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文檔簡介
2021年山東省臨沂市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Managingistheprocessofgettingthings____byandthroughothers()
A.doneB.doC.doingD.did
2.Itwasonceadifficulttime,butintheendeverything_____allright()
A.turnedoutB.putupC.carriedawayD.gavein
3.Sheneedsmorefriendsofherown_____()
A.periodB.yearC.stageD.age
4.Thetribehadbeenlivinginthatpartoftheareaforgenerationsuntilthecivilwar______()
A.brokedownB.brokeoffC.brokeoutD.brokeup
5.Manycompaniesprovidetheiremployees_____freelunchduringtheweekdays()
A.byB.withC.toD.for
6._____,wedecidedtoleaveatonce,aswedidn’twanttoriskmissingthebus()
A.Asitbeingprettylate
B.Itbeingprettylate
C.Itwasbeingprettylate
D.Beingprettylate
7.——Eachofthehard-workingstudents________togotocollege.
——Sodowe()
A.hopeB.hopingC.hopedD.hopes
8.Theboyhasadmittedtothewindowwhileplayingfootballyesterday()
A.breakingB.havebrokenC.breakD.bebreaking
9.Iamveryinterestedinthetrainingcourse,which_____atHiltonHotelinBeijingnextweek()
A.heldB.washeldC.willholdD.willbeheld
10.Untilthen,hisfamily()fromhimforsixmonths
A.didn’thear
B.hasn’tbeenhearing
C.hasn’theard
D.hadn’theard
11.Wehaven’tenoughtimeforstudy,______relaxation()
A.letdownB.letgoC.letaloneD.leton
12._____moretime,he’llmakeafirst-classtennisplayersoonerorlater()
A.GivingB.TogiveC.GivenD.Begiven
13.OneafternoonIwenttoMissWhiteagain()
A.callforB.callinC.calloffD.callon
14.Jackisalwaysreadytohelpotherswhentheyareintroubleandhenever______theirrequests()
A.turnsupB.turnsoverC.turnsinD.turnsdown
15.Little()heknewaboutclassicalmusic,hepretendedtobeanexpertonit
A.althoughB.asC.thatD.since
16.Iftheyhadn’tspentallthemoneyonthestocks,theirlife()somiserableatthemoment
A.wouldnothavebeen
B.willnothavebeen
C.arenot
D.wouldnotbe
17.Aseriesofmeasures,peopleinthatareamanagedtosurvivetheseverefamine()
A.havingtaken
B.weretaken
C.havingbeentaken
D.havebeentaken
18.A.GB.HC.ID.J
19.YoumebecauseIdidn'tsaythat()
A.mustmisunderstand
B.mustbemisunderstanding
C.musthavemisunderstood
D.hadtomisunderstand
20.Although_____tenyearsago,themachineisstillingoodcondition()
A.makeB.makesC.madeD.making
二、情景對話(10題)21.3()
A.Pleaseholdonamoment
B.It’sNo.311onthesecondfloor
C.ThisisLeespeaking
D.I’mgladyoucalled
E.Allright,I’llbeexpectingyou
22.72.____()
23.7.____()
24.5()
A.Whataboutthisone?
B.AnotherEnglishstorybook?
C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish
D.Didyouenjoythebook?
E.Yes,theyarereallysmall
25.69.____()
26.2()
A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly
B.Nicetomeetyou
C.Whatareyourstrengths?
D.Tellmeaboutyourworkexperience
E.IthinkI’mverylevelheaded
27.74.____()
28.M:Doyouthinkourmanagerisgoingtohaveanewfactorybuilt?
W:Isimplydon'tknow.
M:71
W:Hemayhaveplans,buthehasn'tyetspokentomeaboutthem.
M:72
W:Ofcourse.Rightnowwecan'tproducegoodsquickly.Peoplehavetowaitsixmonthsfortheirgoods.
M:73
W:It'stofindlandtobuildthenewfactory.Butsomepeopledon'twantgoodagriculturallandtobebuilton.
M:74
W:Ourmanagerwillpersuadethegovernmenttolethimbuildanewfactory.
M:75
W:Idon'tthinkso.Wejusthavetotrustourmanager.
A.Whatdoyouthinkistohappen?
B.Peoplehavebeentalkingofitrecently.
C.Isthereanythingthatwecando?
D.Doyouthinkit'spossiblethatitwillhappen?
E.What'stheproblemthen
71.____()
29.Task1(每小題2分,共10分)
W:Goodmorning,Mr.Zhang.IamChenHua,andI'llbeinterviewingyou.Howareyoutoday?
M:66
W:Canyoutellmesomethingaboutyourexperiencesinthiskindofwork?
M:Well,formanyyears,ImanagedadepartmentfortheRedstoneCompanyinLondon.NowIworkpart-timebecauseIalsogotoschoolatnight.I'mgettingabusinessdegree.
