語文工作計劃

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語文工作計劃1本學期，我著重培優(yōu)補差工作，針對同學的詳細狀況進行分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制定了培優(yōu)補差措施。一學期以來，我在培優(yōu)補差工作過程中，能依據(jù)實際狀況，有步驟、有措施地實施落實培優(yōu)補差的內(nèi)容，使同學能較好的得到進展。

一、基本狀況

我所教的班級同學65人，其中

1、學困生有(9)人，這9名同學學習習慣和行為習慣都較差。

2、優(yōu)等生劉紅學習習慣好，自覺性強，尤其是數(shù)學解題方式方法思路很棒，可是語文習作顯得不足。

二、主要措施：

l.利用課余時間，進行有效的輔導。

2.采納一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

3.請優(yōu)生介紹學習閱歷，差生加以學習。

4.課堂上制造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

5.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作技能。

6.采納激勵機制，對差生的每一點進步都予以確定，并鼓舞其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和勝利感。

7.充分了解差生現(xiàn)行學……此處隱蔽22442個字……文工作計劃15一、指導思想：

以教育處的工作思路為指導，以語文新課標為理念，以教材討論為重心，著力提升課堂效率。充分發(fā)揮老師的指導作用，扎扎實實地開展語文教學討論，引導同學主動求知，促進同學和諧進展，努力優(yōu)化語文課堂教學，提高語文教學質量。

二、工作目標：

1、仔細學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育理念。

2、切實減負，努力提高教學水平。

3、向四非常鐘課堂要質量。

三、工作要點：

1、積極參加本組老師之間的教學討論，相互聽課，相互促進。仔細聽好每堂教研課，課后積極爭論，不斷提高自身的教學水平。

2、提高教學水平。平常多溝通備課上課心得，利用教研組活動的時間多探討識字與朗讀、閱讀教學。

3、積極主動地在課堂教學中落實課程改革思想，不斷反思自身課堂教學的成敗，在反思中不斷提高教學水平，使課堂教學面貌有實質性的改變。

四、工作重點：

本學期我的工作重點是拼音教學、識字、寫字以及閱讀教學，探究識字與閱讀教學的新路子，促使課堂教學的效率提高。

活動安排：

第1周：真?zhèn)湔n，制定計劃

第2周：學習習慣的訓練

第3周：理論學習：識字教學的指導

第4周：教學反思

第5、6周：課堂研討

第7、8周：課堂研討

第9、10周：理論學習：識字教學

第11、12周：課堂教學研討活動

第13、14周：爭論期末工作與措施

第15周：理論學習