四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考試卷突破訓(xùn)練人教版

四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考試卷打破訓(xùn)練人教版班級(jí)：_______姓名：______滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。fúshìshūcàiměicānáoxingácèngchīzhǐhuībōtāotiānjiā二、請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。蝙蝠（biānbiǎn）．花卉（fèihuì）．氣氛（fēnfèn）．

骨髓（suísuǐ）．情愿（nìnɡnínɡ）．家雀兒（qiǎoquè）．

殷勤（yīnyīnɡ）．炕頭（kēnɡkànɡ）．三、比一比,再組詞。昧（_______）據(jù)（_______）籠（_______）震（_______）漸（_______）味（_______）?。╛______）攏（_______）振（_______）慚（_______）四、按要求完成以下題目。1．把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完滿。陡然（______）（______）心（______）（______）焚慌亂（______）（______）

失（______）落（______）驚（______）（______）地鎮(zhèn)定（______）（______）1/7臨（______）不（______）鍥而（______）（______）2．依照上面補(bǔ)充完滿的詞語(yǔ)，選詞填空。面對(duì)困難，我們只有（______）地找尋戰(zhàn)勝它的方法，才能獲得成功。錢塘江大潮聲勢(shì)浩大，（______）。革命者那（______）的精神深深地激勵(lì)了我們。五、按要求完成句子。1．從南方趕來(lái)的靈巧可愛(ài)的小燕子加入了這百花爭(zhēng)艷的嘉會(huì)。（縮句）________________________________________2．媽媽對(duì)小明說(shuō)：“放學(xué)后，我來(lái)接你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________3．盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)辦了美麗的世界。（更正病句）________________________________________六、選詞填空。生疏熟悉我們交朋友。經(jīng)常都是由最初的（__________）經(jīng)過(guò)相互認(rèn)識(shí)此后才漸漸（____________）起來(lái)的。嘹望遠(yuǎn)眺俯視極目（_____________），那山，那海，已經(jīng)被夕陽(yáng)襯著成一幅淡墨水彩畫。海防戰(zhàn)士日夜（________________）著廣闊的海面。俯首（_________________），整個(gè)城市高樓林立。七、依照課文內(nèi)容填空。1.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_____________________。2._______________________，露似真珠月似弓。3.梅須遜雪三分白，______________________。4._______________________，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。2/7八、課外閱讀。抬初步來(lái)做人那一年,那個(gè)小男孩,但是八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐款?！睂?duì)少兒子來(lái)說(shuō),直接想到的“人”,就是自己的家長(zhǎng)。小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,爾后在籌款卡上簽字。小男孩靜靜地看著媽媽簽字,想說(shuō)什么,卻沒(méi)張口。媽媽注意到了,問(wèn)他:“怎么啦?”小男孩低著頭說(shuō):“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊,50塊。”小男孩就讀的是當(dāng)?shù)爻雒摹百F族學(xué)?！?校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績(jī)較好。自然,小男孩不屬于前者。那天,小男孩說(shuō),不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他向來(lái)都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽,他的班已當(dāng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來(lái)說(shuō):“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必定量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),全力為校爭(zhēng)光,就是對(duì)學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了?！钡诙?小男孩抬初步,從座位上走出來(lái),把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬初步來(lái)。自此今后,小男孩在貴爵將相、富賈豪紳的眼前,素來(lái)抬初步來(lái)做人。媽媽說(shuō)的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是一生第一次,他面對(duì)由金錢來(lái)估計(jì)人的“成績(jī)”的無(wú)言教育。特別好運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對(duì)別人所不能夠“捐”到的、自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。1．聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。量力而為:_______________________________________________________自卑:___________________________________________________________2．小男孩把捐款看作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對(duì)嗎?為什么?3/7__________________________________________________________________3．媽媽說(shuō):“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多?！边@是為什么呢?你同意媽媽的話嗎?為什么?_________________________________________4．第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬初步來(lái)。小男孩為什么能做到不自卑呢?_________________________________________________________________5．學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要全力就行呢?談?wù)勀愕目捶ā____________________________________________九、寫作天地。本單元詩(shī)歌中有表達(dá)母愛(ài)的，讓我們深深地動(dòng)人。此次習(xí)作就以母愛(ài)為主題，寫一下對(duì)母親的感恩之情。內(nèi)容要詳盡，語(yǔ)句暢達(dá)。很多于350字。題目自擬。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7答案1、拂試蔬菜美餐游覽蹭吃指揮波濤增加2、biān√suǐ√yīn√huì√nìnɡ√kànɡ√fēn√qiǎo√3、昧心聽(tīng)聞雞籠震動(dòng)漸漸味道劇情靠攏振動(dòng)內(nèi)疚4、而至魂魄急如天動(dòng)失措自若危懼不舍鍥而不舍驚天動(dòng)地?zé)o所恐懼5、小燕子加入了嘉會(huì)。媽媽對(duì)小明說(shuō)，放學(xué)后，她去接他。盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)辦了美麗的世界。6、1.生疏熟悉2.俯視遠(yuǎn)眺嘹望7、十場(chǎng)秋雨要穿棉可憐九月初三夜雪卻輸梅一段香秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)8、1．依照自己的實(shí)質(zhì)能力來(lái)做事或用心。自己感覺(jué)不如人,過(guò)低地估計(jì)了自己。2．他這樣想不對(duì)。捐款自己是一種好意之舉,捐多捐少都是情義,不像做功課那樣要做到最好,應(yīng)量力而為。3．因?yàn)樾∧泻⒌募彝テ鋵?shí)不富饒,捐出5塊錢,已經(jīng)能夠代表自己的情義了。我贊同媽媽的話,對(duì)于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛(ài)心在,就是難得的,其實(shí)不由捐款的多少而定。4．因?yàn)樾∧泻⒏杏X(jué)自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,誠(chéng)然比其他同學(xué)少,依舊感覺(jué)樂(lè)于助人的快樂(lè),所以能自信地面對(duì)宣讀的成績(jī)。5．全力就行,捐的意義應(yīng)在于此。9、示例：母愛(ài)“慈母手中線，游子身上衣”每當(dāng)我讀起這句詩(shī)，就不由想起了我的媽媽！我和媽媽之間發(fā)生的故事很多，但最令我難忘的倒是那件事！那天，外面下起了大雨，我沒(méi)帶雨傘，急得直頓足。門口的學(xué)生賤賤地沒(méi)了影，小小的臺(tái)階上面只有一個(gè)孤獨(dú)的人，那就是我。突然，我看見(jiàn)了一把小6/7