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文檔簡介
2022年中考導向預測信息試卷
理科綜合試題【臨門B卷】第I卷選擇題(共50分)
化學部分可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12 ?-16 Fe-56一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求。每小題2分,共20分).美麗山西建設堅持“治山、治水、治氣、治城”一體化推進。下列措施不利于生態(tài)保護和修復的是()A.退耕還林、荒山荒地綠化 B.加強水土保持和水污染治理C.加大化肥農(nóng)藥用量,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展 D.應用新技術治理大氣污染.新型電商包裝材料“空氣膠囊二是用100%可回收材料充氣制成、代替了紙箱、以高壓聚乙烯為主要原料的填充物、胺帶。下列說法中不正確的是()A.“空氣膠囊”中的氣體由空氣分子構成 B.“空氣膠囊”可緩沖外力沖擊C.使用“空氣膠囊”有利于節(jié)約化石能源 D.“空氣膠囊”可循環(huán)利用.我國首個3.35米直徑鋁鋰合金火箭貯箱誕生。該合金和組成它的金屬相比、說法錯誤的是()A.強度大 B.密度小 C.硬度大 D.抗腐蝕性能好.山西低碳轉(zhuǎn)型迎來新“風口云岡熱電廠排出的煙氣補集加工成為高純度液態(tài)二氧化碳,最終轉(zhuǎn)化為碳納米管,它是汽車鋰電池的電極材料。關于碳納米管說法正確的是()A.提煉過程發(fā)生物理變化 B.是一種新型化合物C.完全燃燒生成二氧化碳和水 D.由碳原子構成5,藍態(tài)堿性水是可以直飲的含有鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì)的弱堿性水,它由電解水機利用活性炭處理自來水,再通過電解制得的。下列說法不正確的是()A.活性炭可降低水的硬度 B.電解水時,元素化合價均發(fā)生改變C.藍態(tài)堿性水能補鈣 D.堿性水能中和胃酸.春晚創(chuàng)意舞蹈《金面》帶我們感受三星堆文化。下列文物保存時需要防潮、防霉變、防銹的是()
①銅人頭像①銅人頭像A.@@ B.②?④ C,?§) D.⑤.1?119"是漢語中“要要救”的諧音。學會補救初起火災.會組織疏散逃生是安全自查、隱患自除的需要。發(fā)生火情時,下列的做法合理的是()A.破困室內(nèi),跳窗逃生 B.簡易防護,匍匐彎腰C.油鍋著火,用水滅火 D.檔案著火,干粉滅火.下列勞動項H與所述化學知識沒行關聯(lián)的是()A.家政服務:用洗潔精去油污——洗潔精有乳化功能B,社區(qū)服務:用。3給游泳池消毒一6易溶于水C.家務勞動:用硝酸鏤制冰鎮(zhèn)飲料——硝酸核溶于水使溫度降低D.學農(nóng)活動:向種植菠菜的地里施加草木灰(主要成分K2c?、)一一提供鉀元素.下列實臉能達到目的的是()A,鑒別兩種化肥NHO和KNOjC.證明分子是不斷運動的分別研磨檸品和翟石灰加混 、☆物,用氣味」A,鑒別兩種化肥NHO和KNOjC.證明分子是不斷運動的分別研磨檸品和翟石灰加混 、☆物,用氣味」添液B.除去氧氣中的水蒸氣初介氣體D.探究空氣中氧氣的含量彈貨夷.運城鹽湖是我國最古老的鹽業(yè)生產(chǎn)中心,富含Na1Mg2+、Cl-.SOJ'"五步產(chǎn)鹽法”入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),流程為:集鹵蒸發(fā)——過“夢”除朵一一儲鹵一一結晶——鏟出。如圖所求為幾種主要鹽分的溶解度曲線,下列說法不正確的是2可心砧時備aA.過“管”除雜目的是除去泥沙等不溶物 B.OC或0C以下主要析出硫酸鈉C.欲蒸發(fā)結晶制氯化鈉,可將溫度控制在40C以上D.欲除法雜質(zhì)離子,可依次加入過量BaCL溶液、NaOH溶液第II卷非選擇題(共100分)化學部分三、生活、生產(chǎn)應用題(本大題共5個小題?;瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共16分。)