部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元口語(yǔ)交際習(xí)作課件

講民間故事口語(yǔ)交際講民間故事口語(yǔ)交際1交際導(dǎo)入女?huà)z補(bǔ)天

哪吒鬧海交際導(dǎo)入女?huà)z補(bǔ)天哪吒鬧海2交際導(dǎo)入八仙過(guò)?？涓钢鹑?/p>

交際導(dǎo)入八仙過(guò)?？涓钢鹑?交際內(nèi)容

本次口語(yǔ)交際的主題是“講民間故事”，大家一起討論一下我們知道哪一些民間故事，怎樣繪聲繪色地講出來(lái)？交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的主題是“講民間故事”，大家一起4交際指導(dǎo)1.講民間故事的要求。（1）通過(guò)哪些方式，了解更多的民間故事？比如：查閱資料、詢(xún)問(wèn)老人等。（2）如何講述民間故事，讓其更加生動(dòng)？

注意：我們要做傳統(tǒng)文化的傳播者。交際指導(dǎo)1.講民間故事的要求。52.組內(nèi)交流。

組內(nèi)交流，每個(gè)人輪流發(fā)言，找一個(gè)人專(zhuān)門(mén)做記錄，期間其他人可以補(bǔ)充討論，注意禮貌。再就是注意民間故事的特點(diǎn)，要耳熟能詳，要生動(dòng)活潑，要能打動(dòng)人心，我們要民間故事流傳下去。2.組內(nèi)交流。63.全班交流。小組內(nèi)選派代表發(fā)言，評(píng)選出最佳講故事能手。條理清晰，有邏輯性。闡述時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，限制在一分鐘內(nèi)。認(rèn)真聆聽(tīng)，有問(wèn)題事后提出。吐字清晰，表達(dá)流暢。3.全班交流。條理清晰，有邏輯性。闡述時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，限制在一7交際示例講故事的時(shí)候，可以加入一些肢體動(dòng)作使故事更生動(dòng)。還可以加入豐富的表情，如喜怒哀樂(lè)等。交際示例講故事的時(shí)候，可以加入一些肢體動(dòng)作使故事更生動(dòng)8講故事要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練，容易讓人們接受，可以適當(dāng)加入人物的對(duì)話，讓人有身臨其境之感。在講述重要的故事情節(jié)的時(shí)候，加入一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，烘托氣氛。講故事要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練，容易讓人們接受，可以適當(dāng)加入9大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧，民間故事跟其他故事相比有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：想象神奇。這些故事生動(dòng)有趣、想象神奇；故事中的主人公更是吸引了無(wú)數(shù)人。所以我們講故事的時(shí)候，一定也要充滿感情，讓故事更加生動(dòng)，我們就來(lái)做一回傳承傳統(tǒng)文化的原始傳承人。大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧，民間故事跟其他故事相比有一個(gè)明顯的特10傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z用黃泥造人，日月星辰各司其職，子民安居樂(lè)業(yè)，四海歌舞升平。后來(lái)共工與顓頊爭(zhēng)帝位，不勝而頭觸不周之山，導(dǎo)致天柱折，地維絕，四極廢，九州裂，天傾西北，地陷東南，洪水泛濫，大火蔓延，人民流離失所。

女?huà)z看到她的子民們陷入巨大災(zāi)難之中，十分關(guān)切，決心煉石以補(bǔ)蒼天。于是她周游四海，遍涉群山，最后選擇了東海之外的海上仙山—天臺(tái)山。天臺(tái)山是東海上五座仙山之一，五座仙山分別由神鰲用背駝著，以防沉入海底。女?huà)z為何選擇天臺(tái)山呢，因?yàn)橹挥刑炫_(tái)山才出產(chǎn)練石用的五色土，是煉補(bǔ)天石的絕佳之地。女?huà)z補(bǔ)天傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z用黃泥造人，日月星辰各司其職，11于是，女?huà)z在天臺(tái)山頂堆巨石為爐，取五色土為料，又借來(lái)太陽(yáng)神火，歷時(shí)九天九夜，煉就了五色巨石36501塊。然后又歷時(shí)九天九夜，用36500塊五彩石將天補(bǔ)好。剩下的一塊遺留在天臺(tái)山中湯谷的山頂上。

