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文檔簡介
第初三開學(xué)典禮演講稿范文匯編九篇初三開學(xué)典禮演講稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我為能代表全體初三同學(xué)發(fā)言而感到十分榮幸。在這個金秋時節(jié)的日子里,我們學(xué)校又迎來了一批新生,在此我祝賀你們順利完成小學(xué)的學(xué)習(xí),步入初中的大門。在實驗中學(xué)的3年里,我相信你們可以找到自我,實現(xiàn)理想!同時,我也向在全座的全體同學(xué)表達我最美好的祝福:祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期一開始,我們的校園便處處洋溢著緊張快樂的氣氛,老師們工作熱情飽滿,同學(xué)們學(xué)習(xí)信心百倍,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美整潔。而處于九年級的我們即將面臨人生的第一章節(jié)——中考。也許,有的同學(xué)覺得還早著呢,殊不知,時間不等人。假設(shè)我們不從現(xiàn)在開始高度重視,到時悔之晚矣。所以全體初三學(xué)生要從現(xiàn)在起合理安排時間,認真復(fù)習(xí),不急功進利,以最平和的心態(tài)順利通過每次考試。在各方面以老大哥的身份給初一、初二的弟弟妹妹們做好表率。
我們從初一到初三,從弱小變得勇敢,從幼稚變得懂事。在實驗中學(xué)這塊沃土上,我們學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)做人,為理想而奮斗著,在老師們的指導(dǎo)下我們必將展翅高飛!
上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們,在中考中取得了輝煌的成績,為實驗中學(xué)留下了精彩的一頁,他們的艱苦努力換來了學(xué)校的榮譽,我們在為他們驕傲的同時,也感到了自己的責(zé)任之艱巨,又怎能不更加勤奮,更加刻苦地學(xué)習(xí)呢?
在新的學(xué)期,我們?nèi)w初三學(xué)生要不斷完善自我,提高自己,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),取得輝煌成就,努力做到以下幾點:
一、認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標準》;
二、樹立正確人生觀,自覺抵抗不良思想的侵襲,學(xué)做品德高尚的人;
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)好各科知識。并要多讀書,拓寬知識面,陶冶情操;
四、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),自強自立,做一個有愛心,有獨立意識的人,讓老師,父母少操心。
同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為起點,認真學(xué)習(xí),踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接新學(xué)年。
初三開學(xué)典禮演講稿篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天是一個值得紀念的日子!因為今天是我們結(jié)束漫漫假期,再次歡聚一堂的日子,久違的校園、熟悉的音容,無不讓我們欣喜、感動;而對于我們初一的新同學(xué)來說,今天是你們真正成為一名初中生的日子,新鮮的面孔、陌生的環(huán)境,帶給大家更多的是新奇與沖動!對于所有的人來說,今天,我們都站在了同一起跑線上了,想讓你的夢想飛揚,便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光輝!
初一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是敦好中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液,此時,你們的心情一定是沖動、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們,這就是成長。踏入初中的門檻,便應(yīng)忘掉以前的輝煌--那只代表了過去;也需抹去畢業(yè)考試中的失意--你的明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!敦中是你的舞臺,美麗,還需要你自己來演繹。
新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我也想告訴初三的朋友們:我們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!我們已經(jīng)等待了整整九個春秋,今天便是我們沖刺的時候了??涓缸啡眨揽识?精衛(wèi)填海,矢志不渝。我們要堅持到底,我們絕不放棄!九年面壁,三年鑄劍,面壁九年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,面對六月鏖戰(zhàn),今天,我們向父母保證:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰,笑傲六月流火;我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓:今天,我為敦中自豪,明天,敦中為我驕傲。我們要在初中唱出青春無悔,我們讓夢想飛躍千山,我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!
謝謝大家!
初三開學(xué)典禮演講稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天陽光普照,我們帶著新的姿態(tài)相聚一起。我非常的開心,因為我又見到了久違的老師和同學(xué)們。我知道,這個學(xué)期是我們在初中的倒數(shù)第二個學(xué)期,我們步入了初三以后,我們要更加去重視這一個學(xué)期,我們也應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),認真的去對待未來的每一次學(xué)習(xí),爭取最大的進步。我們不是為了別人而在努力,是為了自己,更是為了給自己的青春一個交代。
這個學(xué)期不知道大家是否有了方案呢?我們到了初三之后,學(xué)習(xí)總結(jié)和方案是一定要去做的。在做總結(jié)和方案的時候,你就會發(fā)現(xiàn)你這段時間到底做了些什么,對于未來又有一個什么想法,雖然看上去總結(jié)和方案都像是一種形式,但如果你認真去做了的話,你會發(fā)現(xiàn)它是會給你帶來一些力量的,至少可以鼓舞著你去往一個更好的方向前進。
同學(xué)們,青春的時光像是一只射出的箭,頭也不回的往前而去了。我們雖然可能無法追趕上時間的速度,但是我們可以做的就是一直前進,時間不停,我們不停。這是我們對時間的尊重,也是我們不浪費時光的證明。我們需要這樣去做自己,需要去往更好的方向開展,這是我們應(yīng)該給自己樹立的目標,也是我們應(yīng)該有的一種思想覺悟!
