雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力教材課件

雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力聞毅戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力專家雙線法則聞毅第一章雙線法則第二章三度空間第三章管理底線第四章領(lǐng)導(dǎo)上線課程提綱第一章雙線法則課程提綱第一章雙線法則一、一念天堂/一念地獄二、管理人性/領(lǐng)導(dǎo)人心三、底線抑惡/上線揚善第一章雙線法則一、一念天堂/一念地獄1、客戶服務(wù)部現(xiàn)場2、雙線法則來了…3、老婦人還書4、孔子的奔走和無奈5、系統(tǒng)決定價值一、一念天堂/一念地獄情景案例責(zé)任心的反面是沒有責(zé)任心情景案例必須達到的叫…期望達到的叫…管理是硬的靠…領(lǐng)導(dǎo)是軟的靠…領(lǐng)導(dǎo)上線管理底線必須達到的叫…領(lǐng)導(dǎo)上線管理底線扎根～人性關(guān)注～人心引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力扎根～人性二、管理人性/領(lǐng)導(dǎo)人心1、血戰(zhàn)孟良崮2、融通管理與領(lǐng)導(dǎo)3、區(qū)別可行與理想4、洞察做事與做人5、明確就是力量二、管理人性/領(lǐng)導(dǎo)人心雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力教材管理底線求得生存領(lǐng)導(dǎo)上線追求卓越責(zé)任心是管出來的上進心是教出來的責(zé)任心是對人負責(zé)上進心才對事負責(zé)管理底線求得生存三、底線抑惡/上線揚善1、一場大火的反思2、人性的善與惡3、自私的普通人4、聞氏九型人格5、核心引發(fā)可能三、底線抑惡/上線揚善一場大火引發(fā)的思考一場大火引發(fā)的思考聞氏九型人格學(xué)會寬容不唱高調(diào)別問動機大千世界形形色色的人聞氏九型人格大千世界無善無惡心之體有善有惡意之動知善知惡是良知為善去惡是格物無善無惡心之體有善有惡就是人性人性向善就是人心不可領(lǐng)導(dǎo)的是人性可以領(lǐng)導(dǎo)的是人心管理者要管理人性領(lǐng)導(dǎo)者要領(lǐng)導(dǎo)人心有善有惡就是人性第二章三度空間四、生發(fā)智慧/激活執(zhí)行五、建立信任/托付責(zé)任六、一分為三/走向智慧第二章三度空間四、生發(fā)智慧/激活執(zhí)行1、執(zhí)行已經(jīng)陷入僵局2、聯(lián)想的管理心得3、學(xué)會寬容和理解4、找到原因和對策5、區(qū)分產(chǎn)生智慧四、生發(fā)智慧/激活執(zhí)行上線底線推力重力推力重力管理領(lǐng)導(dǎo)什么是瘋子？上線底線推力推力管理領(lǐng)導(dǎo)什么是瘋子？理清三種心責(zé)任心上進心事業(yè)心理清三種心五、建立信任/托付責(zé)任1、疑人不用/用人不疑2、面試應(yīng)聘的現(xiàn)場3、信與任的循環(huán)4、信任三度空間5、信任/責(zé)任/授權(quán)五、建立信任/托付責(zé)任疑人不用用人不疑疑人不用對員工的不信任，直接挫傷的是員工的自尊心和歸屬感，間接的后果是會加大企業(yè)離心力。信任是我用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。用他，就要信任他；不信任他，就不要用他，這樣才能讓下屬員工全力以赴。人與人之間缺乏信任，會導(dǎo)致意識上的對立，甚至行為上的爭執(zhí)，造成社會秩序的混亂。123對員工的不信任，直接挫傷的是員工的自尊心和歸屬感，間接的后果六、一分為三/走向智慧1、一分為三幸福2、區(qū)分產(chǎn)生空間3、扣其兩端執(zhí)其中4、領(lǐng)導(dǎo)者的視野和格局5、工具改變世界六、一分為三/走向智慧在怯懦和魯莽之間是勇敢在吝嗇和揮霍之間是慷慨在自貶和吹牛之間是真誠在羞怯和無恥之間是謙和在苛刻和放縱之間是寬容在怯懦和魯莽之間是勇敢一分為三～區(qū)分產(chǎn)生智慧在失責(zé)和盡責(zé)之間是負責(zé)在放任和責(zé)任之間是信任在自卑和自信之間是自負一分為三～區(qū)分產(chǎn)生智慧第三章管理底線七、得過且過/明確責(zé)任八、僥幸心理/嚴(yán)格執(zhí)行九、沒有差別/績效激勵十、托付心態(tài)/建立自我第三章管理底線七、得過且過/明確責(zé)任1、有責(zé)任才有責(zé)任心2、三種得過且過3、四大責(zé)任議題4、植樹的情景案例5、放棄靈活和效率七、得過且過/明確責(zé)任三種得過且過如魚得水騎驢找馬痛苦彷徨三種得過且過四大責(zé)任議題責(zé)任偏移責(zé)任模糊責(zé)任缺失責(zé)任交叉四大責(zé)任議題植樹的情景A挖坑B放樹C培土A+C植樹A挖坑B放樹C培土A+B+C植樹？++植樹的情景A挖坑A挖坑？++八、僥幸心理/嚴(yán)格執(zhí)行1、不負責(zé)也沒啥不好2、僥幸心理是毒癮3、處罰什么才避免什么4、一場大火引發(fā)的思考5、簡單就是真理八、僥幸心理/嚴(yán)格執(zhí)行A:0.9×0.9×0.9×0.9×…≈？B:1.1×1×1.2×1.6…×0＝？A:0.9×0.9×0.9×0.9×…≈？九、沒有差別/績效激勵1、負責(zé)也沒啥好2、利之所在/德之本源3、獎勵什么才得到什么4、給CY老板的一封信5、明確就是力量九、沒有差別/績效激勵什么是道德？為什么講道德？公德/私德與缺德什么是道德？墨家創(chuàng)始人墨子法家代表韓非子儒家創(chuàng)始人孔子墨家創(chuàng)始人墨子法家代表儒家創(chuàng)始人孔子不可行就是不執(zhí)行不簡單就是不易行不明確就是不想行不公開就是不公正不檢查就是不重要不獎懲就是不公平不可行就是不執(zhí)行十、托付心態(tài)/建立自我1、成事先成人2、托付心態(tài)與失去自我3、強者與弱者的不同4、你有尊嚴(yán)嗎？5、反思中國教育十、托付心態(tài)/建立自我雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力教材知識技能心態(tài)信念知識心態(tài)如果沒有遇見你