天是補(bǔ)好了，可是卻找不到支撐四極的柱子。要是沒(méi)有柱子支撐，天就會(huì)塌下來(lái)。情急之下，女?huà)z只好將背負(fù)天臺(tái)山之神鰲的四只足砍下來(lái)支撐四極?？墒翘炫_(tái)山要是沒(méi)有神鰲的負(fù)載，就會(huì)沉入海底，于是女?huà)z將天臺(tái)山移到東海之濱的瑯琊，就是今天日照市濤雒鎮(zhèn)一帶。至今天臺(tái)山上仍然留有女?huà)z補(bǔ)天臺(tái)、補(bǔ)天臺(tái)下有被斬了足的神鰲和補(bǔ)天剩下的五彩石，后人稱(chēng)之為太陽(yáng)神石。于是，女?huà)z在天臺(tái)山頂堆巨石為爐，取五色土為料，又借來(lái)12從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時(shí)看見(jiàn)一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。習(xí)作導(dǎo)入從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常13為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰(shuí)含著那顆寶石，就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。不過(guò)動(dòng)物說(shuō)的話只能他自己知道，如果對(duì)別人說(shuō)了，他就會(huì)變成一塊石頭。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多14這是縮寫(xiě)《獵人海力布》的一些段落，與原文比較下，看看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語(yǔ)句是否通順。這是縮寫(xiě)《獵人海力布》的一些段落，與原文比較下，15

縮寫(xiě)故事的時(shí)候，我們要將長(zhǎng)句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫(xiě)改得更簡(jiǎn)潔?？s寫(xiě)故事的時(shí)候，我們要將長(zhǎng)句子縮為短句子，把幾句話合16習(xí)作縮寫(xiě)故事習(xí)作縮寫(xiě)故事17習(xí)作內(nèi)容

本次習(xí)作的主題是“縮寫(xiě)故事”。選擇一個(gè)長(zhǎng)篇故事，將它縮寫(xiě)成短篇故事，方便人們閱讀和流傳。注意縮寫(xiě)之后是否連貫，故事是否完整。習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作的主題是“縮寫(xiě)故事”。選擇一個(gè)長(zhǎng)篇故18審題指導(dǎo)1.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，定準(zhǔn)縮寫(xiě)范圍。找一篇自己喜歡的長(zhǎng)篇故事，這個(gè)故事是我們比較熟悉的或喜歡的，能夠引起大家的共鳴。2.仔細(xì)分析，確定縮寫(xiě)內(nèi)容。注意縮寫(xiě)不是不寫(xiě)（開(kāi)頭、發(fā)展、結(jié)尾）審題指導(dǎo)1.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，定準(zhǔn)縮寫(xiě)范圍。193.注意重讀故事，明確是否通順合理。縮寫(xiě)完畢后，注意故事是否連貫，內(nèi)容是否完整，當(dāng)然也要有感情。3.注意重讀故事，明確是否通順合理。20你可以講一些修飾語(yǔ)去掉，或者將長(zhǎng)句子變成短句子，更加簡(jiǎn)潔明了。思路指導(dǎo)我應(yīng)該怎么來(lái)寫(xiě)，才能縮寫(xiě)一個(gè)完整的故事？你可以講一些修飾語(yǔ)去掉，或者將長(zhǎng)句子變成短句子，更加簡(jiǎn)潔明了21思路指導(dǎo)我不想縮寫(xiě)之后的故事太過(guò)呆板，我想加入一些感情。這樣也可以，加上一些感嘆詞，但不能過(guò)多，顯得更有真情實(shí)感！思路指導(dǎo)我不想縮寫(xiě)之后的故事太過(guò)呆板，我想加入一些感情。這樣22技法點(diǎn)撥1.選取自己喜愛(ài)的故事來(lái)縮寫(xiě)，可以首先縮寫(xiě)開(kāi)頭在洪荒時(shí)代，水神共工和火神祝融因故吵架而大打出手,最后祝融打敗了共工，水神共工因打輸而羞憤的朝西方的不周山撞去，撐支天地之間的大柱斷折了，天倒下了半邊，出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。人類(lèi)面臨著空前大災(zāi)難。

