人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄧稼先》課件

鄧稼先楊振寧

鄧稼先楊振寧

鄧稼先（1924—1986），我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。鄧稼先?924—1986），我國(guó)研制和發(fā)展核楊振寧（1922——），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧楊振寧（1922——），出生于安徽省合肥市，美得知鄧稼先逝世后，楊振寧含淚寫出這篇至情之文50年的友誼他們是同鄉(xiāng)同學(xué)親如兄弟的好朋友一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì)一個(gè)為國(guó)造核彈隱姓埋名28載得知鄧稼先逝世后，楊振寧含淚寫出這篇至情之文50年的友誼他們學(xué)習(xí)目標(biāo)1、全面了解鄧家先生平經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)鄧稼先。2、識(shí)記、積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。3、熟讀課文，整體感知課文內(nèi)容，體會(huì)作者寫作意圖。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、全面了解鄧家先生平經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)鄧稼先。

本文是一篇人物傳記，也是一篇回憶性散文。人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實(shí)用文。一般有兩類，一類是記述自己的生平，一類是記述他人的生平。傳記最大的特點(diǎn)就是“實(shí)錄”。傳記可繁可簡(jiǎn)，一般按時(shí)間順序來記敘。傳記要寫出人物的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活狀況。記住呀本文是一篇人物傳記，也是一篇回憶性散文。人物傳

以中華幾千年文化為背景，以近一百多年來民族情結(jié)、50年朋友深情為基調(diào)，用飽含感情的語(yǔ)言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國(guó)者。以中華幾千年文化為背景，以近一百多年來民族情結(jié)、50熱淚盈眶可歌可泣鞠躬盡瘁

彷徨

殷紅鮮紅

殷切鮮為人知(kuàng)(qì)(cuì)(pánghuáng)(yān)(yīn)(xiān)(xiǎn)正音識(shí)字：(kuàng)(qì)(cuì)(pánghuáng)(y比一比，誰(shuí)讀得準(zhǔn)！

宰割可歌可泣鮮為人知

籌劃當(dāng)之無愧鋒芒畢露彷徨馬革裹尸鞠躬盡瘁仰慕家喻戶曉婦孺皆知

zǎigēkěgēkěqì

xiǎnwéirénzhī

chóuhuàdāngzhīwúkuìfēngmángbìlòu

pánghuángmǎgéguǒshījūgōngjìncuìyǎngmùjiāyùhùxiǎofùrújiēzhī比一比，誰(shuí)讀得準(zhǔn)！宰割可歌可泣鮮為人知詞語(yǔ)積累8、鋒芒畢露:銳氣才干全露出來。9、家喻戶曉:每家每戶都知道。10、婦孺皆知(rú):人人都知道。11、馬革裹尸:指軍人占死沙場(chǎng)。12、可歌可泣：值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚。指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。１３、鞠躬盡瘁，死而后已：語(yǔ)出諸葛亮《出師表》，指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。詞語(yǔ)積累8、鋒芒畢露:銳氣才干全露出來。成語(yǔ)積累可歌可泣鮮為人知婦孺皆知鞠躬盡瘁，死而后已當(dāng)之無愧家喻戶曉截然不同鋒芒畢露知人之明層出不窮馬革裹尸成語(yǔ)積累可歌可泣鮮為人知婦孺皆知第三關(guān)：速讀課文，談?wù)勀銓?duì)鄧稼先的認(rèn)識(shí)提示1.抓住關(guān)鍵性的語(yǔ)句，圈點(diǎn)勾畫。2.注意開頭、結(jié)尾和小標(biāo)題3.不要忽視某些段落的中心語(yǔ)句。4.用“我從課文讀到了-------”句式表述自己讀到的內(nèi)容。第三關(guān)：速讀課文，談?wù)勀銓?duì)鄧稼先的認(rèn)識(shí)提示1.抓住關(guān)鍵性的語(yǔ)在近一百多年來中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。簡(jiǎn)單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。

