鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)技巧-表現(xiàn)手法教師版

鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)技巧一一表現(xiàn)手法一、真題演練：（2019?江蘇卷）閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠(chéng)。口銜山石細(xì)，心望海波平。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨(dú)賞專精。豈計(jì)休無日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報(bào)儺名。本詩(shī)前六句是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （6分）答： K試題解讀R 本題考查“鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和藝術(shù)技巧”的能力。題干已經(jīng)明確是對(duì)比手法，只需要找出并且分析對(duì)比手法怎樣勾勒精衛(wèi)的形象即可。詩(shī)歌中“山石細(xì)”和“海波平”兩詞形成對(duì)比，嘴里銜著山上的細(xì)石，決心把滔滔的海浪填平，從中表現(xiàn)“精衛(wèi)”的雄心壯志和堅(jiān)強(qiáng)的意志； “抱寸誠(chéng)”的決心、“銜細(xì)石”的舉動(dòng)與“海波平”的宏圖大愿形成巨大反差，在對(duì)比中充分表現(xiàn)精衛(wèi)的心誠(chéng)志堅(jiān)。“功難見”與“命已輕”對(duì)比，突出精衛(wèi)的命運(yùn)之悲苦。參考答案：“終年”與“寸誠(chéng)”對(duì)比，表現(xiàn)了決心之堅(jiān)；細(xì)石與大海對(duì)比，表現(xiàn)了抱負(fù)之大；任務(wù)重與性命輕對(duì)比，表現(xiàn)了命運(yùn)之悲。二、考點(diǎn)解讀：表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語(yǔ)句組織方式。從概念來說與表達(dá)方式的描寫和行文技巧存在交叉。?？嫉谋憩F(xiàn)手法有：動(dòng)靜、虛實(shí)、繪聲繪色繪形、多感官結(jié)合（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、內(nèi)心感受）、選取典型景物、點(diǎn)面結(jié)合、點(diǎn)染、對(duì)比、用典（明用典故、暗用典故、反用典故）、細(xì)節(jié)描寫、從對(duì)方落筆、方位（遠(yuǎn)近、上下）、視角（仰視、俯視、遠(yuǎn)視）、比興、白描、工筆、反襯（以動(dòng)襯靜、以樂景襯哀情）、卒章顯志、抑揚(yáng)、以景結(jié)情、托物言志、意象組合（蒙太奇畫面組合） 。三、鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法常見題目類型：.這首詩(shī)歌采用了何種表現(xiàn)手法？.賞析某一聯(lián)的寫景藝術(shù)。變體：.賞析某聯(lián)的表達(dá)效果？.詩(shī)人是怎樣來抒發(fā)自己的情感的？.或就某一方面提具體問題。如2019年高考題：本詩(shī)前六句是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、課堂練習(xí)1.閱讀下面這首五代詞，回答問題。漁歌子?柳垂絲李南柳垂絲，花滿樹，鶯啼楚岸春天暮。棹輕舟，出深浦，緩唱漁郎歸去。罷垂綸，還酌醋，孤村遙指云遮處。下長(zhǎng)汀，臨深渡，驚起一行沙鷺。請(qǐng)賞析“下長(zhǎng)汀，臨深渡，驚起一行沙鷺”的表達(dá)效果。 （6分）答： 參考答案：①以動(dòng)襯靜，寫船快速行進(jìn)驚起沙鷺，襯托夜晚的寧?kù)o；②對(duì)比照應(yīng)，寫夜晚快速回歸的緊張，與前面賞景、緩歌、垂釣的悠閑形成鮮明對(duì)比；③以景結(jié)情，通過寫因游玩晚歸的景象，表達(dá)了作者對(duì)漁父生活的喜愛 （贊美）。（每點(diǎn)2分）【作者及寫作背景簡(jiǎn)介】 李瑁，五代詞人。蜀亡，遂亦不仕他姓。公元925年前蜀滅亡后，詞人不仕后蜀，對(duì)前蜀懷有故國(guó)之思，便向往江湖。李瑁從蜀中乘船沿長(zhǎng)江東下，經(jīng)巫峽，入湖湘，在湖南、湖北一帶過了一段時(shí)期的隱居生活，然后溯湘水而上，達(dá)廣州，后來他在嶺南生活了較長(zhǎng)時(shí)期。這首詞是詞人乘船經(jīng)過湖南、湖北一帶有感而作?！驹?shī)意賞析】上片前三句，用“柳垂絲”“花滿樹”，描繪出開闊秀麗的背景，暮春天氣，楚江兩岸，垂柳輕拂，裊娜多姿，一樹樹鮮花，婢紫嫣紅，芳香四溢，沁人肺腑，更有鶯歌燕舞，生機(jī)盎然，好一派明媚春光。這為詞人春游渲染出歡快明朗的氣氛。上片后三句，用“棹輕舟”“出深浦”，寫詞人初游，乘一葉扁舟，輕輕蕩著船槳，悠閑自得地從一條小河上出發(fā)，剛剛漂入開闊的楚江之時(shí)，便聽到悠揚(yáng)的歌聲，那歌聲起處，但見早出的打漁人，已經(jīng)滿載著魚兒，穿梭似地往來于江上，各自回家。他們收獲豐碩，喜出望外，欣然而歌，吸引了游客。這里有漁船、漁人、游人、滔滔江水伴著高亢的漁歌，沓雜紛繁，熱鬧異常。下片前三句，描繪出一船船鮮嫩的魚蝦鱉蟹，令人垂涎。游興正濃的詞人，不肯作罷。過片“罷垂綸”之句，正是說他為漁郎之獲所吸引而垂釣長(zhǎng)川， 且有了可足美餐的收獲，方才作罷。旋即以此嘉肴佐美酒，呼朋嘯侶相斟酌，亦即詞中所云“還酌醋” 。這是一次饒有興味的野餐，人們?cè)缱酝鼌s了時(shí)光的流逝，直到酒足興盡才準(zhǔn)備回家?！肮麓暹b指云遮處”一句，即是準(zhǔn)備返航時(shí)的一幅畫面：已是暮云西遮，同伴們相邀返回，他們遙望著遠(yuǎn)方，相互指指點(diǎn)點(diǎn)，那天邊依稀可辨的孤村，即是下榻的去處。下片后三句，則是寫從沙洲返回的情景。 “深”字形象性極強(qiáng)，暗示出已是夜幕降臨時(shí)分，船兒在水上摸黑行進(jìn)，難辨深淺，人們小心翼翼屏息而行的情狀，可以想見。忽然間， “驚起一行沙鷺”，打破了萬籟俱寂的江空。這一句以動(dòng)寫靜，與上文明媚春光下的鶯啼燕鳴、漁郎引吭以及鳴傳嘯侶形成鮮明對(duì)比。該詞寫漁父生活之樂，抒避俗隱逸之思。全篇寫景敘事，宛轉(zhuǎn)自如，猶如連載之湖山漁隱畫軸，幅幅俱精，美不勝收。.閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問題。江上雨寄崔碣

