個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案?jìng)€(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案（精選16篇）

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇1

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我已加入?yún)R通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個(gè)多月了。在這段工作期間能與眾多閱歷豐富、年富力強(qiáng)的專業(yè)人士共事使我受益匪淺，從中增長(zhǎng)了許多實(shí)踐工作閱歷與專業(yè)學(xué)問。

在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我很好的熬煉和提升自己各方面的力量;特殊感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予我的支持、關(guān)懷和關(guān)心，讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程，努力做好本職工作。

目前雖然我是以實(shí)習(xí)生的身份來到公司，但我仍要以一個(gè)正式的匯通員工一樣，愛自己的工作，愛自己的公司，在20--年我的工作方案中主要有以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)執(zhí)行公司財(cái)務(wù)科職責(zé)，做到嫻熟處理各項(xiàng)工作，妥當(dāng)整理財(cái)務(wù)各項(xiàng)資料，幫助部門同事處理日常事務(wù);

2、嚴(yán)格根據(jù)財(cái)務(wù)制度的要求，辦理房款結(jié)算、現(xiàn)金收取、開具發(fā)票、賬簿登統(tǒng)等工作;

3、做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項(xiàng)目的資料分項(xiàng)分類管理工作;

4、幫助落實(shí)20--年度集團(tuán)財(cái)務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜;

5、落實(shí)集團(tuán)人力資源部安排給我們實(shí)習(xí)生的相關(guān)任務(wù);

6、學(xué)習(xí)、了解和把握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的

業(yè)務(wù)水平和學(xué)問技能。

7、恪守良好的職業(yè)道德，要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，既要有內(nèi)部的保管分工，又要各負(fù)其責(zé)，并相互牽制;

8、在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)學(xué)問。在20--年的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，學(xué)以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

最終，我想說關(guān)于我所寫的個(gè)人工作方案書存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問來進(jìn)行寫方案書的，但方案書中還是存在很多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多批判指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

感謝。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇2

一、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校訓(xùn)練的最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)，使同學(xué)走向.，接觸本專業(yè)工作，拓寬學(xué)問面，增加感性熟悉，培育、熬煉同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的力量，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手力量;培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉同學(xué)溝通、溝通力量和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)同學(xué)由學(xué)校向.的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間和班級(jí)

時(shí)間：班級(jí)：

三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

四、實(shí)習(xí)單位的確定

實(shí)習(xí)單位由就業(yè)指導(dǎo)中心會(huì)同本分院選擇和確定。同學(xué)一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的同學(xué)可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但必需報(bào)就業(yè)指導(dǎo)中心和本分院批準(zhǔn)，并接受學(xué)校、分院、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的定期檢查。實(shí)習(xí)單位原則上要求到IT行業(yè)、企事業(yè)單位與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。已提前就業(yè)的同學(xué)，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)調(diào)查了解計(jì)算機(jī)的`種類、型號(hào)、功能以及計(jì)算機(jī)的進(jìn)展過程和今后的進(jìn)展方向。

(二)了解計(jì)算機(jī)局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)狀況(局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護(hù))

(三)了解分析各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應(yīng)用現(xiàn)狀，并展望其前景。

(四)各種管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)工作。

(五)了解多媒體技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用狀況。

(六)學(xué)習(xí)、把握平面設(shè)計(jì)的崗位實(shí)際技能。

(七)學(xué)習(xí)、把握室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的崗位實(shí)際技能。

(八)了解影視動(dòng)畫實(shí)際崗位的技能需求。

(九)把握有用網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧。

實(shí)習(xí)生應(yīng)依據(jù)實(shí)習(xí)單位供應(yīng)的實(shí)習(xí)崗位，應(yīng)對(duì)上述內(nèi)容中的4、6、7、9項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)習(xí);可以從1、2、3、5、8中選擇部分項(xiàng)目(至少2項(xiàng))，驗(yàn)證理論的科學(xué)性與有用性，并-2-提高自身的分析問題與解決問題的力量。

六、實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)期間同學(xué)必需遵循實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核，班主任準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)狀況，同學(xué)應(yīng)在實(shí)習(xí)小結(jié)中對(duì)遵守紀(jì)律狀況進(jìn)行自我鑒定。同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將實(shí)習(xí)單位通訊地址供應(yīng)給班主任。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇3

一、實(shí)習(xí)目的和好處

前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要明白自我去實(shí)習(xí)的目的和好處了，我將去__有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷，經(jīng)過實(shí)習(xí)使同學(xué)深化理解和把握已學(xué)習(xí)過的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距，為以后同學(xué)很快走向.，適應(yīng).，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。經(jīng)過畢業(yè)實(shí)習(xí)，到達(dá)如下目的:

1、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識(shí)現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟悉。

2、幫忙同學(xué)進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。經(jīng)過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的理解程度、把握程度和實(shí)際應(yīng)用潛力。

3、有針對(duì)性地熬煉同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的潛力，促進(jìn)同學(xué)將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳卤匦璧幕A(chǔ)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本資料

1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

2、參加實(shí)習(xí)單位的工作過程。

3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。

4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善看法。

經(jīng)過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步把握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自我所學(xué)的學(xué)問。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中擅長(zhǎng)發(fā)覺問題，并培育分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)，同學(xué)要自主選取一個(gè)詳細(xì)領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所把握的旅游管理專業(yè)的綜合學(xué)問運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培育動(dòng)手潛力，為畢業(yè)時(shí)順當(dāng)走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)覺存在的問題，運(yùn)用相關(guān)學(xué)問進(jìn)行緣由分析，提出相應(yīng)的方法與策略等。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇4