W:Oh,howinteresting.67
M:I'llfinishschoolinafewmonths,andI'dlikeafull-timepositionwithmoreresponsibility.
W:Andwhywouldyouliketoworkforourcompany?
M:68
W:Couldyoupleasetellmeaboutyourspecialskillsandinterests?
M:Ofcourse,I'mgoodatcomputersandIcanspeakFrench.IusedtotakeFrenchclassesatthelocalcollege.69
W:Canyougivemeanyreferences?
M:Yes,certainly.YoucantalktoMr.Wang,myboss,attheRedstoneCompany.Icouldalsogiveyouthenamesandnumbersofseveralofmyteachers.
W:Allright,Mr.Zhang.70
M:Yes,IwonderwhenI'llbeinformedaboutmyapplicationforthejob?
W:Well,we'llletyouknowassoonaspossible.Let'skeepintouch.Thankyouverymuchforyourcoming.
M:Thankyou.
A.Iamfine.Thankyou.
B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?
C.AndIliketravellingalot.
D.BecauseIknowyourcompany'swork,andIlikeit.
E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob
66.____()
30.Task1(每小題2分,共10分)
M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?
W:66Itwasreallyinteresting.
M:67
W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.
M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?
W:68
M:Whomdidyouflykiteswith?
W:69
M:Didyouenjoyyourselves?
W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.
A.Wehadagoodtime.
B.Yes,thewindwasstrong.
C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.
D.Wheredidyouflythekite?
E.WithLiLeiandTom
66.____()
三、填空題(5題)31.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.(strong)
32.Itis(scientific)____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings
33.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.(like)
34.Itisannouncedthatthelunchtimewill(shorten)____fromonehourto45minutes
35.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.(observe)
四、情景對話(5題)36.68.____()
37.69.____()
38.8.____()
39.3()
A.Wehadagoodtime
B.Yes,thewindwasstrong
C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon
D.Wheredidyouflythekite?
E.WithLiLeiandTom
40.2()
A.Pleaseholdonamoment
B.It’sNo.311onthesecondfloor
C.ThisisLeespeaking
D.I’mgladyoucalled
E.Allright,I’llbeexpectingyou
五、閱讀理解(5題)41.Passage4
Despiteacoolingoftheeconomy,high-technologycompaniesarestillcryingoutforskilledworkers.TheInformationTechnologyAssociationofAmericaprojectsthatmorethan800,000technologyjobswillgounfillednextyear.ThelackofqualifiedworkersposesahugethreattotheU.S.economy.
Themostcommonlycitedreasonforthisstateofaffairsisthatthecountry'sagrarian-age(農(nóng)村時代)educationsystemfailstopreparestudentsintheprimaryandsecondarygradesforthe21stcenturywork.Yetaninadequateandoutmodededucationsystemisonlypartoftheproblem.Alesstangible(明確的)butequallypowerfulcauseisanantique(過時的)classificationsystemthatdividestheworkforceintotwocamps:white-collarknowledgeworkersandblue-collarmanuallaborers.
Blue-collarworkersemergedintheUnitedStatesduringtheIndustrialAgeasworkmovedfromfarmstofactories.White-collarofficeworkersbecameasignificantclassinthetwentiethcentury,outnumbering(多于)theblue-collarworkersbymid-century.Corporationsincreasinglyrequireanewlayerofknowledgeworker:ahighlyskilledmulti-disciplinedtalent,whocombinesthemindofthewhite-collarworkerwithasolidgroundinginmathematicsandscience(physics,chemistry,andbiology).Thesegold-collarworkers—sonamedfortheircontributionstotheircompaniesandtotheeconomyaswellasfortheirpersonalearningability—applytheirknowledgetotechnology.
