高中學(xué)生歷史課代表自薦信

—高中學(xué)生歷史課代表自薦信中國(guó)歷史是指中國(guó)從中華文明產(chǎn)生到如今的歷史，可分為古代史、近代史和現(xiàn)代史。中國(guó)歷史悠久，自黃帝王朝的姬軒轅（也稱(chēng)公孫軒轅）時(shí)期算起約有五千年。下面由我為大家整理了有關(guān)高中高中歷史課代表自薦信，供大家參考。高中歷史課代表自薦信1敬愛(ài)的老師：您好!新的學(xué)期開(kāi)頭了，很快樂(lè)能成為這個(gè)班級(jí)的一員，我叫X，我想毛遂自薦歷史課代表一職。我從小就很喜愛(ài)歷史，在學(xué)好在校課程的根底上，在課余時(shí)間常常讀一些歷史讀物，譬如“二十五史”，我已經(jīng)反復(fù)看了好幾遍。讀史使人明志，我從歷史書(shū)籍中了解了先輩們的閱歷和故事，也學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)和道理。我愛(ài)歷史，所以我期望可以來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史課代表。我會(huì)用我對(duì)歷史的熱忱來(lái)對(duì)待自己的工作。假如我成為歷史課代表，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立典范；我會(huì)在日后的工作中幫助老師，盡量削減老師的工作難度；我會(huì)以我對(duì)歷史的熱忱和對(duì)待工作仔細(xì)的看法激發(fā)同學(xué)們的歷史熱忱，帶著大家仔細(xì)學(xué)習(xí)、學(xué)好歷史這門(mén)課。即便我不能成為歷史課代表，我也不會(huì)灰心抵觸，我會(huì)查找自己的缺點(diǎn)和缺乏，努力改善，爭(zhēng)取早日符合一名優(yōu)秀歷史課代表的要求。在歷史課代表職務(wù)面前，我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的，期望老師給我這個(gè)時(shí)機(jī)。此致敬禮!自薦人：日期：高中歷史課代表自薦信2大家好!我是辛嘉儀，今日，我懷著沖動(dòng)而緊急的心情走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選歷史課代表這個(gè)職務(wù)。我的性格活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月已經(jīng)和大家相處的非常融洽了，在小學(xué)，雖然我從未競(jìng)選過(guò)課代表，但是我想我如今有這個(gè)力量可以勝任這個(gè)職位，主要有以下原因。首先我喜愛(ài)十一班這個(gè)大家庭，情愿為大家效勞，成為老師的好助手；第二我非常喜愛(ài)歷史，對(duì)歷史有自己的見(jiàn)解，想和同學(xué)們一起共享這種感受；第三我很想借此時(shí)機(jī)錘煉一下自己，提高自己的學(xué)習(xí)、管理力量。我真心的期望各位友愛(ài)的同學(xué)投我一票吧!高中歷史課代表自薦信3敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)們：今日我競(jìng)選的職位是歷史課代表。我從小學(xué)四班級(jí)開(kāi)頭，就對(duì)歷史有著深厚的愛(ài)好，并閱讀了大量歷史書(shū)，我對(duì)清朝歷史有著尤其深厚的愛(ài)好。在進(jìn)入初中之后我就非常想競(jìng)選歷史課代表。由于我覺(jué)得你假如是這個(gè)班的`一份子，你就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的力量。然而奉獻(xiàn)力量的方法是多種多樣的。我認(rèn)為為班級(jí)奉獻(xiàn)力量最好的方式，就是競(jìng)選上某一科的課代表。去幫忙班里的每一位同學(xué)。假如我當(dāng)上了歷史課代表，我會(huì)仔細(xì)向牟笛了解作為一名歷史課代表的職責(zé)。會(huì)按時(shí)收發(fā)歷史學(xué)探診，以保證同學(xué)們的正常作業(yè)，盡量防止顯現(xiàn)收作業(yè)前一天狂補(bǔ)至晚上十一點(diǎn)多的情況。假如我當(dāng)上了歷史課代表，我會(huì)和活動(dòng)班長(zhǎng)協(xié)調(diào)時(shí)間，爭(zhēng)取每學(xué)期有一次歷史主題班會(huì)或者關(guān)于歷史大事的辯論會(huì)。當(dāng)然，假如在這次競(jìng)選中我名落孫山，我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，把握住每一次時(shí)機(jī)的。