古詩秋夕說課稿（共12篇）

第18頁共18頁古詩秋夕說課稿〔共12篇〕篇1：古詩秋夕說課稿古詩秋夕說課稿一、教材分析^p[播放ppt3]《秋夕》是晚唐時(shí)期著名作家杜牧的一首七方絕句。整首詩描繪了一幅秋天夜色圖：一個(gè)秋天的晚上，燭光閃閃，夜色如水。宮女久臥難寐，坐在皇宮的石階上呆呆地看著天上的牽牛星、織女星，心中充滿了孤寂與幽怨。這首詩首句寫秋景，用“冷”字暗示寒秋氣氛，又襯出主人公內(nèi)心的的孤凄；二句寫借撲流螢以打發(fā)光陰，排遣愁緒；三句寫深夜仍不能寐，以待幸臨。以天階如水，暗喻君情如冰；末句借羨慕牽?？椗?，抒發(fā)心中悲苦。這首詩與其他古詩相比，抒發(fā)的是女子的孤寂幽怨之情，而這一點(diǎn)，作為小學(xué)生來說，往往難以領(lǐng)悟，需要老師在教學(xué)中注重引導(dǎo)點(diǎn)撥，讓學(xué)生透過詩句理解更深層次的意思?！惨弧?、教學(xué)目的[播放ppt4]1、理解詩句意思，理解古詩所描繪的風(fēng)光；2、通過反復(fù)朗讀，感受失意宮女的孤獨(dú)與凄涼，體會(huì)宮女向往普通人美妙生活的情感；3、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，并用自己喜歡的形式表現(xiàn)古詩內(nèi)容?！捕?、教學(xué)重點(diǎn)[播放ppt5]感受宮女的孤寂與幽怨，體會(huì)宮女向往普通人美妙生活的情感?！踩?、教學(xué)難點(diǎn)抓住“銀”、“冷”、“涼”、“水”等詞語的理解來體會(huì)宮女的孤寂幽怨。二、教法學(xué)法分析^p[播放ppt6]1、先讓學(xué)生自由讀古詩，并借助課后的注釋理解古詩意思，針對不懂的地方，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展質(zhì)疑，然后合作解疑。2、以朗讀為主，引導(dǎo)學(xué)生通過誦讀、想像、比擬，感受古詩“詩中有畫，畫中有詩”的特點(diǎn)。對于學(xué)生喜歡的詩句，給他們足夠的時(shí)間，讓他們交流自己的獨(dú)特的感受，引導(dǎo)他們用語言或繪畫等多種形式表達(dá)出來。三、教學(xué)過程[播放ppt7]這節(jié)課我設(shè)計(jì)了[導(dǎo)入新課]、[初讀感知]、[品讀悟情]、[朗讀訓(xùn)練]、[拓展延伸]五個(gè)環(huán)節(jié)。[導(dǎo)入新課]在于創(chuàng)設(shè)一種語言情境，把學(xué)生快速地引入新課；[初讀感知]重在于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)古詩的才能，學(xué)會(huì)質(zhì)疑；[品讀悟情]是這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，針對學(xué)生在自學(xué)過程中出現(xiàn)的難點(diǎn)問題在全班展開討論，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解古詩意思，體會(huì)古詩所要表達(dá)的思想感情；[朗讀訓(xùn)練]通過播放朗讀讀課件及學(xué)生誦讀的形式，感受古詩的韻律美，同時(shí)加深對古詩思想感情的領(lǐng)悟。[拓展延伸]是讓學(xué)生在理解古詩思想感情的根底上，用自己喜歡的形式把古詩的內(nèi)容表達(dá)出來。可以的抄寫喜歡的詩句，也可以畫一畫，或做一首新詩，開展學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。