Thegold-collarworkeralreadyexistsinawiderangeofjobs.ThemaintenancetechnicianwhotestsandrepairsaircraftsystemsatAmericanAirlines;thenetworkadministratorwhomanagessystemsandnetworkoperationsatProcter&Gamble(寶潔公司);theengineeringtechnologistwhoassistsscientistsatSandiaNationalLaboratories;andtheadvanced-manufacturingtechnicianatIntelcanallberegardedasgold-collarworkers
Whatdoesthewordprojectsinthefirstparagraphmean()
A.ThrowsB.PredictsC.ConcludesD.Claims
42.Whichofthefollowingisnotmentionedasasignthatyourjobisdoingharmtoyourhealth()
A.Achesorpainsforreasonsunknown
B.Lackofinterestinactivities
C.Failingremembering
D.Eatingtoomuch
43.Theworddrowsyinthelastparagraphmeans()
A.sickB.awakeC.excitedD.sleepy
44.Thispassageaimsto______()
A.offeradviceontheeffectiveuseofthelibrary
B.emphasizetheimportanceofteachingtheskills
C.discusspairworkandgroupworkforclassroomactivities
D.argueforteachingbrightandnot-so-brightpupilsinthesameclass
45.WhichofthefollowingisNOTtrueaboutself-plagiarisminacademicpublications()
A.Itisimpossiblewhenonerecycleshisworktosuchanextentaseveryonelegallydoes
B.Itisnotacceptableinuniversities
C.Handlingintheessentiallysameessayforcreditsindifferentcoursesbelongstoit
D.Manyuniversitiesarestronglyopposedtoit
六、作文(1題)46.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.A管理就是讓別人或通過別人做成事情的過程。
[考點]非謂語動詞
【精析】Agetsb.todosth.意為讓某人做某事;getsth.done意為讓某事被(他人)做。根據(jù)句意可知,選A
2.AA句意:曾經(jīng)這是一段艱難的時期,但最終一切都很好。詞義辨析題。turnout:結(jié)果是,證明是;putup:建造,張貼(布告);carryaway:拿走,帶走;givein:屈服,投降。根據(jù)句意,本題選A
3.D她需要更多的同齡朋友。
[考點]詞語搭配
【精析】Dperiod:時期;year:年;stage:階段;age:年齡。ofone'sownage是固定搭配,意為同年齡段的。故選D
4.C那個部落世世代代都住在那個地區(qū)直到內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。
[考點]詞組辨析
【精析】Cbreakdown:毀掉,壓倒,停頓;breakoff:中斷,折斷,突然停止,脫落,暫停;breakout:突發(fā),爆發(fā);breakup:破碎,分裂,結(jié)束。根據(jù)句意可知,C項最合適
5.B許多公司在工作日為他們的員工提供免費午餐。
[考點]詞語搭配
【精析】B本題考查固定搭配providesb.withsth.,意為為某人提供某物
6.BB句意:天色已經(jīng)很晚了,我們決定立刻離開,因為我們不想冒險誤車。獨立主格結(jié)構(gòu)題。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)為從句或獨立主格結(jié)構(gòu)。選項中只有B項是正確的獨立主格結(jié)構(gòu),即邏輯主語+分詞短語形式
7.D
8.A那個男孩承認(rèn)在昨天踢足球的時候打破了窗戶。
[考點]非謂語動詞
【精析】Aadmitto后接動名詞或名詞作賓語。根據(jù)句意可知,Theboy和admit為邏輯上的主謂關(guān)系,因此應(yīng)用動名詞的一般式。故選A
9.D我對將于下周在北京希爾頓酒店舉行的培訓(xùn)課程很感興趣。
[考點]動詞時態(tài)和語態(tài)
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號后是which引導(dǎo)的非限制性定語從句,修飾先行詞trainingcourse。根據(jù)從句中的時間狀語nextweek可知,舉行這一動作發(fā)生在將來,所以從句應(yīng)用一般將來時。另外,trainingcourse和hold之間是邏輯上的動賓關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài),所以空處應(yīng)用一般將來時的被動語態(tài),即shall/willbe+過去分詞的形式。故選D
10.D到那時為止,他的家人已經(jīng)有六個月沒有他的消息了。
【精析】D過去完成時常表示在過去的某個時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生的動作或已經(jīng)存在的狀態(tài),一般句子中有明顯的參照動作或時間狀語(before,after,by,then等)。故本題選D
11.CC句意:我們學(xué)習(xí)的時間都不夠,更別說娛樂放松了。詞義辨析題。letdown意為放下,使失望;letgo意為放開,釋放;letalone意為更不用說;leton意為泄露,假裝。根據(jù)句意可知,選C
12.C假以時日,他遲早會成為一名一流的網(wǎng)球運動員。
[考點]非謂語動詞
【精析】C句意表示如果他被給予更多的時間,give與he之間是動賓關(guān)系,因此此處應(yīng)用過去分詞形式作狀語,表被動,相當(dāng)于一個條件狀語從句ifheisgivenmoretime
