人生如蓮-房地產(chǎn)職業(yè)發(fā)展導(dǎo)論

四季職業(yè)發(fā)展系列講座之

人生如蓮：職業(yè)發(fā)展八段錦王明夫·2013/06/23IVIV

課前秀今年大學(xué)畢業(yè)生699萬人，史上最難就業(yè)年民工荒、技工荒、人才荒、經(jīng)理慌、董秘荒、高管荒從“找到一個好單位”到“培養(yǎng)一個好自己”中國經(jīng)濟增長的潛力源泉：要素升級潛力，從人口紅利到人力資源素質(zhì)升級紅利課前秀：八段錦八段錦:一種傳統(tǒng)保健功法，始于北宋，形成于12世紀，分武八段（北派）和文八段（南派），簡單易行，治病強身，功效顯著。動作有松有緊，動靜相兼，氣機流暢，骨正筋柔，古人稱其為“錦”，意為動作舒展連綿，如錦緞般優(yōu)美、柔順、流暢。八段錦動作圖解預(yù)備式一式：雙手托天理三焦

二式：左右開弓似射雕三式：調(diào)理脾胃須單舉課前秀：八段錦四式：五勞七傷向后瞧五式：搖頭擺尾去心火六式：兩手盤足固腎腰七式：攥拳怒目增氣力八式：背后七顛百病消收勢

人生如蓮—職業(yè)發(fā)展八段錦一、確立成功理念二、選擇職業(yè)方向三、建設(shè)知識結(jié)構(gòu)四、準備從業(yè)資格五、掌握職業(yè)技能六、塑造職業(yè)素養(yǎng)七、學(xué)會自我管理八、修煉職業(yè)境界一、確立成功理念人生如蓮：人生就像是睡蓮，成功是淺淺地浮在水面上的那朵花兒，決定花兒能否美麗綻放的，是水面下那些看不見的根和本。蓮花初綻，動人心魄，觀者如云，豈知絢爛芳華痘背后是長久的寂寞等待和生根固本的艱苦努力。君子務(wù)本！三度修煉：態(tài)度決定命運，氣度決定格局，底蘊的厚度決定事業(yè)的高度，三度修煉，功到自然成。有目標、沉住氣、踏實干正心誠意、蓄深養(yǎng)厚、成人達己、內(nèi)圣外王激情點燃夢想，習慣成就理想知行合一、行勝于言PDCA(Plan–Do–Check–Action)：循環(huán)往復(fù)、持續(xù)改進成功鏈條：獲取基于貢獻、貢獻源于能力、能力來自努力精神：勞動的精神、奮斗的精神、忍耐的精神、吃苦的精神、朝抵抗力最大的方向走的精神心靈修煉：幸福的方法閱讀推薦《三度修煉》、《氣質(zhì)》、《心有理想、春暖花開》《幸福的方法》《遇見未知的自己》二、選擇職業(yè)方向認識自己：潛質(zhì)、資質(zhì)、稟賦、興趣、性格、能力、訴求了解機會：社會、行業(yè)、職業(yè)、變化、趨勢和君課程安排李翔：怎樣評估自己的職業(yè)資質(zhì)和職業(yè)傾向徐廷芳：怎樣進行職業(yè)規(guī)劃白小奎：怎樣評估自己是否適合創(chuàng)業(yè)；怎樣進行創(chuàng)業(yè)職業(yè)（行業(yè)）特征系列講座（投資銀行家、管理咨詢師、總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、董秘、私人銀行家、基金經(jīng)理、證券分析師、數(shù)據(jù)分析師、精益生產(chǎn)師等職業(yè)）（這個職業(yè)是做什么的、工作特點和生活方式、收入情況、競爭情況、職業(yè)操守、任職條件、標桿人物、行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會或公會、行業(yè)媒體和網(wǎng)站、職業(yè)圈子、職業(yè)所需之知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)）閱讀推薦？三、建設(shè)知識結(jié)構(gòu)什么是好的知識結(jié)構(gòu)復(fù)合式丁字形虛實結(jié)合（人文、思維與心靈VS.知識與技能）專業(yè)知識-思維和方法論-哲學(xué)和價值觀和君商學(xué)院的知識結(jié)構(gòu)設(shè)計核心知識體系：產(chǎn)業(yè)+管理+資本+國勢輔助知識體系：職業(yè)技能和技巧+法律+文史哲儒釋道+科技知識+健康和養(yǎng)生和君課程安排三大課程系列：核心課程+24節(jié)氣知識應(yīng)用和案例講座+四季職業(yè)發(fā)展講座各班專業(yè)課：一班的移動互聯(lián)網(wǎng)、二班的董秘、三班的營銷、四班的管理、八班的精益生產(chǎn)、九班的投行等課程頻度：平均每周2講推薦閱讀和君推薦閱讀書目單三、建設(shè)知識結(jié)構(gòu)關(guān)于建設(shè)知識結(jié)構(gòu)的話題，和君課程安排王

