蘇教版初中生物七年級上冊-354-植物莖的輸導功能-課件

第五章綠色植物的一生第四節(jié)植物莖的輸導功能第五章綠色植物的一生1莖在聽葉和根說話莖“罷工”的后果神氣的葉：“沒有我，你們都會餓死?！?/p>

傲氣的根：“我要是不工作，你們都會渴死。”莖在聽葉和根說話莖“罷工”的后果神氣的葉：“沒有我，你們都會2莖開始“罷工”萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了?！?/p>

饑餓的根：“我太餓了，哪有吃的？”莖開始“罷工”萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了。”

饑餓的根：3這兩幅漫畫說明了莖有什么樣的重要功能？莖“罷工”的后果這兩幅漫畫說明了莖有什么樣的重要功能？莖“罷工”的后果41.說出枝芽的主要結(jié)構(gòu)以及枝芽與莖的關系。2.舉例說出莖的基本結(jié)構(gòu)及各部分的作用。1.說出枝芽的主要結(jié)構(gòu)以及枝芽與莖的關系。2.舉例說出莖的基5枝芽發(fā)育成枝1.莖

莖是多數(shù)植物地上部分的枝干，連接著根和葉。著生葉和芽的莖通常也稱為枝或枝條。枝芽發(fā)育成枝1.莖莖是多數(shù)植物地上部分的枝干，連接著根6枝芽發(fā)育成枝2.芽

芽是未展開的枝或花。枝芽花芽混合芽將來發(fā)育成枝條的芽將來發(fā)育成花的芽，一般比枝芽粗而圓含有枝芽和花芽，

將來發(fā)育成枝葉和花芽的種類枝芽發(fā)育成枝2.芽芽是未展開的枝或花。枝芽花芽混合芽將7槐樹枝芽桃樹花芽梨樹混合芽槐樹枝芽桃樹花芽梨樹混合芽8枝芽發(fā)育成枝3.枝芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育①枝芽縱剖②③④分生組織幼葉芽軸芽原基新枝（莖）枝芽發(fā)育成枝3.枝芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育①枝芽縱剖②③④分生組織幼葉9結(jié)構(gòu)名稱發(fā)育幼葉芽原基芽軸分生組織葉新芽逐漸伸長，發(fā)育成新枝枝干使芽軸不斷伸長，并長出新的葉原基和芽原基等枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育小結(jié)：葉原基幼葉結(jié)構(gòu)名稱發(fā)育幼葉芽原基芽軸分生組織葉10枝芽發(fā)育成枝4.芽的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一般盡可能保留花芽，適當剪除枝芽，以確保多結(jié)果實枝芽發(fā)育成枝4.芽的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一般11莖的基本結(jié)構(gòu)1.莖的類型木本植物莖草本植物莖根據(jù)質(zhì)地、結(jié)構(gòu)的不同，莖可分為：莖的基本結(jié)構(gòu)1.莖的類型木本植物莖草本植物莖根據(jù)質(zhì)地、結(jié)構(gòu)的121.對照圖5－12，觀察木本植物莖的橫切面，認識并歸納其主要結(jié)構(gòu)。目的：識別木本植物莖的各部分結(jié)構(gòu)。器材：顯微鏡，放大鏡，木本植物的一段莖，及其橫切玻片標本等。指導：木本植物莖的結(jié)構(gòu)觀察莖的基本結(jié)構(gòu)1.對照圖5－12，觀察木本植物莖的橫切面，認識并歸納其主要13莖的基本結(jié)構(gòu)樹皮形成層髓木質(zhì)部1243形成層木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖莖的基本結(jié)構(gòu)樹皮形成層髓木質(zhì)部1243形成層木本植物14樹皮形成層髓木質(zhì)部2.用顯微鏡觀察木本植物莖的橫切面玻片標本識別莖的主要結(jié)構(gòu)。樹皮形成層髓木質(zhì)部2.用顯微鏡觀察木本植物莖的橫切面151.樹皮的外側(cè)部分的功能是什么？內(nèi)側(cè)部分是什么？