〔一〕、導(dǎo)入新課1、秋天的夜晚，月朗星稀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，多么美妙而令人神往！可是，在詩人杜牧的筆下，秋夜卻別有一番惆悵與孤寂的意味。這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)古詩《秋夕》。[板書課題]2、介紹[出示課件之〔作者簡介)]〔二〕、初讀感知1、出示合作學(xué)習(xí)要求。[播放ppt8]〔1〕將這首詩讀給同桌聽，要求讀準(zhǔn)，讀通；〔2〕用自己的話說說這首詩的意思；〔3〕將自學(xué)中不懂的地方標(biāo)出來。2、學(xué)生按要求學(xué)習(xí)古詩，老師巡視指導(dǎo)。3、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。〔1〕指名讀古詩。〔2〕播放音樂文件[古詩朗讀]〔3〕指名用自己的話說說這首詩的意思。學(xué)會(huì)質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己不懂的地方。師生共同討論?！?〕老師點(diǎn)評，[播放課件之字詞解釋]。〔三〕、品讀悟情1、針對學(xué)生的疑問引導(dǎo)學(xué)生悟情。如：“冷畫屏”有什么含義？“冷”是什么意思？秋天來了，扇子本來用不上了，宮女為什么用“羅扇撲打流螢”呢？3、老師介紹古代宮女的相關(guān)資料。[播放ppt9]4、討論“冷畫屏”的“冷”指什么？〔深宮的`冷清，宮女的生活孤寂無聊〕“輕羅小扇撲流螢”表達(dá)了宮女怎樣的生活？宮女為什么要“坐看牽?？椗恰保?、引導(dǎo)學(xué)生理解從“銀燭”、“冷畫屏”、“涼如水”，可以感受到秋夜的“冷清”；從“撲流螢”、“看星星”，可以感受到宮女內(nèi)心的“冷寂”，進(jìn)一步理解宮女孤寂幽怨的情感。并[板書]〔四〕、朗讀訓(xùn)練1、學(xué)生自由有感情地反復(fù)練讀。2、[播放課件之古詩朗讀，古詩跟讀]?！参濉场⑼卣寡由靃播放音樂文件古詩朗讀]要求學(xué)生用自己喜歡的形式把古詩的內(nèi)容表達(dá)出來，可以抄寫喜歡的詩句，也可以畫一畫，或做一首新詩。老師可以把好的作品展示給大家。四、板書設(shè)計(jì)這節(jié)課的板書設(shè)計(jì)緊扣一個(gè)“冷”字，既描寫了“冷清”的環(huán)境，又表現(xiàn)了“冷寂”的宮女，進(jìn)一步表達(dá)了宮女的孤寂與幽怨。秋夕銀燭冷涼如水——冷清孤寂與幽怨撲流螢看星星——冷寂篇2：秋夕古詩秋夕古詩秋夕葉聲落如雨，月色白似霜。夜深方獨(dú)臥，誰為拂塵床？注解1、畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。2、輕羅：柔軟的絲織品。3、流螢：飛動(dòng)的螢火蟲。4、天階：露天的石階。5、牽?？椗牵簝蓚€(gè)星座的名字。譯文秋夜，白色的燭光映著冷清的'畫屏；我手執(zhí)綾羅小扇，輕盈地?fù)浯蛄魑灐Ｌ旖稚系囊股?，有如井水般地清涼；臥榻仰望星空，牽牛星正對織女星。秋夕杜牧古詩帶拼音版，這詩寫一個(gè)失意宮女的孤獨(dú)生活和凄涼心情，從一個(gè)側(cè)面反映了封建時(shí)代婦女的悲慘命運(yùn)。讓我們一起來理解一下秋夕杜牧古詩帶拼音版，秋夕杜牧古詩詩意，秋夕杜牧古詩賞析吧！這是寫失意宮女生活的孤寂幽怨。首句寫秋景，用一“冷”字，暗示寒秋氣氛，又襯出主人公內(nèi)心的孤凄。二句寫借撲螢以打發(fā)光陰，排遣愁緒。三句寫夜深仍不能眠，以待臨幸，以天街如水，暗喻君情如冰。末句借羨慕牽?？椗惆l(fā)心中悲苦。蘅塘退士評曰：“層層布景，是一幅著色人物畫。只‘臥看’兩字，逗出情思，便通身靈動(dòng)。”