豐：怎樣學(xué)商學(xué)--商學(xué)ABC朱琛?。涸鯓永煤途腅-learning學(xué)習平臺賈奕?。航ㄔO(shè)你的知識結(jié)構(gòu)；怎樣閱讀一本書胡道遠：中國國情概況（普及關(guān)于中國地理、自然環(huán)境、人口、科技、經(jīng)濟、社會、政治)的基本常識，建立起認識國情的基本框架和基本認識）特定職業(yè)的知識結(jié)構(gòu)建設(shè)和推薦閱讀書目單（比如董秘、分析師、投資經(jīng)理、CEO、精益生產(chǎn)、醫(yī)藥健康企業(yè)經(jīng)理等）四、準備從業(yè)資格硬球：學(xué)校、學(xué)歷、專業(yè)、成績、證書、執(zhí)照、榮譽、實習、經(jīng)驗、履歷實質(zhì)：知識與能力、素質(zhì)與涵養(yǎng)和君課程安排梅不寒/沈永斌：怎么為謀職準備學(xué)歷、證書和履歷（學(xué)校、學(xué)歷、專業(yè)、證書、榮譽、實習、經(jīng)歷、工作履歷）張凌煒/何妮等：如何考證（司法考試、CPA、CFA、證券從業(yè)資格、人力資源管理資格、風險管理證書、英語證書等）易陽春：如何報考公務(wù)員郭凱：如何申請留學(xué)世界一流商學(xué)院和法學(xué)院吳亮：如何面試（面試官角度和應(yīng)聘者角度）趙國棟：理工科學(xué)生如何取道和君商學(xué)而轉(zhuǎn)入金融和企管？誰來講：謀職攻略閱讀推薦？五、掌握職業(yè)技能職業(yè)技能：吃飯家伙、基礎(chǔ)配置和君課程安排龐

斌：解決問題的七步成詩法劉麗瓊/向亮：思維導(dǎo)圖、快速閱讀和高效記憶劉偉/霍運杰：金字塔式寫作李翔：怎樣提高演講技能郭繼雷：PPT應(yīng)用技巧邱小明：EXCEL應(yīng)用技巧/如何用EXCEL進行數(shù)據(jù)匯總分析譚宏斌：用圖表說話王

豐：用事實說話劉麗玲：用數(shù)據(jù)說話曹卓君/張然：如何進行有效的資料收集和篩選何

苗：怎么樣提升職場英語技能趙長城：怎樣寫好一篇文章何夢杰：如何快速了解一個產(chǎn)業(yè)林子力：如何快速讀懂一個企業(yè)閱讀推薦？六、塑造職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)：職業(yè)發(fā)展的軟實力和君課程安排周

喬：商務(wù)禮儀和職業(yè)形象趙鮮梅/楊譯杰：高效能人士的七個習慣郭丹/余水/秦曦：成為優(yōu)秀員工的十大或N大心態(tài)李智朋：打造你的執(zhí)行力高菲陽/鄒蕾：怎樣提高情商徐

欣：溝通技巧與JOHARI分析李

軍：怎樣處理同事關(guān)系（上下級、左右、團隊合作）馬文勝/劉勝/徐鑫：怎樣建立和培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)力秦

曦：怎樣完成從學(xué)生心態(tài)到職業(yè)心態(tài)的轉(zhuǎn)變?nèi)~

翀：怎樣建立和培養(yǎng)職業(yè)化素質(zhì)趙

雁：和君文化與職業(yè)發(fā)展推薦閱讀？七、學(xué)會自我管理自我管理的意義：據(jù)我觀察，很多人的處境不好或人生失敗，本質(zhì)上都是自我管理上的失敗造成的（李嘉誠語）和君課程安排李金檣：怎樣做好自我管理之時間管理趙大偉：怎樣做好自我管理之健康管理（飲食、作息、運動、情緒管理、挫折管理、壓力管理、心理管理等）吳

