蘇教版三年級(jí)下冊《科學(xué)》12《幼苗長大了》課件

幼苗長大了科學(xué)蘇教版三年級(jí)下幼苗長大了科學(xué)蘇教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入經(jīng)過幾天的時(shí)間，我們種下的番茄種子發(fā)生了怎樣的變化？說一說新知導(dǎo)入經(jīng)過幾天的時(shí)間，我們種下的番茄種子發(fā)生了怎樣的變化？新知導(dǎo)入播種番茄種子破土而出長出幼苗新知導(dǎo)入播種番茄種子破土而出長出幼苗新知講解觀察番茄幼苗番茄的幼苗每天都在長大嗎？每周測量一次幼苗的高度新知講解觀察番茄幼苗番茄的幼苗每天都在長大嗎？每周測量一次幼新知講解番茄的幼苗觀測記錄測量時(shí)間幼苗高度得出結(jié)論第一周第二周第三周……幼苗每天都在生長幼苗期是指植物從長出第一片葉開始到第一朵花蕾出現(xiàn)。新知講解番茄的幼苗觀測記錄測量時(shí)間幼苗高度得出結(jié)論第一周第二新知講解番茄的幼苗是由哪些部分組成的？根：須狀葉：羽狀莖：圓柱形，

有絨毛新知講解番茄的幼苗是由哪些部分組成的？根：須狀葉：羽狀莖：圓新知講解根的作用你見過哪些植物的根？大蔥白菜玉米芹菜新知講解根的作用你見過哪些植物的根？大蔥白菜玉米芹菜新知講解給這些植物的根分分類吧直根須根番茄、香菜菠菜、棉花芹菜、白菜油菜、蠶豆大蒜、水稻

小麥、蒜

禾苗、蔥洋蔥、玉米

新知講解給這些植物的根分分類吧直根須根番茄、香菜大蒜、水稻新知講解在栽小蔥的活動(dòng)中，你發(fā)現(xiàn)根的作用了嗎？試管里裝一定量的水，滴上一層油，插入小蔥，用彩筆標(biāo)記水面高度。將試管放在陽臺(tái)上。過幾天發(fā)現(xiàn)水面下降。水哪去了？新知講解在栽小蔥的活動(dòng)中，你發(fā)現(xiàn)根的作用了嗎？試管里裝一定量新知講解通常位于地下，用來吸收土壤中的水分和養(yǎng)分等，供植物生長的需要。新知講解通常位于地下，用來吸收土壤中的水分和養(yǎng)分等，供植物生新知講解探究莖的作用連接根和葉的部分是植物的莖,呈直立或匍匐狀態(tài)。匍匐莖直立莖新知講解探究莖的作用連接根和葉的部分是植物的莖,呈直立或匍匐新知講解樹干、樹枝都是莖哦！溫馨提示新知講解樹干、樹枝都是莖哦！溫馨提示新知講解實(shí)驗(yàn)探究：莖有什么作用取一株有莖和葉的植物，插入紅色的水中，過一段時(shí)間后觀察莖和葉的變化莖和葉都變紅了新知講解實(shí)驗(yàn)探究：莖有什么作用取一株有莖和葉的植物，插入紅新知講解用小刀切開莖，你觀察到怎樣的現(xiàn)象？莖里有紅色液體植物的莖有運(yùn)輸作用新知講解用小刀切開莖，你觀察到怎樣的現(xiàn)象？莖里有紅色液體植物新知講解探究莖作用的實(shí)驗(yàn)記錄班級(jí)姓名實(shí)驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)說明新知講解探究莖作用的實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)說明新知講解觀察葉的結(jié)構(gòu)收集各種葉子，描述它們的特點(diǎn)。新知講解觀察葉的結(jié)構(gòu)收集各種葉子，描述它們的特點(diǎn)。新知講解菖蒲：劍狀葉合歡：羽狀葉朱蘭：卵狀葉葉子有各種各樣的形狀新知講解菖蒲：劍狀葉合歡：羽狀葉朱蘭：卵狀葉葉子有各種各樣的新知講解松樹：針狀葉綠蘿：心狀葉蓖麻：掌狀葉新知講解松樹：針狀葉綠蘿：心狀葉蓖麻：掌狀葉新知講解觀察葉子是由幾部分組成的？葉柄葉片葉脈新知講解觀察葉子是由幾部分組成的？葉柄葉片葉脈新知講解如果把幼苗的葉子都摘光，植物還能成活嗎？查閱資料新知講解如果把幼苗的葉子都摘光，植物還能成活嗎？查閱資料新知講解樹葉是植物進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)分的主要器官。通過吸收二氧化碳，釋放氧氣，為植物提供食物（水和有機(jī)物）。樹葉又是植物進(jìn)行呼吸作用的主要場所。新知講解樹葉是植物進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)分的主要器官。通過吸收新知講解植物的根、莖、葉分別負(fù)責(zé)吸收、輸送、制造養(yǎng)料，它們都屬于植物的營養(yǎng)器官。根：吸收莖：運(yùn)輸葉：制造植物營養(yǎng)器官圖新知講解植物的根、莖、葉分別負(fù)責(zé)吸收、輸送、制造養(yǎng)料，它們都課堂練習(xí)判斷題1、把植物的葉都摘光，植物仍然能成活。（）2、根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官。（）3、葉柄連接莖和葉片。（）4、植物葉子的形狀、大小等各不相同。（）5、幼苗每天都在生長。（）6、樹枝、樹干都是莖。（）√√√√√?課堂練習(xí)判斷題1、把植物的葉都摘光，植物仍然能成活。（拓展提高植物的葉子為什么是綠色的？植物之所以是綠色的，是因?yàn)樗鼈兊娜~片里，有許多微小的綠色顆粒，我們稱它為葉綠素，它是植物細(xì)胞葉綠體中的一類重要的綠色色素。拓展提高植物的葉子為什么是綠色的？植物之所以是綠色的，是因?yàn)檎n堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官，它們的作用分別是吸收、運(yùn)輸、制造營養(yǎng)，供植物生長的需要。在科學(xué)探究中，觀察幼苗的各個(gè)組成部分，通過實(shí)驗(yàn)探究或查閱資料了解各部分的作用，養(yǎng)成勤于觀察，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣。課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官板書設(shè)計(jì)幼苗長大了根：吸收葉：制造莖：運(yùn)輸營養(yǎng)器官板書設(shè)計(jì)幼苗長大了根：吸收葉：制造莖：運(yùn)輸營養(yǎng)器官作業(yè)布置收集各種樹葉做葉子標(biāo)本，或以樹葉為材料制作各種工藝品。作業(yè)布置收集各種樹葉做葉子標(biāo)本，或以樹葉為材料制作各種工藝品

