學(xué)校工作總結(jié)范文10篇

【必備】學(xué)校工作總結(jié)范文10篇學(xué)校工作總結(jié)篇120xx年5月17日是第十九個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，xx中學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心助殘”活動(dòng)總結(jié)。為更好落實(shí)《平度市委平度市人民政府關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》,根據(jù)平度教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的通知》要求，我校開(kāi)展了“愛(ài)心助殘”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、活動(dòng)主題“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”二、活動(dòng)對(duì)象全校在校學(xué)生三、活動(dòng)意義圍繞第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”，組織和開(kāi)展好“愛(ài)心助殘”活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的思想教育，激勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài)，努力培育扶殘助殘風(fēng)尚，提高全民助殘意識(shí)，營(yíng)造理解、重視、支持特殊教育的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)尚，構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境具有重要意義。四、主要活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)展愛(ài)心助殘扶殘宣傳活動(dòng)。一是利用黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具開(kāi)展宣傳活動(dòng)，深入宣傳黨和政府為加快發(fā)展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣傳《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)。二是利用升國(guó)旗儀式，對(duì)廣大師生進(jìn)行平等共享及人道主義思想教育，倡議為殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、辦實(shí)事；三是在校園內(nèi)懸掛第十九次“全國(guó)助殘日”宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造關(guān)心、支持特教事業(yè)的輿論氛圍，工作總結(jié)《xx中學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心助殘”活動(dòng)總結(jié)》。2.開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校以各班級(jí)為單位組織了一次主題班會(huì)，在師生中開(kāi)展了“發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”主題教育活動(dòng)。3.開(kāi)展愛(ài)心助殘捐助活動(dòng)。各班根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，本著“自主、自愿”的原則，精心策劃、組織好“愛(ài)心捐助”活動(dòng)，在廣大學(xué)生中積極倡導(dǎo)“少吃一份零食、奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”，把節(jié)省下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)給貧困殘疾兒童，幫助他們和正常兒童一樣平等共享教育4.做好調(diào)查摸底工作。學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)未入學(xué)殘疾少年的進(jìn)行調(diào)查摸底工作，并采取切實(shí)措施讓殘疾少年在本校隨班就讀，確保殘疾少年能夠接受義務(wù)教育。學(xué)校工作總結(jié)篇2在金風(fēng)颯爽，丹桂飄香的金秋十月里，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)于xx年10月9日晚在田徑場(chǎng)舉辦了第九屆文化藝術(shù)節(jié)暨迎新生文藝晚會(huì)。本次晚會(huì)宣傳到位，得到了全校師生的高度重視。為了歡迎大一新生，同時(shí)注入我們學(xué)生會(huì)的活力，能更好的展示我們學(xué)院的風(fēng)采，加上吸取了往屆迎新晚會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，所有的這些都為我們本次迎新晚會(huì)成功舉辦奠定了基礎(chǔ)?；仡櫿麄€(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí),也為我們公關(guān)部今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。為了使本次迎新晚會(huì)能夠順利進(jìn)行，我們公關(guān)部在前期、活動(dòng)中及后期都做了很多積極而有效的努力。在迎新晚會(huì)開(kāi)始的前一個(gè)月，我們忙碌而緊張的工作便開(kāi)始了，首先由部長(zhǎng)制作了完善、詳細(xì)、可行性很高的“迎新晚會(huì)策劃書(shū)”。在策劃書(shū)中部長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了活動(dòng)的流程、目的以及運(yùn)行活動(dòng)所需的物資等，并在其中做了周到的風(fēng)險(xiǎn)控制。我們也通過(guò)努力拉到了運(yùn)行本次晚會(huì)所需的基本費(fèi)用和晚會(huì)進(jìn)行中的一些道具，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)演出者和主持人的發(fā)型設(shè)計(jì)等贊助。