希望在這個學(xué)期里,我們都能清楚的認識自己,清楚的知道自己將來到底要開展成什么樣子。有了目標,我們才有希望,有了希望,我們才有動力,我們要鼓舞自己,要相信自己,也要愛自己。為了自己,我們可以做一切的努力,希望我們都能成為一個更好的人。在不遠的中考之際,都取得一個成功的成績,步入自己喜歡的高中!
最后,我們也要把掌聲和歡笑送給我們的老師,是他們一直在幫助著我們,帶著我們前進。如果沒有老師們的指引,或許我們?nèi)匀皇敲悦5?。未來的日子還是漫長的,我們不僅要在學(xué)習(xí)上有所提升,在個人的思想和行為上更是要去提升的。親愛的同學(xué)們,未來的日子在等待,我們的步伐也開始邁起來吧!不要去懼怕未知的挑戰(zhàn),只要我們的心足夠堅決,一切都不會成為阻礙我們前進的問題!親愛的同學(xué)們,新的一個學(xué)期,就讓我們用自己全新的方式去面對吧!祝我們一同好運!
初三開學(xué)典禮演講稿篇4
尊敬的各位教師,同學(xué)們:
新的學(xué)期開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學(xué)一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面開展的高素質(zhì)人才的宗旨贏得了社會廣泛贊譽。能到三中工作、學(xué)習(xí),我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好,我打算做到以下幾點:
1、以教書育人為己任,以嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)
教書育人是教師的職責(zé),教學(xué)工作來不得半點虛假,教學(xué)中時刻牢記三中“關(guān)愛、嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新〞的教風(fēng)。勤勤懇懇工作,努力把學(xué)生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面開展的人。
2、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細心〞和一(8)班全體同學(xué)一道努力爭創(chuàng)先進班級。
愛學(xué)生是搞好班級工作的根底,用愛心對待班上的每一個同學(xué),用誠心贏得學(xué)生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作,要有耐心、細心,充分發(fā)揮班委會的作用。培養(yǎng)“團結(jié)、守紀、勤奮、進取〞的優(yōu)良班風(fēng),努力爭創(chuàng)學(xué)校先進班級。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛驚向別人學(xué)習(xí)。通過多種渠道,提高自己的教學(xué)水平。
平時要精心備課,上好每一節(jié)課。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),認真進行教學(xué)總結(jié),積極撰寫教學(xué)論文。要虛心向老同志學(xué)習(xí),要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源,學(xué)習(xí)他們的珍貴經(jīng)驗,要積極各種業(yè)務(wù)進修,通過多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。
4、為人師表,做好學(xué)生表率
“典范的力量是無窮的〞在工作中,我們不僅要求學(xué)生嚴格按照三中學(xué)生常規(guī)去做,自己更要做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的。自己首先要做到。這樣,用實際行動去感染,影響學(xué)生,以取得良好的教學(xué)效果。
5、積極參加各種活動,迅速完成學(xué)校布置的各項工作。
對于學(xué)校組織的各項活動,都要積極參加,在活動中鍛煉自己,提高自己,學(xué)校布置的各項工作,要迅速及時,不折不扣去完成。總而言之,我堅信,在學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的幫助下,我一定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng)輝煌奉獻自己的力量。
初三開學(xué)典禮演講稿篇5
親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
還記得三年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為某某中學(xué)最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二?;厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,我們不得不感慨歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進實驗中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。六年級的軍訓(xùn),七年級的志愿者效勞,八年級的紅色之旅,都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發(fā)言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。確實如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界〞。
初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點,又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢?
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實驗的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!
最后,讓我們一起大聲宣布:“初三,我們時刻準備著!〞
謝謝大家!