在同美國(guó)“原子彈之父”奧本海默的對(duì)比中來寫鄧稼先。作者得到消息，中國(guó)的原子彈是自力更生搞出來的，熱淚滿眶，為鄧稼先而驕傲。

舉例具體述寫鄧稼先的奉獻(xiàn)精神和巨大貢獻(xiàn)。

引述作者寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信中的幾段話總體評(píng)價(jià)鄧稼先。鄧稼先歷史背景生平簡(jiǎn)介人物對(duì)比感情震蕩沙漠創(chuàng)業(yè)熱情贊頌一、二、三、四、五、六、在近一百多年來中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。簡(jiǎn)單一、歷史背景（引子）二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)三、人物對(duì)比（補(bǔ)充擴(kuò)展）四、巨大貢獻(xiàn)五、沙漠創(chuàng)業(yè)六、熱情贊頌（總結(jié)）（具體化）一、歷史背景（引子）二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)三、人物對(duì)比（補(bǔ)充擴(kuò)展八國(guó)聯(lián)軍攻陷的北京八國(guó)聯(lián)軍攻陷的北京甲午戰(zhàn)爭(zhēng)黃海大戰(zhàn)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)黃海大戰(zhàn)日軍屠殺大連、旅順居民日軍屠殺大連、旅順居民被帶上枷鎖的中國(guó)人被帶上枷鎖的中國(guó)人內(nèi)容賞析第一部分：從“任人宰割”到“站起來了”展示歷史背景。在近一百多年來中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。作者以1898年西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)為例，說明舊中國(guó)是怎樣“任人宰割”，然而一個(gè)世紀(jì)后，中國(guó)人站起來了。對(duì)比一百年以前→任人宰割

引出主人公一個(gè)世紀(jì)后→站起來了

內(nèi)容賞析第一部分：從“任人宰割”到“站起來了”寫鄧稼先，卻為何要從一百年以前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)寫起？是為了說明鄧稼先是對(duì)中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，是對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。Zx.xk寫鄧稼先，卻為何要從一百年以前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)寫起？是為了說明鄧稼內(nèi)容賞析第二部分：“兩彈元?jiǎng)住焙?jiǎn)述鄧稼先的生平和貢獻(xiàn)?？隙ㄠ嚰谙取皟蓮椩?jiǎng)住钡牡匚唬潛P(yáng)了鄧稼先“鞠躬盡瘁，死而后已”的光輝一生。光輝一生生平簡(jiǎn)介→求學(xué)生涯

“兩彈”元?jiǎng)坠ぷ鳂I(yè)績(jī)→杰出貢獻(xiàn)

內(nèi)容賞析第二部分：“兩彈元?jiǎng)住?964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。1939年10月，美國(guó)政府決定研制原子彈，1945年造出了三顆。其他國(guó)家爆炸第一顆原子彈的時(shí)間如下：蘇聯(lián)──1949年8月29日;英國(guó)──1952年10月3日;法國(guó)──1960年2月13日；印度──1974年5月18日。1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。中國(guó)于1966年12月28日成功地進(jìn)行了氫彈原理試驗(yàn)。1967年6月17日由飛機(jī)空投的300萬噸級(jí)氫彈試驗(yàn)獲得圓滿成功。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國(guó)只用了2年零2個(gè)月的時(shí)間，其速度是世界上最快的。1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。第三部分：鄧稼先與奧本海默寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸現(xiàn)鄧稼先的人品。兩人對(duì)比奧本海默→拔尖人物→鋒芒畢露鄧稼先→真誠(chéng)坦白→從不驕人第三部分：鄧稼先與奧本海默寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸現(xiàn)奧本海默

他們是各自祖國(guó)的原子彈之父：一個(gè)鋒芒畢露；一個(gè)忠厚平實(shí)奧本海默他們是各自祖國(guó)的原子彈之父：一個(gè)鋒芒畢露；一個(gè)這部分運(yùn)用了

的寫法？（三）鄧稼先與奧本海默為什么要拿美國(guó)科學(xué)家奧本海默與鄧稼先作比較？對(duì)比這部分運(yùn)用了的寫法？（三）鄧稼先與奧本海默進(jìn)行了比較：職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當(dāng)國(guó)籍文化背景性格不同奧本海默鋒芒畢露善于辭令復(fù)雜的人

