狐貍分奶酪課件-部編版11

你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢？你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢？nǎilào22狐貍分奶酪nǎilào22狐貍分奶酪奶酪nǎilào奶酪nǎilào1.聽課文朗讀，標出自然段序號。我會讀課文1.聽課文朗讀，標出自然段序號。我會讀課文4酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整shènɡjiǎnlàoliǎshǐbànrǎnɡqiáobiànyúnzhěnɡbānɡ我會認

你用什么好辦法記住這些生字的呢？酪撿倆始拌幫shènɡjiǎnlàoli5奶吵咬始酪撿拌仍扔格路臉險治抬狡校炒抄伴胖換偏旁組新字。奶吵咬始酪撿拌仍扔格路臉險治抬狡校炒抄伴胖換偏旁組新字。6撿到奶酪開始分勻拌嘴輪流剩下整塊仔細結果別急公平幫忙嚷著瞧瞧方便讀一讀撿到奶酪開始分勻讀一讀開始起始始終方便便利輕便幫忙幫助幫手工整整體完整0讀一讀，記一記。zhù開始起始始終方便便利輕便幫忙幫助幫手工整整體酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整砸金蛋酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整砸金蛋2.同桌開火車讀課文，讀準字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完評一評。我會讀課文2.同桌開火車讀課文，讀準字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完10

課文講的是

幫熊哥哥和熊弟弟

，最后自己卻把奶酪

的故事。狐貍分奶酪我讀懂了課文吃光課文講的是幫熊哥哥和熊弟弟

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。學習課文

如果是你撿到奶酪，你會怎么辦呢？熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，默讀2-11自然段：用“﹏”畫出狐貍說的話，用“—”畫出熊哥哥和熊弟弟說的話。狐貍會怎么分奶酪呢？默讀2-11自然段：狐貍會怎么分奶酪呢？狐貍和兩只小熊一共有幾次對話呢？4次狐貍和兩只小熊一共有幾次對話呢？4次

小組內分配角色，讀一讀，演一演。注意每次對話的語氣，要是能加上動作就更好了！小組內分配角色，讀一讀，演一演。注意每次對話的語氣“我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！薄靶〖一飩?，你們吵什么呀？”假裝熱心好奇著急“我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！薄靶〖一飩儯銈兂呈裁囱健斑@事好辦，我來幫你們分吧！”“你分得不勻！”“那半塊大一點兒。”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。心生詭計，用笑掩飾。著急，大聲嚷?！斑@事好辦，我來幫你們分吧！”“你分得不勻！”狐貍笑了笑，把“真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒！”狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說著便在大的這半塊上咬了一口。兩只小熊又嚷了起來?！罢娴?，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”

把奶酪分兩塊，先把大塊的咬一口，再把另一塊咬一口。這樣一直持續(xù)下去。狐貍是怎么分奶酪的呢？把奶酪分兩塊，先把大塊的咬一口，再把另一塊咬一口。這樣一

于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。齊讀第9自然段，說一說奶酪最終會怎樣。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結果第一個半塊又大了“小熊，我分得可公平啦！”“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口?！薄澳憧烧鏁郑　薄罢麎K奶酪都被你吃光了！”兩只小熊生氣了，狐貍笑著說，生氣責備得意，假裝很有道理?！靶⌒?，我分得可公平啦！”“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃

狐貍說，他分得很公平，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎？如果你是小熊，會怎么做？

不同意。奶酪是兩只小熊的，他們兩個誰也沒吃到，反而是狐貍把奶酪全部吃掉了。

如果我是小熊，我不會去計較誰比誰多一點。我們要自己分，不讓狐貍插手。狐貍說，他分得很公平，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口學完這個故事，你明白了什么道理呢？要團結，才不會被壞人騙了。斤斤計較，反而失去的更多。學完這個故事，你明白了什么道理呢？要團結，才不會被壞人騙了。23

