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第16頁共16頁優(yōu)秀老師節(jié)感恩作文〔精選21篇〕老師節(jié)一我有一個(gè)新同桌,因?yàn)樗裉觳煌5貏?dòng)我,不停的找我說話,我很生氣。然后那個(gè)時(shí)候是我們還沒有吃早飯的時(shí)候,老師說,邵金翔和他的同桌都站在那里,等會(huì)來吃。然后我被罰站,心情所以不好。明天假如他還這樣不停的動(dòng)我,就算是他把我手放下,我也要告訴老師。今天老師節(jié),我知師節(jié)是老師的節(jié)日。我感謝我們班的老師:溫順漂亮的李老師、總是笑瞇瞇的汪老師,還有一個(gè)要生寶寶的配班老師,很帥很帥的方老師。我要祝所有的老師節(jié)日快樂。老師節(jié)二今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會(huì),是慶賀第二十三個(gè)老師節(jié),讓我欣賞到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。我練好舞蹈后,來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心,只見位子上坐滿了人,通道上也擠滿了人,真是人山人海。這二十四個(gè)舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。特別是我們明珠小學(xué)的女老師們,一上臺(tái)就贏得觀眾劇烈的掌聲,她們的服裝是那么的絢麗多彩,這個(gè)《唐古拉風(fēng)》的舞蹈很有爆發(fā)力,老師們的表演熱情奔放,很投入,很精彩,得到大家的一致好評(píng),真是不負(fù)眾望,這個(gè)舞蹈得到第一名,為我們明珠小學(xué)爭(zhēng)得榮譽(yù),我為老師們感到驕傲!在這里我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng)。最后我要祝老師們“老師節(jié)”快樂!老師節(jié)三師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏云,古往今來,尊師愛師的人數(shù)不勝數(shù),我們又有什么理由不去感恩老師呢?在老師節(jié)這一天中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一共寫了49張祝??ㄆ?,不要小看這小小的祝??ㄆ?,上面盛滿了我們同學(xué)對(duì)老師們深深地祝福,同時(shí)我們把同學(xué)們制作的老師節(jié)小報(bào)和那些記錄了師生之情的照片張貼在了教室的墻壁上,師生家長(zhǎng)交流活動(dòng)也舉辦的很成功。以下是我班同學(xué)寫的祝福老師的小詩:別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮,但您仍然快樂的吹著口哨,您的自豪是桃李芬。其實(shí),送給老師最好的禮物不是豐富多彩的活動(dòng),而是上課的認(rèn)真聽講,考試時(shí)滿意的分?jǐn)?shù),還有那高中錄取通知書。這是初中的最后一個(gè)老師節(jié),我們會(huì)用好的成績(jī)來回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)!老師節(jié)四轉(zhuǎn)眼間,又到了天高云淡、金風(fēng)送爽的秋天,我們共同度過了一個(gè)別樣的老師節(jié)。9月8日,那天晚上,同學(xué)們正在想著怎么才能給我們的老師一份祝福。最后大家一致認(rèn)為今年我們要給老師一份不一樣的禮物。第二天,同學(xué)們都安昨天的方案行事。英語課上,老師一進(jìn)老師就看見了黑板上幾個(gè)大字“老師節(jié)快樂”,非??鞓?。之后的聽寫,大家更是認(rèn)真對(duì)待,送給了老師一份大禮:在聽寫內(nèi)容比擬多的情況下還有很多總分值,整體成績(jī)上升了很多,英語老師希望我們能繼續(xù)保持。數(shù)學(xué)課上,老師說了“上課”,我們說了“起立”“老師您好”后還發(fā)自內(nèi)心的送給了老師幾句“老師節(jié)快樂”“老師您辛苦了”,我發(fā)現(xiàn),老師笑了。本來上課愛講話的同學(xué)不講話了,不講話的聽得更認(rèn)真了。老師非常滿意。其余的課上,不管是語文、物理還是地理,老師都是期待滿滿的上課,收獲滿滿的下課。這里的收獲,肯定是指祝福與期望的??旆艑W(xué)了,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來說今天的作業(yè)質(zhì)量不錯(cuò),物理、英語、語文老師也都很快樂。這個(gè)老師節(jié),我們沒有送出商店里的鮮花或是賀卡,而是用實(shí)際的行動(dòng),這樣既實(shí)在,老師滿意我們的表現(xiàn),我們也收獲到更多的知識(shí)。