對(duì)比著寫，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。鄧稼先最不引人注意忠厚平實(shí)“純”鄧稼先與奧本海默進(jìn)行了比較：職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當(dāng)國(guó)籍文化背景1、“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！?、“鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。”理解：中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化就講究人與人之間關(guān)系的和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠(chéng)、樸實(shí)。鄧稼先汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格。這里是指“他沒有私心，人們絕對(duì)相信他“，“文革”中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，就是領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)廣大人民一起前進(jìn)，鄧就是把這這些奉為自己的的行動(dòng)準(zhǔn)則，因此他是理想黨員。1、“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的

在中國(guó)，人們都信賴鄧稼先這樣純樸平實(shí)的人，他可以得到人們的擁護(hù)支持；在美國(guó)，人們更敬重像奧本海默這樣個(gè)性張揚(yáng)的人。

兩個(gè)國(guó)家的文化傳統(tǒng)不同，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)性格也有不同的要求。在中國(guó)，人們都信賴鄧稼先這樣純樸平實(shí)的人，他內(nèi)容賞析第四部分：民族感情？友情？通過寫鄧稼先的誠(chéng)懇周到及領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)原子彈工程所創(chuàng)造出來的成就，激起了作者復(fù)雜的情感，作者為民族而自豪，為稼先而驕傲。力破謠言嚴(yán)肅求證→書信證明民族感情→友情內(nèi)容賞析第四部分：民族感情？友情？力破謠言嚴(yán)肅求證→書信證明（四）民族感情？友情？

作者寫自己通過鄧稼先的來信得到消息，中國(guó)的原子彈工程沒有任何外國(guó)人參加，是自力更生搞出來的，因而感情受到極大震蕩，一時(shí)熱淚滿眶。

這是作者既是為中華民族而自豪，也是為做了50年的朋友鄧稼先而驕傲。（這樣寫也從側(cè)面突出了鄧稼先貢獻(xiàn)之大）“事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪？還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚?！睏钫駥幷娴呐欢约旱母星閱?？應(yīng)如何理解。樸實(shí)、有強(qiáng)烈的民族自尊心（四）民族感情？友情？作者寫自己通過鄧稼先的來信內(nèi)容賞析第五部分：“我不能走”內(nèi)容賞析第五部分：“我不能走”重難點(diǎn)分析1、朗讀《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的原文并翻譯：譯文：廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動(dòng)。群山像犬牙一樣交錯(cuò)在一起。幽暗啊悲慘凄涼，北風(fēng)悲號(hào)，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭(zhēng)斗激烈，失群狂奔。亭長(zhǎng)告訴我說：“這就是古戰(zhàn)場(chǎng)啊！常常有失敗的一方全軍都覆沒在這里，時(shí)常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時(shí)候，就會(huì)聽得更加清楚?！?/p>

原文：浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長(zhǎng)告余曰：“此古戰(zhàn)場(chǎng)也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”重難點(diǎn)分析1、朗讀《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的原文并翻譯：譯文：廣大呀，2、理解“‘粗估’參數(shù)的時(shí)候……又要有穩(wěn)健的判斷?！边@組排比句的內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。

運(yùn)用排比句式，突出了鄧稼先具有物理的直覺、數(shù)學(xué)的見地、勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷，突出了鄧稼先的大將風(fēng)度。作者對(duì)鄧稼先充滿了贊揚(yáng)、佩服之情。2、理解“‘粗估’參數(shù)的時(shí)候……又要有穩(wěn)健的判斷?！边@組排3、說說在戈壁灘上搞核武器試驗(yàn)有哪些困難。1、戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯；2、氣溫往往在零下三十多攝氏度。3、說說在戈壁灘上搞核武器試驗(yàn)有哪些困難。1、戈壁灘上常常風(fēng)人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄧稼先》課件《中國(guó)男兒》

中國(guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空。睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。