技法點(diǎn)撥1.選取自己喜愛(ài)的故事來(lái)縮寫(xiě)，可以首先縮寫(xiě)開(kāi)頭232.縮寫(xiě)中間故事情節(jié)。女?huà)z目睹人類(lèi)遭到如此奇禍，感到無(wú)比痛苦，于是決心補(bǔ)天，以終止這場(chǎng)災(zāi)難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_，當(dāng)作四根柱子把倒塌的半邊天支起來(lái)。2.縮寫(xiě)中間故事情節(jié)。女?huà)z目睹人類(lèi)遭到如此奇禍，感到無(wú)比痛苦243.縮寫(xiě)結(jié)尾，注意要有感情。經(jīng)過(guò)女?huà)z一番辛勞整治，蒼天總算補(bǔ)上了，地填平了，水止住了，龍蛇猛獸斂跡了，人民又重新過(guò)著安樂(lè)的生活。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹的時(shí)候，就是我們偉大的女?huà)z的補(bǔ)天神石的彩光。。3.縮寫(xiě)結(jié)尾，注意要有感情。經(jīng)過(guò)女?huà)z一番辛勞整治，蒼25精衛(wèi)填海女娃，是太陽(yáng)神炎帝的小女兒。炎帝不在家時(shí)，女娃一個(gè)人駕著一只小船向東海太陽(yáng)升起的地方劃去。不幸的是，女娃被無(wú)情的大海吞沒(méi)了。女娃死了，她的精魂化作了一只小鳥(niǎo)，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以，人們又叫此鳥(niǎo)為“精衛(wèi)”。批閱范例介紹故事主人公?？s寫(xiě)故事情節(jié)，簡(jiǎn)單明了介紹精衛(wèi)填海的原因標(biāo)題居中開(kāi)頭空兩格直接介紹名字來(lái)歷精衛(wèi)填海女娃，是太陽(yáng)神炎帝的小女兒。炎帝不在家時(shí)，女26精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己的生命，她要報(bào)仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜了一粒小石子，一直飛到東海，把石子樹(shù)枝投下去，想把大海填平。她銜呀，扔呀，成年累月，往復(fù)飛翔，從不停息。后來(lái)，精衛(wèi)和海燕結(jié)成了夫妻，生出許多小鳥(niǎo)，雌的像精衛(wèi)，雄的像海燕。小精衛(wèi)和她們的媽媽一樣，也去銜石填海。直到今天，她們還在做著這種工作。描寫(xiě)精衛(wèi)填海的過(guò)程用詞準(zhǔn)確，可以借鑒！縮寫(xiě)結(jié)尾，干凈利落說(shuō)明持之以恒的精神精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己的生命，她要報(bào)仇雪恨。27總評(píng)：本文是精衛(wèi)填海這一故事的縮寫(xiě)，文章完整連貫，講故事的大概講述的很清楚，人物、故事發(fā)展過(guò)程交代的也很詳細(xì)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，表達(dá)明了，是一個(gè)很好的縮寫(xiě)例子。總評(píng)：本文是精衛(wèi)填海這一故事的縮寫(xiě)，文章完整連貫，講故事的大28古時(shí)候有個(gè)小孩，爹娘很早就去世，跟著哥哥嫂嫂過(guò)日子。