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求

.體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn).體育專業(yè)訓(xùn)練目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是同學(xué)在把握課堂所學(xué)學(xué)問基礎(chǔ)上，通過赴.體育實(shí)踐教學(xué)基地開展實(shí)習(xí)活動(dòng)，鞏固和深化對(duì).體育理論學(xué)問、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價(jià)值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的.體育工。實(shí)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo)是：

1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí)，使同學(xué)成為具有專業(yè)價(jià)值觀、理論學(xué)問和實(shí)務(wù)閱歷的合格.體育工。

2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與學(xué)問，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的力量。

3、進(jìn)展專業(yè)自主力量，增進(jìn)專業(yè)自我進(jìn)展。

4、培育專業(yè)意識(shí)，驗(yàn)證專業(yè)價(jià)值;培育反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

5、積累專業(yè)實(shí)務(wù)閱歷。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，每位同學(xué)可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會(huì)，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。

二、實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、同學(xué)會(huì)共同參加工作機(jī)構(gòu)。

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：羅林

成員：各實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間安排

序號(hào)

畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容

起止時(shí)間

教學(xué)目標(biāo)、要求

1、健身俱樂部經(jīng)營(yíng)與管理

21天

以培育各類體育俱樂部中、基層管理者為動(dòng)身點(diǎn)，著眼于體育經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐力量的培育。以國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺(tái)，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂部為方式，培育同學(xué)實(shí)踐力量，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。

2、體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理

21天

參加公司場(chǎng)地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中應(yīng)用加深對(duì)體育場(chǎng)館管理相關(guān)理論的理解，培育同學(xué)實(shí)踐操作力量，鞏固專業(yè)理論。

合計(jì)

42天

注：畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容支配要從畢業(yè)實(shí)習(xí)預(yù)備開頭---同學(xué)實(shí)習(xí)、老師指導(dǎo)---實(shí)習(xí)成果評(píng)定結(jié)束

畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：20xx年1月19日-4月30日

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位選擇及實(shí)習(xí)生編組

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及同學(xué)自主選擇的實(shí)習(xí)單位。

實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和同學(xué)自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

同學(xué)自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請(qǐng)交由學(xué)院審批，集中實(shí)習(xí)者到班長(zhǎng)陳武惠處報(bào)名。

提交申請(qǐng)及報(bào)名截止時(shí)間：20xx年1月10日

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容支配與要求

(一)項(xiàng)目一(名稱)：.體育專業(yè)實(shí)習(xí)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(1)健身俱樂部經(jīng)營(yíng)與管理。

(2)體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理。

2.操作過程：

(1)畢業(yè)同學(xué)向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請(qǐng)。

(2)畢業(yè)同學(xué)與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

(3)與實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))聯(lián)系，并得到對(duì)方認(rèn)可。

(4)制訂實(shí)習(xí)工作方案。

(5)提交督導(dǎo)老師審核。

(6)提交實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))審核。

(7)執(zhí)行方案(實(shí)習(xí))。

(8)按方案遞交體育日志、自我評(píng)估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)小結(jié)、自我評(píng)估報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等文字材料。

(9)評(píng)估并評(píng)分。

3.基本要求：

(1)院系成立同學(xué)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負(fù)責(zé)同學(xué)實(shí)習(xí)各項(xiàng)事宜，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和2-4名實(shí)習(xí)同學(xué)組成(同學(xué)由實(shí)習(xí)同學(xué)選派代表組成)。

(2)同學(xué)必需按要求完成實(shí)習(xí)前的預(yù)備工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的支配，聽從督導(dǎo)管理，并在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)根據(jù)規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)并完成實(shí)習(xí)各要件(實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)契約、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、自我評(píng)估報(bào)告等)方可取得學(xué)分。

(3)實(shí)習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)當(dāng)，督導(dǎo)必需經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必需審核同學(xué)的同學(xué)實(shí)習(xí)方案和各種報(bào)告，有責(zé)任準(zhǔn)時(shí)賜予實(shí)習(xí)同學(xué)做出評(píng)估、供應(yīng)建議，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)審核同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告和小組感受共享。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和留意事項(xiàng)

1、同學(xué)必需在實(shí)習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。

2、同學(xué)要求實(shí)習(xí)，必需征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。

3、同學(xué)參與實(shí)習(xí)前，必需經(jīng)過實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。

4、同學(xué)必需接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，按時(shí)完成安排的工作任務(wù)，仔細(xì)參與實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和溝通。

5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)。

6、同學(xué)必需聽從管理，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果考核及方法

(一)上繳成果

1、實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人或小組形式撰寫):字?jǐn)?shù)3000字以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后，交給學(xué)院。

(1)總牢固習(xí)閱歷：個(gè)人感想與體會(huì);對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)有什么新的熟悉?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對(duì).體育有沒有新的體會(huì)?等等。

(2)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際。

(3)實(shí)習(xí)報(bào)告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)力量。

4、《實(shí)習(xí)日志》《實(shí)習(xí)日志》是實(shí)習(xí)生每天實(shí)習(xí)工作實(shí)際的記錄。每天必需完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：

(1)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的具體敘述)。

(二)成果評(píng)定

(總分100分)：

實(shí)習(xí)日志(30分)

實(shí)習(xí)報(bào)告(35分)

老師觀看、小組共享(25分)