長(zhǎng)江大河，亞洲之東，峨峨昆侖，翼翼長(zhǎng)城，天府之國(guó)，取多用宏，皇帝之胄，神明種。風(fēng)虎云龍，萬國(guó)來同，天之嬌子，吾縱橫。中國(guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空。睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。我有寶刀，慷慨從戎，擊楫中流，泱泱大同，決勝疆場(chǎng)，氣貫長(zhǎng)虹，古今多少奇丈夫。碎首黃塵，燕然勒功，至今熱血猶殷紅?！吨袊?guó)男兒》中國(guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空。（五）“我不能走”

先引用古文描繪鄧稼先工作地點(diǎn)的荒涼惡劣，揣測(cè)鄧稼先在這樣的環(huán)境中率領(lǐng)部下奮斗犧牲的時(shí)候是什么心情；側(cè)面烘托鄧稼先堅(jiān)定執(zhí)著，身先士卒，不怕犧牲的精神，表達(dá)了對(duì)鄧稼先的贊揚(yáng)和佩服之情。

接著指出鄧稼先從事這項(xiàng)工作需要物理直覺、數(shù)學(xué)見地、勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷，關(guān)心鄧稼先肩負(fù)重任、在關(guān)鍵方案上簽字時(shí)手有沒有抖。

接著寫鄧稼先在極端困難的條件下，在層出不窮的問題前，身先士卒、不怕犧牲的氣概。

最后引述五四時(shí)代的一首歌曲，作為鄧稼先一生的寫照，并呼應(yīng)第一部分，把鄧稼先的貢獻(xiàn)置于近一百多年來的歷史背景上。執(zhí)著追求無私奉獻(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)（五）“我不能走”先引用古文描繪鄧稼先工作第六部分：永恒的驕傲

全文的總結(jié)部分引述作者寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信中的幾段話。（對(duì)鄧稼先的總評(píng)價(jià)及對(duì)朋友的深情）評(píng)價(jià)敬業(yè)愛國(guó)獻(xiàn)身科學(xué)赤子情懷永恒的驕傲第六部分：永恒的驕傲

全文的總結(jié)部分評(píng)價(jià)敬業(yè)愛國(guó)獻(xiàn)身科

“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！痹囌f說你對(duì)這兩句話的理解。

這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻(xiàn)自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會(huì)這么走?！叭绻谙仍俅芜x擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過的整體感知:速讀課文，思考：你從哪件事情看出鄧稼先是個(gè)怎樣的人？整體感知:速讀課文，思考：②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈?！皟蓮椩?jiǎng)住惫鬃恐僭诿阔@博士學(xué)位后立即回國(guó)。天下興亡匹夫有責(zé)報(bào)效祖國(guó)②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈?！阿?985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書。鞠躬盡瘁死而后已④文革初，說服兩派繼續(xù)工作。⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟然說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)的隊(duì)員。沒有私心勇敢、公正無私③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建⑥一封短短的信強(qiáng)烈的民族自尊心樸實(shí)⑦1982年，“我不能走”。執(zhí)著追求無私奉獻(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)⑥一封短短的信強(qiáng)烈的民族⑦1982年，執(zhí)著追求板書設(shè)計(jì)：任人宰割原子彈站起來了！鄧稼先忠誠(chéng)純正，無私無畏鞠躬盡瘁，死而后已板書設(shè)計(jì)：任人宰割原子彈站起來了！鄧稼先忠誠(chéng)純正，無私無畏這篇文章的主旨是什么？主旨概括：

這篇文章歌頌了鄧稼先忠厚謙虛、真誠(chéng)樸實(shí)的思想品格以及為了中華民族的崛起，身負(fù)重任，身先士卒，不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神。這篇文章的主旨是什么？主旨概括：這篇文章歌頌了鄧稼先小中見大鄧稼先在我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防和科學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)不平凡的人物，但作者在贊頌他的偉大精神時(shí)，卻側(cè)重選擇了一些，于細(xì)微處見深情，于平凡中見高尚。平常小事小中見大鄧稼先在我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防和科學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)不平凡的

本文除了運(yùn)用大量的褒義詞表達(dá)作者感情外，在語(yǔ)言上還有哪些特色？排比句的運(yùn)用長(zhǎng)短句的結(jié)合

往往造成一股氣勢(shì)，好念，讀者印象深刻。

形成一種交錯(cuò)美。長(zhǎng)句便于表達(dá)較復(fù)雜嚴(yán)密的意思；短句顯得活潑，節(jié)奏快。本文除了運(yùn)用大量的褒義詞表達(dá)作者感情外，在語(yǔ)言上還有悼鄧稼先詞（國(guó)防部長(zhǎng)張愛萍將軍）