最終，我期望大家投給我珍貴的一票，感謝大家。高中歷史課代表自薦信4各位老師，同學(xué)：大家好!眾所周知我國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史，絢爛文明的古國(guó)，蘊(yùn)藏著博大精深的文化。而不久以后我們就將進(jìn)入歷史這門(mén)學(xué)科，去探究中華上下五千年的神秘，我們可以解讀孔夫子所處的百家爭(zhēng)鳴；可以見(jiàn)證秦始皇一統(tǒng)中原的千秋偉業(yè)；可以去傾聽(tīng)凄美的愛(ài)情—霸王別姬；可以回到三國(guó)那個(gè)英雄輩出的時(shí)期；可以領(lǐng)會(huì)盛世之下的大唐氣象；可以為楊家將而熱血沸騰；可以承載靖康之難的苦痛；還可以面對(duì)明亡清興的腥風(fēng)血雨；更可以去回味共和國(guó)的開(kāi)創(chuàng)與艱辛。而我期望的是，這一切的一切由我來(lái)帶著大家，我愿做破浪直前的舵手；我愿做為大家效勞的孺子牛；我愿做歷史的同學(xué)!期望大家能夠支持我，幫忙我，激勵(lì)我，我肯定會(huì)努力去做的!高中歷史課代表自薦信5申請(qǐng)人：姓名：性別：所在中學(xué)：湖南省長(zhǎng)沙市第一中學(xué)推舉人：姓名：瞿建湘所教科目：歷史教授年限：20年所在中學(xué)：長(zhǎng)沙市第一中學(xué)：：電子郵件：致推舉人：該生正在申請(qǐng)北京高校全國(guó)中同學(xué)史學(xué)夏令營(yíng)，參與該夏令營(yíng)有可能獲得享受北京高校自主招生降分錄用優(yōu)待的資格。請(qǐng)您對(duì)該生在學(xué)業(yè)及綜合表現(xiàn)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。您也可以另附頁(yè)。您教授該生的時(shí)間？20X年9月至今您認(rèn)為該生是否合適學(xué)習(xí)歷史？很合適學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)：該生學(xué)習(xí)整體根底較為扎實(shí)，學(xué)習(xí)總成果穩(wěn)定在班級(jí)前二十。歷史學(xué)習(xí)愛(ài)好濃烈，勤于積累與思索，好于探討，勇于質(zhì)疑；歷史科目考試成果在高一和高二中，均拿過(guò)班級(jí)第一，尤其在歷史的精準(zhǔn)選擇和思辨推斷中，具有明顯高于同齡人的優(yōu)勢(shì)；而在歷史詳細(xì)問(wèn)題的闡釋梳理方面，其力量高度和縝密程度還在學(xué)習(xí)訓(xùn)練之中。該生歷史學(xué)業(yè)賜予我深入印象的是：1、歷史考試成果優(yōu)異，數(shù)次名列班級(jí)第一，尤其以歷史選擇題的正確率遙遙領(lǐng)先。2、歷史學(xué)習(xí)愛(ài)好深厚，歷史課外閱讀涉獵頗廣，能閱讀原著，并常常找歷史老師借閱歷史讀物。3、歷史商量熱情主動(dòng)，教學(xué)課堂和課后，常常為歷史問(wèn)題與同學(xué)和老師溝通乃至激辯。4、歷史活動(dòng)熱忱主動(dòng)，作為校人文社的負(fù)責(zé)人之一，勝利組織了屢次人文系列講座；在學(xué)校高一和高二的歷史學(xué)科競(jìng)賽中，均獲一等獎(jiǎng)；參與湖南省博物館中同學(xué)歷史實(shí)踐活動(dòng)并寫(xiě)下調(diào)研報(bào)告；參與湖南高校同學(xué)史哲論壇征文競(jìng)賽并獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；參與全國(guó)中同學(xué)歷史寫(xiě)作大賽，其近萬(wàn)字作品已進(jìn)入下一輪評(píng)審。綜合評(píng)價(jià)：20X年、20X年湖南省文科狀元，20X年長(zhǎng)沙市文科狀元均出自本校，該生酷愛(ài)文科，特報(bào)考我校就讀。進(jìn)校后，作為我的歷史課代表，該生熱忱主動(dòng)且細(xì)致負(fù)責(zé)；在常規(guī)教學(xué)和諸多歷史學(xué)科活動(dòng)中，其突出表現(xiàn)令人印象深入?；诮鼉赡甑慕虒W(xué)活動(dòng)與師生溝通，我對(duì)該生的綜合評(píng)價(jià)是：綜合素養(yǎng)較全面，為人熱忱，好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)；對(duì)歷史學(xué)科保持著深厚愛(ài)好，閱讀廣泛，視野較為開(kāi)闊，勤于歷史思辨，勇于接受新知并不斷