高考作文模擬寫作：敢闖敢拼才會(huì)嬴（附寫作指導(dǎo)及范文）

高考作文模擬寫作：敢闖敢拼才會(huì)j文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）面對(duì)突如其來的風(fēng)雨，小時(shí)候，我們常常會(huì)毫不猶豫地沖進(jìn)雨中或等待家長送傘；長大后，我們常常會(huì)靜待雨過天晴或撐開備好的雨傘從容走進(jìn)雨中。有人認(rèn)為，成年人的做法是成熟睿智的；有人認(rèn)為，小時(shí)候的做法也值得成年人借鑒。你有怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇文章談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。寫作指導(dǎo)材料解讀材料第一段列舉生活中的現(xiàn)象：小時(shí)候不怕淋雨，長大后靜待雨過天晴。這是人生兩個(gè)階段的不同表現(xiàn)。抓住其中的關(guān)鍵詞，得出結(jié)論：人越長大越從容，少了年少時(shí)的闖勁；材料第二段是兩種不同的觀點(diǎn)，有人認(rèn)為成年人是成熟睿智的，有的人認(rèn)為小時(shí)候的做法也可以借鑒，材料沒有明確傾向于哪一種看法，只是把兩種看法列出來讓考生去思考寫出自己的想法，這就是命題者的意圖。小時(shí)候有初生牛犢不怕虎的闖勁，什么都不害怕，沒有顧慮，成年人有時(shí)恰恰缺少這種干勁和闖勁；成年人的世界里成熟與睿智是必須的，但是有時(shí)候可能會(huì)磨平人的斗志，缺少敢闖敢拼的沖勁，而錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景。由此似乎命題者的指向明確了一些，他希望我們注意到小時(shí)候的做法也值得成年人借鑒，而小時(shí)候的做法有兩種：毫不猶豫地往前沖或等待家長送傘，很顯然前一種做法更容易入題。本題引導(dǎo)我們要思考人生，選擇人生的態(tài)度：有時(shí)候回到最初才是更好的選擇。想到了敢闖敢拼才會(huì)贏，回歸原點(diǎn)，史鐵生“寫作的零度"，為什么越長大越膽小。標(biāo)題:敢闖才有機(jī)會(huì)敢拼才有未來敢闖敢拼才會(huì)嬴趁年輕，折騰吧素材：創(chuàng)業(yè)故事，名人成功的例子佳作展示奔跑吧，年輕人！年輕是什么樣的？有人說，遇見森林，可以劈成平地；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉一一這就是年輕人。趁年輕，向前闖吧！遇山開山，遇水搭橋，敢闖才有機(jī)會(huì)，敢拼才有未來。（觀點(diǎn)）敢闖才有機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不等人,機(jī)會(huì)是要靠你去創(chuàng)造的。日本青年指揮家小澤征爾在一次歐洲舉辦的指揮家大賽上，敢于挑戰(zhàn)評(píng)為，勇于指出樂譜的錯(cuò)誤，最終嬴得了比賽獲得了掌聲。大賽要求每一個(gè)指揮家都指揮同一支曲子。在小澤征爾指揮到一半的時(shí)候，他忽然感覺到樂譜中出了錯(cuò)，使得曲子的這一段聽上去不和諧。于是，他停了下來，指出了這個(gè)錯(cuò)誤?？墒敲總€(gè)評(píng)委都肯定地堅(jiān)持說樂譜沒有問題。小澤征爾重新指揮。又到了那個(gè)不和諧的地方，他又停了下來。這一次他肯定地說：“不，一定是樂譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委們?nèi)酒饋恚恼葡蛩ＹR大賽奪魁。原來，樂譜確是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套。如果小澤征爾沒有足夠的勇氣，沒有敢闖敢拼的精神，早就錯(cuò)失了大賽，丟掉了機(jī)會(huì)。敢拼才有未來。創(chuàng)業(yè)路上多艱難,不闖不拼怎么能行？如果躺在令人艷羨的“鐵飯碗”的溫柔鄉(xiāng)里，中國會(huì)少了許多象王健林，柳傳志，董明珠這樣的傳奇人物。踏上艱難險(xiǎn)阻的經(jīng)商之路，憑著一股敢闖敢拼的勁，從無到有，從負(fù)債累累到上億營業(yè)額，他們用恒心、耐心和決心，一步一個(gè)腳印，闖出了新時(shí)代人在中華大地上的一片創(chuàng)業(yè)沃土。敢冒險(xiǎn)者非凡人。當(dāng)年的董明珠本是南京一家化工研究所一名行政管理干部，后來丈夫在兒子2歲時(shí)病逝，歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，"既然沒有退路，那就一往無前、奮不顧身向前跑?！睅е贻p氣盛的朝氣和敢闖敢拼的狠勁，她只身到了珠海并加入格力，從上世紀(jì)九十年代最困難的格力到現(xiàn)在成為世界前500強(qiáng)企業(yè)，她本人列居“中國最具影響力的25位商界女性”榜首。試想，如果沒有敢闖敢拼的狠勁，就沒有今天的董明珠，更沒有今天的格力。當(dāng)然，世界很復(fù)雜，人生太漫長，用智慧的頭腦去闖，用理智的心性去拼才能凸顯你的成熟與睿智。正如貝弗里奇所說“青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。”電影《匆匆那年》里有一句臺(tái)詞：年輕時(shí)我們總是在開始時(shí)毫無所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心扉。而長大后成熟的我們可能避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過了開始的勇氣。古人也說“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”有時(shí)候想想，最大的悲