踏遍戈壁共草原，二十五年前，連克千重關(guān)，群力奮戰(zhàn)自當(dāng)先，捷音頻年傳。蔑視核訛詐，華夏創(chuàng)新篇，

君視名利如糞土，許身國(guó)威壯河山，功勛澤人間。悼鄧稼先詞給鄧稼先寫墓志銘老師示例：朋友，此墓中長(zhǎng)眠著的老人，是一個(gè)“大寫”的人；一個(gè)“站立”的人。他用他那“大寫”的智慧，用他那“站立”的志氣，使中國(guó)的大地上“盛開”了兩朵“大寫”的蘑菇云。從此，讓中國(guó)“大寫”，讓中國(guó)人“站立”。他，就是兩彈元?jiǎng)住嚰谙取?/p>

給鄧稼先寫墓志銘老師示例：朋友，此墓中長(zhǎng)眠著的老人，是一個(gè)“結(jié)束語(yǔ)：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”這句鄧稼先臨終前的遺言，今天依舊響徹在我們的耳畔。鄧稼先，用他的樸實(shí)的語(yǔ)言和滿腔的熱血，詮釋了一個(gè)大寫的中國(guó)人，讓我們感受到了一顆熱情澎湃的中國(guó)心。鄧稼先，用他忠厚純正的品質(zhì)，身先士卒，甘于奉獻(xiàn)的精神鑄就了蕩氣回腸的中國(guó)魂，讓我們踏著這位名人的足跡，去開拓、創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天！

結(jié)束語(yǔ)：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”這句鄧稼先臨終前的遺

請(qǐng)?jiān)谛睦锎舐晫?duì)自己說：今天我一定行我是最棒的我要好好展現(xiàn)自己請(qǐng)?jiān)谛睦锎舐晫?duì)自己說：鄧稼先楊振寧

鄧稼先楊振寧

鄧稼先（1924—1986），我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。鄧稼先?924—1986），我國(guó)研制和發(fā)展核楊振寧（1922——），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧楊振寧（1922——），出生于安徽省合肥市，美得知鄧稼先逝世后，楊振寧含淚寫出這篇至情之文50年的友誼他們是同鄉(xiāng)同學(xué)親如兄弟的好朋友一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì)一個(gè)為國(guó)造核彈隱姓埋名28載得知鄧稼先逝世后，楊振寧含淚寫出這篇至情之文50年的友誼他們學(xué)習(xí)目標(biāo)1、全面了解鄧家先生平經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)鄧稼先。2、識(shí)記、積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。3、熟讀課文，整體感知課文內(nèi)容，體會(huì)作者寫作意圖。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、全面了解鄧家先生平經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)鄧稼先。

本文是一篇人物傳記，也是一篇回憶性散文。人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實(shí)用文。一般有兩類，一類是記述自己的生平，一類是記述他人的生平。傳記最大的特點(diǎn)就是“實(shí)錄”。傳記可繁可簡(jiǎn)，一般按時(shí)間順序來記敘。傳記要寫出人物的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活狀況。記住呀本文是一篇人物傳記，也是一篇回憶性散文。人物傳

以中華幾千年文化為背景，以近一百多年來民族情結(jié)、50年朋友深情為基調(diào)，用飽含感情的語(yǔ)言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國(guó)者。以中華幾千年文化為背景，以近一百多年來民族情結(jié)、50熱淚盈眶可歌可泣鞠躬盡瘁

彷徨

殷紅鮮紅

殷切鮮為人知(kuàng)(qì)(cuì)(pánghuáng)(yān)(yīn)(xiān)(xiǎn)正音識(shí)字：(kuàng)(qì)(cuì)(pánghuáng)(y比一比，誰(shuí)讀得準(zhǔn)！

