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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)酒精作用的敘述錯誤的是()A.檢測生物組織中脂肪的實驗,酒精的作用是洗去花生子葉薄片上的浮色B.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗,酒精的作用是漂洗被解離后的根尖C.綠葉中色素的提取和分離的實驗,酒精的作用是提取綠葉中的色素D.探究土壤小動物類群豐富度的實驗,酒精的作用是對小動物進(jìn)行固定和防腐2.某生物興趣小組探究溫度和營養(yǎng)物質(zhì)X對酵母菌種群數(shù)量變化的影響,進(jìn)行的實驗及其結(jié)果如下表所示:實驗組別實驗處理實驗條件實驗結(jié)果實驗1?在其他條件相同且適宜的情況下進(jìn)行培養(yǎng)實驗2培養(yǎng)液10mL,加入干酵母0.1g,環(huán)境溫度28℃實驗3培養(yǎng)液10mL,加入干酵母0.1g,環(huán)境溫度5℃下列相關(guān)敘述正確的是()A.實驗1處理應(yīng)為培養(yǎng)液5ml,加入干酵母0.1g,環(huán)境溫度28℃B.實驗2在該實驗中起對照作用,其對應(yīng)的實驗結(jié)果為曲線a所示C.b組前6天種群密度對其增長的制約逐漸減弱·增加培養(yǎng)液后曲線與a一致D.計數(shù)時若視野內(nèi)酵母菌數(shù)目太多,須通過預(yù)實驗確定最適稀釋度再進(jìn)行統(tǒng)計3.人類探究遺傳物質(zhì)的歲月漫長而又艱辛。有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,錯誤的是()A.動植物、真菌、細(xì)菌和藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)都是DNAB.探究遺傳物質(zhì)的基本思路:設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開,分別觀察各自在遺傳中的作用C.若用32P標(biāo)記親代噬菌體侵染大腸桿菌,保溫時間足夠長,裂解后大部分子代噬菌體具有放射性D.3H標(biāo)記DNA的某個受精卵,放在不含3H的培養(yǎng)液中分裂兩次,得到的四個細(xì)胞可能都有放射性4.下列有關(guān)生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)關(guān)系的敘述,正確的是()A.農(nóng)田滅鼠之后的剩余量接近K/2——保證物種的多樣性B.退耕還林,退牧還草——提高生物多樣性的直接價值C.?;~塘——實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用D.利用信息傳遞的生物防治——可以降低害蟲的種群密度5.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表,下列敘述正確的是枯草桿菌核糖體S12蛋白第55~58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型—P—K—K—P—能0突變型—P—R—K—P—不能100注:P脯氨酸;K賴氨酸;R精氨酸A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變6.下列對細(xì)胞的認(rèn)識,不合理的是()A.細(xì)胞體積不能無限長大——細(xì)胞體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)交換效率越低B.癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化——細(xì)胞膜上糖蛋白減少,細(xì)胞之間的黏著性顯著降低C.葉綠體內(nèi)部光反應(yīng)場所增大——內(nèi)膜和類囊體薄膜上分布著光合色素和光反應(yīng)所需的酶D.細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)有賴于信息交流——胰島A細(xì)胞合成分泌的胰高血糖素隨血液到達(dá)全身各處,與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合7.下列有關(guān)核酸和蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是()A.蛋白質(zhì)合成離不開核酸參與,核酸合成也離不開蛋白質(zhì)參與B.線粒體、葉綠體、核糖體、溶酶體等細(xì)胞器都含有這兩種成分C.蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中,核酸的N元素存在于堿基中D.二者結(jié)構(gòu)的多樣性不只是取決于單體的排列順序的多樣性8.(10分)下圖表示肌細(xì)胞與環(huán)境物質(zhì)交換關(guān)系,X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,下列敘述錯誤的是()A.Y中的大分子物質(zhì)和細(xì)胞可進(jìn)入X中B.Y中蛋白質(zhì)含量對血漿滲透壓沒有影響C.劇烈運動時,肌細(xì)胞滲透壓會變大D.肌細(xì)胞代謝產(chǎn)物可導(dǎo)致X的pH降低二、非選擇題9.(10分)已知某藥物X能夠調(diào)控光合產(chǎn)物在植物不同器官中的分配。