作者資料：白居易〔772年―846年〕，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時(shí)遷居下?。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。公元846年白居易去世于洛陽，葬于香山。篇3：杜牧秋夕古詩唐代：杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。(天階一作：天街;臥看一作：坐看)篇4：杜牧秋夕古詩⑴秋夕：秋天的夜晚。⑵銀燭：銀色而精巧的蠟燭。銀，一作“紅”。畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。⑶輕羅小扇：輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。流螢：飛動(dòng)的螢火蟲。⑷天階：露天的石階。天，一作“瑤”。⑸坐看：坐著朝天看。坐：一作“臥”。牽?？椗牵簝蓚€(gè)星座的名字，指牽牛星、織女星。亦指古代神話中的人物牽牛和織女。篇5：杜牧秋夕古詩在秋夜里燭光映照著畫屏，手拿著小羅扇撲打螢火蟲。夜色里的石階清涼如冷水，靜坐寢宮凝視牛郎織女星。篇6：古詩秋夕古詩今譯秋夕杜牧yínzhúqiūguānglěnghuàpíng銀燭秋光冷畫屏，qīngluóxiǎoshànpūliúyíng輕羅小扇撲流螢。tiānjiēyèsèliángrúshuǐ天階夜色涼如水，zuòkànqiānniúzhīnǔxīng坐看牽?？椗恰Ｗ髡弑尘岸拍痢?03-852〕，唐代詩人。字牧之，京兆萬年〔今陜西西安〕人。精通兵法，有政治才能。詩文都寫得很好，詩以七絕最為出色，與李商隱齊名，世稱“小李杜”。注詞釋義秋夕：指七夕，農(nóng)歷七月七日。銀燭：白色的蠟燭。畫屏：飾有彩繪的屏風(fēng)。輕羅小扇：用一種很薄的絲織品做成的`小扇子。流螢：螢火蟲。天階：皇宮中的石階。篇7：古詩秋夕古詩今譯燭光月色冷淡地映照畫屏，輕舉羅扇追趕飛舞的流螢。夜色如水透著逼人的涼寒，單獨(dú)坐看牽牛和織女雙星。名句賞析——“輕羅小扇撲流螢。”這詩寫一個(gè)失意宮女的孤獨(dú)生活和凄涼心情。前兩句已經(jīng)描繪出一幅深宮生活的圖景。在一個(gè)秋天的晚上，白色的蠟燭發(fā)出微弱的光，給屏風(fēng)上的圖畫添了幾分暗淡而幽冷的色彩。這時(shí)，一個(gè)孤單的宮女正用小扇撲打著飛來飛去的螢火蟲?！拜p羅小扇撲流螢”，這一句非常含蓄。第三句，“天階夜色涼如水”。“天階”指皇宮中的石階?！耙股珱鋈缢卑凳疽挂焉畛?，寒意襲人，該進(jìn)屋去睡了?？墒菍m女單獨(dú)坐在石階上眺望牛郎織女星。牛郎織女雖然遠(yuǎn)隔天河，但畢竟還能遙遙相望，畢竟還有一年一夕的相會(huì)，而自己呢？主人公坐看雙星的動(dòng)作暗示了她哀怨與期望交織的心理活動(dòng)。篇8：《秋夕》古詩賞析qiūxī秋夕dùmù杜牧yínzhúqiūguānglěnghuàpíng銀燭秋光冷畫屏，qīngluóxiǎoshànpūliúyíng輕羅小扇撲流螢。tiānjiēyèsèliángrúshuǐ天階夜色涼如水，zuòkànqiānniúzhīnǔxīng坐看牽牛織女星。篇9：《秋夕》古詩賞析注解1、畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。2、輕羅：柔軟的絲織品。3、流螢：飛動(dòng)的螢火蟲。4、天階：露天的石階。5、牽?？椗牵簝蓚€(gè)星座的名字。譯文秋夜，白色的'燭光映著冷清的畫屏;我手執(zhí)綾羅小扇，輕盈地?fù)浯蛄魑灐Ｌ旖稚系囊股?，有如井水般地清?臥榻仰望星空，牽牛星正對織女星。秋夕杜牧古詩帶拼音版，這詩寫一個(gè)失意宮女的孤獨(dú)生活和凄涼心情，從一個(gè)側(cè)面反映了封建時(shí)代婦女的悲慘命運(yùn)。