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文檔簡介
20192019學年初中學業(yè)水平考試適應(yīng)性測試 語文試卷 --2019學年初中學業(yè)水平考試適應(yīng)性測試
語文試題卷(昆明八中命制)(全卷共四個大題,27個小題,共8頁,滿分120分,考試時間150分鐘)注意事項:.考生必須把所有答案填寫在答題卷上,答在試題卷上的答案無效。.考生必須按規(guī)定的方法和要求答題,不按要求答題所造成的后果由本人自負。.考試結(jié)束后,將答題卷交回,試題卷自己保管,以便講評。一、積累與運用(含1-7題,共22分)(答案用黑色碳素筆填寫在答.虺下上)閱讀下面語段,完成1-4題。①閱讀是一件美好的事兒。②于謙說:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”。在于謙的筆下,書籍似多情的故人,和人相依相伴;劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,在劉向的心里,書籍如醫(yī)愚的良藥,愚昧土崩瓦解;歐陽修說“立身以立學為先,立學以讀書為本”,在歐陽修的眼中,書籍是立學根本,不讀書則無以立身。對于喜愛讀書的人來說,書籍是陪伴我們成長的良師益友,更是難舍的伴侶和精神的家園。③在閱讀中,我們認識了古代的名人雅士,跟隨他們游歷名山大川,體味至真性情;在閱讀中,我們擁有了驚濤駭浪中的避風良港, 憂傷時的亮麗陽光;在閱讀中,讓我們匆忙浮躁的心態(tài)被文字細細地研磨,書香沁人心脾。④閱讀中的每字每句,始終縈繞在我們的耳邊。它們不僅是升華我們靈魂的不竭財電更是指導(dǎo)我們領(lǐng)略人生風景的良詞佳句。TOC\o"1-5"\h\z1、請用正楷將第②段畫線的內(nèi)容工整的寫在“田”字格里。( 2分)2、請給下列詞語中加點的字注上拼音。( 2分)土崩?瓦解( )(2)驚濤駭.浪( )(3)浮躁( )(4)沁人心脾()3、第③④段中各有一處語病,請找出一處,將修改后的句子寫在橫線上。( 2分)4、請說出第②段中引號的作用。(25、下列兩組詞語中,每組都有一個錯別字,請找出并改正。( 2分)滄桑 斑瀾 秘訣 眼花繚亂 不屑置辯疲憊 熙攘 冷峻 斷章取義 無遐顧及(1)改為 (2)改為6、選出下列說法中有誤的一項。( )(2分)A.魯迅,字豫才。中國現(xiàn)代文學的奠基人。毛澤東曾評價他:魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。因此成為新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作長篇白話小說《狂人日記》,散文詩集《野草》。回憶性散文集《朝花夕拾》。B.海明威,美國作家、記者,20世紀最著名的小說家之一,代表作有《太陽照常升起》、《永別了,武器》,他憑借《老人與海》榮獲諾貝爾文學獎。此外,日本的川端康成、德國的赫爾曼黑塞均獲此殊榮。C.《世說新語》由南朝劉義慶組織的一批文人撰寫,又名《世說》,《世說新語》是中國魏晉南北朝時期的“筆記小說”的代表作,是我國最早的一部文言志人小說集。D.《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說,是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說,也是一部批判科舉制度和封建禮教的諷刺小說,《范進中舉》選自《儒林外史》。7、按要求默寫。(第(7)小題3分,其余小題每題1分,共10分)(1)我寄愁心與明月,。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(2),江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(3)滿面塵灰煙火色,。(白居易《賣炭翁》)(4)白頭搔更短,。(杜甫《春望》)(5)孔子見賢思齊,以賢為師,曾有向慕弘、師襄、老聃求教的佳話?!犊鬃诱Z錄》中能體現(xiàn)這一思想的句子是: , (6)《諸葛亮集》中有這樣的話“賞不可不平,罰不可不均?!边@與《出師表》中的“,"兩句一致。(7)古代的文人墨客常用設(shè)問來抒懷言志。 崔潁在《黃鶴樓》中用“?”抒發(fā)了日暮時分登上黃鶴樓遠眺引發(fā)的鄉(xiāng)愁;辛棄疾在《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中以“?"借曹操和劉備的典故,突出了孫權(quán)的雄才大略;秋瑾的《滿江紅》中“?"化用白居易《琵琶行》中的詩句,表現(xiàn)出一個剛剛踏上征途的革命者,知音難覓的憂思和愁緒。(8)“一帶一路”猶如一首意境優(yōu)美的古詩,助力昆明榮獲“新一線城市”稱號。讓我們做行走在路上的詩人,接力“飛花令”吧!請寫出課內(nèi)古詩中含有“路”字的連續(xù)兩句。二、閱讀理解。(含8-23題,共40分)(答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上)(一)詩歌賞析。(第8題,共3分)品讀詩歌,按要求回答問題。 .??錢塘湖春行(唐)白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。8、品析頷聯(lián)的妙處。