人教版數(shù)學(xué)一年級上冊課堂作業(yè)

第1單元準(zhǔn)備課第1課時數(shù)一數(shù)二、我能把與數(shù)字同樣多的部分圈起來。二、數(shù)一數(shù)。二、我能把與數(shù)字同樣多的部分圈起來。二、數(shù)一數(shù)。.（ ）個0n。曰 slj―i±uJ 口（）個mlo 與一個

參考答案：一、OOOOOOOOCXDOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOCXD三、4 2 3 2第1單元準(zhǔn)備課第2課時比多少一、數(shù)一數(shù)，在最多的下面畫^,最少的畫二、仔仔細(xì)細(xì)比。TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"⑴? ? (5) ? ?I I I I II I I I I□ □口 □口()和()同樣多。,I I II I II I I《(《

（）比（）多，（）比（）少。三、畫一畫。(2)畫ZX,比⑥少3個

00?OO四、數(shù)一數(shù)，分一分o有（）個▽比匚u少（ ）個一、。00參考答案0二、⑴?□一、。00參考答案0二、⑴?□(2)三、(i)OOCXDOO四、3 4 2 5 1(2)△△1第2單元第1課時上、下、前、后一、填一填TOC\o"1-5"\h\z①小馬的上面是（ ），小象的下面是（ ）;②小鴨的前面是（ ），后面是（ ）o（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（），它的后面還有（）個，前面還有（〉個。三、聯(lián)系生活紅燈在黃燈的面，綠燈在黃燈的面。紅燈亮，汽車停，綠燈亮，汽車行。汽車、行人靠馬路的側(cè)前進(jìn)。小朋友們！你們也要遵守交通規(guī)則啊！參考答案:一、①小貓小兔②小象小貓二、（1）前后（2）后前（3）2 2 1三、上下右

第2單元位置第2課時左、右一、看圖填一填。（1）明明的左邊是,右邊是O（2）紅紅在麗麗的邊，麗麗的右邊有人（3）請你在麗麗的左邊畫一個小朋友。四、給小朋友們穿上漂亮的衣服。（涂一涂）給我左邊的小朋友涂上藍(lán)色的衣服,右邊的小朋友涂上黃色的衣服參考答案：一、左右左右△ ☆二、（1）麗麗紅紅（2）右2 （3）畫圖略四、略第3單元1?5的認(rèn)識和加減法第1課時1?5的認(rèn)識一、我能填正確1、2、（ ）、（ ）、5。（ ）、4、3、（ ）、（）o（3）和2相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。（4）3前面的數(shù)是（ ）,4后面的數(shù)是（）o（5）在2和4中間的數(shù)是（）o二、圈一圈，連一連三、按號從大到小排列各種動物“為%減匕