老師節(jié)五又是一年老師節(jié),在這個(gè)特殊的節(jié)日里,已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生的我們,用自己的行動(dòng),表達(dá)心中對(duì)保護(hù)我們,培養(yǎng)我們的老師們的祝福。一大早,同學(xué)們就穿著整齊的校服,把教室清掃的干干凈凈,還有那老師的三寸講臺(tái),擦得仔仔細(xì)細(xì)。早讀課,同學(xué)們自發(fā)主動(dòng)的背誦語文,朗讀英語,課代表有條不紊的下位檢查讀背作業(yè)。第一節(jié)的數(shù)學(xué)課,我們聽得格外仔細(xì),跟著數(shù)學(xué)老師探究奧秘,積極思維。下面的課我們也一定會(huì)做的更好!做作業(yè)時(shí),我們提筆就想起,仔細(xì)一點(diǎn),再仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取讓老師們批到我們最好的作業(yè)。除了實(shí)際行動(dòng),有的同學(xué)還自發(fā)買了花,玩具,自己動(dòng)手做了賀卡,里面藏了自己的悄悄話,偷偷的藏在老師的備課本里,作業(yè)夾里??粗蠋熜Φ拈_心,我們感覺自己也獲得了幸福。聲聲祝福,在這個(gè)老師節(jié)里,祝您:老師節(jié)快樂!老師節(jié)六九月十日,我們又迎來了一個(gè)難忘的節(jié)日——老師節(jié)。今天,是屬于你們的節(jié)日。在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的日子里,希望每一天都在辛苦播種的你們,可以舒一舒身心,緩一緩步伐,感受一下我們的愛,簡(jiǎn)單的幸福就在這里。為了給老師們一個(gè)驚喜,課代表們提早幾個(gè)晚上,就開場(chǎng)想創(chuàng)意,思設(shè)計(jì),希望自己做的賀卡,可以讓老師會(huì)心一笑。這里的一張張賀卡都有每門學(xué)科的特色,只一眼,就可以知道這里面有多少學(xué)生對(duì)老師的愛!是啊,薄薄一張賀卡,那里面是49顆熾誠(chéng)的心,是49份濃濃的愛,是49份深深地祝?!ぁぁぁぁぁひ痪涮鹛鸬淖8#环馀馁R卡,我看見了老師們嘴角那抹直達(dá)眼底的笑意。眸子里那揮之不去的笑意是幸福的流露,那樣的笑容,清新、溫暖。同學(xué)們的眼中,亦是那般甜蜜滿足的神色。那一刻,我知道,“幸?!本驮谶@里。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹著我們。因?yàn)楦冻隽藢?duì)老師的愛,我們幸福了;因?yàn)槭斋@了來自學(xué)生的愛,老師幸福了。簡(jiǎn)單的幸福,就在這里。感謝您——老師,你們是一個(gè)我們一輩子都值得信賴的人。在我們心靈里,你們是最美麗的天使,是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光。今天的所有,假設(shè)沒有你們精心的哺育,我們就不會(huì)有如此絢麗多彩的花季!今天,在這碩果累累的收獲季節(jié),讓我們真誠(chéng)的對(duì)無私奉獻(xiàn)的老師們說一聲:老師,你們辛苦了!篇17:老師節(jié)的感恩優(yōu)秀作文九月,從一朵盛放的康乃馨開場(chǎng)。我用眷戀的目光,一遍遍小心翼翼地?fù)崦@個(gè)神圣高尚的詞語――老師。多少次夢(mèng)回校園,走進(jìn)那份寧靜。挺拔的白楊,寬廣平整的操場(chǎng),陣陣的蟬鳴,朗朗的書聲,那些如水草般萌芽瘋長(zhǎng)的夢(mèng)……當(dāng)年,你把懵懂無知的我們領(lǐng)進(jìn)教室,從最簡(jiǎn)單的字母,數(shù)字開場(chǎng),手把手開啟我們求知的里程。你用辛勤的汗水哺育春日破土的幼苗,把淘氣的我們教育成會(huì)關(guān)心幫助別人的懂事少年。你言傳身教,諄諄教導(dǎo)如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。你授人以漁,文明的階梯不斷攀升。你在春風(fēng)里播種,滿懷期冀靜候秋風(fēng)里的收獲。一個(gè)個(gè)日子升起又落下,一批批學(xué)生來了又走過。始終不變的是你深沉的愛和燦爛的笑容。德容天地,情系桑梓。面對(duì)三尺講臺(tái),背靠黑板沃土,你在漫漫的光陰長(zhǎng)河里,把一個(gè)個(gè)40分鐘,用辛勞的汗水和智慧耕耘出滿園的桃李芬芳。而你,只甘當(dāng)一片默默陪襯的綠葉。曾經(jīng)的青蔥歲月,修煉成了山水般的沉著淡定。你以程門立雪的忠誠(chéng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)與美德。有一種愛在光陰里交映,不絕如縷。我的腳步一慢再慢。所有奢侈華美的贊美,在你面前都蒼白無力。