輔導(dǎo)員職業(yè)技能比賽贊

輔導(dǎo)員技能大賽——個(gè)人展示機(jī)電工程系：袁麗娟個(gè)人情況袁麗娟，女，漢族，黨員，湖南衡山人，2007年畢業(yè)于湖南工程學(xué)院，現(xiàn)任婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員。格言：教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。.目錄工作理念工作方法工作內(nèi)容工作成績(jī).PART工作理念愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以學(xué)生為本。

在我看來(lái)，對(duì)于每一份工作我們都應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，尤其是教師，我們還應(yīng)該樂(lè)于奉獻(xiàn)。本人自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來(lái)，始終踐行“以學(xué)生為本，踏實(shí)工作，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)”。經(jīng)常與班委、團(tuán)支部、特困生、成績(jī)較好和較差的學(xué)生交流談話，進(jìn)行溝通，以便及時(shí)了解每位同學(xué)的思想動(dòng)向，為他們的成長(zhǎng)成才提供必要的幫助。.

工作方法動(dòng)之以情

1、責(zé)任心;上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。2、愛(ài)心;對(duì)輔導(dǎo)員工作本身的熱愛(ài)之心，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之心，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。3、細(xì)心;學(xué)生工作也是容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的，可能那些錯(cuò)誤涉及到學(xué)生的切身利益，因此我們應(yīng)該把自己的細(xì)心周到融入到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人工作中去。曉之以理“嚴(yán)管厚愛(ài)筑平臺(tái)，傳道解惑助成長(zhǎng)”。我做到把握好愛(ài)與嚴(yán)的關(guān)系，高校管理中的各種先進(jìn)評(píng)比、獎(jiǎng)助金發(fā)放、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的切身利益相關(guān)，都必須做到公平公正公開(kāi)。.班風(fēng)可嘉

學(xué)風(fēng)可喜寢室融洽

深入學(xué)生聯(lián)系家長(zhǎng)深入課堂獎(jiǎng)助學(xué)金貸款工作勤工助學(xué)黨員發(fā)展支部生活工作內(nèi)容

組織發(fā)展

獎(jiǎng)助貸勤

班風(fēng)學(xué)風(fēng)

重視交流.工作成績(jī)1

2

312機(jī)電二班獲院“雷鋒號(hào)班級(jí)”，系部?jī)?yōu)秀班集體。12機(jī)電一班新生獲軍訓(xùn)會(huì)操三等獎(jiǎng)，廣播體操比賽二等獎(jiǎng)；“紅歌會(huì)”合唱比賽三等獎(jiǎng)。學(xué)生個(gè)人或院系獎(jiǎng)20多項(xiàng)，文明寢室多次。.班級(jí)風(fēng)采.

后記

“德高為師，身正為范”一直是對(duì)老師最貼切、最神圣、最高尚的評(píng)價(jià)。作為輔導(dǎo)員，我的工作就是引領(lǐng)學(xué)生向善，成為學(xué)生求知的航標(biāo)燈。然而，做輔導(dǎo)員容易，但做好輔導(dǎo)員工作難。因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)性差異的個(gè)體，要想把每一個(gè)人的思想統(tǒng)一到班