杜牧

春半平江雨，圓文①破蜀羅②。

聲眠篷底客，寒濕釣來蓑。

暗澹遮山遠(yuǎn)，空蒙著柳多。

此時(shí)懷舊恨，相望意如何？【注】①〔圓文〕指雨點(diǎn)落在水面上泛起的圓形水紋。 ②〔蜀羅〕比喻江面。前兩聯(lián)是如何描寫“江上雨”的？答： 參考答案：（1）前兩聯(lián)運(yùn)用視覺、聽覺、觸覺和正面、側(cè)面相結(jié)合的手法描寫江上雨。首聯(lián)運(yùn)用比喻手法寫雨落江面之形，頷聯(lián)寫雨打船篷之聲和雨濕蓑衣之寒。［作者及寫作背景簡(jiǎn)介］崔碣，字東標(biāo)，及進(jìn)士第，遷右拾遺。后官至河南尹、虢國(guó)觀察使。和詩(shī)人是朋友。［詩(shī)意賞析］這是一首對(duì)友人的親切懷念之歌，據(jù)說曾深得黃庭堅(jiān)“酷愛而屢稱之” （祝誠(chéng)《蓮堂詩(shī)話》卷上）。首聯(lián)運(yùn)用比喻，寫出了雨落江面之形。 “圓文”指雨點(diǎn)落在水面上泛起的圓形水紋， “蜀羅”指江面。頷聯(lián)綜合視覺、聽覺、觸覺，正面和側(cè)面相結(jié)合，寫雨打船篷之聲和雨濕蓑衣之寒。頸聯(lián)“暗澹”“空蒙”狀愁最為形象，而一“遠(yuǎn)”一“多”寫出悲愁之深廣。這一聯(lián)承接上文，從遠(yuǎn)望的角度描寫雨中暗澹空蒙之景，流露出作者悵望之意，為下文思念故人作鋪墊。尾聯(lián)表達(dá)了和朋友雨中相望而不得相見的遺憾。末句言“相望意如何”，將詩(shī)筆從對(duì)面寫來，設(shè)想當(dāng)我思友人之時(shí)，友人也在懷想自己。.閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問題。秋江晚泊