九月,從此不敢忘記。這個(gè)瓜果飄香,秋菊金黃的季節(jié),你用青春寫就一首偉大的詩。如同沉甸甸的稻穗,成長(zhǎng)豐收又孕育希望。這個(gè)日子,我只想借你詩般的純粹,表達(dá)我一生的敬仰……篇18:老師節(jié)的感恩優(yōu)秀作文九月是收獲的季節(jié),瓜果飄香,稻浪金黃。九月是多情的季節(jié),時(shí)間煮過的憂傷,曬在紅日下,溫馨舊光陰。九月,對(duì)于我來說,心馳神往。因?yàn)?,九月十日,是我職業(yè)的最高獎(jiǎng)賞。每一年,這一天,幸福擁擠心扉。一句句祝福,甜在心頭,笑靨掛在臉上。平凡的我,就在這平凡的.崗位上發(fā)著熱、閃著光。它或許不高尚,卻在看到桃李滿天下時(shí),心底升出無語的輝煌。它或許很瑣碎,卻在一點(diǎn)一滴的零星中,磨圓了我的鋒芒。它或許偶然微微涼,卻在一次次經(jīng)歷中,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。眼中有淚時(shí),一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐,給了我無窮的力量;心力憔悴時(shí),一個(gè)個(gè)稚嫩的肩膀,緊緊貼近我的心房。不知不覺間,我愛上了它,愛得深沉,愛得執(zhí)著,愛得無怨無悔?;厥淄?,海燁老師,曾是我夢(mèng)想的起。在她的課堂上,一次次心靈的震撼,一回回思想的洗禮,一幕幕靈魂的鍛造,潛移默化,三尺講臺(tái),在我幼小的心靈烙下深深的痕跡。初為人師那一天,站在講臺(tái)前,我暗暗自語,夢(mèng)想正在舉手投足間蔓延,教育這片沃土上,將印下我深深淺淺的足痕,將寫下我清清淺淺的詩行。當(dāng)清晨第一縷陽光滑落視線,像極了孩子們的眼神,光鮮、亮麗。純潔的不忍心去觸碰,既而又下定決心精心地去培育。當(dāng)?shù)谝涣VR(shí)的種子,播撒在孩子們的心田,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)教學(xué)目的,悄悄地實(shí)現(xiàn),當(dāng)?shù)谝粋€(gè)目光,向我投來殷切的期盼……按耐不住的思潮,一浪一浪涌入眼簾。青蔥歲月中,我用一支粉筆尋覓教育的真諦。而立之年,我用一顆熾熱的心譜寫一頁頁教育的新篇。我沒有五彩的畫筆,孩子們就是我繽紛的畫卷。我沒有驚濤駭浪的故事,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里,卻擁有我的傳奇。這些許年,奔波于時(shí)間的流里,徜徉于事業(yè)中的悲悲喜喜,不驕不躁,不離不棄。人生,有很多路口,無論哪條路,只要我們選擇了,就英勇地走下去。流年可以把光陰帶走,然而,一個(gè)人,一顆執(zhí)著的心和一個(gè)來自于心底的信念,是永久的,任誰都無法挪移。九月的風(fēng),輕輕席卷大地。蒼穹里那一抹蔚藍(lán),是最美的畫面。仰望天空,回首歲月,我想說,教育事業(yè),是我一生無悔的選擇。篇19:感恩老師節(jié)優(yōu)秀作文800字當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大,不僅僅在于(本網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光輝!篇20:優(yōu)秀的老師節(jié)感恩作文是您,撒下希望的種子,讓我們?cè)谥R(shí)的世界茁狀成長(zhǎng),是您,在暴風(fēng)雨降臨之際,為我們撐起一把大傘,是您,像園丁一樣的為我們辛勤勞動(dòng)。然而,剎那間那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神卻讓我難以忘懷。記得那一次,學(xué)校通知,會(huì)有其它學(xué)校的老師來聽課,請(qǐng)個(gè)年級(jí)各班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。于是,老師給我們各小班分配了任務(wù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我臨時(shí)有事。所以我不知道。第二天,我來到學(xué)校。聽說我們小班要講課,分配給我的又是一個(gè)重點(diǎn)句子,所以,我非常擔(dān)憂,也非常著急。我心里暗暗地想:“怎么辦呀!”今天有那么多x來聽課,萬一我沒講好,該多丟我們六〔三〕的臉呀!這怎么辦呢……“叮叮?!保险n了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著,心里非常緊張。在上課,我總是不停地看時(shí)間,希望能早點(diǎn)下課。這樣我就能多出10分鐘排練時(shí)間了、但時(shí)間不等人、不一會(huì),就該我們小班演講了,剛剛在下面排練說的話全部拋在了腦后。我說話吞吞吐吐,臉燒得通紅,就像抹了濃妝似的。