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（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)讓癟乒乓球鼓起來(lái)

王勵(lì)勤馬琳想一想：怎樣讓癟乒乓球鼓起來(lái)？

實(shí)驗(yàn)1氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)提示：1.將套有氣球的塑料瓶放入熱水中，仔細(xì)觀察氣球的變化。2.將套有氣球的塑料瓶放入冷水中，再仔細(xì)觀察氣球的變化。3.完成實(shí)驗(yàn)記錄單（一）的填寫。4.注意實(shí)驗(yàn)安全。思考1

1.空氣有（）的性質(zhì)。

2.空氣是氣體，由此可以推想，

氣體有（）的性質(zhì)。熱脹冷縮熱脹冷縮

實(shí)驗(yàn)2液體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)提示：1.將溫度計(jì)放入熱水中，仔細(xì)觀察液柱的變化。2.將溫度計(jì)放入冷水中，再仔細(xì)觀察液柱的變化。3.完成實(shí)驗(yàn)記錄單（二）的填寫。4.注意實(shí)驗(yàn)安全。思考2由此推想：液體也有（）的性質(zhì)。熱脹冷縮

實(shí)驗(yàn)3固體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)提示：1.將金屬環(huán)加熱，把圓球放入金屬環(huán)，仔細(xì)觀察有什么變化。2.將金屬環(huán)放入冷水中片刻取出，再將圓球放入金屬環(huán)，仔細(xì)觀察有什么變化。3.完成實(shí)驗(yàn)記錄單（三）的填寫。思考3

由此推想：固體也有（）的性質(zhì)。熱脹冷縮

結(jié)論通過(guò)以上研究我們知道：一般情況下氣體、液體、固體都有（）的性質(zhì)。熱脹冷縮想一想1.自行車輪胎氣夏天能打太滿嗎？

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