讓我們一起來理解一下秋夕杜牧古詩帶拼音版，秋夕杜牧古詩詩意，秋夕杜牧古詩賞析吧！3秋夕杜牧古詩賞析這是寫失意宮女生活的孤寂幽怨。首句寫秋景，用一“冷”字，暗示寒秋氣氛，又襯出主人公內(nèi)心的孤凄。二句寫借撲螢以打發(fā)光陰，排遣愁緒。三句寫夜深仍不能眠，以待臨幸，以天街如水，暗喻君情如冰。末句借羨慕牽?？椗?，抒發(fā)心中悲苦。蘅塘退士評曰：“層層布景，是一幅著色人物畫。只‘臥看’兩字，逗出情思，便通身靈動(dòng)?！逼?0：《秋夕》杜牧古詩鑒賞《秋夕》杜牧古詩鑒賞《秋夕》出自唐詩三百首全集，其作者是唐朝文學(xué)家杜牧。其全文古詩如下：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗??！厩把浴俊肚锵Α肥翘拼娙硕拍?一作王建)創(chuàng)作的一首七言絕句，是一首宮怨詩。這首詩描寫一名孤單的宮女，于七夕之夜，仰望天河兩側(cè)的牛郎織女，不時(shí)扇撲流螢，排遣心中寂寞，反映了宮廷婦女不幸的命運(yùn)，表現(xiàn)了一位官女舉目無親、百無聊賴的苦悶心情?！咀⑨尅竣徘锵Γ呵锾斓囊雇怼＂沏y燭：銀色而精巧的蠟燭。銀，一作“紅”。畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。⑶輕羅小扇：輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。流螢：飛動(dòng)的'螢火蟲。⑷天階：露天的石階。天，一作“瑤”。⑸坐看：坐著朝天看。坐：一作“臥”。牽?？椗牵簝蓚€(gè)星座的名字，指牽牛星、織女星。亦指古代神話中的人物牽牛和織女。【翻譯】在秋夜里燭光映照著畫屏，手拿著小羅扇撲打螢火蟲。夜色里的石階清涼如冷水，靜坐寢宮凝視牛郎織女星?！举p析】此詩寫失意宮女孤獨(dú)的生活和凄涼的心境。前兩句已經(jīng)描繪出一幅深宮生活的圖景。在一個(gè)秋天的晚上，銀白色的蠟燭發(fā)出微弱的光，給屏風(fēng)上的圖畫添了幾分暗淡而幽冷的色彩。這時(shí)，一個(gè)孤單的宮女正用小扇撲打著飛來飛去的螢火蟲?！拜p羅小扇撲流螢”，這一句非常含蓄，其中含有三層意思：第一，古人說腐草化螢，雖然是不科學(xué)的，但螢總是生在草叢冢間那些荒涼的地方。如今，在宮女居住的庭院里竟然有流螢飛動(dòng)，宮女生活的凄涼也就可想而知了。第二，從宮女撲螢的動(dòng)作可以想見她的寂寞與無聊。她無事可做，只好以撲螢來消遣她那孤獨(dú)的歲月。她用小扇撲打著流螢，一下一下地，似乎想驅(qū)趕包圍著她的孤冷與索寞，但這是無用的。第三，宮女手中拿的輕羅小扇具有象征意義，扇子本是夏天用來揮風(fēng)取涼的，秋天就沒用了，所以古詩里常以秋扇比喻棄婦。相傳漢成帝妃班婕妤為趙飛燕所譖，失寵后住在長信宮，寫了一首《怨歌行》：“新裂齊紈素，皎潔如霜雪。裁為合歡扇，團(tuán)團(tuán)似明月。出入君懷袖，動(dòng)搖微風(fēng)發(fā)。?？智锕?jié)至，涼飆奪炎熱。棄捐篋笥中，恩情中道絕。”此說未必可信，但后來詩詞中出現(xiàn)團(tuán)扇、秋扇，便常常和失寵的女子聯(lián)絡(luò)在一起了。如王昌齡的《長信秋詞》：“奉帚平明金殿開，且將團(tuán)扇共彷徨”，王建的《宮中調(diào)笑》：“團(tuán)扇，團(tuán)扇，美人病來遮面”，都是如此。這首詩中的“輕羅小扇”，也象征著持扇宮女被遺棄的命運(yùn)。第三句，“天階夜色涼如水”?！疤祀A”指皇宮中的石階?！耙股珱鋈缢卑凳疽挂焉畛?，寒意襲人，該進(jìn)屋去睡了?？墒菍m女照舊坐在石階上，仰視著天河兩旁的牽牛星和織女星。民間傳說，織女是天帝的孫女，嫁與牽牛，每年七夕渡河與他相會(huì)一次，有鵲為橋。