【關注生活現(xiàn)象】綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧四大理念引穿冬奧會、冬殘奧公。下面展示了幾個精彩畫面。請運用所學化學知識.回答下列問題冬奧會手堆花\冬奧會手堆花\?〔工_131XJ一棗“蒼飛n.17l^一工欠一m?A?A=>.“微火”雖微、永久綿氏。冬奧火炬采用氫氣燃料實現(xiàn)“零排放”、燃燒的化學方程式是,氫氣燃燒時火焰呈淡藍色,在日光下接近透明,為了使火焰變?yōu)轷r艷明亮的金黃色,在火炬上涂了具有顯色功能的鈉鹽,其陽離子符號是..“飛揚”火炬外有顏值.內(nèi)有科技.火炬外殼利用碳纖維和樹脂混合材料,屬于(填“復合”或“合成”)材料:碳纖維手感輕,強度約是鋼的7倍;由于手持火用體型小,氫氣密度非常低、采用而壓儲氫技術將氨氣儲存在鋁合金內(nèi)膽中:曲面格柵結構既作為穩(wěn)焰措施,又符合外形設計創(chuàng)意。可見能保障火短抗拒風雪、穩(wěn)定燃燒、堅固安全的設計是(填序號).A.氧氣瓶有高精度的減壓閥 B.碳纖維纏繞鋁合金內(nèi)膽 C.采用曲面格柵結構.“水立方”華麗變身為“冰立方”,關鍵的環(huán)節(jié)就是制冰。二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)將二氧化碳加壓變成液態(tài),然后減壓使其蒸發(fā),從微觀角度看該過程中發(fā)生改變的是,與同質(zhì)量的水相比,冰的體積更 ..冬奧會手捧花寓意永不調(diào)謝!永遠盛放!花束采用海派絨線編結技藝鉤編而成,用的方法可檢驗絨線花是天然纖維還是合成纖維做的:“冬奧菜單”自然少不了京味,北京烤鴨、爆羊肉、木須肉等名菜,其富含的營養(yǎng)素是,玉米、紅薯、高粱為原料制的可降解餐具走上冬奧會餐桌,無塑餐具避免了 【關注生產(chǎn)實際】.氫能還在風口上,氨能乂來了。由太陽能、風能等轉(zhuǎn)化為電能,然后電解水產(chǎn)生氫氣,同時部分電能用于分離空氣產(chǎn)生氮氣,氫氣與氮氣合成綠氨。氨被廣泛認為是未來國際航運的理想零碳燃料,合成氨工藝的主要流程如圖:(I)生產(chǎn)綠氨的太陽能、風能等能源(填“是”或“不是”)可再生能源。(2)合成塔中的反應在高溫、高壓、催化劑條作下進行,其化學方程式是 。上述流程發(fā)生的變化中,分子發(fā)生改變的是(填字母序號)。A.用空氣生產(chǎn)氮氣 B.用水制氫氣 C.氫氣與氮氣合成氨 D.氫氣與氮氣循環(huán)使用(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題.物質(zhì)h2n2NHa沸點/'C(l.OlxiOTa)-252-195.8-3335在I.OIXItPpa時,要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NHD從它的反應物氮氣和氫氣的混合物中分離開來。溫度應該控制在范圍.(4)綠氨在純氧中安靜燃燒生成兩種物質(zhì),其一種是空氣的主要成分,兩種生成物的化學式是四、科普閱讀題(本大題共1個小題。每空1分,共7分。).閱讀短文,Is!答問題。食醋的食品安全問題酷是人們生活中必不可少的調(diào)味品。新的《食品安全國家標準-食醋》中增加「食醋和杳醋的總酸(以乙酸計)指標,食醋的總酸指標23.5g/100mL,香醋的總酸指標》2.5g/100mL。醋酸的化學名稱叫乙酸(CH3coOH),是無色有刺激性氣味的液體,能溶于水。食醋生產(chǎn)應當縣有完整的發(fā)酵釀造工藝,不得使用冰乙酸等原料配制生產(chǎn)食醋,用冰乙酸配制的醋不容易發(fā)霉變質(zhì),但不含食醋中的各種營養(yǎng)素,且冰乙酸對人體有一定的腐蝕作用。生活中,人們常常用喝醋的方法除去卡在咽上的魚刺,這種做法是不科學的。魚骨中含有碳酸鈣,實驗測得魚骨用醋浸泡后碳酸鈣含量的變化如上圖所示(魚骨中其它成分與食醋反應生成的氣體可忽略不計)。食醋還是一種殺菌劑,冬天在屋子里熬醋可以殺火細茵,對抗感冒有很大作用。