TOC\o"1-5"\h\z2 3()>()>()>四、按數(shù)字畫圓圈。5( ) 3(2( ) 4(參考答案：一、(1)34(2)521(3)13(4)25 (5)3三、5 4 3 2 1四、OOOCO000000000第3單元1?5的認(rèn)識和加減法第2課時比大小一、數(shù)一數(shù)，比一比□on□on□on二、請在()填上合適的數(shù)三、我會把它們從小到大的順序排列2 4 3 5 1()<()<()<()<()四、畫一畫畫。與△同樣多 畫□比△多 畫。比八少 參考答案：一、4>2 3<4 2<3 3>1二、425341127645(答案均不唯一)三、1 2 3 4 5四、。0。0 口□□□口(答案不唯一)。。0(答案不唯一)第3單元1?5的認(rèn)識和加減法第3課時第幾一、給小昆蟲排隊(1)一共有()只昆蟲。(2)從左邊數(shù)，內(nèi)平是第()個。(3)從右邊數(shù)，遨是第()個。(4)把左邊4個小昆蟲圈起來。二、數(shù)一數(shù)，圈一圈(1)從右數(shù)第3個：?????(2)從左數(shù)第4個：q(3)從右數(shù)第2個:(4)從左數(shù)第5個:(3)從右數(shù)第2個:(4)從左數(shù)第5個:▽▽▽▽▽三、同學(xué)們報數(shù)，從左數(shù)，小明排第3,從右數(shù)，小明排第2,這一隊一共有多少個同學(xué)？四、盒子里有5個中秋月餅，小紅吃的月餅比5個少，小紅最多已經(jīng)吃了( )個月餅。參考答案：一、(1)5 (2)4 (3)4叁域飄&輸7（4）' 二⑴O②⑥（5）?⑵（2）????三、3+2-1M（個）四、4第3單元1?5的認(rèn)識和加減法第4課時分與合一、我能分得對Am2o@o?5 4A/A/Jk/Jk/lHl3 4二、填數(shù)三、能力提升三、能力提升參考答案：一、32 22 21 1 3二、4 4 2 5 5三、1三、1 31 2(或1221)第3單元1?5的認(rèn)識和加減法第5課時加法的認(rèn)識一、填一填。.算式“4+1=5”中"+”是（ ）,這個算式讀作：（）o）讀作:)o1+4=(.）讀作:)o1+4=(( )o二、說一說，填一填。小女孩右手有3支/,左手有2支/,把它們合并在一起,一共有口支/,可以用加法計算。3+2=口讀作：□加□等于□。樹枝上原來有2只鳥，又飛來了□只，把它們合并在一起,一共有□只鳥，可以用加法計算。2+0=口讀作：□加□等于口。三、看圖填空。提畀提2+P參考答案：一、1.加號4加1等于51加4等于5TOC\o"1-5"\h\z2.5 2加3等于51加4等于5二、1.5 5 3 2 52.2 4 2 4三、4 5 5 3第3單元1?5的認(rèn)識和加減法第6課時5以內(nèi)的加法一、照樣子畫一畫，再寫出得數(shù)。2+3二口4+2+3二口000001+2二口二、連一連1+253+23+21+33+141+42+12+32+331+34+11+22+221+13+11+4三、看圖算一算如果。=1 △=2 □=3 <>=4那么（3+△=（ ）； □+△二（）；A+A=（）； 0+0=（）；?+。=（）；△+□=（）；□+0=（）； △+O=（）；參考答案：一、5OOOOO50003OOOO4第3單元1?5的認(rèn)識和加減法

第7課時減法的認(rèn)識一、算一算。

O0000OO00OO05-4=口 4—二、填一填。3-2=1,讀作：( )()三、說一說，填一填。荷葉上原來有3只蠹，跳走了1只，還剩下□只盤，可以用減法計算。3-『口讀作:□減口等于口。原來有4個?，小刺猬背走了口個，還剩下□個C,可以用減法計算。4-口口讀作:□減□等于口O參考答案：一、1 2 2 31 2二、減號3減2等于1二、減號3減2等于1三、L2 2 3 1 22.3 1 3 1 4 3 1第3單元1?5的認(rèn)識和加減法5以內(nèi)的減法第8課時5以內(nèi)的減法一、擺一擺，寫一寫0000S□on=□▽▽RPR□on=n口?！醵诙⒖此闶?，先劃去，再填數(shù)000000000OOOOOOOOO4-1= 5-2= 4-2= 5-1三、看誰算得又對又快3-2=3-1= 5-1=2-2=4-3=2-2=1-1= 3-2-5-4=4-1=4-1=5-3- 5-2=4-2=1-0=四、填“V”或“=”3-204-25-4O3-15-1O5-24-1O2+12+301+45-2O4-2五、填表￡03原有吃掉還剩()粒4粒1粒