我將會是在哪里

日子過得怎么樣

人生是否要珍惜

也許認識某一人

過著平凡的日子

不知道會不會

也有愛情甜如蜜

任時光匆匆流去我只在乎你

心甘情愿感染你的氣息

人生幾何能夠得到知己

失去生命的力量也不可惜所以我求求你別讓我離開你

除了你我不能感到一絲絲情意

如果有那么一天

你說即將要離去

我會迷失我自己

走入無邊人海里

不要什么諾言只要天天在一起

我不能只依靠

片片回憶活下去

心甘情愿感染你的氣息任時光匆匆流去

我只在乎你

人生幾何能夠得到知己

失去生命的力量也不可惜

所以我求求你

別讓我離開你除了你我不能感到

一絲絲情意

任時光匆匆流去

我只在乎你

心甘情愿感染你的氣息

人生幾何能夠得到知己

失去生命的力量也不可惜

所以我求求你

別讓我離開你

除了你我不能感到

一絲絲情意如果沒有遇見你

我將會是在哪里

日子過得怎么樣

人生是自我的喪失，必然伴隨著道德的淪喪。因為真正的道德，必須也只能建立在自我意識的基礎(chǔ)上。一個連自己都不愛的人，怎么可能愛別人、愛社會、愛國家？如果自己對自己都不明不白，又怎么可能“己欲立而立人，己欲達而達人？

