2022-2023學(xué)年海南省??谑薪y(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)_第1頁
2022-2023學(xué)年海南省??谑薪y(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)_第2頁
2022-2023學(xué)年海南省海口市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)_第3頁
2022-2023學(xué)年海南省??谑薪y(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)_第4頁
2022-2023學(xué)年海南省海口市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年海南省??谑薪y(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Mr.BrownissupposedtoforItalylastmonth()

A.beleavingB.haveleftC.leaveD.havebeenleft

2.Ifthepolicehadactedwithmore____,thedisastercouldhavebeenprevented()

A.solutionB.determinationC.decisionD.hesitation

3.It'sgoodtoknowourpetwillbewellcaredforbyourkind-heartedneighbourwhilewetravelonbusiness()

A.whatB.whoseC.whichD.that

4.Inordertoimproveyourcommunicationskills,wewillshowyouhowtolearnaboutyourcustomersthanyouknownow()

A.manyB.muchC.mostD.more

5.Neverforonemomentthatitcouldhappentoher()

A.hassheimagined

B.shedidimagine

C.hadsheimagined

D.shewouldimagine

6.Wheredoyounormallyhaveyourhair()

A.beingdoneB.doC.tobedoneD.done

7.Shanghaihasexperiencedsuchgreatchangesthateveryonecanrecognizethatitisnolonger_______()

A.whatitusedto

B.thatitusedtolike

C.thesameitusedtobe

D.whatitusedtobe

8.HowIwishI________torepairthewatch!Ionlymadeitworse()

A.hadtriedB.hadn’ttriedC.didn’ttryD.havetried

9.Ican't______thistypeofcomputer;it'stooexpensive()

A.costB.spendC.affordD.trade

10.Later,thesmallworkshop_______aworld-famousfactory()

A.developedintoB.grewupC.turnedoutD.gotinto

11.Thisprojectissaid()rightnowandsofareverythingisgoingonquitesmoothly

A.tohavecarriedout

B.havingbeencarriedout

C.tohavebeencarriedout

D.tobeingcarriedout

12.TheyhavedecidedtoputthemeetingtillnextMonday()

A.upB.onC.offD.forward

13.AsfarasIknow,shewasaskedtolookafterhersickmother,soshethepartyyesterday()

A.mustn’thavetakenpartin

B.shouldn’thavetakenpartin

C.needn’thavetakenpartin

D.couldn’thavetakenpartin

14.Areyougoingtofixthecaryourself,orareyougoingtohaveit_____()

A.fixingB.tofixC.fixD.fixed

15.Bobneverdreamsof()forhimtobepromotedtothemanagingpositioninthecompany

A.therebeingachance

B.theretobeachance

C.therebeachance

D.beingachance

16.Theauthoritieswouldn’t()uspermissiontoflyallthewaydowntoSanFrancisco

A.grantB.allowC.provideD.admit

17.Whenwegettheretomorrow,sheforNewYork()

A.hadleft

B.hasbeenleaving

C.willbeleaving

D.willhaveleft

18.WhenIgotoheatthemilk,pleasethebaby()

A.keepaneyeon

B.setfooton

C.makeaguessat

D.lookforwardto

19.Itwassuggestedthat()bigeventliketheYearofRussiainChinashouldcertainlybenefit()relationshipbetweenthetwocountries

A.a;theB.the;aC.a;/D.the;/

20.theEnglishexamination,Iwouldhavegonetotheconcertlastnight()

A.InspiteofB.ButforC.BecauseofD.Asfor

二、情景對(duì)話(10題)21.3()

A.Pleaseholdonamoment

B.It’sNo.311onthesecondfloor

C.ThisisLeespeaking

D.I’mgladyoucalled

E.Allright,I’llbeexpectingyou

22.70.____()

23.69.____()

24.67.____()

25.74.____()

26.4()

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday

E.LetmecheckMr.Smith’sdiary

27.68.____()

28.75.____()

29.9.____()

30.7.____()

三、填空題(5題)31.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.(satisfy)

32.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.(give)

33.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)____inthesameclass

34.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.(poor)

35.Thesemethodsare(effect)____inEnglishteaching

四、情景對(duì)話(5題)36.69.____()

37.70.____()

38.4()

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

39.67.____()

