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性，共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門的工作效勞

二，建立健全例會制度，發(fā)揮好學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)方面的橋梁和紐帶作用。

1.學(xué)習(xí)委員例會

定期召開學(xué)習(xí)委員例會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氣氛，及時把校、系的各項活動通知傳到達(dá)同學(xué)們那里，充分表達(dá)我們學(xué)習(xí)部的效勞功能。

2.學(xué)習(xí)部例會

堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度，每周一次。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和缺乏，對缺乏進(jìn)行改良。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的效勞獻(xiàn)給大家。

三，為豐富學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽。

在X號前，全體學(xué)習(xí)部成員必須擬定一份演講比賽的籌劃書，對整個活動進(jìn)行周密的安排，括演講主題，參賽人員，評委以及其他工作人員及其職責(zé)。做好此次活動的宣傳工作，調(diào)動同學(xué)們參加的積極性，同時，活動后做好工作總結(jié)。協(xié)調(diào)團(tuán)總支學(xué)生會，溝通和交換意見。明確部各成員在此次活動中的工作任務(wù)，各司其職，爭取讓這次活動成為同學(xué)展現(xiàn)自我，超越自我的時機(jī)。

以上各項工作便是本月的大體方案，如有變動那么另行變更。

我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們效勞，并且從各個方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。相信我們的努力會為我們學(xué)院的開展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家效勞。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。

學(xué)習(xí)工作方案篇6

今年是“十一五〞開局之年，學(xué)習(xí)貫徹《干部教育條例》，必須緊緊圍繞全市“十一五〞經(jīng)濟(jì)社會開展的戰(zhàn)略任務(wù)，認(rèn)真謀劃干部教育工作圍繞中心、效勞大局的新思路、新途徑，高起點制定好“十一五〞干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，抓住重點，努力推進(jìn)。高起點，首先要按照“全面開展、注重能力〞和“大幅度提高干部素質(zhì)〞的要求，開展工作?！笆晃濞暺陂g，干部教育培訓(xùn)工作總的要求是，效勞于全市趕超開展、構(gòu)建和諧煙臺和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總體目標(biāo)，大力實施“干部能力躍升工程〞，努力實現(xiàn)干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康素質(zhì)的大幅躍升。要把黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培養(yǎng)作為干部教育培訓(xùn)的重中之重，下大氣力抓緊抓好；把優(yōu)秀年輕干部的能力提升作為關(guān)系長遠(yuǎn)和全局的戰(zhàn)略性任務(wù)，擺上重要位置；圍繞培育規(guī)模宏大的優(yōu)秀企業(yè)家隊伍，大力加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理者的教育培訓(xùn)；要高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村基層干部的教育培訓(xùn)。

高起點的干部教育培訓(xùn)，必然需要高起點的干部教育培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置。要按照聚集優(yōu)勢、強(qiáng)化功能、突出特色、合理布局的原那么，重點扶持條件較好、優(yōu)勢明顯的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，調(diào)整整頓不具備辦學(xué)條件和能力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，推進(jìn)教育培訓(xùn)資源的優(yōu)化整合，形成多元化的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。各級黨校、行政院校作為干部教育培訓(xùn)的主渠道，要突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，按照職能分工開展干部教育培訓(xùn)工作。根據(jù)開展干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)對學(xué)科、師資、設(shè)備等方面的實際需求，通過建立干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)可和準(zhǔn)入制度，培育教育培訓(xùn)市場，可優(yōu)選一批駐煙高校、國內(nèi)名校、境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為煙臺市干部教育培訓(xùn)的外延基地，積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和高層次培訓(xùn)工程合作。

新的任務(wù)，也對干部教育培訓(xùn)質(zhì)量提出新的要求，對教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)提出了新的要求。干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容是否具有針對性，培訓(xùn)的方式方法是否具有實效性，是影響教育培訓(xùn)質(zhì)量的根本所在。因而，干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)各自承當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)任務(wù)，認(rèn)真開展培訓(xùn)需求研究，積極推進(jìn)教學(xué)改革，創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容，改良培訓(xùn)的形式，努力增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性。要在把握共性需求的根底上，尊重具體崗位和干部知識結(jié)構(gòu)的實際需要，搞好培訓(xùn)內(nèi)容確實定和設(shè)計，逐步建立必修課、選修課相結(jié)合的課程體系；要適應(yīng)成人教育的特點，積極開展專題化教學(xué)；要立足于調(diào)動教與學(xué)兩個方面的積極性，綜合運(yùn)用講授式、互動式、研究式、案例式、模擬式、體驗式教學(xué)方法，努力增強(qiáng)教學(xué)的效果。