內(nèi)有什么結(jié)構(gòu)？

屬于什么組織？2.木質(zhì)部使植物莖很堅硬，內(nèi)有什么結(jié)構(gòu)？

屬于什么組織？3.位于中央顏色較淺的是髓，其細胞比較大，有什么功能？屬于什么組織？保護韌皮部篩管輸導組織輸導組織導管貯藏營養(yǎng)營養(yǎng)組織討論：1.樹皮的外側(cè)部分的功能是什么？保護韌皮部篩管輸導組織輸導組164.位于木質(zhì)部和韌皮部之間的結(jié)構(gòu)叫什么？有什么特點？是什么組織？5.形成層的細胞分裂，向內(nèi)形成新的

，向外產(chǎn)生新的

，其作用是使莖

。6.草本植物莖不能像木本植物那樣逐年加粗，我們可以推斷，它沒有什么結(jié)構(gòu)?

形成層具有分裂能力分生組織木質(zhì)部韌皮部逐年加粗形成層4.位于木質(zhì)部和韌皮部之間的結(jié)構(gòu)叫什么？形成層具有分裂能力分171、木材是利用樹木的什么部位？2、“筍有多大，竹有多粗。”竹子的莖為什么不能逐年加粗？木質(zhì)部草本植物的莖內(nèi)沒有形成層，不能逐年加粗。想一想：1、木材是利用樹木的什么部位？木質(zhì)部草本植物的莖內(nèi)沒有形成層18結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌皮部保護作用內(nèi)有起輸導作用的篩管具有分裂能力,使莖逐年加粗內(nèi)有起輸導作用的導管貯藏營養(yǎng)木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)小結(jié)：結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌皮部保護作用內(nèi)19莖的輸導功能實驗莖的輸導功能1.在盛有被稀釋了的紅墨水的錐形瓶中，插入一根帶有幾片葉的木本植物的枝條，放置在陽光下。目的：描述莖的輸導功能。器材：放大鏡，帶葉的木本植物的枝條，紅墨水，錐形瓶，棉花等。指導：莖的輸導功能實驗莖的輸導功能1.在盛有被稀釋了的紅墨水的錐形202.當葉脈有點發(fā)紅時，分別將枝條橫切和縱切，使用放大鏡觀察切面。木質(zhì)部2.當葉脈有點發(fā)紅時，分別將枝條橫切和縱切，使用放大鏡觀察切21

水分從根吸收,自下而上通過導管運輸?shù)角o,葉,花。

無機鹽溶解在水中,隨水分一起通過導管自下而上運輸?shù)礁魈?水分從根吸收,自下而上通過導管運輸?shù)角o,葉,22運輸有機物運輸水和無機鹽與運輸物質(zhì)有關的結(jié)構(gòu)運輸有機物運輸水和無機鹽與運輸物質(zhì)有關的結(jié)構(gòu)23

