外研版英語五年級下冊第四模塊第二單元

外研版英語五年級下冊第四模塊第二單元外研版英語五年級下冊第四模塊第二單元外研版英語五年級下冊第四模塊第二單元資料僅供參考文件編號：2022年4月外研版英語五年級下冊第四模塊第二單元版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：Unit2Wherecanyoufindoutaboutanimals?學(xué)習(xí)任務(wù)Wherecanyoufindoutabout….Youcanfindoutabout…in/on…功能詢問和尋找相關(guān)信息運用任務(wù)1.SB第二單元活動52、組織學(xué)生制作電子賀卡送給父母、老師或同學(xué)教學(xué)程序Step1Warmingup（熱身復(fù)習(xí)）SingasongShowthepictures,askthestudentstomakeupdialogues.Step2Presentation（介紹）T:Todaywewilllearnhowtoresearchthemessagewhatweneed.學(xué)完之后，大家要試著通過各種途徑來查詢信息。Step3Teachnewlesson（課文教學(xué)）T:Takeoutadictionaryandsay:“Thisisadictionary”.Askthestudentssaythewordonebyone.Tellthestudentwecanfindoutaboutwordsinadictionary.Asthesameway,teachthemtheothernewwords.Playthetapethestudentshouldreadthetextafterthetape.Thentheyshouldpracticethetextingroupsorpairs.Helpthestudenttograspthesentence:“Youshouldfindoutabout…in/on…”Asksomegroupstoreadinpairs.Step4practice（練習(xí)）1、教師請幾組學(xué)生自主上臺表演對話，比比看哪組表達的最流利，交流的最自如，好的予以獎勵。2、完成運用任務(wù)1：SB第二單元活動53、完成運用任務(wù)2：組織學(xué)生制作電子賀卡送給父母、老師或同學(xué)4、學(xué)說字母組合的發(fā)音。首先，聽音學(xué)說，找出共同發(fā)音.再讓學(xué)生試著找出其他學(xué)過的單詞，如果沒有，教師可以寫出一些生詞，讓他們大膽試讀，以加深他們對這種拼讀規(guī)則的理解。Stpe5Summary（小結(jié)）T:Whathavewelearntthisclass?Step6Homework（家庭作業(yè)）Accordingtothisclass,doactivitybookpractice1.板書設(shè)計：Unit2Wherecanyoufindoutaboutanimals?A:Wherecanyoufindoutabout….

B:Icanfindoutabout…in/on…ieighirdiehighgirllienightshirt練習(xí)：單項選擇。1（）Thetimetable______thewall.Aare,onBis,inCis,on2()Pleasebring___thebook__twoweek’stime.Aback,inBon,inCabout,after3()It’seasy___acomputer.AonBinCwith4()Let’s___tothelibrary.AgoBgoingCwent5()Where___thebooksaboutfood

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