宰割可歌可泣鮮為人知

籌劃當(dāng)之無愧鋒芒畢露彷徨馬革裹尸鞠躬盡瘁仰慕家喻戶曉婦孺皆知

zǎigēkěgēkěqì

xiǎnwéirénzhī

chóuhuàdāngzhīwúkuìfēngmángbìlòu

pánghuángmǎgéguǒshījūgōngjìncuìyǎngmùjiāyùhùxiǎofùrújiēzhī比一比，誰(shuí)讀得準(zhǔn)！宰割可歌可泣鮮為人知詞語(yǔ)積累8、鋒芒畢露:銳氣才干全露出來。9、家喻戶曉:每家每戶都知道。10、婦孺皆知(rú):人人都知道。11、馬革裹尸:指軍人占死沙場(chǎng)。12、可歌可泣：值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚。指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。１３、鞠躬盡瘁，死而后已：語(yǔ)出諸葛亮《出師表》，指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。詞語(yǔ)積累8、鋒芒畢露:銳氣才干全露出來。成語(yǔ)積累可歌可泣鮮為人知婦孺皆知鞠躬盡瘁，死而后已當(dāng)之無愧家喻戶曉截然不同鋒芒畢露知人之明層出不窮馬革裹尸成語(yǔ)積累可歌可泣鮮為人知婦孺皆知第三關(guān)：速讀課文，談?wù)勀銓?duì)鄧稼先的認(rèn)識(shí)提示1.抓住關(guān)鍵性的語(yǔ)句，圈點(diǎn)勾畫。2.注意開頭、結(jié)尾和小標(biāo)題3.不要忽視某些段落的中心語(yǔ)句。4.用“我從課文讀到了-------”句式表述自己讀到的內(nèi)容。第三關(guān)：速讀課文，談?wù)勀銓?duì)鄧稼先的認(rèn)識(shí)提示1.抓住關(guān)鍵性的語(yǔ)在近一百多年來中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。簡(jiǎn)單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。

在同美國(guó)“原子彈之父”奧本海默的對(duì)比中來寫鄧稼先。作者得到消息，中國(guó)的原子彈是自力更生搞出來的，熱淚滿眶，為鄧稼先而驕傲。

舉例具體述寫鄧稼先的奉獻(xiàn)精神和巨大貢獻(xiàn)。

引述作者寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信中的幾段話總體評(píng)價(jià)鄧稼先。鄧稼先歷史背景生平簡(jiǎn)介人物對(duì)比感情震蕩沙漠創(chuàng)業(yè)熱情贊頌一、二、三、四、五、六、在近一百多年來中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。簡(jiǎn)單一、歷史背景（引子）二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)三、人物對(duì)比（補(bǔ)充擴(kuò)展）四、巨大貢獻(xiàn)五、沙漠創(chuàng)業(yè)六、熱情贊頌（總結(jié)）（具體化）一、歷史背景（引子）二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)三、人物對(duì)比（補(bǔ)充擴(kuò)展八國(guó)聯(lián)軍攻陷的北京八國(guó)聯(lián)軍攻陷的北京甲午戰(zhàn)爭(zhēng)黃海大戰(zhàn)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)黃海大戰(zhàn)日軍屠殺大連、旅順居民日軍屠殺大連、旅順居民被帶上枷鎖的中國(guó)人被帶上枷鎖的中國(guó)人內(nèi)容賞析第一部分：從“任人宰割”到“站起來了”展示歷史背景。在近一百多年來中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。作者以1898年西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)為例，說明舊中國(guó)是怎樣“任人宰割”，然而一個(gè)世紀(jì)后，中國(guó)人站起來了。對(duì)比一百年以前→任人宰割

引出主人公一個(gè)世紀(jì)后→站起來了

內(nèi)容賞析第一部分：從“任人宰割”到“站起來了”寫鄧稼先，卻為何要從一百年以前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)寫起？是為了說明鄧稼先是對(duì)中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，是對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。Zx.xk寫鄧稼先，卻為何要從一百年以前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)寫起？是為了說明鄧稼內(nèi)容賞析第二部分：“兩彈元?jiǎng)住焙?jiǎn)述鄧稼先的生平和貢獻(xiàn)?？隙ㄠ嚰谙取皟蓮椩?jiǎng)住钡牡匚唬潛P(yáng)了鄧稼先“鞠躬盡瘁，死而后已”的光輝一生。光輝一生生平簡(jiǎn)介→求學(xué)生涯