導管

篩管存在部位

運輸方向

運輸物質(zhì)水和無機鹽有機養(yǎng)料自下而上自上而下木質(zhì)部韌皮部

水分和無機鹽是由導管自下而上運輸

有機養(yǎng)料是由篩管自上而下運輸導管篩管存在部位運24

明明的小表哥家有一片蘋果園。秋天，他去蘋果園玩的時候發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象。蘋果樹干的樹皮上都被切了一刀（如圖），這是怎么回事？明明去問小表哥，小表哥說了一席話，明明聽得直點頭，說：科學種植真重要??！你知道小表哥是怎樣解釋的嗎？小故事明明的小表哥家有一片蘋果園。秋天，他去蘋果園玩的時候25蘇教版初中生物七年級上冊-354-植物莖的輸導功能-課件26相信你會發(fā)現(xiàn)相信你會發(fā)現(xiàn)27下列兩個枝條上同樣大小的果實，生長一段時間后，大小會出現(xiàn)不同嗎？如果不同，哪個大一些？請說明理由。樹皮被環(huán)割正常枝條相信你會分析下列兩個枝條上同樣大小的果實，生長一段時間后，大小會出現(xiàn)不同28在保護植物方面你有什么想法？在保護植物方面你有什么想法？291.枝芽發(fā)育成枝3.莖的輸導功能2.莖的基本結(jié)構(gòu)木本植物的莖從外到內(nèi)凡樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓四部分構(gòu)成枝芽中的幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成新芽，芽軸逐漸伸長，枝芽發(fā)育成新枝木質(zhì)部中的導管：輸導水和無機鹽韌皮部中的篩管：輸導有機養(yǎng)料1.枝芽發(fā)育成枝3.莖的輸導功能2.莖的基本結(jié)構(gòu)木本植物的莖301.下面為一個枝芽的縱剖圖。其中位于頂端的分生組織和芽原基分別是（）A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④B1.下面為一個枝芽的縱剖圖。其中位于頂端的分生組織和芽原基分312.在“莖的輸導功能”實驗中，被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（）A.韌皮部

B.木質(zhì)部

C.韌皮部和木質(zhì)部

D.篩管B3.當桑樹等植物的莖被折斷時，從莖的斷面上會滲出白色的汁液，流出該汁液的結(jié)構(gòu)是（）A.篩管B.導管C.髓

D.形成層A2.在“莖的輸導功能”實驗中，被染成紅色的結(jié)構(gòu)是324.下列敘述是否正確？試說明理由。（1）木本植物莖的形成層細胞向外分裂形成新的木質(zhì)部，向內(nèi)分裂形成新的韌皮部，越靠近莖內(nèi)側(cè)的木質(zhì)部，出現(xiàn)的時間越晚。（）（2）小樹被牛、羊啃了樹皮之后死亡，是因為導管被破壞后不能運輸水分造成的。（）××4.下列敘述是否正確？試說明理由?！痢?35.有人用鐵絲固定在兩棵行道樹的樹干上晾衣服，這種做法對不對？為什么？這種做法不對。鐵絲固定在樹上會阻斷韌皮部里的篩管，以致上方的有機物不能向下運輸，于是就堆積形成節(jié)瘤。如果嚴重的話，樹木的根系長期得不到有機物的供應，就會死去，整棵樹也將死去。5.有人用鐵絲固定在兩棵行道樹的樹干上晾衣服，這種做法對不對346.有人認為，用馬鈴薯和生姜進行無性生殖的事例說明莖具有生殖功能。你認為這種說法對嗎？為什么？這種說法是對的。馬鈴薯的塊莖和生姜的根狀莖具有生殖的功能。馬鈴薯生姜6.有人認為，用馬鈴薯和生姜進行無性生殖的事例說明莖具有生殖35第五章綠色植物的一生第四節(jié)植物莖的輸導功能第五章綠色植物的一生36莖在聽葉和根說話莖“罷工”的后果神氣的葉：“沒有我，你們都會餓死。”

傲氣的根：“我要是不工作，你們都會渴死?！鼻o在聽葉和根說話莖“罷工”的后果神氣的葉：“沒有我，你們都會37莖開始“罷工”萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了。”

饑餓的根：“我太餓了，哪有吃的？”莖開始“罷工”萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了。”

饑餓的根：38這兩幅漫畫說明了莖有什么樣的重要功能？莖“罷工”的后果這兩幅漫畫說明了莖有什么樣的重要功能？莖“罷工”的后果391.說出枝芽的主要結(jié)構(gòu)以及枝芽與莖的關系。2.舉例說出莖的基本結(jié)構(gòu)及各部分的作用。1.說出枝芽的主要結(jié)構(gòu)以及枝芽與莖的關系。2.舉例說出莖的基40枝芽發(fā)育成枝1.莖