這時(shí),我望了望在一旁認(rèn)真聽講的老師。她慈祥地望著,嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑,眼里充滿了鼓勵(lì)的目光,仿佛對(duì)我說:“不要怕,相信自己,你一定能行的!”這目光,就像冬天里的一縷溫暖的陽光,融化了我的心靈,使我從自卑走向自信,讓我心中枯萎的花朵重新綻放!有些人說,老師是嚴(yán)肅的,但老師對(duì)我們的愛,往往是那一個(gè)鼓勵(lì)的目光,是那一句關(guān)心的話語。讓我們懷著一顆感恩的心,來報(bào)答培育我們的老師吧!老師節(jié)一今天是一年一度的老師節(jié),早上還沒走到學(xué)校門口,老遠(yuǎn)就聽到有節(jié)奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看,發(fā)現(xiàn)是學(xué)校鼓樂隊(duì)的鼓手們站成兩個(gè)隊(duì)列,夾道歡送我們最親愛的老師們。鼓手們敲一會(huì)歇一會(huì),節(jié)奏整齊歡快,讓人聽了熱血沸騰,腳下的步子不由得也輕快了許多,我一溜小跑進(jìn)了教室,我可不想遲到。媽媽本來叮囑我一定要記得給我們親愛的李老師行隊(duì)禮、送上自己制作的賀卡的,可是我竟然給忘了!都快到中午了我才想起來,唉!我記性不好吧,嘴還有點(diǎn)笨,媽媽教我的話我也全忘得一干二凈了,雖然我心里知道,那就讓我在這里真誠(chéng)地說一聲:祝福親愛的老師節(jié)日快樂、工作順心!老師節(jié)二今天是老師節(jié),我做了一張賀卡送給親愛的老師。一到學(xué)校,我就把賀卡拿出來。牟老師走了過來,給我的賀卡拍了一張照,接著給其他的同學(xué)也拍了照,并把照片發(fā)到網(wǎng)站上,再選出六同學(xué)當(dāng)我們的代表,把自己的賀卡貼到祝福墻上。來到祝福墻邊,我看到上面已經(jīng)貼滿了五彩繽紛的賀卡,看得我眼花繚亂的,我們連忙找了空位把自己的賀卡貼了上去,等貼完了牟老師給我們集體拍了一張合影。今天也有許多家長(zhǎng)給老師送來一束束美麗的鮮花,牟老師說:“她已經(jīng)收到我們的祝?!?,讓我們把這些花送給其他的任課老師,我們把鮮花送到了每以位老師的手里,老師接過鮮花對(duì)我們說:“謝謝”!臉上露出了幸福的笑容!老師節(jié)三明天就是老師節(jié)啦!在節(jié)日即將到來的時(shí)候,我要把祝福的話送給您——親愛的許老師。我要在節(jié)日里做個(gè)禮物送給您:一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。老師,您在我們懵懂無知的時(shí)候教育了我們,教給我們知識(shí)的同時(shí)還我們?cè)趺磳?duì)待別人。老師,是您嚴(yán)厲的目光,讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并改正在過來;是您辛勤的汗水,培育了我們這些“花朵”,讓我們變得有知識(shí),并快樂的成長(zhǎng)。老師,我是多么感謝您呀!但我沒敢說出來,就讓這小小的花朵代表我對(duì)您的愛和對(duì)您的感謝吧!另外,在這支花旁邊,我會(huì)貼上一張紙條,上面寫有我對(duì)您的祝福。老師,你既是一位嚴(yán)師,又懷有一顆慈祥的心。一天,您正在認(rèn)真耐心的講課時(shí),發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動(dòng)作,你沒有大聲呵斥他,而是用您那雙會(huì)“說話”的眼睛盯了一下那位同學(xué),看到你的目光,他馬上坐的端端正正,認(rèn)真的繼續(xù)聽您講課。明天就是您的節(jié)日了,讓我提早說一聲:老師,節(jié)日快樂!老師節(jié)四今天是老師節(jié),可我住院了第七天,把老師的節(jié)日忘記了,沒有送給老師禮物,沒有一句問候的話,我非常傷心。媽媽語重心長(zhǎng)地說;“老師只要你身體好,學(xué)習(xí)好,就送給老師最好的禮物?!眿寢尳又f;“只要心里默默地祝愿老師,老師會(huì)領(lǐng)悟到?!蔽衣犃藡寢尩脑?,心里默默地祝愿老師,老師您,辛苦了。老師節(jié)五今天老師節(jié),我正想著要給老師一個(gè)什么禮物呢,卻接到說今天不用去學(xué)校了,都是臺(tái)風(fēng)給害的!我們的老師陪我們走過了兩年多的學(xué)習(xí)生活,就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉,媽媽經(jīng)常說老師說的話你都回來當(dāng)圣旨念給媽媽聽了!因?yàn)槔蠋熚揖茨?,愛?是我永遠(yuǎn)敬重的好老師!老師節(jié)六“Hellohappyteacher'sday,hellohappyteache
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