坤：怎樣做好自我管理之中醫(yī)養(yǎng)生和保健高步云：怎樣做好自我管理之個人知識管理和人脈資源管理戚

飛：怎樣做好自我管理之戀愛與婚姻高步云：怎樣做好自我管理之個人理財（財富管理）推薦閱讀？八、修煉職業(yè)境界1、追求職業(yè)精神，樹立職業(yè)尊嚴（專業(yè)、負責、操守、敬業(yè)、精益求精追求卓越、職業(yè)尊嚴）2、四重職業(yè)境界：達職業(yè)標準、憑專業(yè)為生--專業(yè)精湛、出神入化（壽司之神、削面之神）----卓有識度、圓融會通----化繁為簡、摘葉飛花、法無定法3、隨心所欲不逾矩：儒釋道、風雅頌、藝醫(yī)武和君課程安排？推薦閱讀？

新生：迷茫到此為止，人生從新開始職業(yè)發(fā)展八段錦一、確立成功理念二、選擇職業(yè)方向三、建設(shè)知識結(jié)構(gòu)四、準備從業(yè)資格五、掌握職業(yè)技能六、塑造職業(yè)素養(yǎng)七、學(xué)會自我管理八、修煉職業(yè)境界迷茫到此為止人生從新開始人生從心開始啥時候都不晚學(xué)習提示成功人生：圍繞這個八段錦來持續(xù)改進自我，追求職業(yè)發(fā)展完整理解和君商學(xué)院的設(shè)計思想、教學(xué)理念和課程體系，不要拘泥細節(jié)、吹毛求疵認真對待四季職業(yè)發(fā)展系列講座調(diào)整好心態(tài)、做好時間管理，把和君一年變成一生學(xué)習的濃縮，把一生學(xué)習變成和君一年的展開和君不提倡在教學(xué)計劃之外增加課程和講座，也希望大家做好取舍人生如蓮：蓮花初綻，動人心魄，觀者如云，豈止絢爛芳華的背后是長久的寂寞等待和生根固本的艱苦努力。三度修煉：態(tài)度決定命運、氣度決定格局、底蘊的厚度決定事業(yè)的高度，態(tài)度、氣度、厚度，三度修煉、君子務(wù)本，功到自然成！有目標、沉住氣、努力學(xué)、踏實干：拒絕速成、拒絕浮躁、拒絕焦慮、拒絕糾結(jié)、拒絕喧嚷、拒絕擺秀、拒絕養(yǎng)尊處優(yōu)、拒絕投機取巧，正心誠意，蓄深養(yǎng)厚，成人達己，內(nèi)圣外王題外話：和君商學(xué)院的設(shè)計理念及和君員工培訓(xùn)體系建設(shè)

圍繞學(xué)員的職業(yè)發(fā)展來設(shè)計和建設(shè)和君商學(xué)院一、確立成功理念：文化精神、校風?；?；心有理想，春暖花開二、選擇職業(yè)方向：遠見社會變遷、識別職業(yè)需求、合理設(shè)置專業(yè)，選拔匹配人才三、建設(shè)知識結(jié)構(gòu)：課程體系設(shè)計、圖書館配書、教學(xué)安排、學(xué)習計劃和學(xué)分四、準備從業(yè)資格：引導(dǎo)、輔導(dǎo)、協(xié)助，提供考證服務(wù)、創(chuàng)造便利條件五、掌握職業(yè)技能：課程體系設(shè)計、教學(xué)安排、學(xué)習計劃和學(xué)分六、塑造職業(yè)素養(yǎng)：校風班風、班級建設(shè)、活動形式、教學(xué)安排、學(xué)習計劃和學(xué)分七、學(xué)會自我管理：校風班風、教學(xué)管理、生活管理八、修煉職業(yè)境界：引導(dǎo)輔導(dǎo)、樹立標桿、創(chuàng)造氛圍、化作光榮與夢想、建設(shè)校風與?；臧押途虒W(xué)院建設(shè)成為一個基于移動互聯(lián)網(wǎng)的E-learning平臺，自我學(xué)習、終身學(xué)習把和君商學(xué)院建設(shè)成成為一個精英人才學(xué)習與成長、謀求職業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)職業(yè)成就的互動社區(qū)把和君商學(xué)院建設(shè)成為一個資格考試體系，讓和君簽發(fā)的資格證書變成為全社會認可的一張金牌和君商學(xué)院：和君鎮(zhèn)+和君商學(xué)院愿景中描繪的校園+和君商學(xué)在線（E-leaning平臺、Air-campus、和君網(wǎng)上社區(qū)）和君的員工培訓(xùn)：為員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃成長路線、設(shè)計知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造學(xué)習條件、提供成長服務(wù)，實現(xiàn)員工職業(yè)成長與公司事業(yè)發(fā)展的相互驅(qū)動、彼此成就。2022/12/23和君同行，共奔前程