說一說生活中，你有沒有遇到過熊哥哥和熊弟弟這樣的事？你是如何處理的？說一說生活中，你有沒有遇到過熊哥哥和熊弟弟這樣的事我會寫奶nǎi

組詞：牛奶奶奶造句：我特別愛喝牛奶。

我會寫奶nǎi組詞：牛奶奶奶造句：我特別愛喝牛奶。25始shǐ

組詞：開始原始造句：我每天放學回家就開始做作業(yè)。

始shǐ組詞：開始原始造句：我每天放學回家就開始做26吵chǎo

組詞：爭吵吵架造句：我不喜歡爸爸媽媽吵架。

吵chǎo組詞：爭吵吵架造句：我不喜歡爸爸媽媽吵架。27仔zǐ

組詞：仔細仔雞造句：小麗做作業(yè)很仔細。

仔zǐ組詞：仔細仔雞造句：小麗做作業(yè)很仔細。28急jí

組詞：危急急忙造句：下雨了，小白兔急忙往家跑。

急jí組詞：危急急忙造句：下雨了，小白兔急忙往家跑。29咬yǎo

組詞：咬住咬人造句：我家的小狗不咬人，很乖。

咬yǎo組詞：咬住咬人造句：我家的小狗不咬人，很乖。30第dì

組詞：第一第二造句：我第一個到達終點。第dì組詞：第一第二造句：我第一個到達終點。31公ɡōnɡ

組詞：公平公開造句：小麗通過公平競爭當上班長。公ɡōnɡ組詞：公平公開造句：小麗通過公平競爭當上班長32

1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅持運動。人最失敗的，莫過于對自己不負責任，連答應自己的事都辦不到，又何必抱怨這個世界都和你作對？人生的道理很簡單，你想要什么，就去付出足夠的努力。

2、時間是最公平的，活一天就擁有24小時，差別只是珍惜。你若不相信努力和時光，時光一定第一個辜負你。有夢想就立刻行動，因為現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。

3、無論正在經歷什么，都請不要輕言放棄，因為從來沒有一種堅持會被辜負。誰的人生不是荊棘前行，生活從來不會一蹴而就，也不會永遠安穩(wěn)，只要努力，就能做獨一無二平凡可貴的自己。

4、努力本就是年輕人應有的狀態(tài)，是件充實且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會顯得廉價，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個贊，不該是每次長篇贅述后的自我感動，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過是：但行好事，莫問前程。愿努力，成就更好的你！

5、付出努力卻沒能實現(xiàn)的夢想，愛了很久卻沒能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時間的力量；那些孤獨沉寂的時光，讓我們學會守候內心的平和與堅定。那些脆弱的不完美，都會在努力和堅持下，改變模樣。

6、人生中總會有一段艱難的路，需要自己獨自走完，沒人幫助，沒人陪伴，不必畏懼，昂頭走過去就是了，經歷所有的挫折與磨難，你會發(fā)現(xiàn)，自己遠比想象中要強大得多。多走彎路，才會找到捷徑，經歷也是人生，修煉一顆強大的內心，做更好的自己！1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅持33你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢？你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢？nǎilào22狐貍分奶酪nǎilào22狐貍分奶酪奶酪nǎilào奶酪nǎilào1.聽課文朗讀，標出自然段序號。我會讀課文1.聽課文朗讀，標出自然段序號。我會讀課文37酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整shènɡjiǎnlàoliǎshǐbànrǎnɡqiáobiànyúnzhěnɡbānɡ我會認

你用什么好辦法記住這些生字的呢？酪撿倆始拌幫shènɡjiǎnlàoli38奶吵咬始酪撿拌仍扔格路臉險治抬狡校炒抄伴胖換偏旁組新字。奶吵咬始酪撿拌仍扔格路臉險治抬狡校炒抄伴胖換偏旁組新字。39撿到奶酪開始分勻拌嘴輪流剩下整塊仔細結果別急公平幫忙嚷著瞧瞧方便讀一讀撿到奶酪開始分勻讀一讀開始起始始終方便便利輕便幫忙幫助幫手工整整體完整0讀一讀，記一記。zhù開始起始始終方便便利輕便幫忙幫助幫手工整整體酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整砸金蛋酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整砸金蛋2.同桌開火車讀課文，讀準字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完評一評。我會讀課文2.同桌開火車讀課文，讀準字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完43