在我們的共同努力下，晚會(huì)在熱烈的氣氛中圓滿閉幕，但我們部門的工作還在繼續(xù)``````在準(zhǔn)備晚會(huì)的過(guò)程、以及晚會(huì)舉辦的途中，遇到了很多問(wèn)題，也讓我們得到了很多寶貴的辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。雖然我們部門已經(jīng)竭盡全力，但任然存在一些不足，如：與其他部門的合作不夠默契；同原來(lái)的合作對(duì)象缺少聯(lián)系，給再次合作帶來(lái)不便；在擬定策劃書(shū)方面存在許多漏洞等。我們正在努力的健全和完善著我們的內(nèi)部資料，我們正在有效且高效的進(jìn)行著我們的工作，我們正在集大家的智慧建設(shè)著我們外聯(lián)這個(gè)溫馨、充滿挑戰(zhàn)、激情與夢(mèng)想的家，我們?cè)副兄恼庹\(chéng)、言必行、行必果的部訓(xùn)，追求著培育精英、打造品牌、服務(wù)商院的目標(biāo)，懷著充實(shí)自我、并肩奮戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念，創(chuàng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、尊重、共贏得環(huán)境來(lái)服務(wù)商家、服務(wù)商院、服務(wù)你、我、他。這次晚會(huì)的成功，與院里領(lǐng)導(dǎo)老師的支持以及主席團(tuán)的指導(dǎo)幫助是分不開(kāi)的，當(dāng)然，學(xué)生會(huì)各部的積極配合也是晚會(huì)成功舉行的一個(gè)重要原因。在活動(dòng)前、中、后，我們公關(guān)部及其他各部門都在履行著我們對(duì)商家的承諾，以樹(shù)立我們“心正意誠(chéng)，言必行、行必果”的形象。在此我謹(jǐn)代表我們部門所有人向與我們攜手一起履行我們承諾的人們表示感謝。時(shí)光荏苒，歲月如梭，商學(xué)院外聯(lián)工作取得了可喜的成績(jī)。站在巨人的肩膀上工作，這對(duì)我們把公關(guān)部的人來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)又是挑戰(zhàn)。我們決定在今后的工作中，根據(jù)公關(guān)部自身的職能特點(diǎn)，吸取前幾屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為把商院外聯(lián)的工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階而做出自己的貢獻(xiàn)，為把商院學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)更有影響力的學(xué)生會(huì)而做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校工作總結(jié)篇3很多事情，都是嘗試過(guò)了，才知道個(gè)中滋味。我們通過(guò)了這次的活動(dòng)，深深的感受到了這一點(diǎn)。一次很簡(jiǎn)單的宣傳單張，一次很簡(jiǎn)單的售賣盆栽，一次很簡(jiǎn)單的現(xiàn)場(chǎng)講解，一次很簡(jiǎn)單的問(wèn)卷派發(fā)，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的座談會(huì)……造就了我們支部本期很不簡(jiǎn)單的團(tuán)日活動(dòng)！一、活動(dòng)目的及意義我們這次把活動(dòng)方向的主力放在校內(nèi)，在校內(nèi)舉行我們的主題銷售——特色盆栽，園藝營(yíng)銷！從而達(dá)到了一種沒(méi)花錢還賺錢的滿足感，因?yàn)檫@是與我們專業(yè)方向——果樹(shù)，蔬菜，花卉掛鉤，使我們專業(yè)才有這種可能。這就大大增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)專業(yè)的關(guān)注度和信心。二、活動(dòng)內(nèi)容及形式這次的活動(dòng)內(nèi)容是以銷售盆栽，了解其動(dòng)向?yàn)橹?，以座談?huì)為輔，結(jié)合起來(lái)響應(yīng)主題。而形式更是與以往的有很大的差別，我們以往都是以外出游玩為主，我們這次把方向主力在校內(nèi)，在校內(nèi)舉行我們的主題銷售。而在銷售的同時(shí)我們絲毫不單調(diào)，因?yàn)橛辛宋覀冇忻鞔_方向的問(wèn)卷，每每來(lái)買盆栽的同時(shí)我們就“送”一次問(wèn)卷的機(jī)會(huì)，讓仲園學(xué)子頗感新鮮。三、活動(dòng)安排前期活動(dòng)準(zhǔn)備4月11日（一）前期準(zhǔn)備申請(qǐng)場(chǎng)地傳單海報(bào)制作到芳村進(jìn)貨盆栽50盆策劃問(wèn)卷買物資熟悉品種（二）活動(dòng)中期場(chǎng)地布置傳單派發(fā)問(wèn)卷共200份派發(fā)收銀，記賬拍攝（三）活動(dòng)流程1、8:45布置場(chǎng)地的人在樓下集中2、10:45正式開(kāi)始賣盆栽，并開(kāi)始發(fā)傳單和問(wèn)卷，讓班里面的同學(xué)大力的宣傳并拉同學(xué)們過(guò)來(lái)填問(wèn)卷和看看盆栽是否有適合的。收銀員和記賬員也開(kāi)始了工作。3、1：00中午休息，留守二人。4、4:00全班從新聚集開(kāi)始第二輪的售賣。5、6:15收攤6、計(jì)算盈利，并在第二天的學(xué)習(xí)座談會(huì)上作出報(bào)告。學(xué)校工作總結(jié)篇4在接到縣教育局通知后，學(xué)校班子及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行研究部署，按上級(jí)通知要求積極開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況如下：一、具體活動(dòng)安排：1、時(shí)間：20xx年6月12日至18日。2、主題：低碳行動(dòng)，從我做起。3、周一利用升旗儀式時(shí)間發(fā)出“低碳行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)倡議書(shū)，號(hào)召全校師生從我做起，開(kāi)始低碳生活。