商學(xué)院第六屆班會王明夫/郭凱·2013/06/23IVIV2022/12/2319

2013年，從5月5日到6月23日，過去的48天我們這樣走過：六屆秘書長郭凱老師：通報和君商學(xué)院六屆開學(xué)以來的情況2022/12/2320一、教學(xué)情況二、制度情況三、班級情況四、交流情況五、數(shù)據(jù)化總結(jié)六、表揚與批評七、近期安排目錄2022/12/2321一、教學(xué)情況1、回顧與總結(jié)核心大課，一次：

5月19日：六屆第一次大課《王明夫：中國的大勢和商業(yè)版圖》二個系列講座，四次：6月16日：六屆兩個系列講座第一講《譚俊：萬達模式解讀及其企業(yè)成長啟示錄》，《李翔：怎樣提高演講技能》6月23日：六屆兩個系列講座第二講《林涵武：從0到100億----一個企業(yè)苦練內(nèi)功破百億案例》，《王明夫：人生如蓮—職業(yè)發(fā)展導(dǎo)論》2022/12/2322一、教學(xué)情況同志必讀，四次：5月2日：《同志必讀：心靈之約，成長之旅》5月22日：《同志必讀：你有光明，中國便不再黑暗》6月8日：《同志必讀：1年4季24個節(jié)氣，讓我們這樣走過》6月21日：《同志必讀：學(xué)好這件事，可以干大事》2022/12/2323二、制度情況1、回顧與總結(jié)5月17日：《關(guān)于考勤的有關(guān)規(guī)定及請假流程》5月18日：《和君商學(xué)院六屆大課現(xiàn)場指南和紀律》5月18日：《六屆臨時班委會行動指南》5月18日：《六屆各班第一次紀律考勤情況統(tǒng)計》5月21日：《六屆各班第二次紀律考勤情況統(tǒng)計》5月30日：《六屆各班第三次紀律考勤情況統(tǒng)計》6月11日：《六屆兩個系列講座運行指南》6月18日：《六屆各班第四次紀律考勤情況統(tǒng)計》2022/12/2324二、制度情況2、提醒與建議嚴格的紀律保證良好的學(xué)習環(huán)境。無論是北京班，還是外地班；無論是現(xiàn)場班，還是在線班；都是六屆XX班，紀律面前不講人情。提醒全體六屆同志，和君尊重人、信任人、講人情溫暖，是歷屆傳統(tǒng)；和君紀律嚴明、違紀必究、有犯必罰，也是歷屆傳統(tǒng)。你能堅持嗎？音猶在耳。希望六屆的同志們，信守你的入學(xué)承諾，堅持到底。2022/12/2325三、班級情況1、回顧與總結(jié)5月6日：六屆臨時班委會報名5月10日：六屆1-10班分班5月11日：六屆1-10班臨時班委奧森活動5月13日-17日：六屆1-10班第一次見面會5月13日：六屆11-13班分班5月17日-18日：六屆11-13班臨時班委活動2022/12/2326三、班級情況5月19日：六屆11-13班第一次見面會6月4日：六屆14-22班分班6月5日-8日：六屆14-22班臨時班委活動6月12日-15日：六屆14-22班第一次見面會分班至今：22個班累計組織170次班級活動，參與人數(shù)2902人次。2022/12/2327三、班級情況2、提醒與建議和君商學(xué)院的班級，是一個簡單的組織，是一個熱情的組織。同志之間：不拋棄，不放棄；同志之間：重情義，守承諾，敢擔當；同志之間：并肩戰(zhàn)斗，攜手同行，情義無價，一生無悔。對于每個班的期望：管勁兒，能承重，夠意思，可指望；班內(nèi)（跨班）同志之間不較勁、不嫉妒、不相輕，同志之間關(guān)系特鐵，特親，特幫忙。