哥嫂對(duì)他非常不好。因他經(jīng)常放牛，就叫他牛郎。牛郎最親密的伙伴就是那頭牛，哥嫂一直想把財(cái)產(chǎn)占為己有。就把家里的牛和破車(chē)給了牛郎，牛郎牽著牛拉著破車(chē)離開(kāi)了家。牛郎織女優(yōu)秀范文古時(shí)候有個(gè)小孩，爹娘很早就去世，跟著哥哥嫂嫂過(guò)日子。29有一天晚上，牛郎走進(jìn)屋子，聽(tīng)到老牛說(shuō)翻過(guò)山有座森林，森林前有一個(gè)湖，有些仙女在湖里洗澡,你要撿起那件粉紅色的紗衣，跑到樹(shù)林里等著，去跟你要衣裳的那個(gè)仙女就是你的妻子。第二天黃昏，牛郎來(lái)到了湖邊。看到果然有許多仙女在洗澡，就按照老牛說(shuō)的辦，果然有一個(gè)仙女來(lái)找衣裳。這個(gè)仙女原來(lái)叫織女，王母娘娘每天都讓織女織許多的布，并不讓她出去玩。織女一直想去人間玩耍。終于有一天，王母娘娘由于喝多了酒在打瞌睡，織女和幾個(gè)仙女就一起來(lái)到人間。有一天晚上，牛郎走進(jìn)屋子，聽(tīng)到老牛說(shuō)翻過(guò)山有座森林，30織女和牛郎在人間結(jié)為夫妻，過(guò)著幸福的生活。仙女下凡的事情終究被王母娘娘知道了，王母娘娘親自下凡去找織女?？椗煌跄改锬镒プ?。牛郎想起老牛臨死前的話，披上了牛皮，剛走出了門(mén)就飛起來(lái)了?？椗团＠稍谌碎g結(jié)為夫妻，過(guò)著幸福的生活。仙女下凡的31牛郎的速度很快，馬上就追上了王母娘娘，眼看就要追上了，可王母娘娘把玉簪在牛郎前面劃了一道，就成了銀河，牛郎再也不能飛過(guò)去了.可是，織女不死心，硬是要和牛郎在一起，最后，王母娘娘允許他每年七月七日跟牛郎會(huì)一次面。牛郎的速度很快，馬上就追上了王母娘娘，眼看就要追上了32素材積累女?huà)z補(bǔ)天“八仙過(guò)海，各顯神通”，比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競(jìng)賽。八仙過(guò)海形容改造天地的雄偉氣魄和大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神。舊時(shí)比喻仇恨極深，立志報(bào)復(fù)。后比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難。精衛(wèi)填?？涓皋彰汾s太陽(yáng)。比喻人有大志，也比喻不自量力?？涓钢鹑账夭姆e累女?huà)z補(bǔ)天“八仙過(guò)海，各顯神通”，比喻各自拿出本領(lǐng)或辦33八仙駕云去蓬萊仙島赴宴賞牡丹，蓬萊仙島是在東海之中，八仙飲醉，要過(guò)東海。好開(kāi)頭李天王一劍劈開(kāi)，卻蹦出一個(gè)手套金鐲，腰圍紅綾的俊俏男孩，這就是后來(lái)起名為哪吒的神童。八仙駕云去蓬萊仙島赴宴賞牡丹，蓬萊仙島是在東海之中，34最后由南海觀音菩薩出面調(diào)停，要求東海龍王釋放藍(lán)采和之后，雙方才停戰(zhàn)。好結(jié)尾哪吒不愿牽連父母，變作蓮花化身的哪吒大鬧東海，砸了龍宮，捉了龍王。最后由南海觀音菩薩出面調(diào)停，要求東海龍王釋放藍(lán)采和之35講民間故事口語(yǔ)交際講民間故事口語(yǔ)交際36交際導(dǎo)入女?huà)z補(bǔ)天