4、要求每班利用宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳有關(guān)知識(shí)，號(hào)召?gòu)奈易銎?，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。5、開(kāi)展低碳行動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。（1）、開(kāi)展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)。組織開(kāi)展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開(kāi)空調(diào)，體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。（2）、開(kāi)展“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng)。讓廣大師生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)。（3）、開(kāi)展“低碳行動(dòng)，從我做起”系列競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展繪畫(huà)、作文等競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。（4）、開(kāi)展“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)。讓“低碳行動(dòng)，從我做起”走向每一個(gè)家庭，組織學(xué)生利用集市面向社會(huì)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳，發(fā)放倡導(dǎo)低碳生活宣傳材料，使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。二、主要措施：（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，結(jié)合世界環(huán)境日，努力營(yíng)造活動(dòng)的氛圍，增強(qiáng)學(xué)生低碳行動(dòng)的意識(shí)和行為。（二）高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性，嚴(yán)密籌劃，積極組織，認(rèn)真落實(shí)，要做到有、有措施、有檢查、有總結(jié)。（三）豐富活動(dòng)內(nèi)容，突出活動(dòng)成效。開(kāi)展低碳生活系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在實(shí)踐中牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。要緊緊圍繞“低碳生活，從我做起”這個(gè)主題，廣泛深入地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。三、主要收獲：這次校園低碳宣傳周活動(dòng)，做到了有認(rèn)識(shí)、有部署、有活動(dòng)、有收獲，使活動(dòng)在社會(huì)上傳播更加深遠(yuǎn)，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺(jué)性進(jìn)一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛(ài)惜資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。讓我們的家園充滿綠色！學(xué)校工作總結(jié)篇5XXXX學(xué)年對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是與眾不同的一個(gè)學(xué)年，由于防震加固，學(xué)校分散在三個(gè)校區(qū)，這就給學(xué)校工作帶來(lái)諸多不便。但是，在全體老師的理解、支持和配合下，各項(xiàng)工作仍有條不紊地進(jìn)行著，現(xiàn)就我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、積極探索嘗試“快樂(lè)拓展日”課程活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的課程實(shí)施環(huán)境圍繞“快樂(lè)拓展日”課程活動(dòng)的要求，老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)一步挖掘教材的內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)可供學(xué)生主題探究的“長(zhǎng)作業(yè)”，使學(xué)生“學(xué)修一體”，掌握更多知識(shí)，體驗(yàn)更多社會(huì)角色，增長(zhǎng)更多智慧，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)，在增效中增值”的目標(biāo)。本學(xué)期，結(jié)合打造“活力課堂”，學(xué)校以“彰顯現(xiàn)代教育理念，檢驗(yàn)課程改革成果，展示‘活力課堂’風(fēng)采，增進(jìn)家?；バ藕椭C”為宗旨，開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，促進(jìn)家?；バ藕椭C。通過(guò)傾聽(tīng)家長(zhǎng)合理化的建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)，由于大家齊心協(xié)力，本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)措施，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”管理，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量教導(dǎo)處對(duì)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo)以及反饋,以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。