英語中同位語的用法

英語中同位語的用法英語中同位語的用法英語中同位語的用法xxx公司英語中同位語的用法文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度一、同位語從句的定義和特點(diǎn)在主從復(fù)合句中作同位語的從句稱為同位語從句。同位語從句一般用that,whether，what,which,who,when,where,why,how等詞引導(dǎo)，常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,wish,promise,answer,evidence,report,explanation,suggestion,conclusion等抽象名詞后面，說明該名詞的具體內(nèi)容。換言之，同位語從句和所修飾的名詞在內(nèi)容上為同一關(guān)系，對其內(nèi)容作進(jìn)一步說明。例：Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.他們比賽獲勝的消息很快傳遍了整個(gè)學(xué)校。析：theyhadwonthegame說明Thenews的全部內(nèi)容，因此該句為同位語從句。二、正確運(yùn)用同位語從句的引導(dǎo)詞，準(zhǔn)確把握同位語從句引導(dǎo)同位語從句的連接詞1.如同位語從句意義完整，應(yīng)用that引導(dǎo)同位語從句。（即that不充當(dāng)任何成分，只起連接作用，不可省略）例：Thegeneralgavetheorderthatthesoldiersshouldcrosstheriveratonce.將軍下達(dá)了戰(zhàn)士們立即過河的命令。析：thesoldiersshouldcrosstheriveratonce是theorder的全部內(nèi)容，且意義完整，因此應(yīng)用that引導(dǎo)同位語從句。2.如同位語從句意義不完整，需增加"是否"的含義，應(yīng)用whether引導(dǎo)同位語從句。（if不能引導(dǎo)同位語從句）例：We'lldiscusstheproblemwhetherthesportsmeetingwillbeheldontime.我們將討論運(yùn)動會是否會如期舉行的問題。析：thesportsmeetingwillbeheldontime意義不完整，應(yīng)加"是否"的含義才能表達(dá)theproblem的全部內(nèi)容，因此應(yīng)用whether引導(dǎo)同位語從句。3.如同位語從句意義不完整，需增加"什么時(shí)候"、"什么地點(diǎn)"、"什么方式"等含義，應(yīng)用when,where,how等詞引導(dǎo)同位語從句。例1：Ihavenoideawhenhewillbeback.析：hewillbeback意義不完整，應(yīng)加"什么時(shí)候"的含義才能表達(dá)idea的全部內(nèi)容，因此應(yīng)用when引導(dǎo)同位語從句。例2：Ihavenoimpressionhowhewenthome,perhapsbybike.析：hewenthome意義不完整，應(yīng)加"如何"的含義才能表達(dá)impression的全部內(nèi)容，因此應(yīng)用how引導(dǎo)同位語從句。4.當(dāng)主句的謂語較短，而同位語從句較長時(shí)，同位語從句常后置。如：Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity.三、把握同位語從句和定語從句的區(qū)別，明確同位語從句和相似從句的界限同位語從句和定語從句相似，都放在某一名詞或代詞后面，但同位語從句不同于定語從句。同位語從句對名詞加以補(bǔ)充說明，是名詞全部內(nèi)容的體現(xiàn)，且名詞和同位語從句的引導(dǎo)詞均不在從句中作成分；定語從句說明先行詞的性質(zhì)與特征，與先行詞是修飾與被修飾的關(guān)系，且名詞和定語從句的引導(dǎo)詞均在從句中作成分。區(qū)分時(shí)可以在先行詞與從句之間加一個(gè)系動詞be,使之構(gòu)成一個(gè)新句子，如果句子通順且符合邏輯，則為同位語從句，反之，則為定語從句。如：Thereportthathewasgoingtoresignwasfalse.因?yàn)閠hereportwasthathewasgoingtoresign句意通順，所以，thathewasgoingtoresign是同位語從句。四、典型例題1.Someresearchersbelievethatthereisnodoubt____acureforAIDSwillbefound.A.whichB.thatC.whatD.whether2.Awarmthoughtsuddenlycametome____Imightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother'sbirthday．A.ifB.whenC.thatD.which3.Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclass________hehadtomeethisuncleattheairport.A.whyB.thatC.whereD.because4.Alongwiththeletterwashispromise_______hewouldvisitmethiscomingChristmas.A.whichB.thatC.whatD.