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文檔簡介

未來的自己Addupeverythingwhatyoulikeandeverythingwhatyouwant夢想，要比昨天走的更遠牽手01Part看看未來的你遇見

未來的自己請回憶剛才所看到的未來的你。用3分鐘時間來繪制一張未來的你的名片。不需要畫得多好，但能表現(xiàn)出你未來的職業(yè)。制作一張未來的你的名片姓名職業(yè)工作地點介紹未來的自己利用你的名片，小組內(nèi)分享WhoWhereWhatwith我是誰？我在從事著的職業(yè)？我在哪里？我的工作環(huán)境是怎樣的？你正在做什么？你和誰在一起？每個人都是獨一無二的，學(xué)會傾聽、尊重、欣賞他人如果沒有目標，你就會像一只黑夜中找不到燈塔的航船，在茫茫大海中迷失了方向，只能隨波逐流。人生需要目標02Part走向未來的你現(xiàn)在的你未來的你有多遠的距離？經(jīng)過小學(xué)時期的努力，我進入了理想的初中……到了

年，我實現(xiàn)了……小學(xué)初中畢業(yè)高中畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)到了

年，我實現(xiàn)了……人生是條漫漫長路分組討論我的各個階段目標并在組內(nèi)分享。

到了

年，我實現(xiàn)了……我要……現(xiàn)在人生是條漫漫長路著眼當前，從現(xiàn)在做起

思考要實現(xiàn)你的階段目標和理想目標目前初中階段，當前的你還需要做出哪些努力？你最重要的任務(wù)是什么？請小組內(nèi)交流與討論。增強文化基礎(chǔ)保持身心健康參與社會實踐

提高學(xué)業(yè)成績，積淀基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神。對于初中階段的我們而言，目前最重要的任務(wù)有：擁有健康的身體，具有積極的心理品質(zhì)。積極參與各項學(xué)校、社會實踐，提高創(chuàng)新意識與解決問題的能力。通過剛剛我們的討論結(jié)果，再結(jié)合自身的實際情況；任務(wù)盡可能具體，便于實施，如每天晚上閱讀一篇科學(xué)短文，保持數(shù)學(xué)成績在班級前三名等；可根據(jù)自己情況添加，也可請小組成員幫忙思考。完成后，簽名承諾完成任務(wù)清單：為了實現(xiàn)理想的自己，我現(xiàn)階段需要做的任務(wù)有03Part致未來的我《致未來的我》親愛的（），在今天，我不僅看到了十五年后的你，也給兩年后、五年后的自己定下了目標。我清楚地看到自己的目標，了解了自己的愿望。我很感謝你一直以來對我的陪伴，現(xiàn)在我想對你說：

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