出勤(10分)

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇5

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是同學(xué)完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是上崗前的"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)'。通過實(shí)習(xí)可以全面檢閱同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的綜合實(shí)踐力量和學(xué)校教學(xué)成果，也為同學(xué)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。全體同學(xué)應(yīng)深刻熟悉畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要意義，樂觀仔細(xì)地對(duì)待畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的目的有：

1、通過實(shí)習(xí)了解.、了解企業(yè)，初步接觸與專業(yè)相關(guān)的工作，并通過所學(xué)的學(xué)問解決力所能及的實(shí)際問題。

2、通過實(shí)習(xí)加深對(duì)課堂學(xué)問的理解，進(jìn)一步深化專業(yè)學(xué)問，在實(shí)習(xí)中發(fā)覺問題,試著解決問題，找到自己的就業(yè)定位。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)是撰寫畢業(yè)論文的重要基礎(chǔ)，同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)中的詳細(xì)實(shí)踐為后面的畢業(yè)論文的撰寫奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為同學(xué)們供應(yīng)了理論聯(lián)系實(shí)際的環(huán)境。

二、實(shí)習(xí)的領(lǐng)域和內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

國(guó)有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所、各級(jí)政府統(tǒng)計(jì)部門、企業(yè)單位統(tǒng)計(jì)部門、市場(chǎng)調(diào)查專業(yè)機(jī)構(gòu)等。

(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置

2、憑證填制

3、日記賬、明細(xì)賬、總賬的登記

4、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制

5、常見稅種的計(jì)算與交納

6、成本核算

7、籌資、投資等資金管理

8、審計(jì)基本力量

9、會(huì)計(jì)電算化操作

10、企業(yè)及公司基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作

11、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析工作

12、質(zhì)量管理中的統(tǒng)計(jì)方法

13、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法在實(shí)踐中的應(yīng)用

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年12月1日至20xx年6月下旬

四、實(shí)習(xí)單位

原則上由同學(xué)自行聯(lián)系單位，確有困難的同學(xué)，由系、招就辦幫助聯(lián)系。

五、實(shí)習(xí)要求

1、保守隱秘。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的支配，不能隨便摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，格守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。

2、每個(gè)實(shí)習(xí)生必需仔細(xì)做好實(shí)習(xí)日記的記載工作。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束每個(gè)同學(xué)必需完成一篇5000字左右的調(diào)查報(bào)告或?qū)ｎ}論文，同時(shí)寫好個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)。

4、實(shí)習(xí)生必需嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在單位的規(guī)章制度，無特別狀況不得請(qǐng)假，有事請(qǐng)假必需經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。實(shí)習(xí)期間一切活動(dòng)，均應(yīng)聽從實(shí)習(xí)接收單位支配，不得擅作主見，自行其事。

5、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位如有變動(dòng)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與班主任或所在系聯(lián)系。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校托付實(shí)習(xí)單位就實(shí)習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作力量等做出鑒定和評(píng)價(jià)，同時(shí)以優(yōu)、良、及格、不及格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出實(shí)際成果。請(qǐng)實(shí)習(xí)單位蓋章后郵寄學(xué)校班主任或由同學(xué)帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署看法并密封的"實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表'，未交回鑒定表的，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成果，不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇6

通過高校三年的學(xué)習(xí)，我收獲許多。由于我們專業(yè)的特點(diǎn)(學(xué)校訓(xùn)練)，我學(xué)習(xí)了學(xué)校訓(xùn)練的各門課程。這些課程豐富多彩，有利于我們?nèi)ミm應(yīng)學(xué)校兒童的心理。雖然我們學(xué)的都是理論基礎(chǔ)，但在這個(gè)基礎(chǔ)之上，學(xué)校給我們供應(yīng)了一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們把理論應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高我的師范生素養(yǎng)技能，為將來成為一名合格的人民老師作好鋪墊。我渴望并特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，因此在實(shí)習(xí)前，我對(duì)這一學(xué)期做了整體規(guī)劃，擬定方案如下：

一、優(yōu)缺點(diǎn)分析

三年來，我不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進(jìn)步，要想成為一名勝利的學(xué)校老師，我個(gè)人認(rèn)為責(zé)任心、愛心、耐心、親和力是必不行少的。我的幻想當(dāng)老師，我喜愛老師這個(gè)行業(yè)，也喜愛孩子的純真和善，加上學(xué)過相應(yīng)的專業(yè)學(xué)問、兒童心理學(xué)及學(xué)校數(shù)學(xué)訓(xùn)練等學(xué)科學(xué)問作為理論基礎(chǔ)，使我更簡(jiǎn)單親近兒童，了解兒童的心理和想法。除此以外，我的粉筆字寫的很工整美麗，板書規(guī)范。

可人無完人，我依舊存在不足的地方，我的膽子有點(diǎn)小，以致于聲音也有點(diǎn)小。一般話也需要更進(jìn)一步的提高，由于我們這里重慶人居多，平常多用方言溝通。除了這些外，我估量還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)，有可能我在處理課堂上的臨時(shí)大事時(shí)，不能很好的應(yīng)付，這主要跟我們平常訓(xùn)練有關(guān)。我們平常訓(xùn)練并不是在真正的課堂上進(jìn)行，而是在模擬的課堂上，同學(xué)之間相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)。不過，我信任經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我肯定會(huì)很快適應(yīng)的。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

