圍繞中心意思寫六年級(jí)作文600字美優(yōu)秀4篇

第圍繞中心意思寫六年級(jí)作文600字美優(yōu)秀4篇圍繞中心意思寫作文篇一

人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是“甜〞味。

“甜〞猶如一個(gè)誘惑力很大的一個(gè)小魔女，她轉(zhuǎn)身一變，又變成了小玩具，讓傷心的孩子感受到甜味，不再哭泣；她搖身一變，又變成了同學(xué)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的獎(jiǎng)牌，讓他們平時(shí)艱苦訓(xùn)練，最后在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感到十分地甜；她看見(jiàn)你心情不好，就又會(huì)變成一塊蛋糕，讓你忘記憂愁，一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是這些，而是最平常的甜——友誼。

友誼是一顆甜蜜的糖果。我記得一次，天昏沉沉的，風(fēng)把樹(shù)枝給鞭策得都像是要給我們鞠九十度的躬了，我看著窗外覺(jué)得要下雨了。果不其然，放學(xué)時(shí)雨“嘩啦啦〞地下著，也不知怎的，雨公公和風(fēng)婆婆就像今天吵架了似的，一會(huì)比一會(huì)兇?？粗@天氣，我愣在臺(tái)階上，心里焦急地想：“壞了！今天雨傘沒(méi)拿。〞閨蜜就像我心里的蛔蟲(chóng)，一眼就看透了我的小心思：“沒(méi)帶傘？〞“嗯。〞我一邊點(diǎn)頭一邊答復(fù)?！拔覀z一起走，撐我的傘。〞我聽(tīng)到后，兩眼發(fā)光，感覺(jué)站在我面前的，并不是閨蜜，而是我的大救星。于是，我們倆就一起撐著傘，歡聲笑語(yǔ)地走回家了，在路上我看著她的側(cè)顏感覺(jué)心里像吃了棉花糖似的，甜滋滋的。

集體的愛(ài)是一顆令人振奮的糖。一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我在比四百米。我在起點(diǎn)蓄勢(shì)待發(fā)，隨著“嘭〞的一聲槍聲，我開(kāi)始飛奔，當(dāng)我跑到一半時(shí)，我實(shí)在是跑不動(dòng)，打算退賽?！爸鞈涥?，加油！〞我拐頭一看，我們班的女孩全都趴在那邊為我加油，我看著她們的神情，我瞬間充滿了力氣，“加油，可不能讓她們失望！〞于是，我咬緊牙關(guān)，跑到了終點(diǎn)。雖然，我跑得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，不過(guò)，我覺(jué)得我這么做是值得的！這時(shí)，甜味從我的心中開(kāi)始發(fā)芽。

集體的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，帶給我快樂(lè)和甜蜜。這份互相關(guān)愛(ài)，使我們大家沐浴在甜蜜之中。

圍繞中心意思的作文篇二

我的家鄉(xiāng)岳陽(yáng)是個(gè)美麗的地方。這里有山有水，有花有草，可美了。在我的心目中，我的家鄉(xiāng)是個(gè)優(yōu)美的、有悠久歷史文化的一個(gè)好地方。前幾年，岳陽(yáng)開(kāi)掘了一塊牛骨頭，上面用放大鏡看還能看出像小魚(yú)一樣的甲骨文，這是我們中國(guó)發(fā)現(xiàn)離現(xiàn)在最久遠(yuǎn)的一塊甲骨文。古代時(shí)期，姜子牙就是在我們?cè)狸?yáng)的臨淄建起了一個(gè)大國(guó)家---齊國(guó)。這一點(diǎn)讓我身為岳陽(yáng)人而驕傲。

岳陽(yáng)分六區(qū)三縣。在山東算個(gè)很大的地方了。沂源是出產(chǎn)香甜的果子的一個(gè)縣，除了生產(chǎn)果子以外，還有山、水，像一幅畫，水里倒映著連綿起伏的群山。

周村有周村大街，那里面有古代的一些很久遠(yuǎn)的建筑。還有周村特產(chǎn)燒餅，有咸的，也有甜的。特別是周村的絲綢，非常柔軟，你摸了它，還想再摸幾下，真是摸不夠呀！

博山的陶瓷也非常知名，今天，是陶博會(huì)的開(kāi)幕。那里的陶瓷樣樣都值得欣賞。博山菜在國(guó)內(nèi)是非常有名的，有酥鍋、炸春卷、豆腐箱等等。說(shuō)到這里，我也饞得直流口水。