(3分)(二)閱讀甲乙兩段選文,完成9-13題。(共12分)【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者, 則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者, 所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉? 為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受, 今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(選自《孟子?告子上》)【乙】子墨子日:“萬事莫貴于義。今謂人日:’予①子②冠履③而斷子之手足,子為之乎?’必不為,何故?則冠履不若手足之貴也。又曰:’予子天下,而殺予之身,子為之乎?‘必不為,何故?則天下不若身之貴也。爭一言④以相殺,是貴義于其身也。故日:萬事莫貴于義也。”(選自《墨子》)【注】①予:給,送。②子:你,代詞。③履:鞋子。④一言:一句話,即關(guān)系到正義與非正義的一句話。9、解釋下列加點字的意思。(2分)TOC\o"1-5"\h\z(1)故患有所不辟也 愚( ) (2)今為所識窮乏者得.我而為之得( )(3)阿爾而與之 哪( ) (4)今謂人日謂( )10、下列句子中,于”的意義和用法與例句相同的一項是( )(2分)例句:所欲有甚于生者A.于是人多以書假余 B.欲報之于陛下也C.舜發(fā)于吠畝之中 D.是貴義于其身也11、用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中的句子。( 2分)萬鐘則不辯禮義而受之12、甲文運用比喻論證闡明觀點,具體來說是用這個比喻來闡述的觀點;乙文論證層層深入,首先論證了帽子、鞋子不如手腳珍貴,其次論證了,然后論證了生命不如義珍貴,最后強調(diào)了的中心論點。 (4分)13、甲、乙兩文都闡明了義”的重要性,你認為義”的內(nèi)涵是什么?今天還有堅持的必要嗎?為什么?(2分)(三)閱讀下面選文,完成14-17題。(共11分)感知地球的“千里眼”①近日,第三十五屆國際環(huán)境遙感大會在北京召開,來自全球 56個國家和地區(qū)的1000余位遙感專家參加了會議,這也是該會議發(fā)起 50年來首次在中國舉辦,這說明我國遙感技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展得到了國際同行的廣泛認可。②遙感技術(shù)興起于上世紀60年代,是指從遠距離感知目標反射、輻射或散射的可見光、紅外、微波電磁波,從而對目標進行探測和識別的科學技術(shù)。 人類目力有限,遙感技術(shù)的出現(xiàn),讓人類仿佛擁有了另一雙可以無限感知地球的“千里眼”。③今年4月22日,國務(wù)院總理李克強主持召開了部署蘆山地震抗震救災(zāi)工作會議,在李克強身后掛著一幅蘆山縣震后航空影像圖。 這幅影像圖對抗震決策起到至關(guān)重要的作用。 它是由中國科學院遙感與數(shù)字地球研究所(以下簡稱遙感地球所)提供的。遙感作業(yè)時間是 4月20日11點,距離地震發(fā)生剛剛過去3個小時。那么科研人員怎么利用遙感技術(shù)評估判斷地震災(zāi)情呢?④遙感地球所航空遙感中心主任李震說:“遙感航拍得到的高分辨率影像,能清楚地辨識建筑物、道路、河流、車輛等地面信息。科研人員運用專業(yè)知識,與震前的遙感觀測數(shù)據(jù)比對,就能夠判斷建筑物和道路的受損情況, 道路上堆積的滑坡物大小、滑坡的土方量等等,發(fā)現(xiàn)潛在的山體垮塌、堰塞湖等次生災(zāi)害,并確定財產(chǎn)損失的基本情況, 確定救援所需投入的人力、物力等。"總之,利用遙感技術(shù)監(jiān)測和評估災(zāi)情,具有定位準,速度快的特點,可以第一時間獲取災(zāi)情數(shù)據(jù),服務(wù)抗震救災(zāi)。⑤今年1月,我國中東部地區(qū)發(fā)生了數(shù)次極端強霧霾事件,主流觀點認為,污染物排放量大,靜穩(wěn)天氣、擴散條件不利,區(qū)域污染和本地污染貢獻疊加等是導(dǎo)致強霧霾事件的主要原因。遙感地球所陳良富研究員基于遙感衛(wèi)星觀測數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析提出, 除了人為排放引起的本地污染濃度上升這一內(nèi)在原因外, 水汽、浮塵是造成霧霾來襲、能見度急劇下降的重要外部原因。⑥目前,對霧霾主要靠地面監(jiān)測,但地面監(jiān)測站只能監(jiān)測地上幾米高范圍內(nèi)的 PM2.5數(shù)值。而灰霾隨高度變化,分布不一樣。利用激光遙感手段能獲得霾的垂直分布情況, 反映整個區(qū)域霾的二維甚至三維情況。如果不科學地認識極端強霧霾的發(fā)生機理, 就容易判斷錯誤,認為都是由排放的污染物引起的, 在治理上進入誤區(qū)。要得出科學判斷,僅憑地面一種觀測手段是不夠的,還需要衛(wèi)星遙感觀測手段來補充,更全面容觀地掌握大氣污染狀況。⑦另外,遙感技術(shù)對自然遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)和保護的作用也不容小覷。