莖是多數(shù)植物地上部分的枝干，連接著根和葉。著生葉和芽的莖通常也稱為枝或枝條。枝芽發(fā)育成枝1.莖莖是多數(shù)植物地上部分的枝干，連接著根41枝芽發(fā)育成枝2.芽

芽是未展開的枝或花。枝芽花芽混合芽將來發(fā)育成枝條的芽將來發(fā)育成花的芽，一般比枝芽粗而圓含有枝芽和花芽，

將來發(fā)育成枝葉和花芽的種類枝芽發(fā)育成枝2.芽芽是未展開的枝或花。枝芽花芽混合芽將42槐樹枝芽桃樹花芽梨樹混合芽槐樹枝芽桃樹花芽梨樹混合芽43枝芽發(fā)育成枝3.枝芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育①枝芽縱剖②③④分生組織幼葉芽軸芽原基新枝（莖）枝芽發(fā)育成枝3.枝芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育①枝芽縱剖②③④分生組織幼葉44結(jié)構(gòu)名稱發(fā)育幼葉芽原基芽軸分生組織葉新芽逐漸伸長，發(fā)育成新枝枝干使芽軸不斷伸長，并長出新的葉原基和芽原基等枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育小結(jié)：葉原基幼葉結(jié)構(gòu)名稱發(fā)育幼葉芽原基芽軸分生組織葉45枝芽發(fā)育成枝4.芽的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一般盡可能保留花芽，適當剪除枝芽，以確保多結(jié)果實枝芽發(fā)育成枝4.芽的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一般46莖的基本結(jié)構(gòu)1.莖的類型木本植物莖草本植物莖根據(jù)質(zhì)地、結(jié)構(gòu)的不同，莖可分為：莖的基本結(jié)構(gòu)1.莖的類型木本植物莖草本植物莖根據(jù)質(zhì)地、結(jié)構(gòu)的471.對照圖5－12，觀察木本植物莖的橫切面，認識并歸納其主要結(jié)構(gòu)。目的：識別木本植物莖的各部分結(jié)構(gòu)。器材：顯微鏡，放大鏡，木本植物的一段莖，及其橫切玻片標本等。指導：木本植物莖的結(jié)構(gòu)觀察莖的基本結(jié)構(gòu)1.對照圖5－12，觀察木本植物莖的橫切面，認識并歸納其主要48莖的基本結(jié)構(gòu)樹皮形成層髓木質(zhì)部1243形成層木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖莖的基本結(jié)構(gòu)樹皮形成層髓木質(zhì)部1243形成層木本植物49樹皮形成層髓木質(zhì)部2.用顯微鏡觀察木本植物莖的橫切面玻片標本識別莖的主要結(jié)構(gòu)。樹皮形成層髓木質(zhì)部2.用顯微鏡觀察木本植物莖的橫切面501.樹皮的外側(cè)部分的功能是什么？內(nèi)側(cè)部分是什么？

內(nèi)有什么結(jié)構(gòu)？

屬于什么組織？2.木質(zhì)部使植物莖很堅硬，內(nèi)有什么結(jié)構(gòu)？

屬于什么組織？3.位于中央顏色較淺的是髓，其細胞比較大，有什么功能？屬于什么組織？保護韌皮部篩管輸導組織輸導組織導管貯藏營養(yǎng)營養(yǎng)組織討論：1.樹皮的外側(cè)部分的功能是什么？保護韌皮部篩管輸導組織輸導組514.位于木質(zhì)部和韌皮部之間的結(jié)構(gòu)叫什么？有什么特點？是什么組織？5.形成層的細胞分裂，向內(nèi)形成新的

，向外產(chǎn)生新的

，其作用是使莖

。6.草本植物莖不能像木本植物那樣逐年加粗，我們可以推斷，它沒有什么結(jié)構(gòu)?