學(xué)習(xí)工作方案篇7

一、認(rèn)真參加工作室的教研活動

無論是工作室統(tǒng)一組織的教研活動，還是楓樹組自行組織的教研活動，我都努力克服工作和生活中的困難，按時參加，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)成果，并且按時完成學(xué)習(xí)作業(yè)的撰寫。

二、認(rèn)真完成工作室課題研究任務(wù)

本學(xué)期是我們的市級課題“以讀促寫導(dǎo)向下的閱讀教學(xué)單元整體設(shè)計研究〞，進(jìn)行深入研究并且完成研究成果撰寫的重要階段。所以，我一定按時參加課題研究的各階段會議，并認(rèn)真完成自己負(fù)責(zé)的研究任務(wù)，為課題的順利結(jié)題做出自己的應(yīng)有奉獻(xiàn)。

三、認(rèn)真閱讀一本好書

我們楓樹組本學(xué)期經(jīng)過商議一致決定將肖培東老師的著作——《我就想淺淺地教語文》，當(dāng)做本組的主要學(xué)習(xí)書籍。所以，我會認(rèn)真研讀這本著作，希望自己能從中領(lǐng)悟到肖培東老師的教育思想，并根據(jù)其先進(jìn)的教育經(jīng)驗改良自己的語文教學(xué)。

四、切實提高語文教學(xué)水平

我今年任教九年級，自己的學(xué)生6月份就將面臨人生中第一個最重要的考試——學(xué)業(yè)水平考試。所以，我一定要充分借助工作室的教研平臺，學(xué)習(xí)更多先進(jìn)可操作的教學(xué)經(jīng)驗，并且高效地運(yùn)用到自己的日常教學(xué)實踐中，爭取提高自己的語文教學(xué)水平尤其是復(fù)習(xí)備考的水平，幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中取得良好的成績。

五、順利通過職稱的評定

我從20某某年工作至今，一直認(rèn)真努力地從事教育教學(xué)工作，教學(xué)成績也一直比擬優(yōu)秀。再加上在工作室三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平也有了一定程度的提高。所以，本學(xué)期我的目標(biāo)之一就是順利通過中學(xué)一級教師的職稱評定。

學(xué)習(xí)工作方案篇8

根據(jù)縣教研室年度工作安排，將“教研是學(xué)校第一生產(chǎn)力〞的思想落實到具體的行動中，本學(xué)期教研處的工作重點將繼續(xù)放在“353高效課堂〞的探索和研究及“青藍(lán)工程〞的建設(shè)上。以課堂教學(xué)有效化研究及青年教師的培養(yǎng)為重點，圍繞“有效導(dǎo)學(xué)案設(shè)計〞這一主題，深入研究課堂教學(xué)，努力創(chuàng)新教研工作方式，營造教師積極參加教研活動的氣氛，使教研工作為教師的專業(yè)開展效勞，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升效勞。具體工作安排如下：

一、繼續(xù)加大教師培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

隨著新課程改革的深入開展，建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度，是當(dāng)前學(xué)校開展和教師成長的需要，也是促進(jìn)老師盡快將新課程理念轉(zhuǎn)化為自覺教學(xué)行為的有效途徑。

本學(xué)期教師培訓(xùn)安排如下：

1、“走出去〞：組織局部骨干教師參加市、縣教育部門組織的各種新課程培訓(xùn)班。

2、“請進(jìn)來〞：請縣局領(lǐng)導(dǎo)、名師成員來學(xué)校作新課程專題報告。

3、“網(wǎng)絡(luò)資源〞：教師平時可通過網(wǎng)絡(luò)，特別是“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)〞加強(qiáng)自身的培訓(xùn)。