應(yīng)用遙感技術(shù),美國考古學家發(fā)現(xiàn)了沉沒海底數(shù)千年的古埃及名城亞歷山大; 希臘考古學家用紅外像片在科林斯灣發(fā)現(xiàn)了公元前373年毀于地震的古城“Hekike”;遙感地球所郭華東課題組利用雷達遙感技術(shù)發(fā)現(xiàn)了阿拉善高原干沙覆蓋下的古河湖串聯(lián)系統(tǒng)和明、 隋古長城……遙感技術(shù)也十分適用于文化遺產(chǎn)保護,它的優(yōu)勢在于能獲得物體的三維圖像。若能及早對文化遺產(chǎn)進行三維掃描,將來就可按照計算機模型對其進行復(fù)原。更重要的是,科學家還能依據(jù)這些數(shù)據(jù)分析破壞發(fā)生的原因,如溫度、風力、濕度等,從而指導(dǎo)文物部門進行更加精細的修復(fù)。⑧總之,近些年,我國遙感技術(shù)發(fā)展迅速,在等方面廣泛應(yīng)用。(選自《人民日報》2013年5月13日有刪減)TOC\o"1-5"\h\z14、請聯(lián)系全文內(nèi)容,將第⑧段空白部分補充完整。( 2分)15、閱讀下面句子,聯(lián)系上下文,探究下面句中的劃線詞為什么不能刪去?( 3分)這幅影像圖對抗震決策起到至關(guān)重要的作用。16、第⑦段中運用了什么說明方法,有何作用?( 3分)17、【材料鏈接】龍門石窟位于洛陽市區(qū)南面 12公里處,歷經(jīng)東西魏至宋,雕鑿斷斷續(xù)續(xù)達400年之久,至今已有1500余年歷史。它密布于伊水東西兩山的峭壁上,南北長達 1公里,現(xiàn)存窟龕2345個,題記和碑刻2680余品,佛塔70余座,造像10萬余尊。其中最大的佛像高達17.45米。最小的僅有2厘米。這些都體現(xiàn)出了我國古代勞動人民極高的藝術(shù)造詣。但其風化侵蝕嚴重,如何加以保護一直是個難題。【問題】閱讀下面材料,結(jié)合文章內(nèi)容,請談?wù)勅绾卫眠b感技術(shù)解決這個難題。 (3分)(四)閱讀下面選文,完成18-22題。(14分)昆明的雨汪曾祺①寧坤要我給他畫一張畫,要有昆明的特點。我想了一些時候,畫了一幅:右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌,末端開出一朵金黃色的花;左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。 題了這樣幾行字:②“昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪,仙人掌懸空倒掛,尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強,亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌,味極鮮腴?!雹畚蚁肽罾ッ鞯挠?。④我以前不知道有所謂雨季?!坝昙尽?,是到昆明以后才有了具體感受的。⑤我不記得昆明的雨季有多長,從幾月到幾月,好像是相當長的。但是并不使人厭煩。因為是下下停停、停停下下,不是連綿不斷,下起來沒完。而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低,人很舒服。⑥昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動情的。城春草木深,孟夏草木長。昆明的雨季,是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的、近于夸張的旺盛。⑦我的那張畫是寫實的。我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西: 一面小鏡子,周圍畫著八卦,下面便是一片仙人掌,一一在仙人掌上扎一個洞,用麻線穿了,掛在釘子上。昆明仙人掌多,且極肥大。有些人家在菜園的周圍種了一圈仙人掌以代替籬笆。 種了仙人掌,豬羊便不敢進園吃菜了。仙人掌有刺,豬和羊怕扎。⑧昆明菌子極多。雨季逛菜市場,隨時可以看到各種菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時候,家家飯館賣炒牛肝菌,連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。 牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。炒牛肝菌須多放蒜,否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的, 格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞根,味道鮮濃,無可方比。雞板是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞機的價錢和一碗黃炯雞不相上下,因為這東西在云南并不難得。 有一個笑話:有人從昆明坐火車到呈貢,在車上看到地上有一棵雞板,他跳下去把雞根撿了, 緊趕兩步,還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢,但也說明雞根隨處可見。有一種菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。乍一看那樣子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!