四年級上冊語文作文同步擴(kuò)展-第三課 家庭記事-人教（部編版）

第三課家庭記事教學(xué)目的：1、讓學(xué)生明白什么是成長記事日記。2、教會學(xué)生一定要選取具有代表性、感受深刻的事情來寫成長日記。教學(xué)重難點：教會學(xué)生一定要選取具有代表性、感受深刻的事情來寫成長日記。教學(xué)步驟與安排：第一站：開心樂園——玩玩樂樂長見識家庭趣事我會的他們都不會一天，爸爸帶著兒子去看歌舞團(tuán)的演出，回來后媽媽問３歲的兒子：“怎么樣？好看嗎？”“跳舞還可以，唱歌不行。我會唱的他們都不會！”兒子很老道地評論。怎么不和我玩“媽媽，爸爸小時候最愛玩什么呀？”兒子仰著小腦袋問?！案∨笥淹娲蛘?。”媽媽說。“他玩打仗，為什么去找別的小朋友玩，不跟我玩呢？”兒子一臉的不滿。不摔長不大一天晚上，兒子在樓下滑滑板車。媽媽發(fā)現(xiàn)他老是故意摔跤，裝模作樣地在地上打滾，弄得衣服很臟，便叫：“兒子，別老往地上摔嘛！”“媽媽，你不是說‘不摔長不大’嗎？我想快點長大。”原來，平常媽媽在他跌倒時寬尉他的那句話，他拿來當(dāng)了真。好孩子玲玲放學(xué)回家，對媽媽說：“今天有一個同學(xué)掉到水坑里，所有的同學(xué)都笑了，只有我沒笑?！薄澳阕龅脤Γ阏媸呛煤⒆?，那么誰掉進(jìn)水坑里了呢？”媽媽問?！笆俏摇睂懽掷蠋熞晃恍聛淼耐瑢W(xué)寫幾個字，想了解一下他的語文程度?！靶?qiáng)，你會寫爸爸、舅舅、嬸嬸這些字嗎？”老師問。只見小強(qiáng)用手指抵著下巴，想了一下，然后在黑板上歪歪斜斜地寫了幾個數(shù)字：“８８、９９、１０１０……”老師不肯說母親：“在學(xué)校有不懂的，要多問老師?！焙⒆樱骸拔覇栠^了，老師不肯說?！蹦赣H：“什么時候？”孩子：“就在昨天考數(shù)學(xué)時。”第二站：快樂學(xué)堂——輕輕松松學(xué)知識智慧屋什么是成長記事日記？是指我們將成長過程中感受最深，對自己影響最大的事情記錄下來，別忘了說清楚事情發(fā)展的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果，并談?wù)勀銓κ虑榈恼J(rèn)識和思考的一種形式。怎樣寫家庭（成長）記事日記？首先，選取家庭中有代表性的，對自己感受最深的事情來寫。在寫的過程中要把事情發(fā)生的時間、地點、人物、起因、結(jié)果，千萬記住要詳細(xì)寫事情發(fā)展的經(jīng)過哦！最后別忘了談?wù)勀銓@件事的感想。品文軒范文欣賞“讀范文用心賞好詞佳句記心上手指點大聲點標(biāo)點符號也不忘”閱讀范文一《媽媽的愛》提問：小作者寫了媽媽對自己的愛，她是怎樣寫的？小作者是怎樣用一句話比喻媽媽的愛？教師小結(jié)：小作者通過描寫媽媽晝夜不停的為自己編織毛衣，表現(xiàn)了媽媽對自己的愛，寫的很有感情。最后一句還把媽媽的愛比喻成“熱烘烘的．．．．．．”很有創(chuàng)造性哦！閱讀范文二《我家的“保險箱”》提問：日記中的“保險箱”指的是什么？他是怎樣描述自己在“保險箱”里的生活的？教師小結(jié)：小作者這篇日記也得非常的生動、新穎，將自己身邊重重保護(hù)的人比喻成“保險箱”，寫得真的很棒哦，最后還抒發(fā)了自己的感慨：希望沖出保險箱！第三站夢想舞臺——快快樂樂展自我脫口秀—說說看1、說自己（成長記事）老師問同學(xué)們：1、大家能說說家里的人和我的關(guān)系以及我們之間發(fā)生的印象深刻記憶猶新的事情嗎？2、說說你最要好的朋友，你們之間曾經(jīng)有過什么開心的事情，或者誤會，又是怎樣解決的呢？（教師引導(dǎo)學(xué)生，激起學(xué)生表達(dá)的欲望）給學(xué)生講名人成長過程中的故事練筆競技場—練練筆同學(xué)們趕緊把你在家庭中的成長記事寫在日記里吧。第四站趣