事實上，老吾老，才能“以及人之老”；幼吾幼，才能“以及人之幼”。同樣，也只有首先弄清楚什么是“己所不欲”，才知道什么該“勿施于人”。自我，豈能喪失？自我的喪失，必然伴隨著道德的淪喪。因為真正的道什么是尊嚴(yán)？你有尊嚴(yán)嗎？你的員工有尊嚴(yán)嗎？什么是尊嚴(yán)？成長帶來自由自由就是選擇選擇就是責(zé)任責(zé)任創(chuàng)造價值價值建立尊嚴(yán)成長帶來自由第四章領(lǐng)導(dǎo)上線十一、回避風(fēng)險/允許失敗十二、缺乏自信/建立信心十三、沒有情緒/引爆激情十四、打工心態(tài)/建立大我第四章領(lǐng)導(dǎo)上線十一、回避風(fēng)險/允許失敗1、有創(chuàng)新就有失敗2、追求快樂/逃避痛苦3、有一種愛叫放手4、為何不允許失?。?、你有威信嗎？十一、回避風(fēng)險/允許失敗什么是威信？你有威信嗎？

要威信干嘛呢？什么是威信？本能決定生存動能決定發(fā)展本能決定生存十二、缺乏自信/建立信心1、飛得更高2、信心是個大問題3、成功＝信心2×意義4、三大人生借口5、四步建立信心十二、缺乏自信/建立信心要先剪碎這有過的網(wǎng)

我要的一種生命更燦爛

我要的一片天空更蔚藍

我知道我要的那種幸福

就在那片更高的天空

我要飛得更高飛得更高

狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

我要飛得更高飛得更高

翅膀卷起風(fēng)暴心聲呼嘯

我要飛得更高飛得更高

狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

我要飛得更高飛得更高

狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

我要飛得更高飛得更高

翅膀卷起風(fēng)暴心聲呼嘯飛得更高生命就像一條大河

時而寧靜時而瘋狂

現(xiàn)實就像一把枷鎖

把我困住無法掙脫

這迷樣的生活鋒利如刀

一次次將我重傷

我知道我要的那種幸福

就在那片更高的天空

我要飛得更高飛得更高

狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

我要飛得更高飛得更高

翅膀卷起風(fēng)暴心聲呼嘯

飛得更高

一直在飛一直在找

可我發(fā)現(xiàn)無法找到若真想要是一次解放要先剪碎這有過的網(wǎng)

我要的一種生命更燦爛

我要的一片天空三大人生借口沒有可能沒有必要沒有能力三大人生借口四步建立信心勇字當(dāng)頭采取行動全力以赴肯定自己四步建立信心十三、沒有情緒/引爆激情1、有錢能使鬼推磨？2、贊美/欣賞也是激勵3、拍馬屁的真諦4、賦予工作意義5、引發(fā)生命的激情十三、沒有情緒/引爆激情為什么要工作？有了一個億，你還工作嗎？工作時別跟我談理想，