４、“實戰(zhàn)、體驗〞：把培訓(xùn)陣地放在課堂，把培訓(xùn)內(nèi)容落實到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，把培訓(xùn)師資擴(kuò)展到一線教師。以“家常課〞為展示平臺，走課、串課、研課，以點評、反思、研討為途徑，以實戰(zhàn)式、體驗式培訓(xùn)有效提升教師駕馭新課堂能力。

二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

新課程改革過程中，每位教師都要想方設(shè)法從單純的“教書匠〞轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的“研究者〞、主動的“實踐者〞、和嚴(yán)肅的“反思者〞。每位教師必須學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會反思和學(xué)會創(chuàng)新。教師的實踐經(jīng)驗和理論素養(yǎng)最終都要落實到課堂教學(xué)上，以課堂教學(xué)為核心，強(qiáng)化校本教研是我校新課程改革能否順利實施的關(guān)鍵。

1、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計——編寫導(dǎo)學(xué)案

新課程突出自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個核心要素，因此，課前必須有“五備〞：

〔1〕態(tài)度與情感方面的心理準(zhǔn)備。

〔2〕熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)與課改信息上的學(xué)識準(zhǔn)備。

〔3〕班級學(xué)生情況了解的準(zhǔn)備。

〔4〕學(xué)生、教師、指導(dǎo)者、管理者互換角色的準(zhǔn)備。

〔5〕必要的物質(zhì)準(zhǔn)備〔如資料、音像、器材、教具等〕。

導(dǎo)學(xué)設(shè)計時按以下四步完成：

〔1〕各教師各自設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案：鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計好上課的全過程。

〔2〕備課組集體備課：由主備教師完成初稿，印發(fā)給各位教師，從目標(biāo)定位、內(nèi)容的每個側(cè)重點的在確定，難點的把握及整個教學(xué)程序的編排等逐一展開討論。通過合作交流達(dá)成根本共識，專人整理，形成“二次備課〞。

〔3〕各教師形成上課導(dǎo)學(xué)案：各教師拿到“二次備課〞后，根據(jù)自己班的實際情況設(shè)計出適合本班的個性化教案。

〔4〕反思后形成新課改方案：各教師根據(jù)學(xué)生對知識的接受情況做好課后反思，作好反思登記，為下一次集體備課提供經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高備課質(zhì)量。

2、改變課堂教學(xué)方式

新課程下的課堂應(yīng)該是“自主、合作、探究〞的課堂，教師角色以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都有了根本的改變。

〔1〕教師的角色：摒棄教師長期以來高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑〞的地位以及對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的權(quán)威與壟斷，確定教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是平等中的首席。給學(xué)生以心理上的支持，并注意培養(yǎng)學(xué)生自律能力以及守紀(jì)、交流合作的品質(zhì)。

〔2〕學(xué)生的學(xué)習(xí)方式：改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析問題解決問題的能力，以及交流合作的能力。

在課堂教學(xué)過程中，教師盡可能地創(chuàng)設(shè)積極的氣氛、充分開發(fā)課堂資源，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動，積極利用有效的評價，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在需求，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，使自己的個性盡可能充分開展。

３、堅持走課、串課

分年級、分學(xué)科組織多類型的同課異構(gòu)活動，以“家常課〞為展示平臺，走課、串課、研課，經(jīng)過點評、反思、研討，研究出屬于城小的課堂教學(xué)特色。

三、加強(qiáng)“青藍(lán)工程〞建設(shè)。

根據(jù)教局的文件精神及我校的工作實際和教育資源的優(yōu)勢，與教導(dǎo)處攜手加強(qiáng)加強(qiáng)“青藍(lán)工程〞建設(shè)，以更好地促進(jìn)我教師專業(yè)水平的提高。

四、落實常規(guī)教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量

1．繼續(xù)落實備課組活動〔由年級組具體負(fù)責(zé)〕

2．組織好走課、串課活動〔由教研組、備課組具體負(fù)責(zé)〕

3．抓好“青藍(lán)工程〞建設(shè)