劉禹錫

長(zhǎng)泊起秋色，空江涵霽暉。暮霞千萬狀，賓鴻次第飛。

古戍見旗迥，荒村聞犬稀。軻峨蝙上客，勸酒夜相依。分析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術(shù)。答： 參考答案：①選取典型景物（暮霞、賓鴻、古戍、旗、荒村、犬）；②富有層次（由高到低，由遠(yuǎn)及近：暮霞、賓鴻是仰觀，旗、荒村是遠(yuǎn)眺，“聞犬稀”是近聽）；③視聽結(jié)合（古戍、旗、荒村是視覺，“聞犬稀”是聽覺）；④動(dòng)靜結(jié)合（賓鴻飛是動(dòng)景，古戍、旗、荒村是靜景）；⑤比喻（賓鴻自況自喻）。［作者及寫作背景簡(jiǎn)介］劉禹錫，字夢(mèng)得，河南洛陽(yáng)人，唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人在貶途中的感受。［詩(shī)意賞析］首聯(lián)總寫秋江景色：長(zhǎng)長(zhǎng)的船泊處出現(xiàn)了秋色，空闊的大江水面，滿是水光和霧氣。頷聯(lián)寫傍晚時(shí)分天空的景物：暮霞呈現(xiàn)千萬種形狀，而天上的賓鴻正有序地飛行。頸聯(lián)寫遠(yuǎn)處的見聞：古戍所的旗遠(yuǎn)遠(yuǎn)可見，野外的村落依稀聞到犬吠。前三聯(lián)詩(shī)人用白描手法，選取具有典型意義的景物，描寫了路途中空闊，荒寒，冷寂的景象，畫面具體逼真，層次分明，有色有聲，有立體化的空間感。尾聯(lián)由景及人，生動(dòng)地傳達(dá)出羈旅者的孤獨(dú)感。整首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人仕途遭貶的失意、旅居異地的孤寂以及秋夜難捱的愁苦。五、解題指津（一）一般答題步驟和要領(lǐng)：（1）首先必須準(zhǔn)確指出用了什么表現(xiàn)手法或何種技巧，其次才是對(duì)相關(guān)技巧的具體的鑒賞。（2）結(jié)合相關(guān)詩(shī)句說說這個(gè)手法的內(nèi)容，在詩(shī)歌中的具體運(yùn)用。（3）說說作者采取這種手法的原因。（4）再次解釋這種手法表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感，傳達(dá)了怎樣的旨趣，運(yùn)用該手法的好處。在鑒賞過程中的語(yǔ)言表述必須是將詩(shī)歌的意境解釋和形式技巧的鑒賞結(jié)合在一起的流暢優(yōu)美的賞析。（二）解題格式和模板：手法+表達(dá)作用（句意+文意+主旨情感）六、對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練.閱讀下面這首宋詞，回答問題。齊天樂?中秋宿真定驛①史達(dá)祖西風(fēng)來勸涼云去，天東放開金鏡。照野霜凝，入河桂濕，一一冰壺相映。殊方路永。更分破秋光，盡成悲境。有客躊躇，古庭空自吊孤影。江南朋舊在許，也能憐天際，詩(shī)思誰(shuí)領(lǐng)？夢(mèng)斷刀頭②，書開云尾③，別有相思隨定。憂心耿耿。對(duì)風(fēng)鵲殘枝，露量荒井。斟酌姮娥，九秋宮殿冷。【注】①開禧元年（1205年），史達(dá)祖隨宋朝派赴金國(guó)賀金主生辰的使節(jié)北行。八月中秋到達(dá)真定（今河北正定），夜宿館驛中。②〔刀頭〕刀頭有環(huán)，古人將其諧音為“還”。 ③〔至尾〕比喻筆法勁銳。請(qǐng)賞析上闋中“西風(fēng)來勸涼云去……一一冰壺相映”兩句寫景的藝術(shù)手法。（6分）答： 參考答案：①“勸”“放開”將西風(fēng)和夜空人格化，化靜為動(dòng)，寫出中秋夜晚云破月來、天地澄明的景象；②用“金鏡”“冰壺”比喻空中圓月，把月光照耀四野想象為凝霜，由月亮倒映水面，想象月宮中的桂樹被河水浸濕，生動(dòng)有趣；③以樂景寫哀情，倍增凄切。月光普灑大地、慘白一片的夜色，以及大河中的月影與天上的圓月兩相輝映的清景，于中流露了自己的鄉(xiāng)思客愁。 （每點(diǎn)2分）【作者及寫作背景簡(jiǎn)介】 史達(dá)祖，字邦卿，號(hào)梅溪，南宋詞人，一生未中第，早年任過幕僚。