自我提升。我知道從理論到實(shí)踐，從模擬課堂到真實(shí)的課堂，有許多東西值得我進(jìn)一步的探究與學(xué)習(xí)。我的想法是把學(xué)過的理論應(yīng)用于實(shí)踐，反過來用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，達(dá)到實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。通過實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的講課優(yōu)點(diǎn)，完善自己在寫教案、講課方面的不足，積累珍貴的閱歷，使自己初步具備一個(gè)老師應(yīng)有的學(xué)問技能和心理素養(yǎng)。

于實(shí)習(xí)學(xué)校方面，我會(huì)協(xié)作指導(dǎo)老師一起努力把學(xué)校的工作做好，不辜負(fù)學(xué)校寄予我的期望。

三、優(yōu)缺點(diǎn)的擬解決方案

優(yōu)點(diǎn)要連續(xù)保持，可我在這里注意缺點(diǎn)的改進(jìn)方案。

膽子小，我通過實(shí)習(xí)講課來提高膽識(shí)，使自己在今后從事這方面，做好一個(gè)優(yōu)秀的老師。

一般話不標(biāo)準(zhǔn)，首先我要仔細(xì)備好課的同時(shí)備好一般話，避開上課出現(xiàn)一般話不流暢。

處理突發(fā)大事，冷靜鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，實(shí)在有困難，就跟指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)老師商議?，解決問題。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

以.為指導(dǎo)，深化貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練的打算》和訓(xùn)練部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)管理方法》文件精神，緊緊圍繞學(xué)校XX年工作目標(biāo)，以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù).為動(dòng)身點(diǎn)，進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)管理機(jī)制，樂觀探究同學(xué)在頂崗實(shí)習(xí)過程中角色變化的規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，主動(dòng)適應(yīng)同學(xué)變化和企業(yè)對(duì)人才需求的要求，努力提高實(shí)習(xí)穩(wěn)定性，切實(shí)提升實(shí)習(xí)管理水平，促進(jìn)同學(xué)成人、成才，提高同學(xué)就業(yè)質(zhì)量。

二、工作思路

以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為突破，以提高熟悉為主線，以目標(biāo)推動(dòng)為抓手，以評(píng)價(jià)考核為手段，促進(jìn)學(xué)校實(shí)習(xí)管理水平上高度。

三、主要工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

1、學(xué)校成立XX級(jí)頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，.如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馮大江

副組長(zhǎng)：姜楚鳴丁金水諸篤運(yùn)

成員：孔小龍陳新華吳曉紅張志清夏一鳴呂運(yùn)來陳小平

辦公室主任：孔小龍

成員：汪秀萍邢紅光張銘船

2、XX級(jí)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)采納實(shí)習(xí)就業(yè)申請(qǐng)制，對(duì)于由學(xué)校支配實(shí)習(xí)單位的同學(xué)必需聽從學(xué)校的統(tǒng)一支配，善始善終地完成頂崗實(shí)習(xí)，XX級(jí)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年7月1日至20xx年6月30日。

3、同學(xué)實(shí)習(xí)期間的管理嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，訓(xùn)練部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)管理方法》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，以班為單位實(shí)施管理。

4、同學(xué)在外出實(shí)習(xí)前，分部召開同學(xué)及家長(zhǎng)會(huì)議，全部同學(xué)都必需和學(xué)校簽訂協(xié)議書。

5、實(shí)行聯(lián)絡(luò)人聯(lián)絡(luò)制、例會(huì)制和信息通報(bào)制，確保學(xué)校準(zhǔn)時(shí)、精確?????把握同學(xué)動(dòng)態(tài)。學(xué)校按專業(yè)確定一名聯(lián)絡(luò)人，聯(lián)絡(luò)人和實(shí)習(xí)班主任要合作協(xié)作，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位的溝通聯(lián)系，定期赴實(shí)習(xí)單位了解同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，并將狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給專業(yè)部和實(shí)訓(xùn)處，重大問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)分管校長(zhǎng)。學(xué)校每?jī)芍苷匍_一次實(shí)習(xí)管理工作例會(huì)，通報(bào)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，專題研討有關(guān)工作。

附：各專業(yè)聯(lián)絡(luò)人.

汪秀萍：旅游管理、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)

邢紅光：機(jī)電專業(yè)

張銘船：電子專業(yè)

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6、實(shí)行同學(xué)返校日制度。依據(jù)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，由實(shí)習(xí)班主任每月確定半個(gè)工作日為同學(xué)返校日，實(shí)習(xí)班主任要將返校日日期告知專業(yè)部和同學(xué)就業(yè)指導(dǎo)辦公室。

(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理老師隊(duì)伍建設(shè)。

一是連續(xù)開展培訓(xùn)和專題研討活動(dòng)。通過活動(dòng)引導(dǎo)老師針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律，增加訓(xùn)練工作的針對(duì)性和實(shí)效性。從職業(yè)學(xué)校同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身，堅(jiān)持每個(gè)同學(xué)都是可造之材，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)的訓(xùn)練原則，開展行為規(guī)范訓(xùn)練、法制紀(jì)律訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。

二是完善考核和獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)《實(shí)習(xí)班主任職責(zé)》實(shí)行月考核和學(xué)年考核相結(jié)合，強(qiáng)化過程，注意結(jié)果，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

三是開展三個(gè)一活動(dòng)。即：上好一次主題活動(dòng)課、開展一項(xiàng)專題調(diào)研活動(dòng)、寫一篇訓(xùn)練案例。

