培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展項(xiàng)目：生死逃離（共6篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展工程：生死逃離〔共6篇〕篇1：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展工程：生死逃離生死逃離時(shí)間：5～10分鐘人數(shù)：不限道具：一根長(zhǎng)繩子.繩子一端有個(gè)可以挪動(dòng)的結(jié)(繩子呈圓形套索狀)，繩子的長(zhǎng)度取決于參加人數(shù)的數(shù)量。概述：這是一個(gè)合適在培訓(xùn)之初開展的游戲，用以鼓勵(lì)隊(duì)員們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。目的：1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。2、讓隊(duì)員們可以自然地進(jìn)展身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。步驟：1、將繩子放在地上圍繞成圓形，要求繩圈足夠大，所有隊(duì)員站到里面后，地方仍很充裕。2、讓隊(duì)員們站在你身邊。3、他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈，但不能接觸繩子。要求雙腳都落在繩圈內(nèi)，全部著地。4、開場(chǎng)白例如如下：想象一下，大家正在一個(gè)規(guī)模宏大的化工廠徒步參觀。行到半路。突然有人看到一種液體正從一個(gè)宏大的容器中噴射出來，你們很快就被液體包圍了。一名工人向你們大喊道。地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性。假如有一滴液體濺落在腳或者腿上，整個(gè)肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊平安區(qū)域，四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。排水溝看起來像普通繩子，但實(shí)際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。它唯一的缺點(diǎn)是容易碎裂，因此假如有人碰到排水溝。它就會(huì)破裂失去保護(hù)功能，化學(xué)物質(zhì)將擴(kuò)散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入平安區(qū)。祝你們好運(yùn)!5、所有隊(duì)員都進(jìn)人繩圈后，再讓他們走出來。6、然后利用談話的時(shí)間，拉動(dòng)繩子的滑動(dòng)端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害，但是如今又被困在工廠的另一個(gè)地方，平安區(qū)變小了。7、要求隊(duì)員按同樣的規(guī)那么進(jìn)入繩圈。8、他們進(jìn)去之后，再出來。然后，繼續(xù)拉動(dòng)繩子的滑動(dòng)結(jié)兒，減小繩圈。9、重復(fù)以上步驟，直到隊(duì)員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。討論問題例如：·有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么?·大家對(duì)個(gè)人的身體空間有什么感覺?·處于不同文化背景的人們對(duì)個(gè)人的身體空間有不同認(rèn)識(shí)嗎?·這對(duì)我們以后將要開展的游戲有什么影響?平安：不允許隊(duì)員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。變通：1.游戲期間，整個(gè)團(tuán)隊(duì)須保持沉默。2.蒙著眼睛做游戲會(huì)更有趣，可以讓一個(gè)看得見的隊(duì)員指揮其他蒙著眼罩的隊(duì)友該如何做篇2：拓展工程：生死電網(wǎng)拓展工程：生死電網(wǎng)情景模擬：你們是一支剛剛組建不久的團(tuán)隊(duì)，在執(zhí)行任務(wù)的途中遭到敵人的伏擊，你們便還擊邊撤退，在你們的必經(jīng)之路上攔有一張6000伏高壓的死亡電網(wǎng)，你們必須穿越電網(wǎng)才能成功躲避敵人的追擊，據(jù)保守估計(jì)，敵人將在四非常鐘時(shí)間內(nèi)趕到這里。工程概述：團(tuán)隊(duì)合作工程，在全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)”，網(wǎng)上的洞口大小不一，要求學(xué)員在40分鐘內(nèi)，從網(wǎng)的一邊依次通過到達(dá)另一邊防。在此過程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng)，否那么洞口將被封閉，每一洞口只能用一人次。培訓(xùn)目的：1.確立方案，明確分工，識(shí)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色及其作用，高效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。2.有效的利用搭配資，是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量，互相協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障方案的順利施行.3.