學(xué)習(xí)工作方案篇9

學(xué)習(xí)部作為一個效勞全系學(xué)習(xí)工作的集知道性、聯(lián)絡(luò)性、效勞性為一體的部門，在外語學(xué)院學(xué)生會中是不可或缺的存在。學(xué)習(xí)部以為全系師生營造一個積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氣氛為己任，同時，積極配合院校開展各種別開生面的活動，推動本院文體事業(yè)的開展。

新的學(xué)期開始，外語學(xué)院學(xué)生會完成了人員調(diào)整，學(xué)習(xí)部作為旗下所屬部門之一，也優(yōu)化了人事部署?；貞浬弦粚W(xué)期學(xué)習(xí)部的工作情況，我部一定總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，爭取在順利完本錢學(xué)期的常規(guī)任務(wù)的情況下，還能在特色工作方面有所突破。

為順利推進(jìn)本學(xué)期外語學(xué)院學(xué)生會的開展，實現(xiàn)學(xué)習(xí)部的各項功能，我部針對本學(xué)期的具體情況，特指定一系列工作方案來指導(dǎo)各項行動：首先，改善部門運(yùn)行機(jī)制，提高部門成員的綜合能力，確保學(xué)習(xí)部的整個工作水平有所開展；其次，在常規(guī)工作方面，借鑒以往的經(jīng)驗，更好地完本錢學(xué)期我部根本任務(wù)；最后，在緊跟學(xué)院開展的前提下，堅持創(chuàng)新，努力開展一些形式多樣、內(nèi)容生動、意義深刻的活動，樹立銳意進(jìn)取、積極向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。

具體方案如下：

1、優(yōu)化部門機(jī)制和人員，提高部門工作水平。

由于部門招新剛剛結(jié)束，學(xué)習(xí)部內(nèi)注入了大批新生力量，因此，我部高度注意對這批新生干部的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)生會的工作環(huán)境，盡快使一切工作步入正軌。首先，我部遵循以人為本的原那么，按照“老生帶新生，新生幫老生〞的方法，讓有工作經(jīng)驗的學(xué)生干部手把手向新生學(xué)習(xí)干部傳授經(jīng)驗，同時，盡量以“新老〞搭配的模式，讓新成員協(xié)助老成員的工作，使這批新成員在實踐中成長。其次，加強(qiáng)本部內(nèi)部團(tuán)結(jié)，促進(jìn)成員之間的日常聯(lián)系和交流。固定每半個月開一次部門例會，以聚餐或者對談的形式，了解各成員學(xué)習(xí)、工作和生活的情況，一方面增進(jìn)了我部的凝聚力，另一方面能及時了解本部的實時情況，保證正式工作的順利完成。最后，在完成根本任務(wù)的情況下，要求部門成員發(fā)揮創(chuàng)新精神，針對本部的活動，提出切實可行的、特色新穎的意見或建議。每次召開部門例會，都要求全體成員提前準(zhǔn)備一些籌劃或方案，并在例會上積極討論，盡量把好的想法和創(chuàng)意投入到實踐中去。

2、貫徹落實各項要求，保質(zhì)保量完成常規(guī)工作

學(xué)習(xí)部的常規(guī)任務(wù)包括：承辦英語角，負(fù)責(zé)管理我院辯論隊，檢查本院學(xué)生上課出勤情況等。

英語角作為學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動，一直頗受廣闊師生的關(guān)注，我部一定繼承歷年舉辦英語角的優(yōu)秀經(jīng)驗，發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓外語學(xué)院的英語角活動開展得有聲有色：首先、為了呈現(xiàn)給廣闊師生一個生動活潑豐富多彩的英語角，我部在活動舉辦周期上有所調(diào)整，初步定為每半個月一次。舉辦周期的延長，既能引起廣闊師生的興趣，也能讓工作人員有更充足充分的準(zhǔn)備時間，保證每次活動的關(guān)注度和質(zhì)量；第二、不拘泥于以往模式，在內(nèi)容形式上突破創(chuàng)新。不僅可以在教室內(nèi)舉辦，還可以在戶外進(jìn)行；不僅可以以對談的形式開展，也可以以比賽的方式舉行；不僅可以由我部