2、建立和健全實(shí)習(xí)單位同學(xué)管理組織。

一是依據(jù)各實(shí)習(xí)單位同學(xué)狀況，由專業(yè)部協(xié)調(diào)建立團(tuán)支部等同學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)。

二是在外出實(shí)習(xí)前開展對(duì)同學(xué)干部培訓(xùn)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我管理。

三是按實(shí)習(xí)單位為單位組織同學(xué)制定實(shí)習(xí)公約，發(fā)揮同學(xué)自律作用。

(三)提高師生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)重要性的熟悉

1、通過例會(huì)、培訓(xùn)和研討活動(dòng)等形式提高老師對(duì)頂崗實(shí)習(xí)重要性的熟悉，要使廣闊老師熟悉到頂崗實(shí)習(xí)管理的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和進(jìn)展，做好實(shí)習(xí)管理工作是廣闊老師的重要職責(zé)。

2、實(shí)行有效形式提高同學(xué)對(duì)職業(yè)、企業(yè)和.的正確熟悉，關(guān)心同學(xué)順當(dāng)完成角色轉(zhuǎn)變。

一是組織實(shí)習(xí)前培訓(xùn)活動(dòng)，通過培訓(xùn)活動(dòng)提高同學(xué)對(duì)職業(yè)、企業(yè)文化、企業(yè)對(duì)人才要求等方面的理性熟悉。

二是在同學(xué)中開展四個(gè)一活動(dòng)。即：拜一人為師、做一次訪談、進(jìn)行一項(xiàng).調(diào)查、寫一篇成長(zhǎng)感言。

(四)實(shí)施目標(biāo)推動(dòng)

在頂崗實(shí)習(xí)過程中同學(xué)幾乎完全脫離了學(xué)校的環(huán)境而成為企業(yè)的員工，生活在企業(yè)和.的環(huán)境下，與校內(nèi)民主寬松的氛圍截然不同的企業(yè)剛性管理及工作之余的自由放任必定會(huì)造成同學(xué)的不適應(yīng)，同時(shí)由于頂崗實(shí)習(xí)是帶薪而且和就業(yè)相聯(lián)系，不少同學(xué)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的熟悉有片面性，認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)就是就業(yè)，考慮企業(yè)條件、工資待遇的過多，忽視了頂崗實(shí)習(xí)的真正目的。為邦助同學(xué)們順當(dāng)完成頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位的狀況，分階段制定目標(biāo)，讓同學(xué)明確努力的方向。同學(xué)在頂崗實(shí)習(xí)過程中要達(dá)到的基本目標(biāo)如下：了解企業(yè)單位的概況和企業(yè)文化;知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟識(shí)詳細(xì)部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;嫻熟把握相應(yīng)崗位的操作技能;根據(jù)用人單位的要求去做，形成職業(yè)力量和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng);具備初步的管理力量。各實(shí)習(xí)班主任依據(jù)以上基本目標(biāo)，分階段制定出較為詳細(xì)的目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)推動(dòng)。

(五)強(qiáng)化評(píng)價(jià)考核

對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)堅(jiān)持和推行月考核，依據(jù)工作任務(wù)的完成狀況、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)紀(jì)律、行為規(guī)范、目標(biāo)達(dá)成狀況和《同學(xué)實(shí)習(xí)手冊(cè)》填寫等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，評(píng)價(jià)考核工作由實(shí)習(xí)單位的有關(guān)人員、實(shí)習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人共同進(jìn)行考核，考核分優(yōu)、良、合格和不合格四個(gè)等第，實(shí)習(xí)班主任要將評(píng)價(jià)考核的結(jié)果以簡(jiǎn)短的評(píng)語的形式寫入《同學(xué)實(shí)習(xí)手冊(cè)》中的班主任寄語欄中，對(duì)于一次考核不合格的同學(xué)，各專業(yè)部分管理同學(xué)工作的副主任、實(shí)習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人準(zhǔn)時(shí)和同學(xué)進(jìn)行溝通，分析緣由，邦助同學(xué)提高熟悉，明確努力的方向;對(duì)于在月考核中連續(xù)兩次不合格的同學(xué)，實(shí)習(xí)班主任要和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)作共同做好轉(zhuǎn)化工作;同時(shí)，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和專業(yè)部共同和同學(xué)進(jìn)行談話，針對(duì)不同狀況提出處理的看法。總之，要充分發(fā)揮月考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，促進(jìn)同學(xué)不斷完善自我。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇8

不久前,訓(xùn)練部發(fā)出《訓(xùn)練部關(guān)于加快高等職業(yè)訓(xùn)練改革,促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出：高職院校要切實(shí)落實(shí)高職同學(xué)實(shí)習(xí)期間頂崗實(shí)習(xí)半年的要求,與合作企業(yè)一起加強(qiáng)針對(duì)崗位任職需要的技能培訓(xùn),大力提升畢業(yè)生的技能操作水平，提高就業(yè)力量。

依據(jù)訓(xùn)練部指示精神，在學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)下，美術(shù)系系部樂觀瞄準(zhǔn)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為核心的辦學(xué)方向，仔細(xì)討論了XX屆即將畢業(yè)的同學(xué)實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)支配如下：

一、實(shí)行自主實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)并存但以集中實(shí)習(xí)為主的做法，凡自主實(shí)習(xí)同學(xué)必需由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請(qǐng)書并家長(zhǎng)簽字后交所屬班級(jí)班主任，必需在6月30日號(hào)前交達(dá)。