其實(shí)，中國(guó)的歷史文化不只是五千年。那塊甲骨文經(jīng)專家研究，至少有一萬(wàn)多年。從那時(shí)候到現(xiàn)在，日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了現(xiàn)在。

最后再說(shuō)說(shuō)我們張店。我們張店區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，交通興旺，一片生機(jī)盎然的景象。我們張店區(qū)人人都愛(ài)干凈，天天清掃衛(wèi)生，街道整齊衛(wèi)生，壞人減少，好人好事不斷，說(shuō)明管理的非常有序。

說(shuō)了這么多，總之，我發(fā)自內(nèi)心，喜歡我們的家鄉(xiāng)岳陽(yáng)。

圍繞中心意思寫作文篇三

冬天很冷。

大清早，一個(gè)人走著去上學(xué)。一個(gè)人也沒(méi)有。小區(qū)里的石凳，越發(fā)變得陰沉。手一摸，冷得像烙鐵燙了一下似的。遠(yuǎn)處有個(gè)淘氣的學(xué)生，照著石頭，一腳就踢了過(guò)去，凍硬的石頭在路上撞擊出很大的聲響。但石頭并未遠(yuǎn)去，仿佛早已與大地凍得連在一起。拐到了大道上，總算有點(diǎn)熱乎氣兒了。月亮明亮依舊，天色遲遲不亮。

放學(xué)一回家，一股熱氣撲面而來(lái)，暖氣來(lái)了。眼睛早已無(wú)法適應(yīng)這“炎熱〞的環(huán)境，分泌出大量的淚液，所以變得一片朦朧。被凍得僵硬的臉也悄然融化，一抹抹紅暈爬上臉龐。一團(tuán)團(tuán)溫暖的氣流包裹住了我，很暖。

冬天家里很暖。

周一放學(xué)，剛剛考完數(shù)學(xué)，腦子還有些缺氧，收拾東西時(shí)有點(diǎn)慢，腦子也有點(diǎn)斷片兒了，忘記了門口相約一起回家的同伴。想到這兒，我猛一拍腦袋，將東西一股腦收拾進(jìn)書包，急匆匆地出了教室，就看見(jiàn)了他。這時(shí)，最安靜的事物，莫過(guò)于天上的白云和白云下的你我。

冬天心很暖。

在以往下雪的冬天，都是很安靜的，路上沒(méi)有一個(gè)行人，一切活生生的事物仿佛都煙消云散，沒(méi)有風(fēng)，雪落的很輕，沒(méi)有泄露出一絲兒聲音。天地白茫茫一片，仿佛沒(méi)有了空間，十分壓抑。突然，一陣陣啼笑聲打破寂靜。一群群打雪仗的小娃兒踏雪而來(lái)，他們打得很快樂(lè)，挺暖的。在我的記憶中，下雪天是沒(méi)有太陽(yáng)的，今天我才悟到。咋能沒(méi)有太陽(yáng)呢？你瞧小娃們的臉多紅！太陽(yáng)的光不見(jiàn)了，卻紅了他們的臉。

冬天，很暖，暖的有些可愛(ài)！

圍繞中心意思的作文篇四

我爺爺?shù)睦霞以卺又莸囊粋€(gè)村子里。村里有一位熟人，和爺爺小時(shí)候是要好的伙伴。一天，我去那個(gè)村子，剛走過(guò)石橋，便發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪俏慌笥岩殉霈F(xiàn)在了我的眼前。

那個(gè)朋友，臉很黑，眼中的光很和藹、很溫柔。一見(jiàn)到我們一行人，他便熱情的跑來(lái)，和爺爺用當(dāng)?shù)胤窖越徽勂饋?lái)，述說(shuō)著對(duì)我們的思念之情。

他領(lǐng)著我們進(jìn)了他家，一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了許多耕田用的工具。鋤頭、鐮刀。.。.。.足足好幾十樣?！翱┛┛?、咯咯咯！〞屋后，公雞又在叫了。那位朋友，領(lǐng)著我們到了后院。放眼望去，母雞腹下那一枚枚蛋，圓的跟球似的，一看就知道，小雞快要出殼了。一旁昂首闊步的公雞，好似哨兵，在雞蛋旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

接著，那位朋友領(lǐng)我們進(jìn)了他的茶園，放眼望去，一片翠綠盡收眼底。風(fēng)一吹，茶樹(shù)發(fā)出“沙沙〞聲，像是在催我們要采茶葉的時(shí)候到了。那朋友熱情地邀請(qǐng)我們隨他一起去割茶，給我們發(fā)了工具后，大家一起割起茶來(lái)。只見(jiàn)爺爺熟練的抓住了茶樹(shù)的一根枝，