參考答案：TOC\o"1-5"\h\z一、5-1=4 4-2=2 5-3=2 5-2=3二、OOO&3oooh^3ooh^2oooo\4三、12401 00113 32321四、VV> = =>五、5第3單元1?5的認(rèn)識和加減法第9課時0的認(rèn)識和加減法一、在口里填數(shù).-2~3457二、看圖填數(shù).三、在O里填“V”或“=”3-204-1 5-3O4-2 2+3。5-13-0Q2+0 4-4O5-2 5+0O4-0四、能力提升3-3= 3-1= 3+0= 2-2= 4-4=5-4=5-0=5-3=3-3=2+0=4-4= 2+3= 0+0= 3-0= 0+1=五、筐里有5個果子，拿走3個，又放進(jìn)2個，最后又拿走4個，現(xiàn)在筐里有多少個果子？參考答案：一、0二、2 0 4><>15><>1520205031四、0230055221五、5-3=2（個）2+2=4（個）（-）認(rèn)識圖形第2課時圖形的拼搭一、連一連4-4=0（個）第（-）認(rèn)識圖形第2課時圖形的拼搭一、連一連J0）個小正方體組成）個小正方體組成,）個小圓柱組成。三、哪兩個圖形可以拼成左邊的形狀？連一連))))參考答案:第5單元6?10的認(rèn)識和加減法第1課時6、7的認(rèn)識一、分一分。\/\/ggggggg.ggg?不ggy egTOC\o"1-5"\h\z43電 —二、我能填得對。0、（）、2、（）、4、（）、（ ）、（）（ ）、6、（ ）、（ ）、3、（ ）、1、（）三、在。里填“V” 或“二"O46 5。5 4Q6 2O70Q5 4。3 7Q6 7O12+0Q4-0 3+105-3 2-2Q5-5參考答案：一、45 37二、⑴13567 (2)7 5 4 2 0三、V=VV<>>> <> =6、7的加減法第2課時一、填寫一、鼻算1+6=口7-3=口 2+4=口 3+4=□6-5=□ 6+1=口 4+2=□7-4=□三、填一填。（填“+”或“-”）=3=3426

3=1=一一---

;4251

OOOOO

676775"756--/----=23511

000007126574參考答案:一、64二、467 7 3 1 7 6三、— — +— + — — — + —第5第5單元6-10的認(rèn)識和加減法第3課時用數(shù)學(xué)一、連一連。|6-3I67|

ra|1+6]1-2|二、算一算，填一填3+4=口 4+2=口7-3+4=口 4+2=口7-6=口 7-0=口6-4=口 6-l=D 7-7=口三、總結(jié)一下712345663612345

42四、天平板上有6個同樣的鐵球，左右各3個，如果拿走1個，板上還有幾個?參考答案:二、四、47676-12+521+65-2172二、四、47676-12+521+65-2172506-1=5（個）第5單元6-10的認(rèn)識和加減法第4課時8、9的認(rèn)識??????—.W—1H?????????????二、奪星我最棒

三、先看數(shù)，再接著畫。三、先看數(shù)，再接著畫。4、把1、2、3、4、5、6、7、8這8個數(shù)填在下面的口內(nèi)，每個數(shù)只能用一次，使等式成立?！?□=□+□=□+□=□+□參考答案:一、略二、68二、6849 25 8 7 8 5三、△△△□□三、△△△□□□□□OOOO四、18第5課時8、9的加減法一、我能填得對。（照樣子填寫）00回0（3E）□□□□□□（32）—舁異2+7= 3+5=8-6=0+8=9-7= 9-6=9-4=3+6=4+5= 8-3=4+4=8-5=三、在。里填“V”或“=”O(jiān)8。 7。86+2O89-3O59。4 8O53+5O99-2O6四、媽媽買來了8個西紅柿，分給明明和剛剛，他們倆可能得到幾個?填一填。明明剛剛

參考答案：一、35 5 6 8 9 7 8二、9828 2359 9583三、VV=> >><>四、17263544536271第5單元6?10的認(rèn)識和加減法第6課時用數(shù)學(xué)一、不計算，在得數(shù)大的算式后面畫“15+3□ 19-5口 f3+5口'9-3口〔5+4□ 〔2+3□ 〔4+3口〔8-3□二、算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么。3+5= 6+2=1+8= 2+5=3+5= 6+2=1+8= 2+5= 4+5=5+3= 2+6=8+1= 5+2= 5+4=三、猴子奪紅旗。nNnNNN

□□口口

7一+O一+O一二

□□□□

333.一+2二一二□□口口―>4+2一：□□□□11329一2+一」二XI/^7^71234四、動物排隊做操，小狗前面有3只小動物,后面有5只小動物,一共有）只小動物。五、哥哥有4塊糖，弟弟有8塊糖，弟弟給哥哥（）塊糖，兩人的糖就一樣多了。參考答案：一、5+40 2+30 3+50 9-30二、88 88997799三、84 10 3577 4699 6520四、9五、2第5單元6?10的認(rèn)識和加減法第7課時10的認(rèn)識一、在口里填上一個數(shù)，使上、下兩個數(shù)湊成10。BD□□□□□□□二、畫一畫，填一填。（］）。。。。