開(kāi)學(xué)初分學(xué)科制定出教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，各任課教師教學(xué)計(jì)劃。備課能堅(jiān)持寫(xiě)好三維教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀；寫(xiě)好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。將備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”作為我校強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導(dǎo)方針。在強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，能認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合考試情況，對(duì)出現(xiàn)的共性問(wèn)題集體討論，提出改進(jìn)建議；對(duì)個(gè)別教師出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，采用由教導(dǎo)處跟蹤了解，同伴幫助，共同提高的方式……通過(guò)這一系列的措施，學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤，加強(qiáng)督導(dǎo)。通過(guò)努力，在這學(xué)期區(qū)質(zhì)量調(diào)研中，四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科超區(qū)平均分）另外，教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范課程計(jì)劃的執(zhí)行，通過(guò)抽查備忘錄、作業(yè)、推門聽(tīng)課、學(xué)生座談等形式加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行的監(jiān)控，杜絕學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重和課程計(jì)劃執(zhí)行不力的問(wèn)題，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，將學(xué)生的減負(fù)工作落到實(shí)處。三、以課題研究為抓手，加強(qiáng)教研組建設(shè)學(xué)校以課題為引領(lǐng)，開(kāi)展教研活動(dòng)的有效性研究，完善教研組建設(shè)制度。結(jié)合課題研究，找出目前教研組活動(dòng)存在的問(wèn)題，以教師論壇的形式與全體教師互動(dòng)交流，目的是為建設(shè)制度化、發(fā)展性、研究型教研組打下基礎(chǔ)。重視教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)，引導(dǎo)教研組長(zhǎng)注重“四大意識(shí)”：大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。重視“五項(xiàng)能力”的提高：課堂診斷能力、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力、研究指導(dǎo)能力、總結(jié)提煉能力、組織協(xié)調(diào)能力，努力使教研組成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的主陣地。四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升教師育德能力結(jié)合班主任例會(huì)認(rèn)真研讀教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》以及關(guān)于《推進(jìn)xxxx市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》，鄒小群、魯進(jìn)、孔燕文三位老師分別代表低、中、高年級(jí)做了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，大家對(duì)班主任的選聘、職責(zé)、待遇、培訓(xùn)、考核、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系等方面有了更細(xì)致、更具體、更明確、更深入的理解，增強(qiáng)了自身責(zé)任感意識(shí)。結(jié)合校本培訓(xùn)，開(kāi)展“提高班主任素質(zhì)與能力”班主任校本研修活動(dòng)，每位班主任積極參加，并結(jié)合班主任工作體會(huì)撰寫(xiě)班主任工作專題小結(jié)，提高班主任工作管理水平。為進(jìn)一步提高學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，XXXX學(xué)年度推薦了陳明之、常琰兩位教師分別參加了市區(qū)級(jí)骨干班主任培訓(xùn)，提高班主任綜合素質(zhì)能力。結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日，組織班主任開(kāi)展“主題班隊(duì)會(huì)”展示活動(dòng)，展現(xiàn)班主任自身專業(yè)水平，彰顯班主任工作藝術(shù)。結(jié)合新規(guī)定及《班主任月考核細(xì)則》，制訂了《班主任績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》，采取定量定性、考勤考績(jī)、常規(guī)工作與特色工作、方法與實(shí)效、經(jīng)驗(yàn)與影響相結(jié)合的方法，從質(zhì)和量上評(píng)估班主任工作，促進(jìn)班主任管理水平的不斷提高。五、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)我們充分利用升旗儀式開(kāi)展主題教育活動(dòng)。上半學(xué)期結(jié)合“迎世博”主題，開(kāi)展了“道德文明我先行，唱響世博和諧歌”升旗儀式活動(dòng)，吳玉雷局長(zhǎng)、朱淑敏科長(zhǎng)等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校“社會(huì)資源助教團(tuán)”成員一同與師生參加了升旗儀式活動(dòng)。