顏色深褐帶綠,有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛、亂七八糟!可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!還有一種菌子,中看不中吃,叫雞油菌。都是一般大小,有一塊銀元那樣大,滴溜兒圓,顏色淺黃,恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時配色用,沒甚味道。⑨雨季的果子,是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時吆喚一聲:“賣楊梅 ",聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。 昆明的楊梅很大,有一個乒乓球那樣大,顏色黑紅黑紅的,叫做“火炭梅”。這個名字起得真好,真是像一球燒得熾紅的火炭!一點都不酸!我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅,好像都比不上昆明的火炭梅⑩雨季的花是緬桂花。緬桂花即白蘭花,北京叫做“把兒蘭”(這個名字真不好聽)。云南把這種花叫做緬桂花,可能最初這種花是從緬甸傳入的,而花的香味又有點像桂花,其實這跟桂花實在沒有什么關(guān)系。不過話又說回來,別處叫它白蘭、把兒蘭,它和蘭花也挨不上呀,也不過是因為它很香,香得像蘭花。我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高,昆明的緬桂是大樹!我在若園巷二號住過,院里有一棵大緬桂,密密的葉子,把四周房間都映綠了。緬桂盛開的時候,房東(是一個五十多歲的寡婦)就和她的一個養(yǎng)女,搭了梯子上去摘,每天要摘下來好些,拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花,時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子,里面擺得滿滿的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的, 不是懷人,不是思鄉(xiāng)。?雨,有時是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去。 看了池里的滿池清水,看了著比丘尼裝的陳圓圓的石像 (傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家, 暮年投蓮花池而死):雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街,有一個小酒店,我們走進去,要了一碟豬頭肉,半市斤酒(裝在上了綠釉的土磁杯里),坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞,都把腦袋反插在翅膀下面,一只腳著地,一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。 昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴嚴的。密匝匝的細碎的綠葉,數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵, 都被雨水淋得濕透了。我們走不了,就這樣一直坐到午后。四十年后,我還忘不了那天的情味,寫了一首詩:蓮花池外少行人,野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午,木香花濕雨沉沉。?我想念昆明的雨。(用原文中的詞語18、請用兩個詞語概括作者筆下昆明雨季的特點:回答)(2分)(用原文中的詞語19、第③段和第?段,都只有一句“我想念昆明的雨”,請分析這兩段在文中的作用。分)20、分析文中畫線的句的表現(xiàn)手法和表達效果。( 3分)戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時吆喚一聲:“賣楊梅",聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。21、在第(11)段中,作者寫到“四十年后,我還忘不了那天的情味”,請結(jié)合全文內(nèi)容,將我寫詩時候的心理表現(xiàn)出來。(至少用一種修辭, 50字左右)(3分)22、《昆明的雨》能對讀者產(chǎn)生強大的藝術(shù)感染力,就在于作者對“凡人小事”的審視,折射出了一位老人濃烈如火的情懷。本文和宗璞的《紫藤蘿瀑布》都運用了“以小見大”TOC\o"1-5"\h\z的寫法,請結(jié)合兩篇文章內(nèi)容,分別說說它們是如何“以小見大”的。( 3分)三、綜合性學習(含23-25題,共8分)(答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上)某班決定舉行一次以“走進西游”為主題的綜合性學習活動。請你參加。 ???【西游故事】他說那涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事,是朕將前言陳具一遍。 ……崔判官教朕回陽世,千萬作一場水陸大會,超度那無主的孤魂 ……(唐太宗)榜行天下,著各處官員推選有道的高僧,上長安做會。