積累ABB結(jié)構(gòu)的詞積累

ABB結(jié)構(gòu)的詞認(rèn)識(shí)ABB結(jié)構(gòu)的詞胖乎乎笑哈哈乎乎哈哈ABB結(jié)構(gòu)的詞認(rèn)識(shí)ABB結(jié)構(gòu)的詞胖乎乎笑部編人教版二年級(jí)下冊語文第五單元總復(fù)習(xí)部編人教版二年級(jí)下冊語文單元說明本單元圍繞“辦法”這個(gè)主題編排了《寓言二則》《畫楊桃》《小馬過河》3篇課文?！对⒀远t》《亡羊補(bǔ)牢》《揠苗助長》《畫楊桃》《小馬過河》《好天氣和壞天氣》古代寓言故事學(xué)生生活故事童話故事不同角度看問題學(xué)習(xí)重點(diǎn)：根據(jù)課文內(nèi)容，談?wù)労唵慰捶?。朗讀重點(diǎn)：讀好對話的語氣。單元說明本單元圍繞“辦法”這個(gè)主題編排了《寓言二則》《畫楊桃

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。

他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。有一天，小猴子下山來，走到一塊他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興蘇教版三年級(jí)下冊《科學(xué)》12《幼苗長大了》課件幼苗長大了科學(xué)蘇教版三年級(jí)下幼苗長大了科學(xué)蘇教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入經(jīng)過幾天的時(shí)間，我們種下的番茄種子發(fā)生了怎樣的變化？說一說新知導(dǎo)入經(jīng)過幾天的時(shí)間，我們種下的番茄種子發(fā)生了怎樣的變化？新知導(dǎo)入播種番茄種子破土而出長出幼苗新知導(dǎo)入播種番茄種子破土而出長出幼苗新知講解觀察番茄幼苗番茄的幼苗每天都在長大嗎？每周測量一次幼苗的高度新知講解觀察番茄幼苗番茄的幼苗每天都在長大嗎？每周測量一次幼新知講解番茄的幼苗觀測記錄測量時(shí)間幼苗高度得出結(jié)論第一周第二周第三周……幼苗每天都在生長幼苗期是指植物從長出第一片葉開始到第一朵花蕾出現(xiàn)。新知講解番茄的幼苗觀測記錄測量時(shí)間幼苗高度得出結(jié)論第一周第二新知講解番茄的幼苗是由哪些部分組成的？根：須狀葉：羽狀莖：圓柱形，

有絨毛新知講解番茄的幼苗是由哪些部分組成的？根：須狀葉：羽狀莖：圓新知講解根的作用你見過哪些植物的根？大蔥白菜玉米芹菜新知講解根的作用你見過哪些植物的根？大蔥白菜玉米芹菜新知講解給這些植物的根分分類吧直根須根番茄、香菜菠菜、棉花芹菜、白菜油菜、蠶豆大蒜、水稻