下半學(xué)期開(kāi)展了“海寶”展雛鷹風(fēng)采，“奉獻(xiàn)”迎世博賓客為主題的隆重而有意義的升旗儀式，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。我們還開(kāi)展“支援玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆”捐款儀式活動(dòng)，5月12日組織全校師生為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)，開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，寄托全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片愛(ài)心。精心組織好全校師生春秋游、兒童劇觀摩等社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真做好車輛安排、學(xué)生活動(dòng)安排以及學(xué)生安全宣傳教育等組織工作，使活動(dòng)安全有序開(kāi)展。為確保學(xué)生人身安全，加強(qiáng)校園安全教育管理工作，本學(xué)期就學(xué)生安全事項(xiàng)，共向家長(zhǎng)下發(fā)了六次告家長(zhǎng)書(shū)，以確保學(xué)生的人生安全以及學(xué)校防震加固工作的有序開(kāi)展，并接受了市安全學(xué)校資料驗(yàn)收工作。六、發(fā)揮社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，挖掘德育教育內(nèi)涵學(xué)校充分依托“社會(huì)資源助教團(tuán)”，開(kāi)展社會(huì)資源進(jìn)課堂，豐富校會(huì)課內(nèi)容。邀請(qǐng)周橋工商所瞿向梅同志為學(xué)生講解維權(quán)知識(shí)、邀請(qǐng)長(zhǎng)寧交警姚寧做交通安全教育講座、邀請(qǐng)區(qū)少兒圖書(shū)館包玉珍老師為學(xué)生做世博文明禮儀知識(shí)講座等活動(dòng)，讓社會(huì)資源進(jìn)課堂，讓學(xué)生走出課堂，參加社會(huì)資源團(tuán)基地實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，拓寬學(xué)校德育活動(dòng)途徑的多元化，而且為學(xué)校的發(fā)展形成了較好的良性互動(dòng)。結(jié)合一年級(jí)新生入學(xué)，向一年級(jí)家長(zhǎng)做新生家庭教育培訓(xùn)；結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)德育室鄭云飛老師為家長(zhǎng)做《懲罰和溺愛(ài)的中間道路》的家庭教育講座，提高家長(zhǎng)育子理念，實(shí)現(xiàn)家校同步育人的氛圍。七、加強(qiáng)德育探究力度，增強(qiáng)工作實(shí)效性學(xué)校充分運(yùn)用“故事媽媽工作室”資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步凸顯學(xué)校德育特色。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范做好“故事媽媽”進(jìn)課堂講生命故事的各項(xiàng)培訓(xùn)管理、資料積累等工作，在備課過(guò)程中與故事媽媽共同探討故事中的內(nèi)涵。本學(xué)年繼續(xù)做好“共讀共享共成長(zhǎng)”為主題的“三讀”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、教師、學(xué)生發(fā)放了生命教育漫畫(huà)故事《禮貌》、《是誰(shuí)在門外》生命教育小故事，推進(jìn)家?；?dòng)，形成家校合力。結(jié)合《學(xué)校家庭教育三年規(guī)劃》，上半學(xué)期在專家的指導(dǎo)下，與各年級(jí)段教師共同編寫(xiě)了《家庭教育校本讀物》中“誠(chéng)實(shí)、勤奮、信心、感恩”四種不同年級(jí)段的品格教育：教育目標(biāo)設(shè)計(jì)、定義解釋等編寫(xiě)研究工作，探索學(xué)校家庭教育創(chuàng)新發(fā)展。為有效推進(jìn)“快樂(lè)拓展日”活動(dòng)，暑期里與大隊(duì)部一起商討制訂了分年級(jí)的《學(xué)生“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”校本課程方案》，深化德育校本課程的推進(jìn)。以上是我校本學(xué)期工作總結(jié)。我們將努力工作，不斷提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展。學(xué)校工作總結(jié)篇6燦爛的八月，剛踏入曙光大門的少年們，懷著對(duì)青春的憧憬，迎來(lái)了初中生活的第一步——軍訓(xùn)。為培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，幫助他們樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律觀念，以盡快適應(yīng)中學(xué)緊張有序的學(xué)習(xí)生活，我校于8月15日至19日開(kāi)展了新生軍訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一周的鍛煉，我校的軍訓(xùn)工作取得了良好效果。我們?cè)谛律鷪?bào)到時(shí)就提出了軍訓(xùn)的嚴(yán)格要求，男生平頭，女生短發(fā)，統(tǒng)一著迷彩服，軍訓(xùn)期間準(zhǔn)時(shí)出操，不準(zhǔn)無(wú)故缺勤等等，我們又得到駐安陽(yáng)市看守所武警支隊(duì)的大力支持，他們派遣12名教官來(lái)協(xié)助我校的軍訓(xùn)工作。從8月15日開(kāi)始，在教官和老師的帶領(lǐng)下，全體新生以昂揚(yáng)的精神面貌投入到軍訓(xùn)中去，有些同學(xué)體質(zhì)差，在大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅(jiān)持了下來(lái)。在教官們的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的基本軍姿訓(xùn)練，立正，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，正步走等，又學(xué)習(xí)了軍歌和部隊(duì)光榮傳統(tǒng)。