40.73.____()

五、閱讀理解(5題)41.Whatkindoflanguagecanpeoplesofundevelopedcultureshave()

A.ComplicatedB.UncivilizedC.PrimitiveD.Well-known

42.Inthispassage,theexpressionwalkintheshoesofissimilarinmeaningto()

A.befriendB.understandC.loveD.careabout

43.Togethomedeliveryservices,youmust_______()

A.onlychooseprintedbooks

B.registeraheadoftime

C.paythelibraryaheadoftime

D.haveotherschoosetheresourcesforyou

44.Thepassageindicatesthatinstrumentalleadersgenerallyfocuson()

A.ensuringharmoniousrelationships

B.sharingresponsibilitywithgroupmembers

C.identifyingnewleaders

D.achievingagoal

45.Passage4

Inyourcaryoumayhaveacellphone,atelephonealsoknownasamobilephonethatyoucancarryaroundanduseanywhere.Onyourway,youmayfeelcoordinatedandenjoyyourhands-freephonetalkingwhiledriving.Butrecentstudiessuggestthatitisn'tthedialingorthearmwavingthatmakesdrivingwhiletalkingonacellphonedangerous.Itistheyakkingitself—ormoreprecisely,thecontinuousconversationwithsomeonewhoisn'tpresent—thatdoes.DavidStrayer,aUtahpsychologist,saysyourdrivingperformancewhiletalkingonacellphoneisweakenedatlevelscomparableto,orworsethan,drivingwithabloodalcohollevelof0.08,whichisthelegallimitinmoststatesofAmerica.

Usingadriving-trainingsimulator,Strayerandhiscolleaguescomparedtheattentionlevelsandresponsetimeof110driversinvarioussituations.Indensetraffic,cellphoneuserswereabout20percentslowertorespondtosuddenhazardsthanotherdrivers,andtheywereabouttwiceaslikelytodriveintothebackofabrakingcarinfrontofthem.Cellphonedriversareobtaininglessthan50percentofthevisualinformationthatnon-celldriversaregetting,saysStrayer.Lookingandseeingarenotoneandthesame.Bycontrast,theresearchersfoundthatlisteningtotheradioorconversingwithpassengersisnotashazardous.Whenadangeroussituationarises,thedriverandpassengersputtheirconversationonpause,Strayersays.

Whethertalkingwithapassengerorsomeoneonacellphone,however,peoplearelessabletorecallthedetailsofaconversationcarriedonwhiledriving.Soitmightnotbegoodforyoureconomichealthtodiscussinvestmentstrategieswithyouragentwhileeitherofyouisdriving,Strayeraddslastly

Accordingtotherecentstudies,whichofthefollowingmakesdrivingdangerous()

A.Thecellphonedialingbythedriver

B.Thedriver'sendlessarmwaving

C.Thedriver'scontinuouscellphonetalking

D.Theabsenceofanotherphonespeaker

六、作文(1題)46.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B上個(gè)月布朗先生應(yīng)該已經(jīng)動(dòng)身去意大利了。

[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】Bbesupposedto(do)為固定用法,意為應(yīng)該……,理應(yīng)……。根據(jù)句意和句中的時(shí)間狀語lastmonth可知,此處應(yīng)用不定式的完成式,表示leavefor(動(dòng)身)這一動(dòng)作已經(jīng)完成。另外,Mr.Brown和leavefor之間為邏輯上的主謂關(guān)系,所以不用被動(dòng)語態(tài)。故選B

2.B

3.D我們的寵物在我們出差時(shí)會(huì)被好心的鄰居照顧得很好,知道這個(gè)真好。

[考點(diǎn)]賓語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,know后面是賓語從句,且從句中不缺少成分,所以應(yīng)用that引導(dǎo)。what引導(dǎo)名詞性從句時(shí)在從句中充當(dāng)主語、賓語等成分,意為什么;which在名詞性從句中意為哪一個(gè),暗含選擇范圍;whose在名詞性從句中一般作定語修飾名詞。故選D

4.D為了提高你的交際技巧,我將給你展示如何比現(xiàn)在更了解你的客戶。

[考點(diǎn)]比較級(jí)結(jié)構(gòu)