想對慢熱的同志們說：你總是被他們感染著、調(diào)動著，不由得自問：我啥時候也能象火一樣點燃和照亮一下其他生命呢？干嘛我總是貌似理性和冷靜、實際上卻始終都處在被動地被別人點燃、被別人照亮的地位呀？2022/12/2328三、班級情況院風建設(shè)，事關(guān)全院師生的學(xué)習、成長、名譽；班風建設(shè)，事關(guān)一個班級全體同志們的學(xué)習、成長與名譽?！妒勘粨簟防锏匿撈哌B和《亮劍》里的獨立團的那種作風，讓人肅然起敬、心馳神往；和君商學(xué)院“視為天使、尊為棟梁；天使翩翩群舞、雄獅威風凜凜”的風氣也讓人肅然起敬、心馳神往。在這種大風氣下，各班如何通過班風建設(shè)來促進人才成長的集群效應(yīng)，如何通過班風建設(shè)來促進“情義無價、足慰平生”的同志間精誠團結(jié)，請各班視若“班魂”來重視。2022/12/2329四、交流情況1、回顧與總結(jié)論壇：990個主題，32000個帖子，人均每日一帖QQ群：六屆大群+各班小群微信群：六屆大群+各班小群2022/12/2330五、運行狀況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)以《六屆論壇情況統(tǒng)計匯總》為例，已完成以下分析：1、帖子數(shù)各區(qū)間人數(shù)分布；2、在線時長區(qū)間人數(shù)分布；3、班級匯總帖子數(shù)圖表；4、班級匯總在線時長圖表；5、班級匯總訪問頁面數(shù)圖表；6、班級匯總未登錄天數(shù)圖表（數(shù)據(jù)越大，表明該班級人不積極登錄論壇）；2022/12/2331五、運行狀況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)7、帖子數(shù)前（后）100名，各班級人數(shù)；8、在線時長前（后）100名，各班級人數(shù)；9、訪問頁面數(shù)前（后）100名，各班級人數(shù)；……另有：《六屆核心考勤統(tǒng)計匯總》和《六屆各班活動統(tǒng)計匯總》，為數(shù)據(jù)化組織六屆各項事宜提供支持。2022/12/2332六、表揚與批評感謝六屆臨時班委會的169位同志！沒有你們的先行于別人的相信和付出，就沒有六屆這樣精彩的開始。感謝六屆紀律管理小組，感謝六屆知識管理小組，感謝六屆QQ微信大群及各班小群管理員。感謝兩個系列講座輪值班級：6屆16班，6屆18班。感謝六屆全體同志！第一次大課課后作業(yè)全部按時回帖！（指當時已分班的1-13班）六屆論壇帖子數(shù)量遠超往屆同期?。倲?shù)已超二屆，即將超過四屆，拒絕水貼）

批評違反各種紀律的同志們，請再次閱讀論壇上的相關(guān)帖子。2022/12/2333七、近期安排6月30日，下午：六屆第二次大課《王明夫：公司戰(zhàn)略》6月30日，晚上：六屆開學(xué)典禮和聯(lián)歡晚會7月22日至8月31日：暑假7月31日：入學(xué)作文《我與和君商學(xué)院》7月31日：六屆首批除名（原則：紀律考勤+個人表現(xiàn)）王明夫院長講話怎樣上好和君商學(xué)院正態(tài)度：正心誠意、信守承諾（院學(xué)雙方的態(tài)度是對等的、匹配的）學(xué)扎實：圍繞這個八段錦來持續(xù)改進自我，追求職業(yè)發(fā)展；完整理解和君商學(xué)院的設(shè)計思想、教學(xué)理念和課程體系（三大課程體系及其閱讀要求）講紀律：紀律嚴明、有犯必罰、逐季除名，堅決反對自由散漫、吊兒郎當