同學(xué)們從這看似簡(jiǎn)單的軍姿訓(xùn)練中，也領(lǐng)會(huì)了更加深刻的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)了當(dāng)代軍人攻無(wú)不克的集體主義精神，展示了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝的鋼鐵紀(jì)律，也折射出綠色軍營(yíng)中好男兒志在四方的遠(yuǎn)大理想。五天來(lái)，他們強(qiáng)健了自己的體魄，從一個(gè)小學(xué)生變成了口號(hào)響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人，也使自己有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。同學(xué)們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受了的考驗(yàn)，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。五天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但他們?cè)谲娪?xùn)中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富，這意志、紀(jì)律、決心將會(huì)然后他們更好地渡過(guò)三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學(xué)習(xí)生活，圓滿地完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)！xx學(xué)校20xx年8月21日學(xué)校工作總結(jié)篇7光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，本學(xué)期已接近尾聲。在這個(gè)天氣多變的學(xué)期里，我部的工作依然有條不紊的開(kāi)展著。下面，我就將本學(xué)期我部工作的開(kāi)展作一簡(jiǎn)單的總結(jié)。1.每周對(duì)食堂、小賣部作部定時(shí)的抽查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們也及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并作好記錄。2.每周對(duì)教室、公共區(qū)進(jìn)行抽查，還將抽查結(jié)果通報(bào)在黑板上。并將各班出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給相應(yīng)班級(jí)，叫其改正。3.攜同師范部和職教部，每月不定時(shí)的對(duì)校門及宣傳欄進(jìn)行擦洗。4.在4月下旬，我部還組織了“清潔校園志愿者活動(dòng)”，此項(xiàng)活動(dòng)全校學(xué)生都參加了。5.5月19日，我部參加了我校食堂一年一次的“xxx師范XX年伙管會(huì)”。6.5月中旬，我部派出了十名學(xué)生干部參加了“文明小衛(wèi)士”活動(dòng)。在食堂負(fù)責(zé)。以上便是我部這學(xué)期的工作總結(jié)，工作中也存在許多的不足。以后我們會(huì)再接再厲，力求把我校建設(shè)的'更加美好。學(xué)校工作總結(jié)篇8本學(xué)期來(lái)，我按照教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐、多討論的方式開(kāi)展課程。在不斷的摸索教學(xué)中，總的來(lái)說(shuō)還是取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動(dòng)的開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開(kāi)展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過(guò)訪問(wèn)，上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái)，而且讓學(xué)生真切的感受到知識(shí)就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生訂立計(jì)劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計(jì)收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目。一學(xué)期下來(lái)，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥(niǎo)的家、民居等非常精致。三、重視把知識(shí)學(xué)以致用，增強(qiáng)實(shí)用性綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容大多很有實(shí)用性。例如：有的環(huán)節(jié)就設(shè)計(jì)了綠化改造工程。在課后，我都讓學(xué)生回家一一對(duì)照綠化規(guī)范的要求，認(rèn)真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進(jìn)的措施四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)實(shí)施得越來(lái)越好！學(xué)校工作總結(jié)篇9為了扎實(shí)有效地開(kāi)展“提高教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，營(yíng)造“人人談教學(xué)質(zhì)量、人人在提高教學(xué)質(zhì)量”的良好氛圍，我校緊緊圍繞著“讓師生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移地走“德育為首，教學(xué)為主，以人為本，和諧發(fā)展”的工作之路，將我校提高教學(xué)質(zhì)量工作有條不紊地向前推進(jìn)。