韓倔胄當(dāng)國(guó)時(shí)，他是最親信的堂吏，負(fù)責(zé)撰擬文書。韓敗，史牽連受獨(dú)刑，死于貧困中。今傳有《梅溪詞》 。這首詞有兩個(gè)寫作背景：一是以一個(gè)南宋士人的身份前往曾是北宋疆土的異國(guó)祝壽，二是恰逢中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)一一中秋節(jié)。這兩個(gè)背景注定了這首詞帶有一定的悲壯風(fēng)格?！驹?shī)意賞析】 上闋先從“中秋”寫起。頭兩句共有四個(gè)意象：西風(fēng)、涼云、天東、金鏡，它們共同組成了一幅“中秋之夜”的美妙圖畫。這兩個(gè)句子既寫出了景，又包含了詞人自己的情愫，為下文的繼續(xù)寫景和抒情埋下了伏筆。“照野霜凝，入河桂濕，一一冰壺相映”三句，承接上文，寫出了月光普灑大地、慘白一片的夜色，以及大河中的月影與天上的圓月兩相輝映的清景，于中流露了自己的鄉(xiāng)思客愁。 “殊方路永”一句，語(yǔ)似突然而起，實(shí)是從題中“真定驛”生出。從臨安出發(fā)，過淮河，入金境，便是殊方異國(guó)，故云“殊方”；到了真定，已走過一段漫長(zhǎng)的路程，但再到目的地燕京還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走，故云“路永” .這個(gè)四字押韻句自成一意，起了轉(zhuǎn)折和開啟下文的作用：上面交代了中秋月色，至此就轉(zhuǎn)入抒情。中秋為秋季之中，故曰"分破秋光”，而“分破”的字面又分明寓有分離之意，因此在已成“殊方”的故土，見中秋月色，便再無一點(diǎn)歡意， “盡成悲境”而已矣！下兩句即順著此意把自己與“真定驛”與“中秋”合在一起寫：“有客躊躇，古庭空自吊孤影。”月于“影”字見出。驛站古庭的悲寂氣氛，與中秋冷月的凄寒色調(diào)，就使詞人中夜不眠、躊躇徘徊的形象襯托得更加孤單憂郁，也使他此時(shí)此地的心情顯得更加凄涼悲切O下闋共分兩層：一層寫其對(duì)于江南舊友的思念之情，這是明說的；另一層則抒其對(duì)于北宋故國(guó)的亡國(guó)之悲，這是“暗說”的。先看第一層： “江南朋舊在許，也能憐天際，詩(shī)思誰(shuí)領(lǐng)？” “在許”者，在何許也，不在身邊也?！耙材軕z天際”是說：他們此刻面對(duì)中秋圓月，也肯定會(huì)思念遠(yuǎn)在“天際”的我。 “詩(shī)思誰(shuí)領(lǐng)”則更加進(jìn)了一步，意謂：盡管他們遙憐故人，但因他們身在故鄉(xiāng)，因而對(duì)于我在異鄉(xiāng)絕域思念他們的鄉(xiāng)愁客思缺乏切身體驗(yàn)和領(lǐng)受，故只好自嘆一聲“詩(shī)思誰(shuí)領(lǐng)” 。接下“夢(mèng)斷刀頭，書開五尾，別有相思隨定” ，續(xù)寫詞人好夢(mèng)難成和寫信寄情的舉動(dòng)，以繼續(xù)抒發(fā)自己的相思之愁。 “對(duì)風(fēng)鵲殘枝，露量荒井”，這兩句既是實(shí)寫真定驛中的所見所聞，又含蓄地融化了前人的詩(shī)意，以這些詞語(yǔ)中所貯蓄的“歷史積淀”來調(diào)動(dòng)讀者對(duì)于“國(guó)土淪亡”的聯(lián)想。于是詞人又舉頭望明月，舉杯酌姮娥 （即與姮娥對(duì)飲之意），其時(shí)只見月中宮殿正被包圍在一片凄冷的風(fēng)露之中。既寫出了夜已轉(zhuǎn)深、寒意漸濃，又進(jìn)一步暗寫了北宋宮殿正如月中宮殿那樣，早就“冷”不堪言了。前文中暗伏而欲出的亡國(guó)之痛， 就通過“宮殿”二字既豁然醒目、卻又“顧左右而言他”地“飽滿”寫出！全詞以中秋之月而興起，又以中秋之月而結(jié)束，通過在驛庭中的所見所聞、所思所感，展現(xiàn)了作者思鄉(xiāng)懷舊、憂思百端的復(fù)雜心態(tài)，具有一定的思想深度和藝術(shù)感染力。2.閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問題。鸚鵡洲［注］