感受面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)有的態(tài)度和做事方式。4.擺正個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置(角色定位)，是團(tuán)隊(duì)成功的根底。5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神增進(jìn)溝通，表達(dá)協(xié)同工作在解決問題的作用，把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會(huì)克制看似難以解決的問題。操作過程：1.所有學(xué)員從網(wǎng)的一邊穿過到另一邊。每個(gè)網(wǎng)眼只能通過一個(gè)人，通過后封閉;兩邊的學(xué)員不得從網(wǎng)外來回?fù)Q邊。2.過網(wǎng)的唯一通道是未封閉的網(wǎng)眼，任何人任何部位不得觸網(wǎng)，觸網(wǎng)部位所在的`網(wǎng)眼將被封閉，正在通過的學(xué)員退回重新選擇網(wǎng)眼通過。3.身體的任何部位觸網(wǎng)均視為違例，包括頭發(fā)和衣服。4.活動(dòng)過程中出現(xiàn)危險(xiǎn)或者培訓(xùn)師叫停時(shí)活動(dòng)停頓。5.開場(chǎng)工程前確認(rèn)參加人數(shù)和學(xué)員體型特征，根據(jù)分析^p檢查和封閉多余網(wǎng)眼，網(wǎng)眼數(shù)量是參加人數(shù)的110―120%。6.準(zhǔn)備好封眼的小掛件，最好是夾子的小鈴鐺或者模擬蜘蛛，放在固定位置備用，假如地上塵土過多可以在對(duì)面適當(dāng)放一塊墊子或者帆布。7.開場(chǎng)后對(duì)觸網(wǎng)情況嚴(yán)格監(jiān)視，以進(jìn)步學(xué)員的嚴(yán)肅性和警覺性，后期強(qiáng)調(diào)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)可以適當(dāng)放松要求。盡量近間隔監(jiān)視和觀察每個(gè)學(xué)員。8.第一個(gè)學(xué)員穿越后，教練應(yīng)該贊美以鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)完成難度最大的學(xué)員穿越的過程，使得學(xué)員士氣高昂。封網(wǎng)是態(tài)度要嚴(yán)肅，動(dòng)作要輕便，切忌手碰網(wǎng)眼邊框。9.注意保護(hù)學(xué)員平安，堅(jiān)決制止違背平安規(guī)那么的動(dòng)作，留意每個(gè)學(xué)員的表現(xiàn)，包括語言、動(dòng)作、行為、表現(xiàn)、時(shí)間、結(jié)果等等。抬女學(xué)員通過時(shí)防止學(xué)員面朝下，可以提早提示扎頭發(fā)、脫外套等?？记绊氈?.檢查場(chǎng)地是否有堅(jiān)硬物，確定網(wǎng)繩與立柱的牢靠性。要求學(xué)員把身上的硬質(zhì)物品放在平安的地方。2.學(xué)員被托起后任何時(shí)候不得將其拋起或者松手，放下時(shí)先放腳待其站穩(wěn)后所有保護(hù)學(xué)員才能松手。3.對(duì)冒然嘗試、觸摸電網(wǎng)、躥躍等動(dòng)作作出相應(yīng)懲罰，如封網(wǎng)或帶上眼罩。4.拓展教練注意站位，保持在人少的一邊。5.設(shè)置網(wǎng)眼時(shí)，三角形網(wǎng)眼不得超過總網(wǎng)眼數(shù)的1/3，以適當(dāng)降低對(duì)學(xué)員的心理沖擊力。6.重點(diǎn)關(guān)注第一位和最后一位通過的學(xué)員，第一位要嚴(yán)格，最后一位可以適當(dāng)放松。7.如有體重過大的學(xué)員，在腰高的部位適當(dāng)調(diào)整出相對(duì)容易的網(wǎng)眼。點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)：1.鼓勵(lì)學(xué)員順利完成，沒有完成的慎勇溢美之詞。2.鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)員談?wù)勛约旱母惺?，并?duì)發(fā)表的意見予以肯定，對(duì)完成任務(wù)核心成員給予特殊表?yè)P(yáng)。3.當(dāng)面對(duì)這張網(wǎng)時(shí)候我們第一感覺是什么?通過后心情怎么養(yǎng)?4.我們可利用資是什么?時(shí)間、身體、智慧、網(wǎng)眼，如何分配和利用資，自己心中選擇的網(wǎng)眼跟團(tuán)隊(duì)分配的有何不同?5.被抬起后感覺如何?想要做的事情是什么?信任是保證，不動(dòng)是技巧。6.引導(dǎo)學(xué)員隊(duì)討論、決策、執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展分析^p，結(jié)合實(shí)際的生活、學(xué)習(xí)、工作進(jìn)展分享。7.尋找方法與總結(jié)經(jīng)歷以及借鑒經(jīng)歷完成任務(wù)的才能，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的批量消費(fèi)與本錢最低化的分享。8.統(tǒng)籌方法與全局觀點(diǎn)的運(yùn)用與進(jìn)步。9.細(xì)節(jié)決定成敗，盡量減少各種不利因素，保持良好的細(xì)心與耐心，良好的監(jiān)視機(jī)制隊(duì)完成任務(wù)的價(jià)值。篇3：拓展工程：逃離巖石島監(jiān)獄時(shí)間：30～60分鐘，取決于參加人數(shù)的多少和他們的純熟程度。