課文講的是

幫熊哥哥和熊弟弟

，最后自己卻把奶酪

的故事。狐貍分奶酪我讀懂了課文吃光課文講的是幫熊哥哥和熊弟弟

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒牵麄儾恢涝趺捶诌@塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。學習課文

如果是你撿到奶酪，你會怎么辦呢？熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，默讀2-11自然段：用“﹏”畫出狐貍說的話，用“—”畫出熊哥哥和熊弟弟說的話。狐貍會怎么分奶酪呢？默讀2-11自然段：狐貍會怎么分奶酪呢？狐貍和兩只小熊一共有幾次對話呢？4次狐貍和兩只小熊一共有幾次對話呢？4次

小組內分配角色，讀一讀，演一演。注意每次對話的語氣，要是能加上動作就更好了！小組內分配角色，讀一讀，演一演。注意每次對話的語氣“我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！薄靶〖一飩?，你們吵什么呀？”假裝熱心好奇著急“我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！薄靶〖一飩?，你們吵什么呀“這事好辦，我來幫你們分吧！”“你分得不勻！”“那半塊大一點兒?！焙傂α诵Γ涯汤夷眠^來掰成了兩半。心生詭計，用笑掩飾。著急，大聲嚷?！斑@事好辦，我來幫你們分吧！”“你分得不勻！”狐貍笑了笑，把“真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒！”狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說著便在大的這半塊上咬了一口。兩只小熊又嚷了起來?！罢娴?，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”

把奶酪分兩塊，先把大塊的咬一口，再把另一塊咬一口。這樣一直持續(xù)下去。狐貍是怎么分奶酪的呢？把奶酪分兩塊，先把大塊的咬一口，再把另一塊咬一口。這樣一

于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。齊讀第9自然段，說一說奶酪最終會怎樣。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結果第一個半塊又大了“小熊，我分得可公平啦！”“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口?！薄澳憧烧鏁?！”“整塊奶酪都被你吃光了！”兩只小熊生氣了，狐貍笑著說，生氣責備得意，假裝很有道理?！靶⌒埽曳值每晒嚼?！”“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃

狐貍說，他分得很公平，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎？如果你是小熊，會怎么做？

不同意。奶酪是兩只小熊的，他們兩個誰也沒吃到，反而是狐貍把奶酪全部吃掉了。

如果我是小熊，我不會去計較誰比誰多一點。我們要自己分，不讓狐貍插手。狐貍說，他分得很公平，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口學完這個故事，你明白了什么道理呢？要團結，才不會被壞人騙了。斤斤計較，反而失去的更多。學完這個故事，你明白了什么道理呢？要團結，才不會被壞人騙了。56

說一說生活中，你有沒有遇到過熊哥哥和熊弟弟這樣的事？你是如何處理的？說一說生活中，你有沒有遇到過熊哥哥和熊弟弟這樣的事我會寫奶nǎi

組詞：牛奶奶奶造句：我特別愛喝牛奶。

我會寫奶nǎi組詞：牛奶奶奶造句：我特別愛喝牛奶。58始shǐ

組詞：開始原始造句：我每天放學回家就開始做作業(yè)。

始shǐ組詞：開始原始造句：我每天放學回家就開始做59吵chǎo

組詞：爭吵吵架造句：我不喜歡爸爸媽媽吵架。

吵chǎo組詞：爭吵吵架造句：我不喜歡爸爸媽媽吵架。60仔zǐ

組詞：仔細仔雞造句：小麗做作業(yè)很仔細。

仔zǐ組詞：仔細仔雞造句：小麗做作業(yè)很仔細。61急jí

組詞：危急急忙造句：下雨了，小白兔急忙往家跑。

急jí組詞：危急急忙造句：下雨了，小白兔急忙往家跑。62咬yǎo

組詞：咬住咬人造句：我家的小狗不咬人，很乖。

咬yǎo組詞：咬住咬人造句：我家的小狗不咬人，很乖。63第dì

組詞：第一第二造句：我第一個到達終點。第dì組詞：第一第二造句：我第一個到達終點。64公ɡōnɡ

組詞：公平公開造句：小麗通過公平競爭當上班長。公ɡōnɡ組詞：公平公開造句：小麗通過公平競爭當上班長65

1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又