初三開學(xué)典禮演講稿篇6
親愛的各位同學(xué):
早上好!很快樂今天我能夠有這個時機和大家共同交流,也很榮幸能夠為我們大家的學(xué)習(xí)效勞,我想如果大家愿意,我也一定能夠做好這個勤務(wù)員。
大家一定會很關(guān)心我們學(xué)校當(dāng)前的一些狀況,所以首先向所有的同學(xué)匯報一下我校的教學(xué)工作情況。我校20某某年被縣教育局定為課改基地校,全縣只有四家;20某某年7月被中國教育學(xué)會語文專業(yè)委員會命名為語文基地校,我想這更是我們的幸運,也是我們所有師生努力的結(jié)果;也就在幾天前,我校被市教育局評為錦州市課改先進校。我校的課改經(jīng)驗也先后在熊岳、營口、沈陽省級研討會上交流;在長春舉辦的全國農(nóng)村教學(xué)研討會上交流。我想咱們的同學(xué)能夠在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)也應(yīng)該是一種幸福。我們有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更應(yīng)該利用好,我們也應(yīng)該用我們的實際行動為學(xué)校爭光?;貞浳覀冎锌嫉某煽円彩菫槿h矚目的。20某某年初三學(xué)生合并,我們就打響了第一仗。在20某某年中考中,我們圓滿地完成了一高中11名的定向指標,并另外有4名同學(xué)進入了一高中的分數(shù)線。其中全縣前100名我們占有5個席位(前100名往往被縣城幾所學(xué)校壟斷),張某同學(xué)以516分的優(yōu)異成績位于全縣第二名,僅和第一名相差0.5分,這不能不說對于一個普通農(nóng)村中學(xué)來講是一個奇跡。普通高中我們一共走了33名同學(xué)。去年,我們本著面向全體考生的原那么,全面對教學(xué)進行了重新部署,在全體教師的積極努力下,在同學(xué)們的全力拼搏下,我們又建下了新的里程碑。我們順利完成了8名一高中的指標任務(wù),并另外有4名同學(xué)進入了一高中的分數(shù)線。值得可喜可賀的是我們共有54名同學(xué)考上了普通高中,比前年多了21名。今年,我們定向指標是11名,我們進入重點高中分數(shù)線的共計28名,超額了17名。其中徐某和李某同學(xué)分別以第五名和第十八名的優(yōu)異成績進入一高中統(tǒng)招生之列。徐某的中考成績總分為609分,得分率為95.2%(即100分得了95.2分),拿語文為例,她的得分率為95%。除了在寫作上去了幾分,實在找不到去分的地方。這就是你們的學(xué)姐,用汗水拼搏的結(jié)果。李某同學(xué)以602分的成績被東北育才學(xué)校錄取,三年學(xué)費全免,并且每月享受260元的生活補助。徐某同學(xué),市重點高中某某中學(xué)以免收2,1600的代價想從一高中挖走,后來一高中的局部領(lǐng)導(dǎo)親自到家走訪,以特別優(yōu)厚的待遇留住了她。今年我校考入普通高中47名。可以說,我們學(xué)校已經(jīng)成為全縣農(nóng)村中學(xué)的強校。如果沒有辛勤耕耘的老師,如果沒有奮力拼搏的你們的學(xué)哥學(xué)姐,我們就不會取得如此輝煌的成績。在這里我建議大家,用掌聲感謝對學(xué)校做出奉獻的,對學(xué)校的各項工作予以高度關(guān)注的一切人。我們的家長也看到了我們學(xué)校的一個又一個的飛躍,包括外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的。所以我們的家長才把你們很放心地送到這里來,今天才有緣會聚一堂。
我校這幾年的中考成績確實是令人欣慰的,但成績只能代表過去,獎杯是你們學(xué)哥學(xué)姐的,這個東西只有在我們?nèi)ζ床那闆r下才會順延、發(fā)揚下去。今天,我們之所以要高揚我們的成績,原因就是讓大家探尋獎杯背后的故事,用獎杯的內(nèi)涵去追求獎杯。我們大家要做一個智者,智者當(dāng)借力而行。我們要汲取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)而進步,如果踩在自己失敗的腳印蹣跚前行,雖也是進步,但未免悲壯了些。
回憶近幾年的中考,可以給我們這樣幾點啟示:第一點,再窮的孩子有書念,只要我們成績高,就絕不會由于貧困讀不成書。一是有對貧困生的救助款,二是一高中有宏志班,省里有宏志班,專門為我們成績好而又家庭貧困的學(xué)生效勞的,可見黨和政府對我們的關(guān)心。第二點,一高中并不是我們最高的歸屬,我校徐某、李某同學(xué)就是最好的證明,只要我們通過我們的奮力拼搏取得優(yōu)異的成績,我們能進入更高的學(xué)府。第三點,只要我們能進入一高中分數(shù)線,盡管有的同學(xué)由于排名在后沒能到一高中讀書,但他們上普通高中均能享受免學(xué)費的待遇,今年我們進入一高中分數(shù)線的另外15名同學(xué)就是實證,他們用自己的汗水換來了他們的學(xué)費。第四點,我們有三四名同學(xué)從七八十名起步,最終進入了重點高中。這說明付出就會換來一切。勝利的花環(huán)鐘情于那些用汗水做儲蓄的人。第五點,同樣進入一高中,但你入學(xué)的成績將讓你處于不同的位置,我校的張某、劉某、范某某、李某、劉某某同學(xué)都在一高中的重點班。這個班級只有三十幾人,是重點大學(xué)的培養(yǎng)對象。普通高中也是如此,中專也是如此(火車上一個中專女孩子的講述)。付出的不同我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就會不同,想一想誰能去憐憫一個毫無建樹的人呢?誰能去幫將來對社會沒有一絲幫助,一個只是歷史長河中無任何意義的生命過客呢?誰能接受技術(shù)能力很差的中專畢業(yè)生呢?當(dāng)然這幾年的中考也有幾點遺憾:第一點,我們眼中的一些佼佼者,由于自己的懈怠,把老師的苦口婆心當(dāng)成沒必要的嘮嘮叨叨,把老師的諄諄教導(dǎo)當(dāng)成耳旁風(fēng),結(jié)果給自己釀成了苦果。在這方面我不想舉例。我們這些老師也深表遺憾和惋惜。第二點,我們有相當(dāng)一批聰明的孩子,由于一時的貪玩,或是成了網(wǎng)吧的犧牲品,或是過早動用了這個年齡段不應(yīng)該動用的情感,自制力非常薄弱,以失敗結(jié)束了自己的學(xué)業(yè),也結(jié)束了自己的求學(xué)之路,上帝給他一扇通往幸福之門他自己關(guān)上了。第三點,我們本應(yīng)有更多的學(xué)生能夠走上普通高中,結(jié)果就在最后一刻沒有堅持住,或是缺乏自信,而與普通高中無緣。我真心希望我們在座的各位同學(xué)能夠認真反思,你將以一個什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)在新學(xué)期,你在離開這個校園的時候你走的方向是哪里,是累累碩果,還是滿腹的遺憾?