某課題組對柑橘分組并進(jìn)行相應(yīng)的處理,一晝夜后,給柑橘提供14C標(biāo)記的CO2,24h后獲得實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:(1)柑橘葉片氣孔開放時,外界環(huán)境中的CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的方式是____。14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后用于合成光合產(chǎn)物,該過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑為___(用化學(xué)式和箭頭表示)。(2)據(jù)實驗結(jié)果推測,在果實剛形成時,用X處理柑橘全株__(填“會”或“不會”)明顯減弱柑橘的光合速率。(3)能否依據(jù)該圖判斷實驗結(jié)束后幼果中X濃度A組低于B組?____(填“能”或“不能”),因為______________________(4)根據(jù)本實驗的結(jié)果分析,若想要得到更大的柑橘,應(yīng)用X處理___(填“幼果”或“全株”)。根據(jù)題干信息,推測B組實驗中X發(fā)揮作用的機理是___________.10.(14分)科學(xué)家在測定煙草光合速率實驗中觀察到植物的綠色細(xì)胞在光照下不僅進(jìn)行CO2的吸收,同時存在依賴光吸收O2、釋放CO2的反應(yīng),即光呼吸。光呼吸是光合作用一個損耗能量的副反應(yīng)。請回答下列問題:(1)增施CO2是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一,若要用實驗證明植物光合作用需要CO2,則實驗組(經(jīng)過暗處理的植物葉片)中須用一定濃度的_______溶液去除裝置中的CO2,并在一段時間后用碘液處理葉片材料,結(jié)果是實驗組裝置里的葉片___________。(2)科學(xué)家測定煙草光合速率的實驗中觀察到在停止光照后的短時間內(nèi),葉片會大量釋放CO2,即“CO2猝發(fā)”現(xiàn)象,如圖所示。①停止光照后,_________立即中斷,而光呼吸并不馬上停止,因此就有剩余的CO2釋放,所以一般認(rèn)為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段。圖中_______(填字母)所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。②植物在光照條件下,圖中A+B+C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用__________。在上述實驗中,若提高溫度、降低光照,則圖中___________(填“A”或“B”)的面積一定變小。(3)光呼吸會消耗有機物,明顯減弱光合作用,但隨著研究的深入,人們發(fā)現(xiàn)在長時間抑制光呼吸條件下,植物不能正常生長。因為光呼吸既可消耗強光下的產(chǎn)物__________,又可防止強光下氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的____________,這在一定程度上起到保護光合色素免受強光破壞的作用。11.(14分)如圖表示胰島B細(xì)胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素的部分調(diào)節(jié)機制。請據(jù)圖回答下列問題。(1)此時,葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式是________。在細(xì)胞內(nèi)代謝生成ATP的場所是________________。(2)葡萄糖GLUT幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞中,生理意義在于維持細(xì)胞對_______的轉(zhuǎn)運數(shù)量,以保證細(xì)胞生命活動的基本_______需要。(3)ATP含量增加會關(guān)閉KATP,引起去極化,即Ca2+通道開放,此時該細(xì)胞膜內(nèi)表面是_____電位。(4)胰島素的生理功能主要是________________________________________。研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ型糖尿病患者的GLUT對葡萄糖的敏感性降低,致使血糖濃度居高不下。試推測:飯后Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素含量比正常人______。12.某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對植物光合速率的影響,以水稻為實驗材料進(jìn)行實驗探究,得到如圖所示的實驗結(jié)果?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究表明,高濃度的NaCl溶液會影響生物膜的形成,直接抑制光合作用_______________階段,同時也會使植物葉片氣孔開放度下降,導(dǎo)致___________,從而降低光合速率。(2)圖中CO2吸收量代表凈光合速率,判斷依據(jù)是________________。(3)據(jù)圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長的植物是___________________,理由是_______________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

