(人工智能)人工智能教學(xué)大綱

〔人工智能人工智能詳細(xì)教學(xué)大綱《人工智能》教學(xué)大綱ArtificialIntelligence課程代碼：1302345/80適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)修〔制〕訂人：修〔制〕訂日期：20222審核人：審核日期：審定人：審定日期：〔壹〕課程性質(zhì)人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)理論根底爭論的重要組成局部，人工智能課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)拓展選修課。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解人工智能的提出、幾種智能觀、重要爭論領(lǐng)域，把握人工智能求解方法的特點(diǎn)。把握人工智能的根本概念、根本方法，會(huì)用學(xué)問表示方法、推理方法和機(jī)器學(xué)習(xí)等方法求解簡潔問題等?！捕痴n程目的1、根本理論要求：課程介紹人工智能的主要思想和根本技術(shù)、方法以及有關(guān)問題的入門學(xué)問。要求學(xué)生了解人工智能的主要思想和方法。2、根本技能要求：學(xué)生于較堅(jiān)實(shí)打好的人工智能數(shù)學(xué)根底〔數(shù)理規(guī)律、概率論、模糊理論、數(shù)值分析Herbrand域概念和Horn子句的根底上，應(yīng)用Robinson歸結(jié)原理進(jìn)展定理證明；應(yīng)把握問題求解〔GPS〕的狀態(tài)空間法，能應(yīng)用幾種主要的盲目搜尋和啟發(fā)式搜尋算法〔寬度優(yōu)先、深度優(yōu)先、有代價(jià)的搜尋、A算法、A*算法、博弈數(shù)的極大—微小法、α―β剪枝技術(shù)Bayes方法、D—S3、職業(yè)素養(yǎng)要求：結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，初步理解和把握人工智能的關(guān)聯(lián)技術(shù)?！搽y〕點(diǎn)、教學(xué)要求及學(xué)時(shí)安排第壹章：人工智能概述〔2〕1、講授內(nèi)容：人工智能的概念人工智能的爭論途徑和方法人工智能的分之領(lǐng)域人工智能的根本技術(shù)人工智能的進(jìn)展簡介2、教學(xué)要求：了解：爭論途徑和方法、人工智能的分之領(lǐng)域、根本技術(shù)和進(jìn)展簡介。理解：人工智能的根本概念、根本技術(shù)把握：人工智能的進(jìn)展簡介，人工智能爭論的課題種類3、教學(xué)重點(diǎn)：人工智能概念4、難點(diǎn)：人工智能的爭論途徑和方法其次章：基于謂詞規(guī)律的機(jī)器推理〔2〕1、講授內(nèi)容：壹階謂詞規(guī)律歸結(jié)演繹推理應(yīng)用歸結(jié)原理求取問題答案歸結(jié)策略Horn非歸結(jié)演繹推理2、教學(xué)要求：了解：壹階謂詞規(guī)律的根本概念理解：應(yīng)用歸結(jié)遠(yuǎn)力求取問題答案的方法和Horm自居歸結(jié)于規(guī)律程序的方法以及非歸結(jié)演繹原理的方法和途徑把握：歸結(jié)演繹推理3、教學(xué)重點(diǎn)：歸結(jié)演繹推理4、難點(diǎn)：Horn子句歸結(jié)和規(guī)律程序第三章：圖搜尋技術(shù)〔5〕1、講授內(nèi)容：狀態(tài)圖搜尋狀態(tài)圖問題求解和或圖搜尋和或圖問題求解博弈樹搜尋2、教學(xué)要求：了解：常用的圖搜尋技術(shù)理解：和或圖搜尋問題的原理把握：和或圖的啟發(fā)式搜尋算法AO3、教學(xué)重點(diǎn)：AO4、難點(diǎn)：和或圖搜尋第四章：產(chǎn)生式系統(tǒng)〔2學(xué)時(shí)〕1、講授內(nèi)容：產(chǎn)生式規(guī)章產(chǎn)生式系統(tǒng)產(chǎn)生式系統(tǒng)和圖搜尋產(chǎn)生式系統(tǒng)的應(yīng)用2、教學(xué)要求：了解：產(chǎn)生式理解：謂詞規(guī)律歸結(jié)原理把握：Herbrand3、教學(xué)重點(diǎn)：謂詞規(guī)律歸結(jié)原理4、難點(diǎn)：Herbrand第五章：學(xué)問表示〔2〕1、講授內(nèi)容：學(xué)問及其表示框架語義網(wǎng)絡(luò)面對對象學(xué)問表示2、教學(xué)要求：了解：學(xué)問表示的概述理解：幾種學(xué)問表示方式把握：產(chǎn)生式表示語義網(wǎng)絡(luò)表示3、教學(xué)重點(diǎn)：產(chǎn)生式表示語義網(wǎng)絡(luò)表示4、難點(diǎn)：框架表示第六章：不確定性推理方法〔6〕1、講授內(nèi)容：不確定性及其類型不確定性學(xué)問的表示不確定性推理的壹般模式確定性理論證據(jù)理論模糊推理2、教學(xué)要求：了解：不確定性推理方法的概述理解：論證理論模糊推理把握：論證理論3、教學(xué)重點(diǎn)：論證理論模糊推理4、難點(diǎn)：證據(jù)理論(D-Stheory)〔4〕1、講授內(nèi)容：專家系統(tǒng)的概念專家系統(tǒng)的構(gòu)造專家系統(tǒng)的應(yīng)用和進(jìn)展專家系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)專家系統(tǒng)開發(fā)和環(huán)境壹代專家系統(tǒng)爭論2、教學(xué)要求：了解：專家系統(tǒng)的概述、專家系統(tǒng)的組成構(gòu)造和進(jìn)展理解：專家系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)把握：專家系統(tǒng)的開發(fā)和使用3、教學(xué)重點(diǎn)：專家系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)4、難點(diǎn)：壹代專家系統(tǒng)概述第八章：機(jī)器學(xué)習(xí)〔10〕1、講授內(nèi)容：符號學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)2、教學(xué)要求：了解：機(jī)器學(xué)習(xí)的概述理解：符號學(xué)習(xí)把握：常用的機(jī)器學(xué)習(xí)的方式3、教學(xué)重點(diǎn)：神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)4、難點(diǎn)：遺傳算法三、各教學(xué)環(huán)節(jié)的根本要求〔壹〕課堂講授1、教學(xué)方法留意理論指導(dǎo)的作用，樂觀探究到達(dá)最正確視覺效果的典型做法。同時(shí)貫徹理論以提高學(xué)生的理論水平，培育學(xué)生的動(dòng)手力量和創(chuàng)精神。把握課程的重難點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)深化所學(xué)內(nèi)容，且針對重難點(diǎn)布置適當(dāng)?shù)木C合練習(xí)。以便到達(dá)良好的教學(xué)效果。2、教學(xué)手段承受理論講解、操作示范等多種方式，充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，整體優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀性，進(jìn)展啟發(fā)式的教學(xué)。深化。3、教學(xué)關(guān)心資料CAI〔二〕作業(yè)、答疑和質(zhì)疑1、作業(yè)2、答疑和質(zhì)疑〔三〕考核方式1、考核方式：考試2、成績評定：7030%四、和其他課程的聯(lián)系和分工本課是計(jì)算機(jī)及關(guān)聯(lián)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)選修課，選修本課須有比較全面的計(jì)算機(jī)知識。先行課程：《離散數(shù)學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)》、《概率論》、《線性代數(shù)》、《C語言程序設(shè)計(jì)》、