人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成假設(shè)干個(gè)由10～12個(gè)人組成的小組。道具：·一根長(zhǎng)5米、直徑15厘米的橫桿。·兩顆相距3.5～4米的粗壯大樹，直徑大約20厘米。概述：創(chuàng)立一個(gè)具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)，要求每個(gè)人都作為參賽者、觀察員或者監(jiān)護(hù)員參與到游戲中來。目的：1.使團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。2.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。3.讓隊(duì)員們可以自然地進(jìn)展身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：游戲開場(chǎng)之前，把橫桿牢牢綁在兩顆樹上，距地大約2.4米。務(wù)必保證欄桿結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)，因?yàn)樵谟螒蛑兴枰瑫r(shí)承當(dāng)三個(gè)人以上的重量。步驟：1.給每個(gè)小組做游戲開場(chǎng)白。開場(chǎng)白例如如下：大家知道，克林特·伊斯特伍德曾經(jīng)從巖石島監(jiān)獄成功大逃亡，你們的逃亡也并不非常復(fù)雜。如今，你們想象自己已經(jīng)被關(guān)多年，一天，大家發(fā)現(xiàn)集中營(yíng)外沒有士兵把守，監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵高2.4米的墻。大家達(dá)成共識(shí)：盡量讓更多的隊(duì)員翻躍高墻逃生。但是逃離時(shí)間大約只有15分鐘，否那么就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，招致失敗。祝你們好運(yùn)!為了大家的平安，隊(duì)員不能被扔過欄桿，也不允許跳躍跨過欄桿，任何時(shí)候只允許三人同時(shí)翻越欄桿。2.讓不想?yún)⑴c逃跑的隊(duì)員嘗試做監(jiān)護(hù)員。討論問題例如：·團(tuán)隊(duì)是如何成功應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的?·你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題?如何分析^p問題的?·你們是如何分工的?·整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作是否有效?為什么?·你們?cè)谟螒蜻^程中遇到了什么困難?如何克制的?·哪些因素有助于成功完成游戲?平安：隊(duì)員會(huì)想盡一切方法逃跑的，應(yīng)認(rèn)真觀察每個(gè)隊(duì)員的舉動(dòng)，同時(shí)仔細(xì)傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿，沒有人通過跳躍跨過欄桿，并且同時(shí)翻越欄桿的人不超過三個(gè)。變通：假如你想進(jìn)一步增加難度，可以蒙住l～2個(gè)隊(duì)員的眼睛。告訴大家這些蒙眼睛的隊(duì)員剛從監(jiān)獄醫(yī)院換完難聞的眼藥，希望同其別人一起逃離監(jiān)獄。這時(shí)候，應(yīng)保證現(xiàn)場(chǎng)有很多監(jiān)護(hù)才能較強(qiáng)的人員。當(dāng)隊(duì)員通過欄桿時(shí)，提醒這些監(jiān)護(hù)員親密注意他們，當(dāng)隊(duì)員不慎摔落時(shí)，監(jiān)護(hù)員應(yīng)首先用身體支撐他們的上身，防止嚴(yán)重摔傷篇4：穿越電網(wǎng)(生死電網(wǎng))拓展工程簡(jiǎn)介拓展工程：穿越電網(wǎng)(生死電網(wǎng))工程簡(jiǎn)介：您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過的身體的任何局部,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”。“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。工程規(guī)那么：1、電網(wǎng)是無限延伸的任何人只能從網(wǎng)洞中穿過;2、每個(gè)網(wǎng)孔只能用一次不管是否通過用完即被封住;3、電網(wǎng)具有萬伏高壓可擊穿任何物體，身體任何部位觸網(wǎng)即宣布犧牲;4、在抬女士通過時(shí)面部朝上，以防止落地擦傷;5、工程進(jìn)展中不可以說話;6、違背以上任意一條工程重新開場(chǎng);7、工程時(shí)間40分鐘。工程玩法：1、只能從沒有系繩節(jié)的網(wǎng)洞中穿越。在穿越電網(wǎng)的過程中,任何人(包括保護(hù)學(xué)員)身體的任何部位及其附屬物(衣服、鞋子、頭發(fā)等)都不能觸網(wǎng)。否那么,正在穿越電網(wǎng)的人必須退回原處,同時(shí),這個(gè)網(wǎng)洞也將被封死并不再使用;2、強(qiáng)調(diào)只有真正投入才能把工程做好。第一次觸網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格把關(guān),根據(jù)學(xué)員的投入態(tài)度:認(rèn)真那么松,散漫那么緊。