酒精是生物實驗常用試劑之一,如檢測脂肪實驗中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中都需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精對材料進(jìn)行解離;綠葉中色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素;果酒和果醋制作實驗中可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精進(jìn)行消毒;DNA的粗提取和鑒定中可以體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精進(jìn)一步純化DNA等。【詳解】A、檢測生物組織中脂肪的實驗,用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去花生子葉薄片上的浮色,A正確;B、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中,使用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,要用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次,解離后應(yīng)該用清水進(jìn)行漂洗,B錯誤;C、綠葉中色素的提取和分離的實驗,用無水乙醇來提取綠葉中的色素,C正確;D、探究土壤小動物類群豐富度的實驗,用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對小動物進(jìn)行固定和防腐,D正確。故選B。2、B【解析】

本課題的目的是探究溫度和營養(yǎng)物質(zhì)X對酵母菌種群數(shù)量變化,所以自變量是溫度和有無營養(yǎng)物質(zhì)X,所以實驗1加入無菌水,溫度影響酶的活性從而影響微生物種群數(shù)量的變化。【詳解】A、實驗1處理應(yīng)為無菌水10mL,加入干酵母0.1g,環(huán)境溫度28℃;若為培養(yǎng)液5mL,加入干酵母0.1g環(huán)境溫度28℃,曲線前期應(yīng)上升較快,A錯誤;B、實驗2養(yǎng)分充足、溫度適宜,起到了對照作用其結(jié)果對應(yīng)曲線a,B正確;C、b組對應(yīng)實驗3,前6天種群密度對其增長的制約逐漸增強,若增加培養(yǎng)液其曲線也無法與a組一致,因其還受溫度制約,C錯誤;D、計數(shù)時,若視野內(nèi)酵母菌數(shù)目太多可增大稀釋度,不一定必須通過預(yù)實驗來確定稀釋度,預(yù)實驗可為進(jìn)一步的實驗摸索條件,并不能確定最適的稀釋度,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,關(guān)鍵是要根據(jù)曲線圖中種群數(shù)量的變化規(guī)律分析出酵母菌生長的條件,找準(zhǔn)實驗自變量和因變量。3、C【解析】

1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)都是DNA。2.探究遺傳物質(zhì)的基本思路:設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開,單獨、直接地觀察各自的作用。3.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗:①實驗思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨去觀察它們的作用。②實驗過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。4.受精卵進(jìn)行有絲分裂,3H標(biāo)記DNA的某個受精卵,放在不含3H的培養(yǎng)液中,第一次分裂后子細(xì)胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標(biāo)記(含有3H),但第二次分裂后期半數(shù)染色體被標(biāo)記,只是姐妹染色單體分開后,被標(biāo)記的染色體是隨機分配移向兩極的,所以第二次分裂得到的子細(xì)胞被標(biāo)記的染色體條數(shù)是在0-2N間隨機的?!驹斀狻緼、動植物、真菌、細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)均以DNA作為遺傳物質(zhì),A正確;B、探究遺傳物質(zhì)的基本思路:設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開,分別觀察各自在遺傳中的作用,B正確;C、若用32P標(biāo)記親代噬菌體的DNA,半保留復(fù)制后新合成的子鏈均無32P,裂解后只有含有32P母鏈的少量噬菌體具有放射性,C錯誤;D、受精卵進(jìn)行有絲分裂,3H標(biāo)記DNA的某個受精卵,放在不含3H的培養(yǎng)液中,第一次分裂后子細(xì)胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標(biāo)記(含有3H),但第二次分裂時,由DNA的半保留復(fù)制,每條染色體的一條姐妹染色單體帶有標(biāo)記,有絲分裂后期時姐妹染色單體分開后,被標(biāo)記的染色體是隨機分配移向兩極的,所以第二次分裂得到的子細(xì)胞被標(biāo)記的染色體條數(shù)是在0-2N間隨機的,故四個子細(xì)胞可能都有放射性,D正確。故選C?!军c睛】本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探索歷程、DNA半保留復(fù)制,對于此類試題,需要考生注意細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。4、D【解析】

K/2時種群的增長速率最快,對于可持續(xù)資源一般捕獲后保持在K/2,可使種群數(shù)量在較短時間內(nèi)恢復(fù),而對于有害生物的控制則需要在低于K/2時進(jìn)行防治。能量流動的特點為:單向流動,逐級遞減?!驹斀狻緼、農(nóng)田滅鼠之后的剩余量應(yīng)小于K/2,以防止田鼠快速增長,A錯誤;B、退耕還林,退牧還草屬于生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能,目的是提高生物多樣性的間接價值,B錯誤;C、能量在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)不可以循環(huán)利用,C錯誤;D、生物防治中,利用昆蟲的信息素誘捕或警示有害動物,能降低害蟲的種群密度,D正確。故選D。【點睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線的應(yīng)用、生物多樣性的使用價值、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的應(yīng)用和能量流動特點等相關(guān)的知識點,要求學(xué)生掌握S型曲線的特點及其應(yīng)用,識記生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞在生產(chǎn)上的應(yīng)用,利用知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系解決問題。5、A【解析】