今天我說句實在話,我們對在座的同學(xué)很是擔(dān)憂。這決不是怕你們驕傲而做的低調(diào)處理,而是我們的現(xiàn)實。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為你們著急,你們的老師為你們著急,我們學(xué)校的所有老師對你們也是格外的關(guān)注。我們的同學(xué)好似并沒有認識到這一點,但有的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我們的老師很愛嘮叨,是什么原因,不就是我們的現(xiàn)狀很不樂觀嗎?我們現(xiàn)在是學(xué)生總看著老師,好似老師就是學(xué)生的天敵。大家想一想,老師的出發(fā)點、家長的出發(fā)點不都是希望你們成才嗎,你們到學(xué)校來讀書不也是這個目的嗎?現(xiàn)在似乎是弄反了。老師不是你們學(xué)習(xí)的勤務(wù)員嗎,不是你們生活的指導(dǎo)員嗎?師生之間我想這樣才是正常的,你們有什么問題,老師及時給你解答,做你們成才的人梯。現(xiàn)在可倒好,成了特工與反特工(自習(xí)課)。我們可以回憶一下20某某屆畢業(yè)的三年級,僅以晚自習(xí)為例。上課時,所有的同學(xué)馬上回到教室自習(xí),根本就不用組織紀律,每個人都在看書。那老師做什么,老師在辦公室里備課,為了第二天能更好的上好課,為了更好地傳授知識;老師在辦公室里找同學(xué)談心,為同學(xué)解決心靈上的困惑;老師在辦公室里單個找同學(xué)輔導(dǎo),以免在班級影響其他同學(xué)。我想這才是一個老師真正的作用。但我們就不是了,老師要拿出大量的時間來維持紀律,一個人的精力是有限的,顧此就要失彼。本來我們根底就很薄弱,這不是雪上加霜嗎?我想請大家好好想一想,我們同學(xué)這樣做合不適宜?請你想一想你們的父母省吃儉用為了啥,他們在家每時每刻都要想,我的孩子是不是在學(xué)習(xí)。你的父母有可能想不到,你到上課的時候沒來上自習(xí),可能想不到你是個“睡美人〞,可能想不到你放棄食堂去下飯店,可能想不到你一照鏡子就是一小天,將來你靠照鏡子就能幸福一生?不知道你是越照越漂亮,還是里頭有黃金屋還是有顏如玉有西門慶啊!我們的同學(xué)必須要肅清思想,咱們極個別同學(xué)是反丑為美,不以為恥反以為榮。走道晃個膀子,那多瀟灑;張嘴就爹長媽短,那多酷;打架一起上,那多哥們。你那是啥,是壞人,是女媧娘娘發(fā)高燒時捏出來的。就這樣的學(xué)生還能有好成績嗎?關(guān)于這個問題我不想多說,剛剛張校長已經(jīng)提出要求了。我們做的第一件事就是要加強紀律,沒有一個鐵的紀律一切都是空中樓閣的。我們要抓課堂的紀律,抓自習(xí)課的紀律,我們要抓晚自習(xí)的紀律,我們要抓宿舍的紀律。我們也是為了每個學(xué)生好,批評教育你也是為你好,但你非得頂煙上,屢教不改那我們就為更多的人著想處理你,決不允許有這樣的害群之馬。我們是為學(xué)習(xí)的學(xué)生效勞的。我們也要通過家長例會向家長反映你在校的情況。我們在十一之后也就是第一次月考后就要開一次家長會,讓你們的父母了解你在學(xué)校究竟是一個什么樣的表現(xiàn)。順便我再提一下成長記錄袋的事兒,我們一二年級都有,三年級叫學(xué)籍檔案。里面有對你思想的評定,有你平時的表現(xiàn)。你們的期末的成績是由兩局部組成的,一是你們上課表現(xiàn);作業(yè)情況;平日學(xué)習(xí)檢測情況,包括課前提問和單元測驗。你們的思想評定是根據(jù)你們平日表現(xiàn)來填的。這個記錄袋將是你上高中或是中專的依據(jù),你自己最終的成績、思想評定如何,是你自己做出來的。種瓜得瓜,種豆得豆。這就要求我們平時就要做好,現(xiàn)在很重視這一對學(xué)生過程性質(zhì)的評價。你們所有的一切都輸入了微機,神仙也救不了你。請我們的同學(xué)自重、自愛、自省。
我們要良好的班風(fēng),我們要濃厚的學(xué)風(fēng)。我們今年分班,可以說我和校長,主任以及教導(dǎo)處的兩位干事做了最大的努力,平衡利弊,力求各班均衡,各班的成績都是從一個起跑線開始,所以我們要通過月考、聯(lián)賽的形式,看哪個班的成績提高得快,看哪些同學(xué)提高得快。也要看哪些班級落伍了,哪些同學(xué)落后了。在這里,我順便安排一下我們的三年級的月考和一二年級的聯(lián)賽工作。我們?nèi)握n教師根據(jù)教學(xué)進度在9月28日把試卷出好,交到教導(dǎo)處。每科考試的具體要求會后由教導(dǎo)處做好統(tǒng)一安排,在十一假期后我們一二三年級統(tǒng)一考試。