我的理想是不工作！為什么要工作？生命誠可貴愛情價更高若為自由故兩者皆可拋生命誠可貴給目標(biāo)不給方法給問題不給答案給任務(wù)不給命令給目標(biāo)不給方法十四、打工心態(tài)/建立大我1、我只是個打工的2、價值＝平臺×能力3、忠誠勝于能力？4、身份決定一切5、小我、大我與無我十四、打工心態(tài)/建立大我能力平臺上進心增強自身能力獲取別人信任義務(wù)圈跳出了責(zé)任圈擴大了成功圈能力平臺上進心身份決定一切對企業(yè)的認同對自己的期望身份決定一切心態(tài)決定員工行為信念鎖定個人能力管理者在管理身份領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)信念沒有企業(yè)的凝聚力哪來員工的執(zhí)行力心態(tài)決定員工行為總結(jié)總結(jié)底線抑制惡，上線引導(dǎo)善底線靠管理，上線靠領(lǐng)導(dǎo)管理靠制度，領(lǐng)導(dǎo)靠智慧底線與上線，管理與領(lǐng)導(dǎo)制度與智慧，硬的與軟的兩手都要抓，兩手都要硬底線抑制惡，上線引導(dǎo)善核心引發(fā)可能區(qū)分產(chǎn)生智慧明確就是力量系統(tǒng)決定價值工具改變世界簡單就是真理核心引發(fā)可能業(yè)績突破之道戰(zhàn)略×執(zhí)行=業(yè)績業(yè)績突破之道戰(zhàn)略×執(zhí)行=業(yè)績戰(zhàn)略×執(zhí)行【市場突圍】搶占利潤區(qū)錯位贏天下【執(zhí)行生根】引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力【目標(biāo)落地】變革組織場匯聚核能量突破之道解決方案戰(zhàn)略×執(zhí)行【市場突圍】【執(zhí)行生根】【目標(biāo)落地】突Q&AQ&A13年的管理顧問/講師12年聯(lián)想/摩托羅拉經(jīng)理人中歐國際工商學(xué)院MBA13年的管理顧問/講師講授課程1、互聯(lián)網(wǎng)+的戰(zhàn)略創(chuàng)新與競爭博弈2、客戶導(dǎo)向的目標(biāo)與績效管理3、引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力4、頓悟領(lǐng)導(dǎo)力綻放你的美5、總裁業(yè)績系統(tǒng)(快贏系統(tǒng))講授課程快贏系統(tǒng)中國夢快贏系統(tǒng)雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力教材雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力教材雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力教材雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力教材雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力聞毅戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力專家雙線法則聞毅第一章雙線法則第二章三度空間第三章管理底線第四章領(lǐng)導(dǎo)上線課程提綱第一章雙線法則課程提綱第一章雙線法則一、一念天堂/一念地獄二、管理人性/領(lǐng)導(dǎo)人心三、底線抑惡/上線揚善第一章雙線法則一、一念天堂/一念地獄1、客戶服務(wù)部現(xiàn)場2、雙線法則來了…3、老婦人還書4、孔子的奔走和無奈5、系統(tǒng)決定價值一、一念天堂/一念地獄情景案例責(zé)任心的反面是沒有責(zé)任心情景案例必須達到的叫…期望達到的叫…管理是硬的靠…領(lǐng)導(dǎo)是軟的靠…領(lǐng)導(dǎo)上線管理底線必須達到的叫…領(lǐng)導(dǎo)上線管理底線扎根～人性關(guān)注～人心引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力扎根～人性二、管理人性/領(lǐng)導(dǎo)人心1、血戰(zhàn)孟良崮2、融通管理與領(lǐng)導(dǎo)3、區(qū)別可行與理想4、洞察做事與做人5、明確就是力量二、管理人性/領(lǐng)導(dǎo)人心雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力教材管理底線求得生存領(lǐng)導(dǎo)上線追求卓越責(zé)任心是