分析圖表可知:突變型和野生型的區(qū)別在于核糖體S12蛋白第56位的氨基酸由賴氨酸變成了精氨酸,導(dǎo)致鏈霉素?zé)o法與核糖體結(jié)合,突變型的存活率達(dá)到了100%,故突變型枯草桿菌具有了抗鏈霉素的特性。【詳解】A、由分析可知:S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使的鏈霉素不能與核糖體結(jié)合,故突變型具有鏈霉素抗性,A正確;B、鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,B錯誤;C、突變型的產(chǎn)生是單個氨基酸的改變,故可知該突變性狀的產(chǎn)生堿基對的替換所致,C錯誤;D、鏈霉素對枯草桿菌產(chǎn)生的抗性突變進(jìn)行了選擇,D錯誤。故選A。6、C【解析】

1、細(xì)胞不能無限長大的原因:①受細(xì)胞表面積與體積之比限制;②受細(xì)胞核控制范圍限制。2、葉綠體:只存在于植物的綠色細(xì)胞中,扁平的橢球形或球形,雙層膜結(jié)構(gòu)?;I嫌猩兀|(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶,是光合作用的場所。含少量的DNA、RNA。3、細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細(xì)胞的胞間連絲?!驹斀狻緼、細(xì)胞體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)交換效率越低,不能滿足細(xì)胞代謝對物質(zhì)的需求,所以細(xì)胞不能無限長大,A正確;B、癌細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白減少,細(xì)胞之間的黏著性顯著降低,使細(xì)胞更容易擴散和轉(zhuǎn)移,B正確;C、與光反應(yīng)有關(guān)的色素和酶分布在類囊體薄膜上,內(nèi)膜上沒有,C錯誤;D、胰島A細(xì)胞合成分泌的胰高血糖素隨血液到達(dá)全身各處,與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,使肝細(xì)胞內(nèi)的肝糖原分解形成葡萄糖,體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流,D正確。故選C。7、B【解析】

蛋白質(zhì)多樣性的原因是:組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,及形成肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。核酸分子結(jié)構(gòu)的多樣性是由核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序決定的,核苷酸的排列順序蘊含著遺傳信息,核酸分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能的多樣性。【詳解】蛋白質(zhì)合成通過基因的表達(dá)完成,離不開核酸參與,核酸合成如DNA的復(fù)制需要各種酶參與,也離不開蛋白質(zhì)參與,A正確;線粒體、葉綠體屬于有生物膜的細(xì)胞器,除了含有核酸和蛋白質(zhì)外,還有磷脂,溶酶體不含核酸,B錯誤;蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中,核酸的N元素存在于堿基中,C正確;核酸分子結(jié)構(gòu)的多樣性是由核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序決定的;蛋白質(zhì)多樣性由組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目不同,氨基酸的排列順序不同,形成的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同決定,D正確;故選B。【點睛】本題考查核酸和蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)及多樣性的原因,核酸分子結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性的關(guān)系,對于核酸結(jié)構(gòu)與功能多樣性的理解是解題的關(guān)鍵,解析時要形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。8、B【解析】

從圖中各種成分之間的關(guān)系可判斷,X→Z→Y是單向的,所以X是組織液,Y是血漿,Z是淋巴?!驹斀狻緼、血漿中的大分子物質(zhì)和細(xì)胞可進(jìn)入組織液中,A正確;B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中蛋白質(zhì)和無機鹽的含量,B錯誤;C、劇烈運動時肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸積累使肌細(xì)胞滲透壓會變大,C正確;D、肌細(xì)胞的無氧呼吸代謝產(chǎn)物是乳酸可導(dǎo)致組織液的ph略有降低,D正確。故選B。二、非選擇題9、自由擴散14CO2→14C3→(14CH2O)不會不能圖中數(shù)據(jù)表示植株不同部位含14C的量,而不同部位X的含量未知幼果X促進(jìn)了光合作用產(chǎn)生的糖類從葉片到幼果的轉(zhuǎn)運【解析】