我們這屆學(xué)生和以前的學(xué)生相比,我們有些不安,尤其是三年,但我們既要看到難度,又要想方法解決這個問題。我們一二年級要從現(xiàn)在開始,打好根底,做到最正確儲藏。我們?nèi)昙壘鸵聘林?,背水一?zhàn)。所以為了更好地把學(xué)習(xí)搞好,提幾點建議(當(dāng)然也是老生常談):
一是看好“長〞與“短〞的關(guān)系,有個不太好聽的成語,叫“鼠目寸光〞,可能有的同學(xué)不大愿意成認自己就是這個樣子。但你卻做著連你自己都特別厭煩的事兒,而你自己卻不知道,我想這是最可悲的了。你想想吧,你寧可放棄將來的幸福,放棄你自己小時候就有的美好的人生設(shè)計,你毫無約束力,你放任自流,你對自己毫不負責(zé)任,你對自己的父母不負責(zé)任,更高的調(diào)子就不說了,你也就更沒有了。在安逸面前,你變得對生活沒有了激情,為了一時的休閑,你放棄了自己的學(xué)業(yè),多玩一會,多扯淡一會……
照照鏡子也可以,照吧,不知不覺中都見了胡碴了,照吧,你的青春來不及綻放就要刻上歲月的皺紋了。天天晚上回頭看看,你都會發(fā)現(xiàn)來也空空,去也空空。三年的所謂瀟灑,丟棄了你一生的希望,三年的揮霍,你的一生注定要虛度。你說你不是鼠目寸光是啥,換個好聽的,就叫“一葉障目,不見泰山〞吧。記住,幸福永遠和你的付出成正比。
二是我們要有恒心,有毅力。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績并不是一口吃出來的。學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程。有的同學(xué)不知是誰刺激他了,來了激情,大干個四五天,或者是一個月,兩個月??梢悔s上考試成績還是沒有上來,于是又開始怨天尤人,宣告失敗。還沒有發(fā)生質(zhì)的變化就功虧一簣了。有這樣幾句格言,或者說這是古人讀書的經(jīng)驗。“水滴石穿,繩鋸木斷,非力使然,恒也。〞“飛瀑之下必有深潭。〞也有“行百里者,半九十〞。這里我講一下,去年考入一高中的劉行。劉行在一年級乃至到二年級,他并不是一個很出色的學(xué)生,可在他身上我們能看到一種不服輸?shù)木?。憑著他的耐心和毅力,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,終于在最后順利地考入了一高中,他決不是一個幸運兒,而是恒心與毅力的成果。
我們要想取得優(yōu)異的成績離不開我們的拼搏,離不開我們的永不放棄。前年我們考上一高中的周某同學(xué),就是這樣的典范。他的文科相當(dāng)薄弱,他付出了超出別人的辛勤。當(dāng)別人已進入夢鄉(xiāng)的時候,他仍在燈下苦讀。功夫不負有心人,中考時,他的英語成績發(fā)生了質(zhì)變,超越了其他同學(xué)。
我們應(yīng)努力尋求釘子精神。我們也希望我們能將這種精神在我們身上扎根。這種精神在前年考上一高中的張某、范某某、劉某等同學(xué)今年考上一高中的徐某、李某同學(xué)的身上表達得最完美。他們下課的時候很活潑,但一聽到上課鈴,馬上回到教室,45分鐘一動不動,他們忘記了一切。腦海里只有他們的教材,他們的練習(xí)題。所以他們才能和城里的孩子相比,而且是毫不遜色。
三是我們必須贏得充足的學(xué)習(xí)時間?!耙蝗f年太久,只爭朝夕。〞古人讀書,講究“三上〞,即馬上、廁上、枕上。我們的時間是有限的,容不得半點的浪費。周六、周日補不上課,假期補不上,下學(xué)期教學(xué)任務(wù)很難完成,相關(guān)學(xué)科二年的知識什么時候復(fù)習(xí),總復(fù)習(xí)怎么辦,下學(xué)期各項事務(wù)過多(實驗訓(xùn)練,實驗考試,體育訓(xùn)練,體育考試,中考報名,畢業(yè)考試,三四次模擬考試,各中專的招生大戰(zhàn)),都將耗去我們大量的學(xué)習(xí)時間。春困秋乏夏打盹,我們最正確的學(xué)習(xí)時間莫過于現(xiàn)在和冬季,我們的時間是緊張的,有限的。我們?nèi)绻偃螒{時間的匆匆流逝,我們將變得一無所有。我們一二年級也是如此,單純依靠課堂的時間是不能很好地完成教學(xué)任務(wù)的,所以我們現(xiàn)在就必須有緊迫感,珍惜一分一秒。我們不僅要抓課外時間,更重要的是要抓住課堂時間,把一分鐘掰成兩掰消費。我們有不少同學(xué),上課往桌上一趴,或是心不在焉,你的學(xué)習(xí)效率從何而來。你在不知不覺中與別人拉開了差距,你在游戲時間的同時,你也游戲了你的青春,游戲了你美好的人生,到最后你最大的收獲就是以切身的體會明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲〞這句古訓(xùn)。然后你和別人,和你的后代講你悔恨的歷史,和你孩子的老師講千萬別讓孩子走你這條老路,這不是我們家訪過程中經(jīng)常聽到的嗎?我們還是來看一位前年考入一高中的同學(xué)。她叫李某某,家,是一名降班生,按當(dāng)時的政策,要想考上一高中,必須超過分數(shù)線二十分,這應(yīng)該是一個天文數(shù)字,這相當(dāng)于要考上統(tǒng)招。對于她當(dāng)時的成績來說,希望很是渺茫,但是這個女孩子很是要強,咬住每一分,用她的刻苦創(chuàng)造著奇跡。她早出晚歸,課堂中沒有停歇,自習(xí)課中沒有浪費,有效延長了她的學(xué)習(xí)時間,苦心人天不負,中考時終于如愿以償。別說去掉二十分,去掉三十分也是綽綽有余。