一、前期工作回顧（一）以學(xué)習(xí)、查擺提高認(rèn)識(shí)1、宣傳發(fā)動(dòng)工作：利用暑期教師政治學(xué)習(xí)期間，做好文件精神傳達(dá)和宣傳工作，進(jìn)一步以弘揚(yáng)灘坑精神來(lái)激勵(lì)教師的提質(zhì)熱情；牢固樹(shù)立“發(fā)展第一，學(xué)生第一，奉獻(xiàn)第一，創(chuàng)新第一”的思想；深入組織學(xué)習(xí)“章中集團(tuán)，溫溪一小”等學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)組織中層干部和部分教師進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。呈現(xiàn)“比干勁，講奉獻(xiàn)，勤學(xué)習(xí)，邊查擺，邊總結(jié)”的良好局面。2、查擺剖析：召開(kāi)一次由學(xué)生、教師、社會(huì)各界組成的座談會(huì)，并組織教師、教研組、各科室進(jìn)行大查擺工作。我校的查擺工作分五個(gè)階段進(jìn)行即教師自查、教研組輔助查、教師間互查、各科室合查、學(xué)校復(fù)查等。全體教職工已撰寫(xiě)了一篇不少于20xx字且質(zhì)量較高的體驗(yàn)文章，現(xiàn)已將有關(guān)材料裝訂成冊(cè)。（二）全員參與制定提質(zhì)方案通過(guò)問(wèn)題的查擺，以及結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們制定方山鄉(xiāng)?！敖虒W(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案。為促進(jìn)提質(zhì)方案的實(shí)施，與此同時(shí)學(xué)校又出臺(tái)了相關(guān)的方案執(zhí)行的配套措施，即出臺(tái)周工作計(jì)劃和月計(jì)劃：1、周計(jì)劃（1）每周開(kāi)展教師論壇，提高教師理論水平；（2）每周班子工作早安排，提高辦事效率，縮短例會(huì)時(shí)間；（3）每周談心制，校長(zhǎng)、中層每周找教師談心交流。2、月計(jì)劃（1）以月為單位，開(kāi)展月評(píng)比，九月體驗(yàn)文章評(píng)比十月干勁大評(píng)比優(yōu)秀辦公室評(píng)比十一月課堂教學(xué)大比武……（2）月擺查、月落實(shí)制，對(duì)教師金點(diǎn)子進(jìn)行立案，做到如工會(huì)提案一樣去落實(shí)推廣。二、今后工作舉措（一）以人員進(jìn)步促質(zhì)量的提高1、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校全體班子深入教學(xué)第一線，任教主科，做好服務(wù)質(zhì)量和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量承諾，接受全體教師的滿意度測(cè)評(píng)。同時(shí)，各科室要爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)“優(yōu)秀科室”，一切工作服務(wù)于學(xué)校的“提質(zhì)”大局。班子成員繼續(xù)與“學(xué)困、貧困、德困”學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)，帶動(dòng)全體教師參與德育管理。2、新教師隊(duì)伍建設(shè)：有規(guī)劃、有榜樣、有培訓(xùn)、有幫帶、有評(píng)價(jià)（五有評(píng)價(jià)體系）（二）以改革創(chuàng)新促質(zhì)量的提高1、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革：（1）由個(gè)體評(píng)價(jià)向捆綁式評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變。我們將更加強(qiáng)調(diào)教師間合作，注重集體凝聚力的激發(fā)，以各年段教師的團(tuán)結(jié)合作來(lái)帶動(dòng)全校教職員工積極和諧發(fā)展。（2）評(píng)價(jià)模式改革：建立以自評(píng)為主，多種評(píng)價(jià)方式為補(bǔ)充的人員評(píng)價(jià)機(jī)制。2、教學(xué)改革：（1）強(qiáng)化課堂反思。進(jìn)一步完善備課本，推進(jìn)教師日反思、日查擺、日整改工作。（2）推行“教學(xué)六認(rèn)真”：提升教師出試卷的能力，并建立試題庫(kù)，更加關(guān)注“科研型”教師的培養(yǎng)。3、德育改革：堅(jiān)持走“德育為首、教學(xué)為主、以人為本、和諧發(fā)展”的工作之路，以德育促教學(xué)，樹(shù)立“向德育要質(zhì)量”的思想。（1）推行“德育月考制”，創(chuàng)新學(xué)生“五自”標(biāo)兵評(píng)比的形式，強(qiáng)化學(xué)生的自我反思密度，使形式和實(shí)際效果完整地統(tǒng)一起來(lái)，不斷督促全體學(xué)生在一次次的反思中不斷地約束和規(guī)范自己的行為，使全體學(xué)生因反思而進(jìn)步，因體驗(yàn)而成長(zhǎng)。（2）開(kāi)展雙鏡管理（形象鏡、行為鏡）模式，推行學(xué)生日反思。（3）進(jìn)一步規(guī)范寢室一條線管理。完善管理軟件，統(tǒng)一學(xué)生的日常生活用品，強(qiáng)化“軍隊(duì)化”的管理理念，使“一條線”的管理模式更為突出。4、后勤改革：方向增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步做好“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”工作，規(guī)范食堂管理，保證學(xué)生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口，并進(jìn)一步優(yōu)化愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工作。三、以形成特色，促質(zhì)量的提高1、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生第二課堂。深化培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，加強(qiáng)魚(yú)燈隊(duì)、二胡隊(duì)、琵琶隊(duì)、橫笛隊(duì)、口琴隊(duì)及其它多支興趣隊(duì)伍，豐富學(xué)生的課余生活。