管出來的上進心是教出來的責(zé)任心是對人負責(zé)上進心才對事負責(zé)管理底線求得生存三、底線抑惡/上線揚善1、一場大火的反思2、人性的善與惡3、自私的普通人4、聞氏九型人格5、核心引發(fā)可能三、底線抑惡/上線揚善一場大火引發(fā)的思考一場大火引發(fā)的思考聞氏九型人格學(xué)會寬容不唱高調(diào)別問動機大千世界形形色色的人聞氏九型人格大千世界無善無惡心之體有善有惡意之動知善知惡是良知為善去惡是格物無善無惡心之體有善有惡就是人性人性向善就是人心不可領(lǐng)導(dǎo)的是人性可以領(lǐng)導(dǎo)的是人心管理者要管理人性領(lǐng)導(dǎo)者要領(lǐng)導(dǎo)人心有善有惡就是人性第二章三度空間四、生發(fā)智慧/激活執(zhí)行五、建立信任/托付責(zé)任六、一分為三/走向智慧第二章三度空間四、生發(fā)智慧/激活執(zhí)行1、執(zhí)行已經(jīng)陷入僵局2、聯(lián)想的管理心得3、學(xué)會寬容和理解4、找到原因和對策5、區(qū)分產(chǎn)生智慧四、生發(fā)智慧/激活執(zhí)行上線底線推力重力推力重力管理領(lǐng)導(dǎo)什么是瘋子？上線底線推力推力管理領(lǐng)導(dǎo)什么是瘋子？理清三種心責(zé)任心上進心事業(yè)心理清三種心五、建立信任/托付責(zé)任1、疑人不用/用人不疑2、面試應(yīng)聘的現(xiàn)場3、信與任的循環(huán)4、信任三度空間5、信任/責(zé)任/授權(quán)五、建立信任/托付責(zé)任疑人不用用人不疑疑人不用對員工的不信任，直接挫傷的是員工的自尊心和歸屬感，間接的后果是會加大企業(yè)離心力。信任是我用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。用他，就要信任他；不信任他，就不要用他，這樣才能讓下屬員工全力以赴。人與人之間缺乏信任，會導(dǎo)致意識上的對立，甚至行為上的爭執(zhí)，造成社會秩序的混亂。123對員工的不信任，直接挫傷的是員工的自尊心和歸屬感，間接的后果六、一分為三/走向智慧1、一分為三幸福2、區(qū)分產(chǎn)生空間3、扣其兩端執(zhí)其中4、領(lǐng)導(dǎo)者的視野和格局5、工具改變世界六、一分為三/走向智慧在怯懦和魯莽之間是勇敢在吝嗇和揮霍之間是慷慨在自貶和吹牛之間是真誠在羞怯和無恥之間是謙和在苛刻和放縱之間是寬容在怯懦和魯莽之間是勇敢一分為三～區(qū)分產(chǎn)生智慧在失責(zé)和盡責(zé)之間是負責(zé)在放任和責(zé)任之間是信任在自卑和自信之間是自負一分為三～區(qū)分產(chǎn)生智慧第三章管理底線七、得過且過/明確責(zé)任八、僥幸心理/嚴(yán)格執(zhí)行九、沒有差別/績效激勵十、托付心態(tài)/建立自我第三章管理底線七、得過且過/明確責(zé)任1、有責(zé)任才有責(zé)任心2、三種得過且過3、四大責(zé)任議題4、植樹的情景案例5、放棄靈活和效率七、得過且過/明確責(zé)任三種得過且過如魚得水騎驢找馬痛苦彷徨三種得過且過四大責(zé)任議題責(zé)任偏移責(zé)任模糊責(zé)任缺失責(zé)任交叉四大責(zé)任議題植樹的情景A挖坑B放樹C培土A+C植樹A挖坑B放樹C培土A+B+C植樹？++植樹的情景A挖坑A挖坑？++八、僥幸心理/嚴(yán)格執(zhí)行1、不負責(zé)也沒啥不好2、僥幸心理是毒癮3、處罰什么才避免什么4、一場大火引發(fā)的思考5、簡單就是真理八、僥幸心理/嚴(yán)格執(zhí)行A:0.9×0.9×0.9×0.9×…≈？B:1.1×1×1.2×1.6…×0＝？A:0.9×0.9×0.9×0.9×…≈？九、沒有差別/績效激勵1、負責(zé)也沒啥好2、利之所在/德之本源3、獎勵什么才得到什么4、給CY老板的一封信5、明確就是力量九、沒有差別/績效激勵什么是道德？為什么講道德？公德/私德與缺德什么是道德？墨家創(chuàng)始人墨子法家代表韓非子儒家創(chuàng)始人孔子墨家創(chuàng)始人墨子法家代表儒家創(chuàng)始人孔子不可行就是不執(zhí)行不簡單就是不易行不明確就是不想行不公開就是不公正不檢查就是不重要不獎懲就是不公平不可行就是不執(zhí)行十、托付心態(tài)/建立自我1、成事先成人2、托付心態(tài)與失去自我3、強者與弱者的不同4、你有尊嚴(yán)嗎？5、反思中國教育十、托付心態(tài)/建立自我雙線法則引爆領(lǐng)導(dǎo)力激活執(zhí)行力教材知識技能心態(tài)信念知識心態(tài)如果沒有遇見你