“兩彈”元?jiǎng)坠ぷ鳂I(yè)績(jī)→杰出貢獻(xiàn)

內(nèi)容賞析第二部分：“兩彈元?jiǎng)住?964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。1939年10月，美國(guó)政府決定研制原子彈，1945年造出了三顆。其他國(guó)家爆炸第一顆原子彈的時(shí)間如下：蘇聯(lián)──1949年8月29日;英國(guó)──1952年10月3日;法國(guó)──1960年2月13日；印度──1974年5月18日。1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。中國(guó)于1966年12月28日成功地進(jìn)行了氫彈原理試驗(yàn)。1967年6月17日由飛機(jī)空投的300萬噸級(jí)氫彈試驗(yàn)獲得圓滿成功。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國(guó)只用了2年零2個(gè)月的時(shí)間，其速度是世界上最快的。1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。第三部分：鄧稼先與奧本海默寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸現(xiàn)鄧稼先的人品。兩人對(duì)比奧本海默→拔尖人物→鋒芒畢露鄧稼先→真誠(chéng)坦白→從不驕人第三部分：鄧稼先與奧本海默寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸現(xiàn)奧本海默

他們是各自祖國(guó)的原子彈之父：一個(gè)鋒芒畢露；一個(gè)忠厚平實(shí)奧本海默他們是各自祖國(guó)的原子彈之父：一個(gè)鋒芒畢露；一個(gè)這部分運(yùn)用了

的寫法？（三）鄧稼先與奧本海默為什么要拿美國(guó)科學(xué)家奧本海默與鄧稼先作比較？對(duì)比這部分運(yùn)用了的寫法？（三）鄧稼先與奧本海默進(jìn)行了比較：職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當(dāng)國(guó)籍文化背景性格不同奧本海默鋒芒畢露善于辭令復(fù)雜的人

對(duì)比著寫，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。鄧稼先最不引人注意忠厚平實(shí)“純”鄧稼先與奧本海默進(jìn)行了比較：職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當(dāng)國(guó)籍文化背景1、“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。”2、“鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員?！崩斫猓褐袊?guó)幾千年傳統(tǒng)文化就講究人與人之間關(guān)系的和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠(chéng)、樸實(shí)。鄧稼先汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格。這里是指“他沒有私心，人們絕對(duì)相信他“，“文革”中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，就是領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)廣大人民一起前進(jìn)，鄧就是把這這些奉為自己的的行動(dòng)準(zhǔn)則，因此他是理想黨員。1、“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的

在中國(guó)，人們都信賴鄧稼先這樣純樸平實(shí)的人，他可以得到人們的擁護(hù)支持；在美國(guó)，人們更敬重像奧本海默這樣個(gè)性張揚(yáng)的人。

兩個(gè)國(guó)家的文化傳統(tǒng)不同，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)性格也有不同的要求。在中國(guó)，人們都信賴鄧稼先這樣純樸平實(shí)的人，他內(nèi)容賞析第四部分：民族感情？友情？通過寫鄧稼先的誠(chéng)懇周到及領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)原子彈工程所創(chuàng)造出來的成就，激起了作者復(fù)雜的情感，作者為民族而自豪，為稼先而驕傲。力破謠言嚴(yán)肅求證→書信證明民族感情→友情內(nèi)容賞析第四部分：民族感情？友情？力破謠言嚴(yán)肅求證→書信證明（四）民族感情？友情？