電子評建效/g電子評建效/g(1)寫山一條乙酸的物理性質(zhì):(填“大于"、"小于”或"等于(填“大于"、"小于”或"等于")香醋的pH.,o除文中內(nèi)容,請再舉一例食酣的用途:(3)不使用冰乙酸配制食醋的原因是一(4)魚骨用醋浸泡時醋酸與碳酸鈣發(fā)生反應,清補全反應的化學方程式:CaCO,+2CH,COOH=(CH,C00\Ca+.用喝醋的方法除去卡在咽上的魚刺不科學的原因是 (5)家用鐵制品不能來盛放食醋的原因是五、物質(zhì)組成與變化分析題(本大題共1個小題。化學方程式每空2分,其余每空1分,共6分。).小明用松花蛋灰料做了一系列興趣實驗之后,針對其成分及實驗過程中用到的物質(zhì)設計了一道推斷題。己知A、B是灰料主要成分,A中含有金屬離子,B是生石灰,且B、C、D、E是不同種類別的化合物。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“一”表示物質(zhì)間相互反應,“一”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).)A的化學式 B~C反應的化學方程式是。D-E反應的化學方程式是.A-C的反應現(xiàn)象是 六、定置分析題(本大題共1個小題,化學方程式1分,共6分。).“爐火照天地、紅星亂紫煙?!?I)古代中用在公元前就發(fā)明了用鐵礦石和木炭進行液態(tài)冷煉。冷煉時,使用鼓風機鼓風的目的是(2)若用含氧化鐵80%的赤鐵礦石來煉制44.8噸鐵,需要赤鐵礦石多少噸?七、實驗探究題(本大題共2個小題?;瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)
【基本實驗】.同學們利用飲料瓶、注射器、吸管、輸液管等設計并制作了幾套裝置。(1)在制作過程中,同學們用熱熔股代替了最初使用的泡泡糖密封各接口處,目的是(2)同學們查閱資料知道,家用簡易制氧機中的固體藥劑是A劑和B劑,A劑是過碳酸鈉,它是一種白色固體,遇水會分解出過氧化氫,則B劑可能是.制氧機可據(jù)用途調(diào)節(jié)氧氣流量,你認為上圖裝置中哪套裝置更適合做家用制氧機?理由是(3)欲制取并檢驗二氧化碳氣體,用裝置,檢驗二氧化碳的化學方程式是【科學探究】.在學習鹽時,同學們了解到硫酸鋼在分析試劑、有機合成、農(nóng)業(yè)、藥用等方面有重要用途,于是項目小組對硫酸銅開展了探究活動。在實驗探究中對兩個異?,F(xiàn)象進行了深度學習。任務一:硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的現(xiàn)象分析【實驗活動1]同學進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物”的實驗時,由于實驗中操作順序不同.出現(xiàn)了如圖所示的兩組現(xiàn)象。圖甲所示實驗中、氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為,加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅?!緦嶒灮顒?】同學們用不同濃度的溶液反復進行實驗。發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象:丙組:向2mlNaOH溶液中滴5滴CuSCh溶液,加熱丁組:向2mlCuSCh溶液中滴5滴NaOH溶液,加熱加熱后現(xiàn)象20%NaOH溶液10%NaOH溶液5%NaOH溶液加熱后現(xiàn)象2()%NaOH溶液10%NaOH溶液5%NaOH溶液20%CuSO4港液黑色I黑色1黑色120%CuSO4溶液藍白色1藍白色1藍白色110%CllS?4溶液黑色1黑色1黑色110%CuSO4溶液黑色1藍臼色1藍白色15%asa溶液黑色!黑色1黑色15%CuS?4溶液黑色J黑色1藍白色1由兩組實驗現(xiàn)象可知,若想加熱硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應后的生成物產(chǎn)生甲組現(xiàn)象。