二、XX級(jí)環(huán)藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參與頂崗實(shí)習(xí)詳細(xì)支配為：

1﹑時(shí)間：全部參與實(shí)習(xí)的班級(jí)同學(xué)務(wù)必在7月2日返校，交培訓(xùn)費(fèi)1450元整，其中1000元在星藝連續(xù)工作12個(gè)月底時(shí)如數(shù)退還，450元用于一個(gè)月的食宿費(fèi)用。7月3日上午9時(shí)招開實(shí)習(xí)生動(dòng)員會(huì)，院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)，7月3日晚乘火車動(dòng)身，7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站)，7月5日開頭培訓(xùn)，先培訓(xùn)一個(gè)月，后由星藝公司安排相應(yīng)工作進(jìn)崗到位。(帶好返車票費(fèi)用)。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇9

一、實(shí)習(xí)目的和意義，前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了，我將去*有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷，通過實(shí)習(xí)使同學(xué)深化理解和把握已學(xué)習(xí)過的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距，為以后同學(xué)很快走向.，適應(yīng).，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的;

1、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識(shí)現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟悉。

2、關(guān)心同學(xué)進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的理解程度、把握程度和實(shí)際應(yīng)用力量。

3、有針對(duì)性地熬煉同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的力量，促進(jìn)同學(xué)將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A(chǔ)。

二、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容，同學(xué)通過一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的詳細(xì)操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中詳細(xì)作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)問相關(guān)的部門進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：

1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

2、參加實(shí)習(xí)單位的工作過程。

3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。

4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改進(jìn)看法。

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步把握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的學(xué)問。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中擅長(zhǎng)發(fā)覺問題，并培育分析問題、解決問題的力量，為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)，同學(xué)要自主選擇一個(gè)詳細(xì)領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所把握的旅游管理專業(yè)的綜合學(xué)問運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培育動(dòng)手力量，為畢業(yè)時(shí)順當(dāng)走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)覺存在的問題，運(yùn)用相關(guān)學(xué)問進(jìn)行緣由分析，提出相應(yīng)的方法與策略等。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇10

一、如何遵守作息時(shí)間

"日出而作，日落而息。'這是長(zhǎng)期以來人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對(duì)于實(shí)習(xí)生如何遵守作息時(shí)間這個(gè)問題，我有以下幾點(diǎn)看法：

首先，休息的前提是把一天的工作做完總結(jié)。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無為。其次，肯定要依據(jù)自己的睡眠時(shí)間來支配。每個(gè)人的睡眠時(shí)間都不一樣，只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充足，才能把你的課堂氣氛調(diào)動(dòng)起來，使同學(xué)的學(xué)習(xí)效率得到提高，并且對(duì)你的一天影響都比較大。最終，要說的是關(guān)于午休的支配，可以因人而異。精力充足的人可以把更多的時(shí)間投入到教學(xué)工作中，但是假如感覺自己力不從心肯定要好好休息一會(huì)，把精神養(yǎng)好。

二、如何帶好早晚自習(xí)

首先要說明的是，我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué)，因此不行能有晚自習(xí)，但是我身為一個(gè)班的班主任來說，我會(huì)堅(jiān)持早自習(xí)的時(shí)候進(jìn)班檢查同學(xué)的早讀狀況。

俗語說："一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨'可知早晨的重要性。所以現(xiàn)在對(duì)同學(xué)的早讀要求的比較嚴(yán)。晚自習(xí)也很重要，是一個(gè)回顧總結(jié)的好時(shí)間，所以也比較重要。對(duì)于如何讓同學(xué)更好的利用早晚自習(xí)，我依據(jù)我高中時(shí)的做法做了一下幾點(diǎn)總結(jié)：

㈠早自習(xí)

早上同學(xué)一般是5點(diǎn)45分跑操，6點(diǎn)5分下操回教室，正式上早讀的時(shí)間為6點(diǎn)20。在上課前的15分鐘之間我都會(huì)讓同學(xué)先看一些其它需要背誦識(shí)記的科目，讓同學(xué)們大聲的讀出來，以免同學(xué)犯困想睡覺。讀的時(shí)候還要有重點(diǎn)的去記憶一些學(xué)問點(diǎn)。

在正式早讀的時(shí)候，看班老師都是一個(gè)老師兩個(gè)班，很難顧周全。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)在班上盯著，順便提問一些同學(xué)背誦，看他們對(duì)某些學(xué)問是不是都記住了，也算是監(jiān)督學(xué)習(xí)。給同學(xué)施加了一些壓力，讓他們更快的向前進(jìn)。

㈡晚自習(xí)

對(duì)于晚自習(xí)的要求是"無聲自習(xí)'，對(duì)于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的支配，大多數(shù)老師喜愛在晚上連續(xù)講課，但是我認(rèn)為這樣的效果不肯定好，不如讓同學(xué)在這節(jié)自習(xí)課上把白天講的東西再總結(jié)一下，把不會(huì)的地方問一下;或者做一些與白天課程中學(xué)問點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的習(xí)題，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)白天學(xué)問的把握;或者把一些錯(cuò)題準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)訂正一下。

我感覺這樣的做法對(duì)同學(xué)的關(guān)心不比始終不停的講的效果差，所以我會(huì)連續(xù)堅(jiān)持下去，讓同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、如何杜絕亂上網(wǎng)