四是我們還要講求學(xué)習(xí)方法。這樣我們才能事半功倍。學(xué)習(xí),就是一個“學(xué)〞字加上一個“習(xí)〞字?!皩W(xué)〞就是我們在課堂上接受新知的過程;“習(xí)〞字就是讓我們有一個良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。二者缺一不可,互為依存。在這里,我想給大家介紹一位同學(xué),說一說她的作法以及她對學(xué)習(xí)的領(lǐng)會。她是我校20某某屆畢業(yè)生李某同學(xué),她以全縣第22名的成績走上了一高中統(tǒng)招。她在三年級上學(xué)期在北方十所學(xué)校中排在89名,也就是說如果以這個成績看,她與一高中就是無緣,頂天打個擦邊球。她在寒假期間,做了一番深沉的思考,也付諸了行動。她利用假期把下學(xué)期的英語全學(xué)完,其他學(xué)科做了全部的通覽,自己不能解決的問題做好標記。她沒有去什么培訓(xùn)班,也不是吃了什么靈丹妙藥,而是憑借高度的自制力自學(xué)。也就是她掌握了學(xué)習(xí)中“學(xué)〞的要義--做好充分的預(yù)習(xí)。她在課堂上認真聽講,目的是弄清在自學(xué)過程中沒能弄懂的問題,同時剔除自學(xué)時弄錯的問題,她就是這樣扎扎實實地聽好每節(jié)課,沒有一絲由于自己已經(jīng)預(yù)習(xí)過而沾沾自喜。然后她做了大量的習(xí)題進行穩(wěn)固,當(dāng)時我是她的班主任,所以我特別了解她,親身經(jīng)歷,親眼所見,親耳所聞。她總是找老師要練習(xí)題做,她相信老師,老師布置的一定完成,不是我行我素,她的練習(xí)冊都經(jīng)過老師的鑒定。后來弄得老師很被動,當(dāng)其他的學(xué)生面對堆積如山的練習(xí)冊發(fā)愁的時候,老師已經(jīng)無法滿足她驚人的做題速度,僅就語文我向她提供了共計十余本的練習(xí)冊,幾百道課外閱讀,幾十篇作文。她并不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是高質(zhì)量的運作,不像有的同學(xué)似乎做了大量的習(xí)題,都是淺嘗輒止,水過地皮濕。她能靜下心來,沉著高速應(yīng)對。她創(chuàng)造了奇跡。一個半年前與重點高中無緣的人最后以全縣第22名的成績走上了一高中統(tǒng)招。當(dāng)她談到學(xué)習(xí)的時候,她的感慨很多,但給我印象最深的還是那幾句話:學(xué)習(xí)不能急躁,要擁有一顆平常心;學(xué)而時習(xí)之,真正做到充分的預(yù)習(xí),認真的課堂學(xué)習(xí),有目的的周而復(fù)始地進行復(fù)習(xí)。再有一定聽老師的話,否那么就會事倍功半。我如果在初一就這樣做,我想我決不是第22名,但懊悔是沒用的,我將從現(xiàn)在開始做永不停息地延續(xù)……我希望在座的同學(xué)能夠深刻領(lǐng)會,找一找差距,對自己做一個全方位的調(diào)整。貴在堅持,這是一個永恒的話題。評價一個人要看他的一輩子,三天的魚的是好打的,三天的好事也是容易做的。
五是我們要形成一個講正氣、學(xué)風(fēng)濃的班集體。一個班級成績的好壞,班集體是一個決不可或缺的重要因素,或是先決條件。一個講正氣、學(xué)風(fēng)濃的班集體將促進我們每位同學(xué)健康向上開展。首先就要有正氣,一個毫無正氣可言的班集體,什么都做不好。班級充滿友愛,我們才會互相關(guān)心;班級具有凝聚力,我們才會勁往一處使;班級充滿正氣,我們才會一天快快樂樂,有學(xué)習(xí)的好心情;班級衛(wèi)生好、紀律好,我們才會擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個氣氛需要我們班主任去打造,更需要我們?nèi)w同學(xué)去營建。形成“人人有正氣,人人去學(xué)習(xí)〞的氣氛,這才是健康的,這才是我們唯一的出路。