2020春蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元測試卷doc

【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不可以功，文檔內(nèi)容齊全完滿，請放心下載?！?020春蘇教版數(shù)學(xué)五（下）第三單元測試卷姓名班級成績一、填空。1．將合適的數(shù)填在括號里。1423483520972943151( )是20的因數(shù)，14是( )的倍數(shù)；奇數(shù)有( )；偶數(shù)有( )；質(zhì)數(shù)有( )；合數(shù)有( )。2．9的倍數(shù)有( )，12的倍數(shù)有( )，9和12的公倍數(shù)有( )（寫出5個即可）。9和12的最小公倍數(shù)是( )。3．20的因數(shù)有( )，36的因數(shù)有( )，20和36的公因數(shù)有( )，20和36的最大公因數(shù)是( )。4．在20以內(nèi)的所有自然數(shù)中，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是( )，既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有( )。5．五個連續(xù)偶數(shù)的和是60，這五個數(shù)中最小的數(shù)是( )。6．把72分解質(zhì)因數(shù)是( )。7.134最少加上( )是3的倍數(shù)，最少減去( )是5的倍數(shù)。8．a(chǎn)、b都是大于0的自然數(shù)，若a=b+1，則a、b的最小公倍數(shù)是( )，最大公因數(shù)是( )。9．五(2)班的學(xué)生分小組進(jìn)行科學(xué)實驗，每組5人或每組8人都正好，五(2)班最稀有( )人。10．一個兩位數(shù)，它既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，1這個數(shù)最小是( )，最大是( )。2二、判斷。1.4×3=12，12是倍數(shù)，4是因數(shù)。( )2．一個自然數(shù)的因數(shù)最少有2個。( )3．一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)，不是素數(shù)就是合數(shù)。( )4．最小的合數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)的2倍。( )5．個位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。( )6．既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù)的數(shù)必然是6的倍數(shù)。()三、選擇。1．2的倍數(shù)( )。A．都是合數(shù)B．都是偶數(shù)C．都不是3的倍數(shù)D．都不是質(zhì)數(shù)2．A=2×3×5，A的因數(shù)有( )個。A．3B．7C．8D．93．兩個數(shù)的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是24，這兩個數(shù)可能是( )。A．2和24B．8和12C．8和24D．16和244．在非0的連續(xù)自然數(shù)中，與偶數(shù)相鄰的兩個數(shù)( )。A．都是奇數(shù)B．都是偶數(shù)C．一個是奇數(shù)，一個是偶數(shù)D．無法確定5．若是45□是3的倍數(shù)，那么□里可以填的數(shù)字有( )。A．3、6、9B．6、9C．2、5、8D．0、3、6、93四、找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。24和3624和834和519和1145和3044和66五、找出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。9和128和715和2524和3614和565和11六、操作。1．小紅和歡歡在玩跳格子游戲，從0開始，小紅每次跳3格，歡歡每次跳5格。小紅和歡歡都跳到的方格有哪些？請你圈出來。2．請把下面的長方形平均分成面積盡可能大的正方形，且沒有節(jié)余。4七、解決問題。1．下面是五年級四個班的人數(shù)，哪幾個班可以分成人數(shù)相等的小組？哪幾個班不可以？為什么？班級五(1)班五(2)班五(3)班五(4)班人數(shù)504143462．張老師到文具店買了3個同樣的文具盒，營業(yè)員說一共134元，張老師剛想付錢，卻突然說：“你算錯了吧！”你能講解張老師是怎么知道營業(yè)員算錯的嗎？3．清早7點10分，5路車和7路車同時從車站發(fā)車。已知5路車每20分鐘發(fā)一輛車，7路車每15分鐘發(fā)一輛車。下一次5路車和7路車同時發(fā)車是幾點？4．顯然家的客廳長34分米，寬26分米。爸爸想在客廳地面的四周鋪1分米寬的深色地磚，中間部分鋪淺色的正方形地磚，表示圖以下。淺色地磚的邊長最大是多少分米？55．許諾一家去北京旅游，到達(dá)北京后，導(dǎo)游將游客進(jìn)行分組。許諾發(fā)現(xiàn)，若是每組4人還多2人；若是每組5人也多2人；若是每組6人還是多2人。最稀有多少名游客？6．a(chǎn)、b、c、d是四個連續(xù)的自然數(shù)，已知abcd=360。你知道a、b、c、d分別是幾嗎？6第三單元測試一、1.20,2,114,2,123,35,97,9,43,15,114,48,20,223,2,97,4314,48,35,20,9,152.9,18,27,3612,24,36,4836,72,108,144,180(答案不唯一)363.1,2,4,5,10,201,2,3,4,6,9,12,18,361,2,444.29和155.86.72=2×2×2×3×37.148．a(chǎn)b19.4010.3090二、1．×2．×3．×4．√5．×6．√三、1．B2．C3．B4．A5．D四、1281711522五、365675725655六、1．提示：圈出15和30。圖略2．(6，9)=3正方形邊長為3。七、1．答：五(1)班和五(4)班可以分成人數(shù)相等的小組，因為50和46是合數(shù)。五(2)班和五(3)班不可以分成人數(shù)相等的小組，因為41和43是質(zhì)數(shù)。2．答：因為張老師買的是3個同樣價格的文具盒，總金額應(yīng)為3的倍數(shù)，而134不是3的倍數(shù)，所以營業(yè)員算錯了。73．[15，20]=607時10分+60分=8時10分答：下一次5路車和7路車同時發(fā)車是8點10分。34-1-1=32（分米）26-1-1=24（分