【精析】D

本句句末的than一詞可知,空白處應(yīng)為形容詞或副詞的比較級(jí),在四個(gè)選項(xiàng)中,只有選項(xiàng)D是比較級(jí),故D為正確答案

5.C她從未想過這件事會(huì)發(fā)生在自己身上。

[考點(diǎn)]倒裝句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】Cnever為否定副詞,位于句首時(shí),句子應(yīng)部分倒裝,所以可首先排除選項(xiàng)B、D。根據(jù)句意和從句中的could一詞可知,imagine所表示的動(dòng)作發(fā)生在happen所表示的動(dòng)作之前,即動(dòng)作發(fā)生在過去的過去,所以應(yīng)用過去完成時(shí),即had+過去分詞的形式。故選C

6.D你通常在哪兒做頭發(fā)?

[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞

【精析】D此句中的have為使役動(dòng)詞,其后的賓語yourhair與賓語補(bǔ)足語之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用過去分詞形式,表示被動(dòng)。故選D

7.D上海的變化如此之大,讓每個(gè)人都有今非昔比之感。

[考點(diǎn)]表語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處為表語從句。結(jié)合選項(xiàng)可知,從句中缺少be的表語,所以應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)。usedtodosth.為固定搭配,表示過去常常做某事,而現(xiàn)在則不做了。故選D

8.B[答案]B

[譯文]我多么希望我沒修那手表。我把它弄得更糟了。

[詳解]排除法。據(jù)句意應(yīng)該是否定希望自己沒修排除D;又表示對(duì)過去的虛擬所以用過去完成時(shí)

9.C我買不起這款電腦,它太貴了。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Ccost:花費(fèi),一般是物作主語;spend:花費(fèi),常用句型是sb.spendmoney/timeonsth.;afford:買得起;trade:交易,一般指貿(mào)易。根據(jù)句意可知,選C

10.A后來,這個(gè)小車間發(fā)展成了一家世界著名的工廠。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Adevelopinto:發(fā)展成為;growup:長大;turnout:生產(chǎn),制造;getinto:被錄取,對(duì)……產(chǎn)生興趣。根據(jù)句意可知,選A

11.C據(jù)說這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在已經(jīng)開展了,并且到目前為止一切都很順利。

[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞

【精析】C根據(jù)句意可知,此處表達(dá)的是據(jù)說的意思,故應(yīng)用besaidto結(jié)構(gòu),所以可排除選項(xiàng)B;因carryout與project為動(dòng)賓關(guān)系,故應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),所以應(yīng)排除選項(xiàng)A;選項(xiàng)D中to后應(yīng)為動(dòng)詞原形,所以可排除。故選C

12.C他們已經(jīng)決定將會(huì)議推遲到下周一。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Cputup:張貼,建立;puton:穿上;putoff:推遲;putforward:提議,提出。根據(jù)句意可知,選C

13.D據(jù)我所知,她被要求去照看她生病的媽媽了,所以她不可能去參加了昨天的派對(duì)。

[考點(diǎn)]情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Dmusthavedone表示過去肯定做了某事,是對(duì)過去發(fā)生事情的肯定推測,其否定形式不用mustn’t;shouldn’thavedone表示過去本不應(yīng)該做某事而實(shí)際上卻做了;needn’thavedone表示過去本不必做某事而實(shí)際上卻做了;couldn’thavedone表示過去不可能做了某事,是對(duì)過去發(fā)生事情的否定推測。根據(jù)so之前的shewasaskedtolookafterhersickmother可知,她不可能去參加了昨天的派對(duì),是對(duì)過去發(fā)生事情的否定推測,應(yīng)用couldn’thavedone的形式。故選D

14.DD句意:你是打算自己修車還是請(qǐng)人來修?非謂語動(dòng)詞題。havesth.done是一個(gè)固定用法,意為請(qǐng)別人做某事,且不必指出請(qǐng)誰來做,sth.和do之間是動(dòng)賓關(guān)系。本題就屬于這種情況。而另一固定用法havesb.do:讓某人做某事,sb.和do之間是主謂關(guān)系