13.D一天下午我又去拜訪了懷特小姐。
[考點]詞義辨析
【精析】Dcallfor:提倡,要求;callin:邀請,召來;calloff:取消;callon:拜訪。根據(jù)句意可知,選D
14.D杰克總是樂于幫助有困難的人,并且他從不拒絕他們的請求。
[考點]詞義辨析
【精析】Dturnup:出現(xiàn),露面,調(diào)高;turnover:翻轉(zhuǎn),仔細(xì)考慮;turnin:上交,交還;turndown:調(diào)低,拒絕(建議、要求、邀請等)。根據(jù)句意可知,選D
15.B盡管他對古典音樂了解很少,但他假裝是此方面的專家。
[考點]狀語從句
【精析】B分析句意及句子結(jié)構(gòu)可知,空處所在分句為讓步狀語從句,as引導(dǎo)讓步狀語從句時,必須將表語、狀語、動詞原形提到as前面。本題是將狀語little提到as前面。although也表盡管,但其引導(dǎo)的從句要用正常語序。故選B
16.D如果他們沒有把所有的錢花在股票上,他們目前的生活不會這么糟糕。
[考點]虛擬語氣
【精析】D本題考查錯綜時間條件句中虛擬語氣的用法。從句謂語hadn’tspent表明是與過去事實相反,主句的時間狀語atthemoment表明是與現(xiàn)在事實相反,所以主句謂語應(yīng)用would/could+動詞原形的形式,否定式為would/could+not+動詞原形,所以本題選D
17.C由于采取了一系列的措施,該地區(qū)的人們在嚴(yán)重的饑荒中設(shè)法幸存了下來。
[考點]非謂語動詞
【精析】C本題考查獨立主格結(jié)構(gòu)。獨立主格結(jié)構(gòu)是由邏輯主語+非謂語動詞/形容詞/副詞/介詞短語等構(gòu)成的。根據(jù)句意可知,Aseriesofmeasures與take之間為邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài)。另外,take所表示的動作發(fā)生在主句謂語動詞managed所表示的動作之前,所以要用現(xiàn)在分詞的完成式。綜合考慮上述因素,空處應(yīng)用havingbeentaken
18.D拼車是指一群有車的人,他們輪流載每一個人去上班,所以每次僅用一輛車。
[考點]詞義辨析
【精析】Jcarport:車庫;carrier:運輸公司;carpark:停車場;carpool:拼車。根據(jù)句意可知,選J
19.C我沒說那件事,你肯定誤會我了。
[考點]情態(tài)動詞
【精析】C根據(jù)句意及because引導(dǎo)的原因狀語從句中謂語動詞的時態(tài)可知,空處是對過去情況的肯定推測,因此要用musthave+過去分詞結(jié)構(gòu)。故選C
20.C雖然這臺機(jī)器是十年前制造的,但它各方面狀況都不錯。
[考點]省略句
【精析】C在although引導(dǎo)的從句中,謂語中含有系動詞be,并且主語又與主句主語一致,此時主語和be可以省略。Althoughmadetenyearsago…的完整形式是Althoughthemachinewasmadetenyearsago
21.A
22.C
23.E由約翰說的第二句話That’sinthesoutheast.可知,空處應(yīng)是對地點的詢問,故本題應(yīng)選E。WhichpartofEnglandisthat?意為它在英國的哪一部分
24.A
25.E
26.D
27.B
28.B
29.A
30.C
31.strengthenstrengthen題干大意是:這些活動十分有助于加強(qiáng)俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式,指加強(qiáng),鞏固
32.unscientificunscientific題干的大意是:認(rèn)為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點是不科學(xué)的。根據(jù)句意,此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可
33.likelylikely題意:這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配,意為很有可能
34.beshortenedbeshortened句意:通知說,午飯時間將從一個小時縮短到45分鐘。動詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動詞shorten之間為邏輯上的動賓關(guān)系,故此處應(yīng)用動詞的被動語態(tài)
35.observersobservers題意:作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer,且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式
36.B
37.A
38.G[答案]G
【精析】由前一句我想預(yù)約下周某個時間見史密斯先生一面和空處后一句史密斯先生在周二上午、周五下午似乎不忙可知,空處表達(dá)的是他要先看一下史密斯先生的日程。故選G
39.B
40.D
41.B[考點]詞語理解題
【精析】B根據(jù)第一段第二句…projectsthatmorethan800,000technologyjobswillgounfillednextyear.可知,明年將會有80多萬個技術(shù)職位空缺是還未發(fā)生的事情,應(yīng)該是推測出來的。throw:扔,投擲;predict:預(yù)測,預(yù)報;conclude:得出結(jié)論;claim:聲稱,認(rèn)領(lǐng)。故選B
42.D[考點]事實細(xì)節(jié)題
【精析】D根據(jù)第二段第二句…forgetfulness,achesandpainsfornoapparentreason,adesiretoeatlessortendencytoeatpoorly,lossofinterestinactivities,etc.可知,工作中的壓力會使你變得健忘、身體莫名地疼痛、食欲減退、對活動喪失興趣等,所以選項A、B、C都是工作影響健康的信號。故選D
43.D[考點]詞語理解題
【精析】D最后一段講述的是有助于睡眠的方法。根據(jù)最后一段最后一句…willhelpyoufallasleep!可推知,drowsy是fallasleep的近義詞。sick:生病的,病態(tài)的;awake:醒著的;excited:興奮的;sleepy:困倦的,昏昏欲睡的。根據(jù)最后一段第
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