小麥、蒜

禾苗、蔥洋蔥、玉米

新知講解給這些植物的根分分類吧直根須根番茄、香菜大蒜、水稻新知講解在栽小蔥的活動(dòng)中，你發(fā)現(xiàn)根的作用了嗎？試管里裝一定量的水，滴上一層油，插入小蔥，用彩筆標(biāo)記水面高度。將試管放在陽臺(tái)上。過幾天發(fā)現(xiàn)水面下降。水哪去了？新知講解在栽小蔥的活動(dòng)中，你發(fā)現(xiàn)根的作用了嗎？試管里裝一定量新知講解通常位于地下，用來吸收土壤中的水分和養(yǎng)分等，供植物生長的需要。新知講解通常位于地下，用來吸收土壤中的水分和養(yǎng)分等，供植物生新知講解探究莖的作用連接根和葉的部分是植物的莖,呈直立或匍匐狀態(tài)。匍匐莖直立莖新知講解探究莖的作用連接根和葉的部分是植物的莖,呈直立或匍匐新知講解樹干、樹枝都是莖哦！溫馨提示新知講解樹干、樹枝都是莖哦！溫馨提示新知講解實(shí)驗(yàn)探究：莖有什么作用取一株有莖和葉的植物，插入紅色的水中，過一段時(shí)間后觀察莖和葉的變化莖和葉都變紅了新知講解實(shí)驗(yàn)探究：莖有什么作用取一株有莖和葉的植物，插入紅新知講解用小刀切開莖，你觀察到怎樣的現(xiàn)象？莖里有紅色液體植物的莖有運(yùn)輸作用新知講解用小刀切開莖，你觀察到怎樣的現(xiàn)象？莖里有紅色液體植物新知講解探究莖作用的實(shí)驗(yàn)記錄班級(jí)姓名實(shí)驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)說明新知講解探究莖作用的實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)說明新知講解觀察葉的結(jié)構(gòu)收集各種葉子，描述它們的特點(diǎn)。新知講解觀察葉的結(jié)構(gòu)收集各種葉子，描述它們的特點(diǎn)。新知講解菖蒲：劍狀葉合歡：羽狀葉朱蘭：卵狀葉葉子有各種各樣的形狀新知講解菖蒲：劍狀葉合歡：羽狀葉朱蘭：卵狀葉葉子有各種各樣的新知講解松樹：針狀葉綠蘿：心狀葉蓖麻：掌狀葉新知講解松樹：針狀葉綠蘿：心狀葉蓖麻：掌狀葉新知講解觀察葉子是由幾部分組成的？葉柄葉片葉脈新知講解觀察葉子是由幾部分組成的？葉柄葉片葉脈新知講解如果把幼苗的葉子都摘光，植物還能成活嗎？查閱資料新知講解如果把幼苗的葉子都摘光，植物還能成活嗎？查閱資料新知講解樹葉是植物進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)分的主要器官。通過吸收二氧化碳，釋放氧氣，為植物提供食物（水和有機(jī)物）。樹葉又是植物進(jìn)行呼吸作用的主要場所。新知講解樹葉是植物進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)分的主要器官。通過吸收新知講解植物的根、莖、葉分別負(fù)責(zé)吸收、輸送、制造養(yǎng)料，它們都屬于植物的營養(yǎng)器官。根：吸收莖：運(yùn)輸葉：制造植物營養(yǎng)器官圖新知講解植物的根、莖、葉分別負(fù)責(zé)吸收、輸送、制造養(yǎng)料，它們都課堂練習(xí)判斷題1、把植物的葉都摘光，植物仍然能成活。（）2、根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官。（）3、葉柄連接莖和葉片。（）4、植物葉子的形狀、大小等各不相同。（）5、幼苗每天都在生長。（）6、樹枝、樹干都是莖。（）√√√√√?課堂練習(xí)判斷題1、把植物的葉都摘光，植物仍然能成活。（拓展提高植物的葉子為什么是綠色的？植物之所以是綠色的，是因?yàn)樗鼈兊娜~片里，有許多微小的綠色顆粒，我們稱它為葉綠素，它是植物細(xì)胞葉綠體中的一類重要的綠色色素。拓展提高植物的葉子為什么是綠色的？植物之所以是綠色的，是因?yàn)檎n堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官，它們的作用分別是吸收、運(yùn)輸、制造營養(yǎng)，供植物生長的需要。在科學(xué)探究中，觀察幼苗的各個(gè)組成部分，通過實(shí)驗(yàn)探究或查閱資料了解各部分的作用，養(yǎng)成勤于觀察，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣。課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官板書設(shè)計(jì)幼苗長大了根：吸收葉：制造莖：運(yùn)輸營養(yǎng)器官板書設(shè)計(jì)幼苗長大了根：吸收葉：制造莖：運(yùn)輸營養(yǎng)器官作業(yè)布置收集各種樹葉做葉子標(biāo)本，或以樹葉為材料制作各種工藝品。作業(yè)布置收集各種樹葉做葉子標(biāo)本，或以樹葉為材料制作各種工藝品

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ABB結(jié)構(gòu)的詞認(rèn)識(shí)ABB結(jié)構(gòu)的詞胖乎乎笑哈哈乎乎哈哈ABB結(jié)構(gòu)的詞認(rèn)識(shí)ABB結(jié)構(gòu)的詞胖乎乎笑部編人教版二年級(jí)下冊語文第五單元總復(fù)習(xí)部編人教版二年級(jí)下冊語文單元說明本單元圍繞“辦法”這個(gè)主題編排了《寓言二則》《畫楊桃》《小馬過河》3篇課文?！对⒀远t》《亡羊補(bǔ)牢》《揠苗助長》《畫楊桃》《