形成層具有分裂能力分生組織木質(zhì)部韌皮部逐年加粗形成層4.位于木質(zhì)部和韌皮部之間的結(jié)構(gòu)叫什么？形成層具有分裂能力分521、木材是利用樹木的什么部位？2、“筍有多大，竹有多粗?！敝褡拥那o為什么不能逐年加粗？木質(zhì)部草本植物的莖內(nèi)沒有形成層，不能逐年加粗。想一想：1、木材是利用樹木的什么部位？木質(zhì)部草本植物的莖內(nèi)沒有形成層53結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌皮部保護作用內(nèi)有起輸導作用的篩管具有分裂能力,使莖逐年加粗內(nèi)有起輸導作用的導管貯藏營養(yǎng)木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)小結(jié)：結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌皮部保護作用內(nèi)54莖的輸導功能實驗莖的輸導功能1.在盛有被稀釋了的紅墨水的錐形瓶中，插入一根帶有幾片葉的木本植物的枝條，放置在陽光下。目的：描述莖的輸導功能。器材：放大鏡，帶葉的木本植物的枝條，紅墨水，錐形瓶，棉花等。指導：莖的輸導功能實驗莖的輸導功能1.在盛有被稀釋了的紅墨水的錐形552.當葉脈有點發(fā)紅時，分別將枝條橫切和縱切，使用放大鏡觀察切面。木質(zhì)部2.當葉脈有點發(fā)紅時，分別將枝條橫切和縱切，使用放大鏡觀察切56

水分從根吸收,自下而上通過導管運輸?shù)角o,葉,花。

無機鹽溶解在水中,隨水分一起通過導管自下而上運輸?shù)礁魈?水分從根吸收,自下而上通過導管運輸?shù)角o,葉,57運輸有機物運輸水和無機鹽與運輸物質(zhì)有關的結(jié)構(gòu)運輸有機物運輸水和無機鹽與運輸物質(zhì)有關的結(jié)構(gòu)58

導管

篩管存在部位

運輸方向

運輸物質(zhì)水和無機鹽有機養(yǎng)料自下而上自上而下木質(zhì)部韌皮部

水分和無機鹽是由導管自下而上運輸

有機養(yǎng)料是由篩管自上而下運輸導管篩管存在部位運59

明明的小表哥家有一片蘋果園。秋天，他去蘋果園玩的時候發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象。蘋果樹干的樹皮上都被切了一刀（如圖），這是怎么回事？明明去問小表哥，小表哥說了一席話，明明聽得直點頭，說：科學種植真重要?。∧阒佬”砀缡窃鯓咏忉尩膯?？小故事明明的小表哥家有一片蘋果園。秋天，他去蘋果園玩的時候60蘇教版初中生物七年級上冊-354-植物莖的輸導功能-課件61相信你會發(fā)現(xiàn)相信你會發(fā)現(xiàn)62下列兩個枝條上同樣大小的果實，生長一段時間后，大小會出現(xiàn)不同嗎？如果不同，哪個大一些？請說明理由。樹皮被環(huán)割正常枝條相信你會分析下列兩個枝條上同樣大小的果實，生長一段時間后，大小會出現(xiàn)不同63在保護植物方面你有什么想法？在保護植物方面你有什么想法？641.枝芽發(fā)育成枝3.莖的輸導功能2.莖的基本結(jié)構(gòu)木本植物的莖從外到內(nèi)凡樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓四部分構(gòu)成枝芽中的幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成新芽，芽軸逐漸伸長，枝芽發(fā)育成新枝木質(zhì)部中的導管：輸導水和無機鹽韌皮部中的篩管：輸導有機養(yǎng)料1.枝芽發(fā)育成枝3.莖的輸導功能2.莖的基本結(jié)構(gòu)木本植物的莖651.下面為一個枝芽的縱剖圖。其中位于頂端的分生組織和芽原基分別是（）A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④B