我將會是在哪里

日子過得怎么樣

人生是否要珍惜

也許認識某一人

過著平凡的日子

不知道會不會

也有愛情甜如蜜

任時光匆匆流去我只在乎你

心甘情愿感染你的氣息

人生幾何能夠得到知己

失去生命的力量也不可惜所以我求求你別讓我離開你

除了你我不能感到一絲絲情意

如果有那么一天

你說即將要離去

我會迷失我自己

走入無邊人海里

不要什么諾言只要天天在一起

我不能只依靠

片片回憶活下去

心甘情愿感染你的氣息任時光匆匆流去

我只在乎你

人生幾何能夠得到知己

失去生命的力量也不可惜

所以我求求你

別讓我離開你除了你我不能感到

一絲絲情意

任時光匆匆流去

我只在乎你

心甘情愿感染你的氣息

人生幾何能夠得到知己

失去生命的力量也不可惜

所以我求求你

別讓我離開你

除了你我不能感到

一絲絲情意如果沒有遇見你

我將會是在哪里

日子過得怎么樣

人生是自我的喪失，必然伴隨著道德的淪喪。因為真正的道德，必須也只能建立在自我意識的基礎(chǔ)上。一個連自己都不愛的人，怎么可能愛別人、愛社會、愛國家？如果自己對自己都不明不白，又怎么可能“己欲立而立人，己欲達而達人？

事實上，老吾老，才能“以及人之老”；幼吾幼，才能“以及人之幼”。同樣，也只有首先弄清楚什么是“己所不欲”，才知道什么該“勿施于人”。自我，豈能喪失？自我的喪失，必然伴隨著道德的淪喪。因為真正的道什么是尊嚴(yán)？你有尊嚴(yán)嗎？你的員工有尊嚴(yán)嗎？什么是尊嚴(yán)？成長帶來自由自由就是選擇選擇就是責(zé)任責(zé)任創(chuàng)造價值價值建立尊嚴(yán)成長帶來自由第四章領(lǐng)導(dǎo)上線十一、回避風(fēng)險/允許失敗十二、缺乏自信/建立信心十三、沒有情緒/引爆激情十四、打工心態(tài)/建立大我第四章領(lǐng)導(dǎo)上線十一、回避風(fēng)險/允許失敗1、有創(chuàng)新就有失敗2、追求快樂/逃避痛苦3、有一種愛叫放手4、為何不允許失敗？5、你有威信嗎？十一、回避風(fēng)險/允許失敗什么是威信？你有威信嗎？

要威信干嘛呢？什么是威信？本能決定生存動能決定發(fā)展本能決定生存十二、缺乏自信/建立信心1、飛得更高2、信心是個大問題3、成功＝信心2×意義4、三大人生借口5、四步建立信心十二、缺乏自信/建立信心要先剪碎這有過的網(wǎng)

我要的一種生命更燦爛

我要的一片天空更蔚藍

我知道我要的那種幸福

就在那片更高的天空

我要飛得更高飛得更高

狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

我要飛得更高飛得更高

翅膀卷起風(fēng)暴心聲呼嘯

我要飛得更高飛得更高

狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

我要飛得更高飛得更高

狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

我要飛得更高飛得更高

翅膀卷起風(fēng)暴心聲呼嘯飛得更高生命就像一條大河

時而寧靜時而瘋狂

現(xiàn)實就像一把枷鎖

把我困住無法掙脫

這迷樣的生活鋒利如刀

一次次將我重傷

我知道我要的那種幸福

就在那片更高的天空

我要飛得更高飛得更高

狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

我要飛得更高飛得更高

翅膀卷起風(fēng)暴心聲呼嘯

飛得更高

一直在飛一直在找

可我發(fā)現(xiàn)無法找到若真想要是一次解放要先剪碎這有過的網(wǎng)

我要的一種生命更燦爛

我要的一片天空三大人生借口沒有可能沒有必要沒有能力三大人生借口四步建立信心勇字當(dāng)頭采取行動全力以赴肯定自己四步建立信心十三、沒有情緒/引爆激情1、有錢能使鬼推磨？2、贊美