1沁園春雪導(dǎo)學(xué)稿

藝術(shù)課堂多彩人生苑陵中學(xué)導(dǎo)學(xué)稿課題沁園春雪學(xué)科語文課型新授課年級九主備人焦淑蘭審核人蔡偉紅班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀、背誦詩歌。2、在朗讀中領(lǐng)會詩歌內(nèi)容，體會作者的感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：朗讀、背誦詩歌。學(xué)習(xí)過程：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：過渡切入：1936年2月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，在陜北的清澗縣，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞風(fēng)光。面對蒼茫大地，胸中豪情激蕩，過后寫下了這首詞。1945年8月，抗戰(zhàn)勝利后，為了國家的前途的人民的利益，毛澤東同志親赴重慶與國民黨談判。其間，民主人士、詩人柳亞子先生請他寫詩，毛澤東同志就把這首《沁園春．雪》抄給他，隨后《新民晚報(bào)》公開發(fā)表，引起了極大的轟動。預(yù)習(xí)指導(dǎo)：1、聽課文朗讀錄音，給下面多音字選擇正確的讀音①分（）外妖嬈(A.fēnB.fèn)②競折（）腰(A.zhēB.zhé)③成吉思汗（）(A.hánB.hàn)④數(shù)（）風(fēng)流人物(A.shùB.shǔ)⑤還看今朝（）(A.zhāoB.cháo2、采用各種形式朗讀課文，達(dá)到背誦。二、研討展示：1.重點(diǎn)研討：1、詞的上闋主要寫了什么？表現(xiàn)了什么情感？2、詞的下闋主要寫了什么？表現(xiàn)了什么情感？3、詞的上闋在寫景的時(shí)候用了什么樣的順序和哪些寫法？4、請指出上闋中“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”用了哪些修辭方法，有什么好處？5、“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”這句在詞中有什么作用？6、這首詞的主旨句是哪句？有什么含義？三、.鞏固性訓(xùn)練：1．給下列加點(diǎn)字注音：沁園春（）妖嬈（）風(fēng)騷（）數(shù)風(fēng)流人物（）分外（）2．這首詞中，詞牌名是，題目是。3．解釋下列句子中的詞語：⑴望長城內(nèi)外，惟余莽莽（惟余：）⑵大河上下，頓失滔滔（頓：）⑶須晴日（須：）4．原文填寫：⑴《沁園春?雪》中虛寫的句子是。⑵《沁園春?雪》中過渡句是。⑶《沁園春?雪》中的主旨句是。5．《沁園春?雪》中作者“望”見了哪些景物？6、按要求寫出《沁園春?雪》中的句子：比喻句、對偶句：。擬人句：。7、《沁園春?雪》中抒發(fā)了作者什么樣的思想感情，表現(xiàn)了怎樣的抱負(fù)？8、將詞的上闋分為三個(gè)層次，并寫出各層大意。9、下闋“惜”字在句中的意思是，它領(lǐng)起的內(nèi)容是。10、上闋運(yùn)用的表達(dá)方式主要是；下闋運(yùn)用的表達(dá)方式主要是。11、“風(fēng)騷”運(yùn)用的