25分鐘是關(guān)鍵點(diǎn),假如學(xué)員認(rèn)真,培訓(xùn)師可(偷偷的擋住別人的視線)解開1個(gè)網(wǎng)洞,讓學(xué)員通過。動(dòng)作要領(lǐng)：此培訓(xùn)工程強(qiáng)調(diào)整體協(xié)作與配合，資的重要，好勝與莽撞都將遭遇淘汰，只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能順利完成任務(wù)?？记绊氈?、服從培訓(xùn)師口令原那么:當(dāng)培訓(xùn)師發(fā)現(xiàn)學(xué)員的動(dòng)作有危險(xiǎn),或者自己難以把握的問題時(shí),應(yīng)果斷叫停。對(duì)于這一原那么,要嚴(yán)格要求學(xué)員必須服從2、抬女學(xué)員過時(shí)面向上;(在操作過程中時(shí)提醒)3、在被抬學(xué)員已經(jīng)平安通過電網(wǎng)后,提醒學(xué)員,先放腳,再放頭,在該名學(xué)員還沒有平安站立在地上之前,任何人不得松手;4、保護(hù)好第一和最后一個(gè)通過的隊(duì)員;5、保護(hù)墊子跟隨被運(yùn)送隊(duì)員挪動(dòng);6、培訓(xùn)師站在人數(shù)少的一邊，隨時(shí)觀察隊(duì)員狀態(tài)。訓(xùn)練目的：1、確立方案,明確分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵2、有效的利用搭配資,是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量3、互相協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障方案的順利施行4、感受面對(duì)困難時(shí),應(yīng)有的態(tài)度和做事的方式5、擺正個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置(自我定位),是團(tuán)隊(duì)成功的根底篇5：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的拓展工程：蜘蛛網(wǎng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的拓展工程：蜘蛛網(wǎng)蜘蛛網(wǎng),夢(mèng)想和挑戰(zhàn)的完美交融概述：這是一個(gè)廣為人知的著名的戶外游戲，它是夢(mèng)想和挑戰(zhàn)的完美交融。它可以被用來創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)習(xí)沖突處理技巧、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、鍛煉溝通才能。雖然這個(gè)游戲需要培訓(xùn)專員進(jìn)展一定的準(zhǔn)備工作，但是這些準(zhǔn)備工作一定會(huì)帶來超值回報(bào)。目的：1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。2.增進(jìn)溝通。3.表達(dá)協(xié)同工作在解決問題中的作用。4.把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起。5.學(xué)會(huì)克制看似難以解決的問題。時(shí)間：1小時(shí)以上人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成假設(shè)干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。道具(每個(gè)小組)：選取兩棵結(jié)實(shí)的大樹(用來支撐蜘蛛網(wǎng))。尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網(wǎng))。8個(gè)如下圖的螺栓，或者幾節(jié)電線，甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來把蜘蛛網(wǎng)固定在樹上)。蒙眼布，假如有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會(huì)被蒙起來。選項(xiàng)：用來做警報(bào)器的小鈴鐺;用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。平安：注意不要讓游戲者從網(wǎng)洞中跌落下去。準(zhǔn)備：培訓(xùn)專員需要為每個(gè)小組架設(shè)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，詳細(xì)方法如下：1.用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個(gè)固定點(diǎn)(如圖1)，每棵樹上4個(gè)點(diǎn)，最低固定點(diǎn)間隔地面約20cm(8英寸)，同一棵樹上的固定點(diǎn)間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點(diǎn)間隔地面約為2.3m(7英尺8英寸)。2.固定點(diǎn)做好后，利用固定點(diǎn)來測(cè)量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長(zhǎng)度。尼龍繩的長(zhǎng)度=(兩棵樹的間距+最高固定點(diǎn)與最低固定點(diǎn)之間的間隔)×2在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結(jié)。