作者寫自己通過鄧稼先的來信得到消息，中國(guó)的原子彈工程沒有任何外國(guó)人參加，是自力更生搞出來的，因而感情受到極大震蕩，一時(shí)熱淚滿眶。

這是作者既是為中華民族而自豪，也是為做了50年的朋友鄧稼先而驕傲。（這樣寫也從側(cè)面突出了鄧稼先貢獻(xiàn)之大）“事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪？還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。”楊振寧真的弄不懂自己的感情嗎？應(yīng)如何理解。樸實(shí)、有強(qiáng)烈的民族自尊心（四）民族感情？友情？作者寫自己通過鄧稼先的來信內(nèi)容賞析第五部分：“我不能走”內(nèi)容賞析第五部分：“我不能走”重難點(diǎn)分析1、朗讀《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的原文并翻譯：譯文：廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動(dòng)。群山像犬牙一樣交錯(cuò)在一起。幽暗啊悲慘凄涼，北風(fēng)悲號(hào)，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭(zhēng)斗激烈，失群狂奔。亭長(zhǎng)告訴我說：“這就是古戰(zhàn)場(chǎng)?。〕３Ｓ惺〉囊环饺姸几矝]在這里，時(shí)常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時(shí)候，就會(huì)聽得更加清楚?！?/p>

原文：浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長(zhǎng)告余曰：“此古戰(zhàn)場(chǎng)也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”重難點(diǎn)分析1、朗讀《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的原文并翻譯：譯文：廣大呀，2、理解“‘粗估’參數(shù)的時(shí)候……又要有穩(wěn)健的判斷?！边@組排比句的內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。

運(yùn)用排比句式，突出了鄧稼先具有物理的直覺、數(shù)學(xué)的見地、勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷，突出了鄧稼先的大將風(fēng)度。作者對(duì)鄧稼先充滿了贊揚(yáng)、佩服之情。2、理解“‘粗估’參數(shù)的時(shí)候……又要有穩(wěn)健的判斷?！边@組排3、說說在戈壁灘上搞核武器試驗(yàn)有哪些困難。1、戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯；2、氣溫往往在零下三十多攝氏度。3、說說在戈壁灘上搞核武器試驗(yàn)有哪些困難。1、戈壁灘上常常風(fēng)人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄧稼先》課件《中國(guó)男兒》

中國(guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空。睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。

長(zhǎng)江大河，亞洲之東，峨峨昆侖，翼翼長(zhǎng)城，天府之國(guó)，取多用宏，皇帝之胄，神明種。風(fēng)虎云龍，萬國(guó)來同，天之嬌子，吾縱橫。中國(guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空。睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。我有寶刀，慷慨從戎，擊楫中流，泱泱大同，決勝疆場(chǎng)，氣貫長(zhǎng)虹，古今多少奇丈夫。碎首黃塵，燕然勒功，至今熱血猶殷紅。《中國(guó)男兒》中國(guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空。（五）“我不能走”

先引用古文描繪鄧稼先工作地點(diǎn)的荒涼惡劣，揣測(cè)鄧稼先在這樣的環(huán)境中率領(lǐng)部下奮斗犧牲的時(shí)候是什么心情；側(cè)面烘托鄧稼先堅(jiān)定執(zhí)著，身先士卒，不怕犧牲的精神，表達(dá)了對(duì)鄧稼先的贊揚(yáng)和佩服之情。

接著指出鄧稼先從事這項(xiàng)工作需要物理直覺、數(shù)學(xué)見地、勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷，關(guān)心鄧稼先肩負(fù)重任、在關(guān)鍵方案上簽字時(shí)手有沒有抖。

接著寫鄧稼先在極端困難的條件下，在層出不窮的問題前，身先士卒、不怕犧牲的氣概。

最后引述五四時(shí)代的一首歌曲，作為鄧稼先一生的寫照，并呼應(yīng)第一部分，把鄧稼先的貢獻(xiàn)置于近一百多年來的歷史背景上。執(zhí)著追求無私奉獻(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)（五）“我不能走”先引用古文描繪鄧稼先工作第六部分：永恒的驕傲

全文的總結(jié)部分引述作者寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信中的幾段話。（對(duì)鄧稼先的總評(píng)價(jià)及對(duì)朋友的深情）評(píng)價(jià)敬業(yè)愛國(guó)獻(xiàn)身科學(xué)赤子情懷永恒的驕傲第六部分：永恒的驕傲

全文的總結(jié)部分評(píng)價(jià)敬業(yè)愛國(guó)獻(xiàn)身科

“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！痹囌f說你對(duì)這兩句話的理解。

這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻(xiàn)自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會(huì)這么走。