哪吒鬧海交際導(dǎo)入女?huà)z補(bǔ)天哪吒鬧海37交際導(dǎo)入八仙過(guò)?？涓钢鹑?/p>

交際導(dǎo)入八仙過(guò)?？涓钢鹑?8交際內(nèi)容

本次口語(yǔ)交際的主題是“講民間故事”，大家一起討論一下我們知道哪一些民間故事，怎樣繪聲繪色地講出來(lái)？交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的主題是“講民間故事”，大家一起39交際指導(dǎo)1.講民間故事的要求。（1）通過(guò)哪些方式，了解更多的民間故事？比如：查閱資料、詢(xún)問(wèn)老人等。（2）如何講述民間故事，讓其更加生動(dòng)？

注意：我們要做傳統(tǒng)文化的傳播者。交際指導(dǎo)1.講民間故事的要求。402.組內(nèi)交流。

組內(nèi)交流，每個(gè)人輪流發(fā)言，找一個(gè)人專(zhuān)門(mén)做記錄，期間其他人可以補(bǔ)充討論，注意禮貌。再就是注意民間故事的特點(diǎn)，要耳熟能詳，要生動(dòng)活潑，要能打動(dòng)人心，我們要民間故事流傳下去。2.組內(nèi)交流。413.全班交流。小組內(nèi)選派代表發(fā)言，評(píng)選出最佳講故事能手。條理清晰，有邏輯性。闡述時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，限制在一分鐘內(nèi)。認(rèn)真聆聽(tīng)，有問(wèn)題事后提出。吐字清晰，表達(dá)流暢。3.全班交流。條理清晰，有邏輯性。闡述時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，限制在一42交際示例講故事的時(shí)候，可以加入一些肢體動(dòng)作使故事更生動(dòng)。還可以加入豐富的表情，如喜怒哀樂(lè)等。交際示例講故事的時(shí)候，可以加入一些肢體動(dòng)作使故事更生動(dòng)43講故事要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練，容易讓人們接受，可以適當(dāng)加入人物的對(duì)話，讓人有身臨其境之感。在講述重要的故事情節(jié)的時(shí)候，加入一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，烘托氣氛。講故事要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練，容易讓人們接受，可以適當(dāng)加入44大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧，民間故事跟其他故事相比有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：想象神奇。這些故事生動(dòng)有趣、想象神奇；故事中的主人公更是吸引了無(wú)數(shù)人。所以我們講故事的時(shí)候，一定也要充滿感情，讓故事更加生動(dòng)，我們就來(lái)做一回傳承傳統(tǒng)文化的原始傳承人。大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧，民間故事跟其他故事相比有一個(gè)明顯的特45傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z用黃泥造人，日月星辰各司其職，子民安居樂(lè)業(yè)，四海歌舞升平。后來(lái)共工與顓頊爭(zhēng)帝位，不勝而頭觸不周之山，導(dǎo)致天柱折，地維絕，四極廢，九州裂，天傾西北，地陷東南，洪水泛濫，大火蔓延，人民流離失所。

女?huà)z看到她的子民們陷入巨大災(zāi)難之中，十分關(guān)切，決心煉石以補(bǔ)蒼天。于是她周游四海，遍涉群山，最后選擇了東海之外的海上仙山—天臺(tái)山。天臺(tái)山是東海上五座仙山之一，五座仙山分別由神鰲用背駝著，以防沉入海底。女?huà)z為何選擇天臺(tái)山呢，因?yàn)橹挥刑炫_(tái)山才出產(chǎn)練石用的五色土，是煉補(bǔ)天石的絕佳之地。女?huà)z補(bǔ)天傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z用黃泥造人，日月星辰各司其職，46于是，女?huà)z在天臺(tái)山頂堆巨石為爐，取五色土為料，又借來(lái)太陽(yáng)神火，歷時(shí)九天九夜，煉就了五色巨石36501塊。然后又歷時(shí)九天九夜，用36500塊五彩石將天補(bǔ)好。剩下的一塊遺留在天臺(tái)山中湯谷的山頂上。