(《西游記》第十一回)23、請簡述涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事 (2分)24、推選的宥道高僧”是誰?這位高僧在水陸大會”后發(fā)下什么誓愿?(2分)【西游歇后語】25、關(guān)于《西游記》的歇后語,你積累了多少?青寫出兩條。(2分)【西游新聞】華龍網(wǎng)訊 “孫悟空來了!”2013年4月7日下午我市某中學的3000多名師生在學校操場上,與“美猴王”進行了現(xiàn)場互動。身著紅衣、紅帽的六小齡童,和孩子們面對面,聊起了《西游記》背后的故事。他通過生動的故事告訴孩子們要尊敬老師、團結(jié)協(xié)作等 ,傳遞人生正能量。針對孩子們感興趣的拍攝場景、拍攝故事等話題,六小齡童興致勃勃地道起了那部經(jīng)久不衰的電視劇 ,講到動情處,還現(xiàn)場舞起了金箍棒。26、在“走進西游”的活動中,李弘同學搜集了一則新聞,請你用簡潔的語言概括新聞的主要內(nèi)容。不超過25字。(2分)四、寫作(50分)(作文請用黑色碳素筆書寫在答題卡上)27、下面兩道作文題,t#任選一題作文。(50分)?..題一:父母給予我們生命,或許我們曾因叛逆漠視了親情;老師給予我們關(guān)懷,或許我們曾因懵懂忽略了恩情;朋友給予我們支持,或許我們曾因誤解淡化了友情……生活中的某一刻,心意相通,我們又重新讀懂了他(她)。請以“那一刻,我讀懂了你”為題目,寫一篇文章。題二:閱讀下面材料,按要求作文。 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀子勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧?!諟Y明茍有恒,何必三更眠五更起,最無益,莫過一日曝十日寒。 ——胡居仁三則材料給我們這樣的一些啟示: 堅持不懈,不輕言放棄才能獲得更好的成長; 做人要勤奮,懈怠會降低做事的效率;好的習慣會讓人受益終生……寫作要求:(1)若選題一,請按命題寫作。若選題二,請按要求擬定題目,然后寫作。(2)立意自定,文體自選(詩歌除外)。(3)說真話,抒真情,忌抄襲。(4)文中請不要使用你所在校區(qū)的真實人名、校名。(5)字跡清晰,卷面整潔;不少于600字。2019學年初中學業(yè)水平考試適應(yīng)性測試語文試卷參考答案及評分標準一、積累與運用。(含 1~7題,共 22分).( 2分)每錯一字扣 0.5分,扣完為止。(2分)(1)崩(beng)(2)駭(hd)(3)躁(zdo)(4)沁(qin)(2分)③段:在閱讀中,讓我們匆忙浮躁的心態(tài)被文字細細地研磨,書香沁人心脾?;颍洪喿x,讓我們匆忙浮躁的心態(tài)被文字細細地研磨,書香沁人心脾。④段:它們不僅是指導(dǎo)我們領(lǐng)略人生風景的良詞佳句,更是升華我們靈魂的不竭財富。4.( 2分)在行文中表示直接引用。(意對即可)5.( 2分)( 1)瀾改為斕(2)遐改為暇6.A(《狂人日記》為短篇白話小說, 老舍為新中國成立后第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家)7.( 1)隨風直到夜郎西 (2)海日生殘夜 (3)兩鬢蒼蒼十指黑 (4)渾欲不勝簪(5)擇其善者而從之,其不善者而改之 (6)陟罰臧否,不宜異同。(7)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁;天下英雄誰敵手?曹劉;何處覓知音?青衫濕(8)莫愁前路無知己,天下誰人不識君;山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處;無為在歧路,兒女共沾巾;山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村;客路青山外,行舟綠水前;波濤如怒,山河表里潼關(guān)路;8.( 3分)示例:頷聯(lián)通過寫仰視所見禽鳥來描繪早春的季節(jié)特征:鶯在歌,燕在舞,顯示出春天的勃勃生機。“爭”和“啄”兩個詞語,以擬人的手法,勾畫并渲染了一幅早鶯爭向暖樹,新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面,展現(xiàn)了一幅大自然從沉睡中蘇醒過來充滿生機的早春圖,流露出詩人對眼前美景的喜愛之情。9、(2分)(1)禍患(2)“得”同“德”,感激(3)踐踏 (4)對……說10、( 2分)D11、( 2分)優(yōu)厚的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它。12、( 4分)舍魚而取熊掌;舍生取義;天下不如生命珍貴;萬事莫貴于義(一切事物沒有比正義更可貴的)13、( 2分)“義”是正義,是有利于人民、民族、國家的大義;任何時候,我們都應(yīng)該堅持人民(國家)的利益高于一切的原則,所以我們應(yīng)該堅持。14、( 2分)地震(自然災(zāi)害)監(jiān)測和評估,霧霾(大氣污染)狀況觀測,自然遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)和保護15、( 3分)“至關(guān)重要”突出了這幅影響對抗震決策的重要作用,從而說明了利用遙感技術(shù)檢測判
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