繩結(jié)的做法是從尼龍繩的一端開場(chǎng)，每隔10～15cm打一個(gè)結(jié)。打繩結(jié)的作用是阻止內(nèi)部網(wǎng)線的任意滑動(dòng)。3.編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。詳細(xì)做法如下：從樹l開場(chǎng)，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點(diǎn)上;用繩子由下至上穿過樹1的其他三個(gè)固定點(diǎn)，到達(dá)最高固定點(diǎn);把繩子從樹1的最高固定點(diǎn)拉到樹2的最高固定點(diǎn);用繩子從上到下穿過樹2的四個(gè)固定點(diǎn)，到達(dá)最低固定點(diǎn);把繩子從樹2的最低固定點(diǎn)拉回到樹l的最低固定點(diǎn);拉緊繩子，形成一個(gè)長(zhǎng)方型，把繩子的剩余局部固定在樹1的最低固定點(diǎn)上。4.編織蜘蛛網(wǎng)的內(nèi)部。從邊框一個(gè)的角落開場(chǎng)，模擬蜘蛛網(wǎng)的樣子，編成一張網(wǎng)。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞，以便游戲時(shí)隊(duì)員們可以從中鉆過去。5.(可選)蜘蛛網(wǎng)編完之后，你可以在網(wǎng)上放上一只橡膠蜘蛛和一個(gè)小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以襯托氣氛，小鈴鐺可以充當(dāng)警報(bào)器，報(bào)告大家有人觸網(wǎng)。步驟：1.將游戲者分成假設(shè)干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。2.致游戲開場(chǎng)白。開場(chǎng)如下：你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個(gè)宏大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了，你們必須從蜘蛛網(wǎng)中鉆過去(不能繞過去，也不能從網(wǎng)的上面或下面過去)。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng)，不管輕重，蜘蛛都會(huì)立即被驚醒，并撲過來咬人，結(jié)果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過去的人立即雙目失明。另外，每個(gè)網(wǎng)洞只能用一次。即不同的'人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過去。3.在多個(gè)小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監(jiān)護(hù)員，觀察其他小組能游戲情況。4.等所有小組都做完游戲之后，引導(dǎo)隊(duì)員們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突和領(lǐng)導(dǎo)等問題展開討論。討論的問題：?你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題?怎樣分析^p問題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?你們是如何克制困難的??哪些因素有助于成功地完成游戲??游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的??游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其別人是否屬于被迫承受領(lǐng)導(dǎo)?他們對(duì)此感受如何??這個(gè)游戲提醒了什么道理?變通：1.可以在游戲進(jìn)展過程中變更游戲規(guī)那么，加大游戲的難度。2.觸網(wǎng)的后果也可以是立即使游戲者變成啞巴。3.假如你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強(qiáng)，已經(jīng)完全控制了整個(gè)游戲，你需要改變這種場(chǎng)面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會(huì)失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時(shí)的(比方5分鐘);也可以是永久的，即持續(xù)到游戲完畢。這樣就可以使其別人也有時(shí)機(jī)充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的角色。4.假如可能會(huì)屢次使用這個(gè)游戲，那么我們建議您用pvc管子做一個(gè)支架，用來支撐蜘蛛網(wǎng)。在管子上打出固定點(diǎn)，拉好網(wǎng)線。這樣每次做培訓(xùn)的時(shí)候，把它拿出來用就可以了。5.為了增加游戲的難度，你還可以要求每個(gè)小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng)，這桶水可以被描繪成解毒藥水，用來在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。篇6：培養(yǎng)整體觀念的拓展工程：排山倒圈排山倒圈、排山倒海、呼啦圈傳遞時(shí)間：1小時(shí)以上人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí).需要將隊(duì)員劃分成假設(shè)干個(gè)由1