天是補(bǔ)好了，可是卻找不到支撐四極的柱子。要是沒(méi)有柱子支撐，天就會(huì)塌下來(lái)。情急之下，女?huà)z只好將背負(fù)天臺(tái)山之神鰲的四只足砍下來(lái)支撐四極?？墒翘炫_(tái)山要是沒(méi)有神鰲的負(fù)載，就會(huì)沉入海底，于是女?huà)z將天臺(tái)山移到東海之濱的瑯琊，就是今天日照市濤雒鎮(zhèn)一帶。至今天臺(tái)山上仍然留有女?huà)z補(bǔ)天臺(tái)、補(bǔ)天臺(tái)下有被斬了足的神鰲和補(bǔ)天剩下的五彩石，后人稱(chēng)之為太陽(yáng)神石。于是，女?huà)z在天臺(tái)山頂堆巨石為爐，取五色土為料，又借來(lái)47從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時(shí)看見(jiàn)一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。習(xí)作導(dǎo)入從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常48為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰(shuí)含著那顆寶石，就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。不過(guò)動(dòng)物說(shuō)的話只能他自己知道，如果對(duì)別人說(shuō)了，他就會(huì)變成一塊石頭。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多49這是縮寫(xiě)《獵人海力布》的一些段落，與原文比較下，看看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語(yǔ)句是否通順。這是縮寫(xiě)《獵人海力布》的一些段落，與原文比較下，50

縮寫(xiě)故事的時(shí)候，我們要將長(zhǎng)句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫(xiě)改得更簡(jiǎn)潔?？s寫(xiě)故事的時(shí)候，我們要將長(zhǎng)句子縮為短句子，把幾句話合51習(xí)作縮寫(xiě)故事習(xí)作縮寫(xiě)故事52習(xí)作內(nèi)容

本次習(xí)作的主題是“縮寫(xiě)故事”。選擇一個(gè)長(zhǎng)篇故事，將它縮寫(xiě)成短篇故事，方便人們閱讀和流傳。注意縮寫(xiě)之后是否連貫，故事是否完整。習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作的主題是“縮寫(xiě)故事”。選擇一個(gè)長(zhǎng)篇故53審題指導(dǎo)1.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，定準(zhǔn)縮寫(xiě)范圍。找一篇自己喜歡的長(zhǎng)篇故事，這個(gè)故事是我們比較熟悉的或喜歡的，能夠引起大家的共鳴。2.仔細(xì)分析，確定縮寫(xiě)內(nèi)容。注意縮寫(xiě)不是不寫(xiě)（開(kāi)頭、發(fā)展、結(jié)尾）審題指導(dǎo)1.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，定準(zhǔn)縮寫(xiě)范圍。543.注意重讀故事，明確是否通順合理?？s寫(xiě)完畢后，注意故事是否連貫，內(nèi)容是否完整，當(dāng)然也要有感情。3.注意重讀故事，明確是否通順合理。55你可以講一些修飾語(yǔ)去掉，或者將長(zhǎng)句子變成短句子，更加簡(jiǎn)潔明了。思路指導(dǎo)我應(yīng)該怎么來(lái)寫(xiě)，才能縮寫(xiě)一個(gè)完整的故事？你可以講一些修飾語(yǔ)去掉，或者將長(zhǎng)句子變成短句子，更加簡(jiǎn)潔明了56思路指導(dǎo)我不想縮寫(xiě)之后的故事太過(guò)呆板，我想加入一些感情。這樣也可以，加上一些感嘆詞，但不能過(guò)多，顯得更有真情實(shí)感！思路指導(dǎo)我不想縮寫(xiě)之后的故事太過(guò)呆板，我想加入一些感情。這樣57技法點(diǎn)撥1.選取自己喜愛(ài)的故事來(lái)縮寫(xiě)，可以首先縮寫(xiě)開(kāi)頭在洪荒時(shí)代，水神共工和火神祝融因故吵架而大打出手,最后祝融打敗了共工，水神共工因打輸而羞憤的朝西方的不周山撞去，撐支天地之間的大柱斷折了，天倒下了半邊，出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。人類(lèi)面臨著空前大災(zāi)難。