李白

鸚鵡來過吳江水，江上洲傳鸚鵡名。

鸚鵡西飛隴山去，芳洲之樹何青青。

煙開蘭葉香風(fēng)暖，岸夾桃花錦浪生。

遷客此時(shí)徒極目，長(zhǎng)洲孤月向誰(shuí)明?！咀ⅰ俊阐W鵡州〕武昌西南長(zhǎng)江中的一個(gè)小洲，因禰衡作《鸚鵡賦》而得名。東漢末，禰衡恃才傲物，曹操想羞辱他反被羞辱，就把他遣送給劉表。禰衡對(duì)劉表也很輕慢，劉表又把他送給黃祖。后因與黃祖言語(yǔ)沖突而被害，時(shí)年二十六歲。簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的表達(dá)特色。（6分）答： 參考答案：（1）頷聯(lián)：借用典故，借鸚鵡西飛，暗寫禰衡被黃祖殺害。（1分）以樂景襯哀情，以鸚鵡洲樹木青翠，反襯禰衡命運(yùn)的悲慘。 （2分）頸聯(lián)：運(yùn)用比喻，（1分）從視覺、嗅覺、觸覺等多角度描寫鸚鵡洲的美好風(fēng)光 （或以蘭葉香、桃花開的春景，反襯出下文自己內(nèi)心的孤苦之情 ）。（2分）【作者及寫作背景簡(jiǎn)介】 此詩(shī)當(dāng)作于唐肅宗上元元年（760）。當(dāng)年春天，遇赦的李白經(jīng)過一冬的巴陵之游又回到了江夏。在這里，詩(shī)人覽勝訪友，一度又恢復(fù)了詩(shī)酒放誕的豪情逸致。 鸚鵡洲是江夏的名勝，原在湖北武漢市武昌城外江中。相傳由東漢末年禰衡在黃祖的長(zhǎng)子黃射大會(huì)賓客時(shí)， 即席揮筆寫就一篇《鸚鵡賦》而得名。后禰衡被黃祖殺害，亦葬于洲上?！驹?shī)意賞析】首句的“鸚鵡”看似實(shí)寫，其實(shí)是代指禰衡。“江上洲傳鸚鵡名”，主要是指《鸚鵡賦》，一語(yǔ)雙關(guān)，虛實(shí)并用。第三句化用禰衡《鸚鵡賦》中“命虞人于隴地，詔伯益于流沙?？缋龆ミ?，冠云霓而張羅”的句子，說鸚鵡已西飛而去。言外之意是說禰衡在這里被殺。因此，詩(shī)人感到非常的惋惜：鸚鵡曾來過這里，為此留下了一個(gè)美麗的名字，然而又西飛而去。鸚鵡飛走了，不在了，可那芳洲之上還碧樹青青。頷聯(lián)情韻幽深，余味無窮，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)禰衡的無限懷念。五、六兩句詩(shī)意開始轉(zhuǎn)折，生動(dòng)地描繪了鸚鵡洲上明媚的春光：陽(yáng)春三月的季節(jié)，江洲兩岸的樹樹桃花臨水盛開，如同朵朵紅云，互相簇?fù)碇?、升騰著，像是被江岸和洲岸夾束在一起似的。微風(fēng)中，桃花落英繽紛，飄蕩在倒映著枝枝繁花的水面上。水中的，水上的，倒映的，飄落的，艷麗的桃花將晶瑩明澈的江水染得像一匹絢爛奪目的錦緞，隨著江波的起伏，一浪一浪地涌向岸邊。然而，景色盡管明麗，卻絲毫撩撥不起詩(shī)人的歡快之情，他依然沉浸在孤寂和悲苦之中。此時(shí)，詩(shī)人畢竟還是一位被流放過的“遷客” ，眼前這一切生機(jī)勃勃的良辰美景跟他內(nèi)心的索寞痛苦恰恰形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。整首詩(shī)借描寫鸚鵡洲的艷麗春景以及古人禰衡的悲慘遭遇，反襯詩(shī)人飽經(jīng)顛沛流離之苦的孤寂心情。七、課后作業(yè).閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問題。秋日題竇員外崇德里新居劉禹錫長(zhǎng)愛街西風(fēng)景閑，到君居處暫開顏。清光門外一渠水，秋色墻頭數(shù)點(diǎn)山。疏種碧松通月朗，多栽紅藥待春還。莫言堆案［注］無余地，認(rèn)得詩(shī)人在此間?！咀ⅰ俊捕寻浮扯逊e案頭，謂文書甚多。簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術(shù)。答： 參考答案：“賞析寫景藝術(shù)”首先要有相關(guān)的知識(shí)鋪墊。包括選材、寫景角度、表現(xiàn)手法、抒情方法、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、修辭手法等。“賞析題”答題時(shí)要答出三方面內(nèi)容：一是“用了什么手法”，二是“如何用這種手法”，三是“產(chǎn)生怎樣的藝術(shù)效果或表達(dá)什么樣的情感”。這兩聯(lián)從選材角度看，選景（物象）比較典型，門外院內(nèi)可寫的很多，但作者只選“一渠水”“數(shù)點(diǎn)山”“碧松”“紅藥”來寫，以展示新居環(huán)境的特點(diǎn)。從寫景層次（空間）看，由遠(yuǎn)及近，由外到內(nèi)。先寫遠(yuǎn)處門外的渠水與墻頭山峰，再寫近處院內(nèi)的碧松與墻內(nèi)紅藥，多層次地表現(xiàn)新居的特點(diǎn)。從寫景角度看，虛實(shí)結(jié)合， “一渠水”“數(shù)點(diǎn)山”“碧松”都是眼前實(shí)景，“紅藥待春還”是想象中的，是虛景，由實(shí)到虛，既描繪眼前的新居美景，又想象出春還時(shí)的紅藥盛開的景色。從構(gòu)思上看，“一渠水”“數(shù)點(diǎn)山，，“碧松，，“紅藥，，都是圍繞竇員外居所而選，一句一景。從色彩角度看，“一渠水”之白，“數(shù)點(diǎn)山”之黛，“碧松”之碧，“紅藥”之紅，四種顏色，色彩鮮明，屬于色彩渲染。從抒情角度看，寓情于景，無論實(shí)景、虛景，字里行間都包含著作者對(duì)朋友新居的贊美之情和與友言歡的閑適愉悅之情。 參考答案：選取景物，鋪陳描?。ㄒ磺?、數(shù)點(diǎn)山、碧松、紅藥）；移步換景，富有層次（由遠(yuǎn)及近、由外而內(nèi)）；虛實(shí)結(jié)合，寓情于景（通月朗、待春還）。［作者及寫作背景簡(jiǎn)介］秋日的一天，劉禹錫受朋友竇員外之邀，參觀了他在京城長(zhǎng)安買的新居。參觀完畢，劉禹錫寫了這首詩(shī)相贈(zèng)。［詩(shī)意賞析］首聯(lián)寫詩(shī)人謫居多年，心情苦悶，受朋友竇員外邀請(qǐng)，來到他的崇德里新居，看到街西美麗的風(fēng)景，禁不住喜笑顏開?！伴_顏”二字奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。頷聯(lián)實(shí)寫院外之景。清光門外，有一溪渠水繚繞著院子，從墻頭望出去，可以看到遠(yuǎn)山的點(diǎn)點(diǎn)秋色。頸聯(lián)寫院內(nèi)之景：院子里種植著幾棵松樹，晚上可以欣賞明月松間照的美景，院子里還栽種了很多芍藥，等到春天就可以欣賞芍藥花開滿園的美麗景色。前一句實(shí)寫，后一句虛寫。頷聯(lián)和頸聯(lián)，從寫景的藝術(shù)來看，兩聯(lián)選取“一渠水” “數(shù)點(diǎn)山”“碧松”“紅藥”等景物進(jìn)行鋪陳描摹：頷聯(lián)寫院外的遠(yuǎn)景，然后移步換景，由院外寫到院內(nèi)；頸聯(lián)寫院內(nèi)的近景；這樣由遠(yuǎn)及近，由外而內(nèi)，富有層次。尾聯(lián)寫詩(shī)人和竇員外“在此間”相識(shí)，成為志趣相投的好朋友，表達(dá)了閑適愉悅的心情。整首詩(shī)語(yǔ)言清新雋秀，景色秀麗幽靜，表現(xiàn)出詩(shī)人積極樂觀的心態(tài)。.閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問題。楊柳枝詞