需注意為尋找乙實驗中沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,同學們查閱資料發(fā)現(xiàn),在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應:6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4I,生成的鼓式硫酸銅是不溶于水的藍白固體,加熱不易發(fā)生分解。【提出問題】上述實驗中,哪種物質(zhì)使溶液顯酸性呢?【猜想與假設】I.硫酸銅溶液是酸性:11.硫酸銅與氫氧化鈉反應生成的硫酸鈉使溶液呈酸性?!緦嶒炁c結論】經(jīng)測定某硫酸銅溶液的pH=6,硫酸鈉溶液的pH=7,說明猜想不成立。任務二:硫酸銅溶液與鐵反應的現(xiàn)余分析【實驗活動3】同學將鐵粉投入盛有硫酸銅溶液的試管中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體的同時有較多的氣泡放出。產(chǎn)生的氣體是什么物質(zhì)呢?【作出猜想】猜想一:*;猜想二:S?2;猜想三:H”【查閱資料】S。易溶于水,能與NaOH溶液發(fā)生反應生成Na2s6和H。?!緦嶒灮顒?】同學們收集氣體,①將帶火星的木條伸入到收集的氣體中,根據(jù)的現(xiàn)象,證明猜想一不正確。②將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaCH溶液的洗氣瓶中,稱量質(zhì)量,根據(jù)的現(xiàn)象,證明猜想二不正確。③將產(chǎn)生的氣體用尖嘴玻璃管導出后點燃,發(fā)現(xiàn)氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,用冷而干燥的燒杯盟在火焰的上方,燒杯內(nèi)壁 ,猜想三正確?!痉此冀涣鳌?1)同學們認為活動4中實驗①和實驗③的實驗方案都存在安全障患,理由是。(2)實驗結束后,小紅認為可以通過更簡便的物理方法證明猜想二不正確,她的實驗操作是2022年中考導向預測信息試卷
理科綜合參考答案【臨門B卷】
第I卷選擇題
化學部分一、選擇題(每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,每小題2分,共20分)I.C2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.B 9.AI0.D第n卷非選擇題
化學部分三、生活、生產(chǎn)應用題(本大題共5個小題?;瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共16分。)電燃21.2H,+O2=^2H2O Na+復合 ABC分子間隔 大點燃,聞氣味 蛋白質(zhì)或油脂 白色污染(I)是(2)N,+3H,催化劑而贏2NH,(2)N,+3H,催化劑而贏2NH,BC(3)大于-195.8C、小于-33.35CN?、H2O四、科普閱讀題(本大題共1個小題?;瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共7分。)(I)無色有刺激性氣味的液體,能溶于水(寫一條即可)(2)小于(3)不含營養(yǎng)素,且冰乙酸對人體有一定的腐蝕作用 除水垢H2O+CO2T要使魚骨中的碳酸鈣與食醋完全反應需要的時間太長(5)醋酸能與金屬鐵發(fā)生置換反應,使鐵制品被腐蝕五、物質(zhì)組成與變化分析題(本大題共1個小題?;瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)(I)NajCOj或KjCOjCaO+H,O=Ca(OH),AgNO,+HCl=AgCli+HNO,(合理即可)(4)產(chǎn)生白色沉淀六、定量分析題(本大題共1個小題,化學方程式1分,共6分。)(1)使燃料充分燃燒,提供熱量(2)解:設煉制44?鐵需要氧化鐵的質(zhì)量為X.高溫3CO+Fc,
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