漢代《古詩十九首》中的“迢迢牽牛星”，就是寫他們的故事。宮女久久地眺望著牽?？椗股盍诉€不想睡，這是因?yàn)闋颗？椗墓适掠|動(dòng)了她的心，使她想起自己不幸的身世，也使她產(chǎn)生了對于真摯愛情的向往?？梢哉f，滿懷心事都在這舉首仰望之中了。梅圣俞說：“必能狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外，然后為至矣。”(見《六一詩話》)這兩句話恰好可以說明此詩在藝術(shù)上的特點(diǎn)。一、三句寫景，把深宮秋夜的景物非常逼真地呈如今讀者眼前?！袄洹弊郑稳菰~當(dāng)動(dòng)詞用，很有氣氛?！皼鋈缢钡谋扔鞑粌H有色感，而且有溫度感。二、四兩句寫宮女，含蓄蘊(yùn)藉，很耐人尋味。詩中雖沒有一句抒情的話，但宮女那種哀怨與期望相交織的復(fù)雜感情見于言外，從一個(gè)側(cè)面反映了封建時(shí)代婦女的悲慘命運(yùn)。這首詩寫失意宮女生活的孤寂幽怨。首句寫秋景，用一“冷”字，暗示寒秋氣氛，又襯出主人公內(nèi)心的孤凄。二句寫借撲螢以打發(fā)光陰，排遣愁緒。三句寫夜深仍不能眠，以待臨幸，以天街如水，暗喻君情如冰。末句借羨慕牽?？椗?，抒發(fā)心中悲苦。篇11：古詩-秋夕杜牧賞析古詩-秋夕〔杜牧〕賞析秋夕銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰Ｗ⒔?、畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。2、輕羅：柔軟的絲織品。3、流螢：飛動(dòng)的螢火蟲。4、天階：露天的石階。5、牽?？椗牵簝蓚€(gè)星座的名字。譯文秋夜，白色的燭光映著冷清的'畫屏;我手執(zhí)綾羅小扇，輕盈地?fù)浯蛄魑?。天街上的夜色，有如井水般地清?臥榻仰望星空，牽牛星正對織女星。賞析這是寫失意宮女生活的孤寂幽怨。首句寫秋景，用一冷字，暗示寒秋氣氛，又襯出主人公內(nèi)心的孤凄。二句寫借撲螢以打發(fā)光陰，排遣愁緒。三句寫夜深仍不能眠，以待臨幸，以天街如水，暗喻君情如冰。末句借羨慕牽牛織女，抒發(fā)心中悲苦。蘅塘退士評曰：層層布景，是一幅著色人物畫。只臥看兩字，逗出情思，便通身靈動(dòng)。篇12：秋夕唐代杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰！蔡祀A一作：天街；臥看一作：坐看〕譯文銀燭的燭光映著冷清的畫屏，手執(zhí)綾羅小扇撲打螢火蟲。夜色里的石階清涼如冷水，靜坐凝視天河兩旁的牛郎織女星。注釋秋夕：秋天的夜晚。銀燭：銀色而精巧的蠟燭。銀，一作“紅”。畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。輕羅小扇：輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。流螢：飛動(dòng)的螢火蟲。天階：露天的石階。天，一作“瑤”。坐看：坐著朝天看。坐：一作“臥”。牽?？椗牵簝蓚€(gè)星座的名字，指牽牛星、織女星。亦指古代神話中的人物牽牛和織女。賞析此詩寫失意宮女生活的孤寂幽怨。前兩句已經(jīng)描繪出一幅深宮生活的圖景。在一個(gè)秋天的晚上，銀白色的蠟燭發(fā)出微弱的光，給屏風(fēng)上的圖畫添了幾分暗淡而幽冷的色彩。這時(shí)，一個(gè)孤單的宮女正用小扇撲打著飛來飛去的螢火蟲?！拜p羅小扇撲流螢”，這一句非常含蓄，其中含有三層意思：第一，古人說腐草化螢，雖然是不科學(xué)的，但螢總是生在草叢冢間那些荒涼的地方。如今，在宮女居住的庭院里竟然有流螢飛動(dòng)，宮女生活的凄涼也就可想而知了。第二，從宮女撲螢的`動(dòng)作可以