本題的自變量為藥物X處理的部位,因變量為14C的量。A組和C組對照可知,藥物X處理全株能使14C從幼果轉(zhuǎn)移至葉片;B組和C組對照可知,藥物X處理幼果能使14C從葉片轉(zhuǎn)移至幼果。A組、B組與C組對照可知藥物X處理沒有影響植株中14C的總量,只是使14C向不同部位發(fā)生了轉(zhuǎn)移?!驹斀狻浚?)空氣中的CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的方式為自由擴散。CO2參與光合作用的暗反應(yīng),首先被C5固定成兩分子的C3,再被[H]還原,成形糖類(CH2O)。(2)根據(jù)題干和實驗結(jié)果可知,藥物X只是調(diào)控光合產(chǎn)物在植物不同器官中的分配,不影響光合速率。(3)圖中數(shù)據(jù)只看出用藥物X處理植物的不同部位,葉片和幼果中14C的量,不能判斷出實驗結(jié)束后幼果中X的濃度。(4)B組和C組對照可知,X處理幼果可增加幼果中14C的量,即糖類的量,因此若想要得到更大的柑橘,應(yīng)用X處理幼果。根據(jù)題干信息藥物X調(diào)控光合產(chǎn)物在植物不同器官中的分配的作用,再結(jié)合對照組對照,可推測X促進(jìn)了光合作用產(chǎn)生的糖類從葉片到幼果的轉(zhuǎn)運?!军c睛】本題主要考查對植物的光合作用過程的理解和應(yīng)用,同時考查對題干信息和圖片信息的提取和分析能力。10、NaOH(或KOH)不顯藍(lán)色光反應(yīng)D固定CO2的量AO2、ATP(和[H])細(xì)胞間隙CO2濃度過度降低【解析】

識圖分析可知,圖中開始給予一定強度的光照,那么煙草既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行細(xì)胞呼吸,且根據(jù)題意可知,煙草在進(jìn)行光合作用的過程中,還同時存在依賴光吸收O2、釋放CO2的反應(yīng),即光呼吸,因此圖中照光過程中A+B+C的面積表示實際光合速率,即固定CO2的量,B面積表示細(xì)胞呼吸釋放的CO2的量,C表示光呼吸釋放的CO2的量。由于光照停止后,光呼吸并不馬上停止,因此就有剩余的CO2釋放,所以一般認(rèn)為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段,因此圖中D所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。【詳解】(1)根據(jù)題意,用實驗證明植物光合作用需要CO2,實驗的自變量是CO2有無,因變量是是否有淀粉的的合成,通過碘液與淀粉變藍(lán)表示。則實驗組(經(jīng)過暗處理的植物葉片)中須用一定濃度的NaOH(或KOH)溶液去除裝置中的CO2,并在一段時間后用碘液處理葉片材料,由于實驗組缺乏光合作用的原料二氧化碳,因此實驗組沒有淀粉的合成,結(jié)果是實驗組裝置里的葉片遇到碘液不顯藍(lán)色。(2)①停止光照后,光反應(yīng)立即停止。根據(jù)題意,而光呼吸并不馬上停止,因此就有剩余的CO2釋放,所以一般認(rèn)為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段,因此圖中D所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。②根據(jù)以上分析可知,植物在光照條件下,圖中A+B+C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用的實際量,即光合作用固定CO2的量。在上述實驗中,若提高溫度、降低光照,則光合作用速率降低,細(xì)胞呼吸速率增大,那么圖中面積A的面積一定變小。(3)光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物是ATP、[H]和O2,因此光呼吸可以消耗強光下的產(chǎn)物ATP、[H]和O2,又可防止強光下氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的二氧化碳的吸收減少,避免了細(xì)胞間隙CO2濃度過度降低的現(xiàn)象,這在一定程度上起到保護光合色素免受強光破壞的作用。【點睛】本題考查光合作用與細(xì)胞呼吸的知識點,要求吸收掌握光合作用的過程以及光反應(yīng)和暗反應(yīng)的物質(zhì)變化,理解影響光合作用的因素,特別是把握二氧化碳濃度、光照強度以及溫度的影響,能夠根據(jù)題意把握光呼吸的含義以及對植物光合作用的影響情況,這是突破問題的關(guān)鍵,能夠正確識圖判斷圖中不同面積代表的含義,這是該題考查的難點。11、協(xié)助擴散細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葡萄糖能量(或ATP)正促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,(使血糖濃度降低)多(或高)【解析】

1、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。2、分析題圖:葡萄糖通過GLUT進(jìn)入胰島B細(xì)胞,并代謝產(chǎn)生ATP,當(dāng)ATP/ADP升高時,KATP通道關(guān)閉,引起去極化,導(dǎo)致鈣離子通道打開,鈣離子內(nèi)流,促進(jìn)胰島素的分泌?!驹斀狻浚?)如圖所示,葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞需要載體蛋白,同時會促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)ATP含量增加,進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散。胰島B細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(2)GLUT幾乎分布

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