說實(shí)話，現(xiàn)在雖然是老師了，但是由于年齡的緣由還是會(huì)有貪玩的心性。玩不是錯(cuò)，但是假如在錯(cuò)得時(shí)間里玩就是犯錯(cuò)了。在上班期間肯定要把自己的課程預(yù)備好，有效的利用一切可以利用的幫助工具。"如何杜絕亂上網(wǎng)'首先還是一個(gè)人的自控力量?，F(xiàn)在肯定要把自己當(dāng)成一名真正的工，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把工作放在第一位。在休息時(shí)間可以上網(wǎng)消遣一下，不要把過多的精力放在玩上，時(shí)刻謹(jǐn)記自己現(xiàn)在的身份是老師而不是同學(xué)，你要給你的同學(xué)做榜樣，幫他們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。你是他們的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的旗幟，是他們的支柱，所以你的一些做法時(shí)刻都在影響著他們，你并不是一個(gè)人在做。

對(duì)于以上這些看法可能有許多不足，但是這是我自己作為一名老師所總結(jié)的心得，算是我的心血。不管怎樣我都會(huì)進(jìn)一步的完善它，爭(zhēng)取把實(shí)習(xí)工作做的更好!

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇11

依據(jù)20xx級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)培育方案支配，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)QXX41班34名同學(xué)，于20xx年6月27日至20xx年7月11日(其中，6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日，不休息，連續(xù)實(shí)習(xí))，開展專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。為確保實(shí)習(xí)順當(dāng)完成，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制定此方案。

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使同學(xué)面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，培育同學(xué)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神;培育同學(xué)樹立堅(jiān)決的信念，認(rèn)清我國(guó)改革開放的新形勢(shì)，提高和熬煉同學(xué).活動(dòng)力量，努力把自己熬煉成德智體美全面進(jìn)展的合格專業(yè)人才。為達(dá)到實(shí)習(xí)目的：

(一)、請(qǐng)各接受實(shí)習(xí)同學(xué)的單位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的詳細(xì)工作由各接受實(shí)習(xí)同學(xué)單位指定兼職老師，依據(jù)本方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定實(shí)施方案并組織支配實(shí)施。

(二)、同學(xué)要聽從實(shí)習(xí)單位的支配，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律;虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，懇切接受兼職老師的指導(dǎo)和管理。

(三)、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)同學(xué)每人上交分析報(bào)告至少一篇(報(bào)告一式三份，一份交兼職老師，一份交系存檔作為生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，一份自己保留)。分析報(bào)告請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位兼職老師作好指導(dǎo)、審核工作，并簽署看法。

二、內(nèi)容及日程支配

本次實(shí)習(xí)實(shí)行自由選擇和集體組織兩種形式。

自由選擇:同學(xué)可以自行選擇合適的實(shí)習(xí)單位，開展專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

集體組織:由洪山區(qū)統(tǒng)計(jì)局依據(jù)日常工作支配與統(tǒng)計(jì)教研室老師于實(shí)習(xí)開展前協(xié)商確定。

三、實(shí)習(xí)紀(jì)律與鑒定

(一)、同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，要自覺聽從各實(shí)習(xí)單位的統(tǒng)一支配，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。除了搞好生產(chǎn)實(shí)習(xí)以外，還要樂觀參與實(shí)習(xí)單位組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等有關(guān)活動(dòng)，并將實(shí)習(xí)活動(dòng)照實(shí)填寫在實(shí)習(xí)手冊(cè)上。

(二)、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要求同學(xué)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和實(shí)習(xí)鑒定，并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的兼職老師對(duì)每個(gè)同學(xué)寫出評(píng)語并對(duì)其實(shí)習(xí)成果評(píng)定等級(jí)，其中實(shí)習(xí)成果等級(jí)評(píng)定分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、一般、較差，并由實(shí)習(xí)單位加蓋公章。

四、實(shí)習(xí)的組織及指導(dǎo)老師

(一)、集中實(shí)習(xí)由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和洪山區(qū)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)一組織;自由選擇的實(shí)習(xí)由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一組織。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系選派。

(二)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由教學(xué)閱歷豐富，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際較為熟識(shí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，有肯定組織和管理力量的老師擔(dān)當(dāng)。

(三)、指導(dǎo)老師的職責(zé)：

1、實(shí)習(xí)前要提前深化實(shí)習(xí)單位了解和熟識(shí)狀況，會(huì)同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員依據(jù)實(shí)際狀況制訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案，作好一切預(yù)備。

2、按實(shí)習(xí)方案的要求詳細(xì)組織實(shí)施方案的落實(shí)工作，檢查同學(xué)完成實(shí)習(xí)的狀況，與實(shí)習(xí)單位協(xié)作準(zhǔn)時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問題。

3、實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師要加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，樂觀引導(dǎo)同學(xué)深化實(shí)際實(shí)習(xí)，檢查督捉同學(xué)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

4、指導(dǎo)老師要以身作則，言傳身教，既教書又育人，全面關(guān)懷同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。

5、定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和關(guān)心，留意搞好校企關(guān)系。

6、檢查實(shí)習(xí)紀(jì)律執(zhí)行狀況，準(zhǔn)時(shí)處理違紀(jì)問題。

7、指導(dǎo)同學(xué)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)考核和成果評(píng)定工作。

8、實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出實(shí)習(xí)工作總結(jié)并向系匯報(bào)。

(四)、同學(xué)在實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其它錯(cuò)誤時(shí)，指導(dǎo)老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)賜予批判訓(xùn)練，對(duì)情節(jié)嚴(yán)峻、影響極壞者，指導(dǎo)老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行妥當(dāng)處理，直至停止其實(shí)習(xí)，并馬上向系報(bào)告。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇12