技法點(diǎn)撥1.選取自己喜愛(ài)的故事來(lái)縮寫(xiě)，可以首先縮寫(xiě)開(kāi)頭582.縮寫(xiě)中間故事情節(jié)。女?huà)z目睹人類(lèi)遭到如此奇禍，感到無(wú)比痛苦，于是決心補(bǔ)天，以終止這場(chǎng)災(zāi)難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_，當(dāng)作四根柱子把倒塌的半邊天支起來(lái)。2.縮寫(xiě)中間故事情節(jié)。女?huà)z目睹人類(lèi)遭到如此奇禍，感到無(wú)比痛苦593.縮寫(xiě)結(jié)尾，注意要有感情。經(jīng)過(guò)女?huà)z一番辛勞整治，蒼天總算補(bǔ)上了，地填平了，水止住了，龍蛇猛獸斂跡了，人民又重新過(guò)著安樂(lè)的生活。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹的時(shí)候，就是我們偉大的女?huà)z的補(bǔ)天神石的彩光。。3.縮寫(xiě)結(jié)尾，注意要有感情。經(jīng)過(guò)女?huà)z一番辛勞整治，蒼60精衛(wèi)填海女娃，是太陽(yáng)神炎帝的小女兒。炎帝不在家時(shí)，女娃一個(gè)人駕著一只小船向東海太陽(yáng)升起的地方劃去。不幸的是，女娃被無(wú)情的大海吞沒(méi)了。女娃死了，她的精魂化作了一只小鳥(niǎo)，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以，人們又叫此鳥(niǎo)為“精衛(wèi)”。批閱范例介紹故事主人公?？s寫(xiě)故事情節(jié)，簡(jiǎn)單明了介紹精衛(wèi)填海的原因標(biāo)題居中開(kāi)頭空兩格直接介紹名字來(lái)歷精衛(wèi)填海女娃，是太陽(yáng)神炎帝的小女兒。炎帝不在家時(shí)，女61精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己的生命，她要報(bào)仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜了一粒小石子，一直飛到東海，把石子樹(shù)枝投下去，想把大海填平。她銜呀，扔呀，成年累月，往復(fù)飛翔，從不停息。后來(lái)，精衛(wèi)和海燕結(jié)成了夫妻，生出許多小鳥(niǎo)，雌的像精衛(wèi)，雄的像海燕。小精衛(wèi)和她們的媽媽一樣，也去銜石填海。直到今天，她們還在做著這種工作。描寫(xiě)精衛(wèi)填海的過(guò)程用詞準(zhǔn)確，可以借鑒！縮寫(xiě)結(jié)尾，干凈利落說(shuō)明持之以恒的精神精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己的生命，她要報(bào)仇雪恨。62總評(píng)：本文是精衛(wèi)填海這一故事的縮寫(xiě)，文章完整連貫，講故事的大概講述的很清楚，人物、故事發(fā)展過(guò)程交代的也很詳細(xì)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，表達(dá)明了，是一個(gè)很好的縮寫(xiě)例子?？傇u(píng)：本文是精衛(wèi)填海這一故事的縮寫(xiě)，文章完整連貫，講故事的大63古時(shí)候有個(gè)小孩，爹娘很早就去世，跟著哥哥嫂嫂過(guò)日子。哥嫂對(duì)他非常不好。因他經(jīng)常放牛，就叫他牛郎。牛郎最親密的伙伴就是那頭牛，哥嫂一直想把財(cái)產(chǎn)占為己有。就把家里的牛和破車(chē)給了牛郎，牛郎牽著牛拉著破車(chē)離開(kāi)了家。牛郎織女優(yōu)秀范文古時(shí)候有個(gè)小孩，爹娘很早就去世，跟著哥哥嫂嫂過(guò)日子。64有一天晚上，牛郎走進(jìn)屋子