⑵△△△△△△△三、數(shù)一數(shù)，填一填?！颉颉颉颉颉颉颉騨nnnnnnnnr.◎有（）個，廠有（）個。TOC\o"1-5"\h\z.◎比廠少（ ）個，廠比◎多（ ）個。四、分一分，填一填。參考答案：一、379 45 6 2 1二、（1）OOOOOO6 （2）△△△ 3三、1.810 2.2 2四、182 510（答案不唯一）第5單元6?10的認(rèn)識和加減法第8課時10的加減法一、算一算。二、連一連6+385+23+57+34+475+410-34+43+492+69+13+4三、看圖寫算式□0□000□OD=D□OD=D還可以這樣寫：□OD=D□OD=DDOOS

□OD=D

□OD=D□OD=D

□OD=D參考答案:三、6+4=10 4+6=10 10-6=4 10-4=67+3=10 3+7=10 10-7=3 10-3=7第5單元6?10的認(rèn)識和加減法第9課時連加、連減2+4+3=6-4-2= 8-3-1= 8-6-1=3+5+2=4+3+3=2+4+3=6-4-2= 8-3-1= 8-6-1=3+5+2=4+3+3= 6+2+1= 9-4-3=2+3+5=8-3-2= 4+2+4= 6-3-2=二、我能連得快。|2+3+5||4+5+11|1+3+4||5+2+3||9-4-3|國國國口（目團(tuán)|5+2+2||10-2-3||9-2-4||4+3+21|8-4-2|三、在o上填數(shù)。3+3+Q=8 6+Q+2=10 5+2+Q=109- -3=4 8-2- =2 9-3- =1四、數(shù)學(xué)門診部。(對的打J,錯的打X。)3+1+4=7() 9-6-3=0()10-2-5-8()五、10個同學(xué)排隊，小紅前面有7個同學(xué)，小紅后面有幾個同學(xué)?參考答案：5+2+2 10-2-3 9-2-4 4+3+2 8-4-29041 5+2+2 10-2-3 9-2-4 4+3+2 8-4-2二、三、223 245三、四、XVXXVJ四、10-7-1=2（個）第5單元6?10的認(rèn)識和加減法第10課時加減混合一、填一填5+3-4=ot5+3-4=ot4+5-6=口8-3+2=口9-5+4=廠WJ二、想一想，再填空()-()-( )+4=82+( )+( )=107-( )+( )=37-( )+( )=310-( )+8=85+( )-1-9三、在。里填"V"8-3+4O98-3-2O33+7-5O45+( ) -6=3( ) =10-4戈"="6+3-5O7 9-5+3O87+3-4O3 2+7-3O92+3+5O10 8-3-2O 6四、一根木頭鋸成4段，每鋸一段用2分鐘，一共要用幾分鐘?參考答案：一、7594849357 4 8二、84 26 61 41 1045 2（前4小題答案不唯一）三、=vv=>V >=v四、2+2+2=6（分鐘）第6單元11?20各數(shù)的認(rèn)識第1課時11?20各數(shù)的認(rèn)識一、看圖寫數(shù)。(1)(1)二、填空。1個十和5個一組成()o2個十是(17是由()個十和(1個十和5個一組成()o2個十是(17是由()個十和()個一組成的。(3)寫出下面各數(shù)十三(十三( )十七()九()二十()個一組成的。)=)個一組成的。)=5 8 2 12 0 15 1118 17 2013是由( )個十和(1個十和8個一組成的數(shù)是(2和10合起來是()三、從小到大排列下面各數(shù)。TOC\o"1-5"\h\z四、哪組與其他三組不同？在括號里畫“ 。2、4、6、8 ( )13、15、17、19( )6、 7、 8、9 ( )7、 9、 11、13 ( )參考答案：一、(1)12 (2)14 (3)20二、(1)1520 (2)17 (3)1317920(4)13 (5)18 (6)20二、0<2<5<7<8<11<12<15<17<18<20四、(3)(J)第6單元11?20各數(shù)的認(rèn)識第2課時11?20各數(shù)的寫法一、看圖寫數(shù)。(-(-J本 ()壬、?4 ) ，)二、把正確答案的序號填在括號里。600、0O0個doo000GTOC\o"1-5"\h\z(1)一個兩位數(shù)，它的最高位是( )位。(1)個 (2)十 (3)百一個兩位數(shù)，十位是1,個位是9,這個數(shù)是()o\o"CurrentDocument"91 (2) 19 (3) 90(3)最大的一位數(shù)和最小的兩位數(shù)的差是()o1 (2) 9 (3) 19三、排序。(1)在()里填數(shù)。O12tttt