2、開(kāi)展學(xué)外國(guó)語(yǔ)活動(dòng)。利用與開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，讓學(xué)生人人都能至少講十句外國(guó)話。四、以教科研，促質(zhì)量的提高1、20xx學(xué)年結(jié)題2個(gè)：做好縣立課題《農(nóng)村新教師培養(yǎng)的研究》、市立課題《僑鄉(xiāng)學(xué)子對(duì)校園文化需求的研究》的結(jié)題工作。2、20xx學(xué)年立項(xiàng)課題：深入縣立課題《提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的策略研究》市立課題《僑鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校寄宿生管理的研究》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)評(píng)價(jià)的研究》的研究。全校教職員工將在這一年中統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、團(tuán)結(jié)一致、形成提質(zhì)合力，創(chuàng)強(qiáng)隊(duì)伍、高質(zhì)量、有特色的和諧平安校園。學(xué)校工作總結(jié)篇10本學(xué)期我校在十八大精神的指引下，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求,按照“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生幸福人生奠基”的工作理念，踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情，在全體教師的共同努力下，圓滿順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、以德育為先導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、開(kāi)展了全校共讀一本書(shū)活動(dòng)，此活動(dòng)與學(xué)校開(kāi)設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書(shū)為伴、與書(shū)為友，學(xué)會(huì)讀書(shū)。陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生辨別真善美的能力。2、本年度，學(xué)校繼續(xù)以《文明美德在紅旗》活動(dòng)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，加強(qiáng)文明禮儀和誠(chéng)實(shí)守信教育，通過(guò)教育，學(xué)生在走廊里能做到自然成行，漫步輕聲，禮貌待人，有良好的社會(huì)公德和生活習(xí)慣，公交車主動(dòng)給老人、老師讓座。10、11、12月是誠(chéng)實(shí)守信教育月，在這三個(gè)月中，各班級(jí)利用板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)實(shí)守信教育、還在班級(jí)范圍內(nèi)圍繞誠(chéng)實(shí)守信開(kāi)展了講故事比賽等，學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集誠(chéng)實(shí)守信名言，學(xué)生們?cè)趨⑴c班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)時(shí)積極主動(dòng),學(xué)校共征集優(yōu)秀名言70條，通過(guò)此次活動(dòng)，校園內(nèi)形成了良好的風(fēng)氣。學(xué)校在九月份開(kāi)學(xué)初對(duì)文明美德好少年進(jìn)行了集體表彰，對(duì)全校學(xué)生起到了促進(jìn)的作用。二、建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人氛圍。我校在環(huán)境方面要求做到，環(huán)境衛(wèi)生無(wú)死角，定期環(huán)境大清掃，建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境，校園綠樹(shù)成蔭，花壇里花紅草綠，走廊、辦公室、教室都擺放各種花卉。不斷變化翻新的櫥窗、板報(bào)，內(nèi)容豐富的樓廊文化，規(guī)范化的班級(jí)布置，無(wú)論是校園還是走廊教室，都彰顯著濃濃的育人氛圍。三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)形式主義、反對(duì)官僚主義、反對(duì)享受主義、反對(duì)奢靡主義，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找不足、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭提高工作水平，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。全體教師繼續(xù)堅(jiān)持每周至少一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。3、學(xué)校積極貫徹落實(shí)林業(yè)局作風(fēng)治理專項(xiàng)工作。開(kāi)學(xué)至今，全校教師能以良好的精神風(fēng)貌、積極向上的工作態(tài)度認(rèn)真對(duì)待自己的工作，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。上班時(shí)間沒(méi)有打游戲、聊天、網(wǎng)購(gòu)、看電影等類似事情的發(fā)生，以實(shí)際行動(dòng)遏制“四風(fēng)”的侵襲。我校與全體教師簽訂了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金》承諾書(shū)，并對(duì)教師有償補(bǔ)課、收受禮金、委托家長(zhǎng)辦私事、體罰變相體罰學(xué)生進(jìn)行了自查，使全體教師在師德方面得到了進(jìn)一步的提高。四、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，大部分教師聽(tīng)課、評(píng)課