在這里,我想舉一個距離我們似乎遠了一點的例子。1988年,那是一個沒有定向一高中的年代,全縣大排榜。你只有排到全縣前300名,你才能進入一高中,我們農(nóng)村的教育教學(xué)受著諸多因素的困擾,很多學(xué)校一年下來考個一個半個,還有一些學(xué)校面臨的是零的突破。羅屯中學(xué)也面臨極大的壓力,可那年一個講正氣、學(xué)風(fēng)濃的班集體打造了羅屯中學(xué)的輝煌。當(dāng)時的班主任就是坐在大家面前的教導(dǎo)主任,主任。那是瘋狂的一年,是學(xué)得發(fā)瘋的一年。因為我哥就是那屆的學(xué)生,所以我有一個零距離的了解。那時我們家距離學(xué)校有10里路,我哥到三年后向來就沒騎過自行車,都是步行。每天天沒亮就走了,晚上8點多鐘從學(xué)?;貋恚郊伊?4桶水(做豆腐),吃完飯再回到學(xué)校看書。那時的條件很有限,一周得有一半的時間是停電的,他們就點蠟學(xué)習(xí)。吃飽就已經(jīng)不錯了,更談不上現(xiàn)在所說的營養(yǎng)。有一個叫付某某的同學(xué),晚上多是和衣而睡,睡醒了就看書。這只是他們之中的代表。班主任隨時在學(xué)校恭候,解決他們在學(xué)習(xí)上的難題。并不是這個班先天的就是如此,而是班主任用自己的敬業(yè)精神打動了每一位同學(xué),深深感染著每位同學(xué),這些同學(xué)又進行再一次的傳播,影響著每位同學(xué)。正氣與學(xué)風(fēng)就是這樣一傳倆,倆傳仨形成的。瘋狂的一屆演繹了一個神話,那年中考考上了七名統(tǒng)招生?,F(xiàn)在他們已經(jīng)在祖國各地,以他們習(xí)得的良好品質(zhì)干著不平凡的事業(yè)。我們現(xiàn)在條件比那時優(yōu)越得多,我們不用跑那么遠的路,我們只有浪漫時才會點燃蠟燭,我們有父母為我們精心準備的營養(yǎng)品。但細想一想,我們丟掉了什么?我們沒有理由揮霍我們自己的優(yōu)勢,沒在理由揮霍我們的青春。我們應(yīng)找到我們喪失的東西,與自己融為一體,永不遺失。
我希望,也相信我們在座的各位同學(xué)正視我們今年存在的困難,能夠與時間賽跑,與勤奮意志為伍,接過并很好地傳遞火炬,讓我們學(xué)校因為有了你們而感到驕傲。
在這里我提出五個“竟〞字。第一個是尊敬的“敬〞,尊敬自己的父母,自己的老師,自己的同學(xué);第二個是干凈的“凈〞,讓我們共同維護我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,在干干凈凈的環(huán)境中學(xué)習(xí);第三個是安靜的“靜〞,讓我們共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)氣氛;第四個是競賽的“競〞,讓我們形成濃烈的學(xué)風(fēng),在競爭中獲得更大的進步;第五是疾風(fēng)知勁草的“勁〞,將我們的學(xué)校無論是老師還是我們的同學(xué)打造成一支戰(zhàn)必勝的勁旅。
最后,讓我們做個借力而行的智者,用獎杯的內(nèi)涵去追求屬于我們的一個又一個金燦燦的獎杯,為我們的未來再創(chuàng)新篇!!!
初三開學(xué)典禮演講稿篇7
尊敬的各位教師,同學(xué)們:
同學(xué)們,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。〞昨天已經(jīng)成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點建議:
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語文老師,我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會勤于觀察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣?!白x一本好書,就是與一個偉人的心靈對話。〞通過閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣?!吧眢w是革命的本錢〞,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上-----活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學(xué)習(xí)上很有幫助。
同學(xué)們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同埃那就讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!