()()()()(2)按從大到小的順序，把數(shù)填上.19 4 11 18 20 8 7 1415 6一、12 13 1520 14二、(1)(2)(2)(2)(3)(1)三、(1)610 14t18(2)2019181514118764第6單元11?20各數(shù)的認(rèn)識第3課時10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法一、口算。12+7= 12+4=16-5=15+4= 18-6=11+7= 19-3=14-10=15-15= 13+0=二、在。里填“V:”“〉”或a-”- 016-6O910+8O1517-7O813+2O1514+3O1915+4O13三、在0里填“+”或“一”。12。3=1517。4=1319。5=1410。7=1716010=615。5=10參考答案:17-10=14—0=四、分與合。五、移動一根火柴使等式成立，快寫出算式吧!參考答案：一、19161119127 1816401314TOC\o"1-5"\h\z二、>>> =V>三、+— — + — —四、15 17 6 1010 416（答案不唯一）10512 10 10 16五、9+6=15第6單元11?20各數(shù)的認(rèn)識第4課時用數(shù)學(xué)一、看誰算得又對又快。8-4+3= 3+2+4= 9—6+4= 7—4+5=7+3-4= 10—1—7= 5-0+4= 8+2—4=9-2+3= 8—1+2= 14-8-3= 3+3-3=二、在O里填上">”、“<"或"="O

44-1Q6 6-2Q3 7-2。45—2。6+1 3+5。7 6+2。6—23+5。7 9—7。3 4+4。4+58—2。2+5 10—7。9-6 4+5。5+4三、填空。（1）7比9少（）,（）比（）少3,（）比（）多2.（2）8和10中間的一個數(shù)是（），5前面一個數(shù)是（），6后面一個數(shù)是（）.⑶比8多2的數(shù)是（ ）,比9少3的數(shù)是（ ）.四、在口和。里填上合適的數(shù),使每條線上的和都等于下面口里的數(shù)。參考答案：一、參考答案：一、7978109 6 3二、V二、V>> <>>三、⑴2 3 6 5><<V==3（后4空答案不唯一）9 4710 6四、15 2 3 3 3 3 4第7單元認(rèn)識鐘表第1課時認(rèn)識鐘表一、填一填（1）鐘面上的又細(xì)又長的針的針叫（）針，又短又粗的針叫（ ）針。（2）時針走一圈是（ ）個小時，分針走一圈是（ ）小時,時針走一格是（）小時。二、我能認(rèn)得準(zhǔn)。2時2：00三、請你給下面的鐘面畫上時針或分針。4時 7時 10時6：30 9：30 12：30四、時鐘一時敲1下，二時敲2下，從1時到5時一共敲了多少下?參考答案:一、（1）分時（2一、（1）分時（2）12二、10時半10:30 5時三、略四、1+2+3+4+5=15（下）115：00 7時7:00第8單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法第1課時9加幾一、我能填得快。9+6=I-] 9+4=r-! 9+8rn出國310 10 10二、看圖，在口里填數(shù)。毓M部翻????瓶懿解翻????????9+6=□9+6=□三、分一分。

四、能力提升。9+5=9+2=9+8=9+6=參考答案:1215二、1415三、四、141118第8單元T

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□□□9+9=9+7=1314139+4=9+3=16 1617四、能力提升。9+5=9+2=9+8=9+6=參考答案:1215二、1415三、四、141118第8單元T

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□□□9+9=9+7=1314139+4=9+3=16 1617 17（答案不唯一）17 15 16 1220以內(nèi)的進(jìn)位加法第2課時8、7、6加幾（1）6+7=| |8+3=二、根據(jù)“湊十法”的思路填一填。7+5=7+□+□9+9=匚口口6+8=口+口+口

三、算一算。8+6=7+5=4+8=7+3=6+5=7+7=6+8=5+8=7+6=6+4=參考答案：一、2410141410 113310132110 11二、3 291 86 44三、141212 10111414 1