白居易

一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲。

永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰(shuí)？詩(shī)歌運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？寄寓了詩(shī)人怎樣的感情？答： 參考答案：詩(shī)歌運(yùn)用了托物言志和對(duì)比的藝術(shù)手法。托“西角荒園”的春柳抒人才不得其用之慨，以柳樹之美與環(huán)境之差作對(duì)比。前兩句描寫柳之美麗，后兩句轉(zhuǎn)入寫柳之遭遇，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)政治腐敗和人才被埋沒的感慨。［作者及寫作背景簡(jiǎn)介］關(guān)于這首詩(shī)，當(dāng)時(shí)河南尹盧貞有一首和詩(shī)，并寫了題序說： “永豐坊西南角園中，有垂柳一株，柔條極茂。白尚書曾賦詩(shī)，傳入樂府，遍流京都。近有詔旨，取兩枝植于禁苑。乃知一顧增十倍之價(jià)，非虛言也。”［詩(shī)意賞析］此詩(shī)前兩句寫柳的風(fēng)姿可愛，后兩句抒發(fā)感慨。首句寫柳樹枝條之盛，舞姿之美。 “春風(fēng)千萬枝”，是說春風(fēng)吹拂，千絲萬縷的柳枝隨風(fēng)起舞。一樹而千萬枝，可見柳之繁茂。次句極寫柳枝之秀色奪目，柔嫩多姿。春風(fēng)和煦，柳枝綻出細(xì)葉嫩芽，望去一片嫩黃；細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，比絲縷還要柔軟。 “金色”“絲”，比喻形象，寫盡早春新柳又嫩又軟之嬌態(tài)。此句上承春風(fēng)，寫的仍是風(fēng)中情景，風(fēng)中之柳，才更能顯出枝條之軟。句中疊用兩個(gè)“于”字，接連比況，更加突出了“軟”和“嫩”，而且使節(jié)奏輕快流動(dòng)，與