其次是要學(xué)會欣賞。有人說“少年不識愁滋味〞,其實這是不理解你們。隨著年齡的增大,課業(yè)負擔(dān)的加重,升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊,怎說不愁呢?面對這沉重的石塊,智者會把石塊墊在腳下,讓它成為登攀的臺階,讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢?這就要求同學(xué)們在這一年中學(xué)會用欣賞的心態(tài)來對待一切困難。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園,她們看到一株玫瑰花,母親讓兩位女兒觀察后說出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪,說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情快樂,說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境,得出的'結(jié)論與感受各不相同。同學(xué)們,你們從中悟出了什么道理?心態(tài)決定一切。小三是小學(xué)求學(xué)生涯中的一個轉(zhuǎn)折點,我們只有用欣賞的心態(tài),才能完成學(xué)業(yè),征服苦悶。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!搏他一個春夏秋冬,換一生的無怨無悔。你們說值不值?對值得!天道酬勤,恒者能勝嘛。
然后是要充滿自信心。雄心是生活的動力,自信是力量的源泉。信念是一面旗幟,這面旗幟,任何人都可以免費獲得,在每個人成長的道路上,缺乏的不是機遇,也不是聰明的才智,而是信心、信念。請同學(xué)們不要疑心自己的智商,要相信自己,當(dāng)你每天走進教室時,你應(yīng)該默默的唸叨:我能,我行,我一定能行!這時的你,一定會全身輕松,信心百倍。這一年的競爭是非常劇烈的,每一次考試成績的起伏波動是難免的,由于老師和家長對你們寄予了厚望,當(dāng)考試失利時,對你們的橫加指責(zé)也是常有的,這時你們千萬不要悲觀喪氣,要有自信心,要把失敗當(dāng)作朋友,查出失敗的原因,振作起來,調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到:專心每一天,成功每一科,力爭每一分,不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想,才能向美好的明天邁進。
在大家接下來的學(xué)習(xí)時光里,我作為你們的朋友和師長,我會當(dāng)好一位“介紹人〞,介紹你們與學(xué)習(xí)相依相戀;我會做一只“打火機〞,將你們的學(xué)習(xí)熱情和智慧的火把點燃;我會當(dāng)好一只“領(lǐng)頭羊〞,引著你們走進知識的茫茫草原;我會化作一袋“味精〞,將你們的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動的季節(jié),不會因秋霜而染白;讓你們這充滿活力的生命,不會因歲月的風(fēng)刀而摧老。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,開始行動吧!用青春燃炫希望,用豪情點亮理想,某某中學(xué)的某某班一定會成為一個“勤思專注,心儀鄂高〞的班集體。我們的目的一定會到達!我們目標一定會實現(xiàn)!
初三開學(xué)典禮演講稿篇8
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
歲月無痕,時光飛逝。不管你快樂不快樂,愿意不愿意,期盼不期盼,初三真真切切地向我們走來了。一年后,我們將迎接人生的第一次重大考驗和選擇,去完成我們?nèi)松囊淮沃匾臍v史使命――中考。初三的日子也許有千分憂愁、萬絲苦悶,但是我相信,走過的都是風(fēng)景,共享的都是美麗。
初三是錘煉。初三是上天贈給我們的一塊磨石,用來磨去我們的輕狂、躁動與恐慌,并在打磨的同時賦予我們新的內(nèi)涵。也許初一初二時的我們免不了有一些急躁和恐慌,但在初三,我們只能帶著堅忍上進、謹慎內(nèi)斂,選擇奮斗。
初三是珍惜。初中階段雖然是人生中最辛苦的時期,人和人之間的友誼卻是最真誠的。一個人的生活不可能定格在一個環(huán)境中、一群人中,尋夢的旅途總是充滿了悲歡離合,你總會在一個特定的時間,向?qū)δ闶欠浅V匾娜藫]起離別的手,然后背起自己的行囊,走向新的人群、新的環(huán)境。初三,我們會帶著老師的鼓勵、朋友的祝福,選擇珍惜。
初三是充實。初三,并不可怕,并不是人生最難過的坎。天道酬勤,辛苦的耕種總會有所收獲。初三,也絕非容易,一寸光陰一寸金,寸金卻難買寸光陰,切不可虛度。擁有初三,是一種財富。每個人的生存,總有自己感情的支撐點和奮斗前行的一個目標,只要堅決自己的信念,結(jié)果與過程一樣美麗。初三,我們會帶著堅決的目標,堅強的毅力,選擇充實。
親愛的同學(xué)們,我想大家和我一樣,在心里向辛勤培育我們的老師們承諾:要對自己的學(xué)業(yè)負全部責(zé)任,少一點埋怨,多一些主動;少做一點無用功,多講究學(xué)習(xí)的效能;少一點虛榮做作,多一些踏實努力;少一點三分種熱度,多一些持久作戰(zhàn)的精神;少一點保守與冷漠,多一些合作與幫助;少一點自卑與自滿,多一點自尊與自重,人人追求每天進步一點點。
嘹亮的號角已經(jīng)吹響,沖刺的時刻已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我們就要以必勝的信念和旺盛的斗志投入到初三的學(xué)習(xí)中,去抒寫每一位同學(xué)壯麗人生的新篇章。
“能追無盡景,始是登高人〞,同學(xué)們,在這新的學(xué)期中祝老師們工作順利,祝同學(xué)們心想事成!
謝謝大家!
初三開學(xué)典禮演講稿篇9
尊敬的各位
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