15.A鮑勃做夢也沒想到他有機(jī)會(huì)被提升為公司經(jīng)理。

[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞

【精析】Adreamof后應(yīng)跟動(dòng)名詞,而這里又需要用therebe結(jié)構(gòu)來表示有……。故選A

16.A官方不會(huì)允許我們一直飛到舊金山的。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Agrant:授予,允許,grantpermissionto意為授予……的權(quán)利,允許;allow:允許,許可,不可與permission連用;provide:提供,供給;admit:承認(rèn),容許。根據(jù)句意可知,選A

17.D我們明天到那里時(shí),她將已動(dòng)身去紐約了。

[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,When引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句,用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來,主句應(yīng)用將來完成時(shí),即謂語動(dòng)詞應(yīng)用shall/willhave+過去分詞的形式,表示將來某時(shí)之前或某動(dòng)作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。故選D

18.A我去熱牛奶的時(shí)候,請(qǐng)照看一下小孩。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Akeepaneyeon:照顧,留意;setfooton:踏上,登上;makeaguessat:猜測;lookforwardto:期待,盼望。根據(jù)句意可知,選A

19.A人們認(rèn)為,在中國舉辦像俄羅斯年這樣的重大活動(dòng)肯定會(huì)有助于兩國之間的友好關(guān)系。

[考點(diǎn)]固定用法

【精析】Abigevent并不是特指,故應(yīng)用不定冠詞a修飾,而relationshipbetweenthetwocountries是特指中國與俄羅斯之間的友好關(guān)系,所以應(yīng)用定冠詞the來修飾。故選項(xiàng)A為正確答案

20.B【翻譯】要不是因?yàn)橛⒄Z考試,我昨晚就去聽音樂會(huì)了。[考點(diǎn)]虛擬語氣B根據(jù)wouldhavegone可知,本句是對(duì)過去發(fā)生事情的虛擬。butfor:要不是,可用于虛擬語氣,符合題意。inspiteof:盡管;becauseof:因?yàn)?;asfor:至于,均無此用法。

21.A

22.B

23.E

24.A

25.A

26.A

27.A

28.C

29.F由前半句我想到非常古老的房子,一切都沒有改變可推知,空處應(yīng)該和前面表示相近的意思,或者由下面的ThecinemainBrentwoodactuallycloseddown…也可知,只有選項(xiàng)F符合語境

30.F男生說自己從高一開始就在校隊(duì)打球了,并根據(jù)問句Howaboutyou?(你呢?)可知,空處應(yīng)回答是否曾在校隊(duì)打過球,所以只有F項(xiàng)Iplayedmyjuniorandsenioryear.(我在高二和高三時(shí)打過。)符合語境

31.satisfiedsatisfied題意:他們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配,意為對(duì)……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied

32.GivenGiven題意:如果能給更多的時(shí)間,這些專家最終會(huì)找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語

33.abilitiesabilities題干的大意是:我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability,且因不同的能力,應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

34.povertypoverty題干大意是:由于缺乏想象力,他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知,此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty,指缺乏

35.effectiveeffective題干的大意是:這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective,指有效的,奏效的,作are的表語

36.D

37.A

38.B

39.C

40.A

41.A推理判斷題。根據(jù)文章第三段第二、三句可知,有許多文化不發(fā)達(dá)的民族,也就是我們所說的不文明民族,他們的語言卻并不簡單。在所有的已知語言中,我們可以看到發(fā)展了成千上萬年的復(fù)雜性。故A為正確答案

42.BB詞語理解題。題干的大意是:在文章中,短語walkintheshoesof意思接近于。walkintheshoesof的字面意思是穿著……的鞋走路,引申意為感同身受,即B項(xiàng)understand

43.B[考點(diǎn)]推理判斷題

【精析】B根據(jù)最后一段ContacttheLibrarySpecialNeedsCoordinatortoregisterordiscussifyouareeligibleforanyoftheservicesweprovide…可推知,要想得到送貨到家服務(wù),你應(yīng)該提前登記。選項(xiàng)A文中并未提及;根據(jù)第三段可知,選項(xiàng)C、D不正確。故選B

44.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。文章最后兩段主要講述了兩種領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)和表達(dá)型領(lǐng)導(dǎo),并指出了他們的不同點(diǎn)。根據(jù)第三段第二句Instrumentalleadershipisleadershipthatemphasizesthecompletionoftasksbyasocialgroup.可知,指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)重視團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成,()關(guān)心團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。故選D

45.C[考點(diǎn)]事

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