“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在實(shí)習(xí)過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財(cái)務(wù)管理、文娛支配、包車、會(huì)議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)工作能夠順當(dāng)開展，特制定以下的工作方案。

(7月初至9月10日)

1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活具體方案。

2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)方案》及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。

4、動(dòng)身前以及到達(dá)學(xué)校后做好安排隊(duì)員，以及實(shí)習(xí)隊(duì)的.后勤支配工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日支配、購(gòu)買公共生活用品等)

5、幫助隊(duì)長(zhǎng)姚哲彬、副隊(duì)長(zhǎng)陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)預(yù)備工作，落實(shí)訓(xùn)練調(diào)研的分組與分工。

6、做好每次集體會(huì)議的記錄。

(9月11日至9月18日)

1、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟識(shí)學(xué)校環(huán)境并幫助隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本狀況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹訓(xùn)練、教學(xué)的好閱歷，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

(9月19日至10月28日)

1、連續(xù)做好宿舍值日管理工作。

2、連續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。

3、做好財(cái)務(wù)的收支記錄。

4、幫助做好訓(xùn)練調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。

5、安排與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展?fàn)顩r。

(10月29日至11月5日)

1、著手預(yù)備召開總結(jié)座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)我校實(shí)習(xí)工作的看法，整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。

2、搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并督促宣揚(yáng)小組寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣揚(yáng)欄。

3、與隊(duì)友商議?并購(gòu)買贈(zèng)送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈(zèng)送學(xué)校的紀(jì)念品。

4、做好財(cái)務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。

5、幫助隊(duì)長(zhǎng)做好“訓(xùn)練實(shí)習(xí)樂觀分子”評(píng)優(yōu)工作。

6、聯(lián)系支配返回學(xué)校的交通工具。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇13

一、實(shí)習(xí)目的和要求

通過8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使同學(xué)連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前訓(xùn)練基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)同學(xué)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育和提高同學(xué)獨(dú)立從事保教工作的力量。

要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培育同學(xué)的專業(yè)思想以及對(duì)幼兒、對(duì)專業(yè)的情感，提高同學(xué)從事學(xué)前訓(xùn)練工作的綜合素養(yǎng)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間支配

(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟識(shí)幼兒園與班級(jí)基本狀況，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前訓(xùn)練法規(guī)、政策的狀況及最新教改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教方案，并予以實(shí)施。

3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到"四獨(dú)立'：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析。

4、了解家長(zhǎng)的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參加家園聯(lián)系工作。

5、參加組織幼兒園的慶祝"中秋'、"國(guó)慶'、"重陽'等節(jié)日活動(dòng)。

6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

(二)時(shí)間支配：(各幼兒園依據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。)

1、起始階段：第1周(9.7~9.11)

(1)了解幼兒園及班級(jí)保教方案，全面了解保育和訓(xùn)練工作;

(2)觀看、熟識(shí)本班幼兒的狀況及特點(diǎn)，幫助老師做活動(dòng)觀看記錄或個(gè)案觀看記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班全部幼兒的名字。

(3)參加幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的預(yù)備工作。

(4)在了解保教方案基礎(chǔ)上，幫助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、訓(xùn)練活動(dòng)。

2、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周(9.14~9.25)

(1)在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，獨(dú)立預(yù)備相關(guān)教玩具。

(2)參加聽課和評(píng)課;觀摩并旁聽一次園所教研活動(dòng)。

(3)連續(xù)觀看、熟識(shí)本班幼兒的狀況特點(diǎn)，并幫助參加家園聯(lián)系工作;

(4)參加策劃"十一'或"中秋'節(jié)日慶祝活動(dòng)。

3、全面實(shí)習(xí)過渡階段：第4、5周(9.28~10.9，國(guó)慶假8天)

(1)參加組織"十一'或"中秋'節(jié)日慶?；顒?dòng);

(2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;

(3)獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀看記錄，并參加活動(dòng)評(píng)析;

(4)了解并參加在詳細(xì)活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

4、深化全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;

(2)參加觀摩和教研活動(dòng)，并參加評(píng)析;

(3)依據(jù)觀看記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通;

(4)深化了解園所特色，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前訓(xùn)練法規(guī)、政策的狀況及最新教改動(dòng)態(tài)。

(5)依據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參加"重陽節(jié)'活動(dòng)的預(yù)備工作。

5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.26~10.30)

(1)依據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參加組織"重陽節(jié)'相關(guān)活動(dòng)。

(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)方案;參加一日活動(dòng)方案的實(shí)施全程，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思。

(3)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開評(píng)議會(huì)、告辭會(huì)。

(4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。

三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)

本次8周訓(xùn)練實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。同學(xué)、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作詳細(xì)如下：

1、實(shí)習(xí)生：

(1)8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長(zhǎng)，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級(jí)，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);

(2)每人至少每周一次上學(xué)前訓(xùn)練實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上溝通相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度狀況，訓(xùn)練實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：

(3)在實(shí)習(xí)期間，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通，特殊是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)。

2、幼兒園：

(1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所狀況，為實(shí)習(xí)生支配資深幼兒老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有方案、有步驟地為實(shí)習(xí)生供應(yīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生支配持續(xù)性深化跟班實(shí)習(xí)，或者各班級(jí)體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧;

(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí)，盡量做到詳細(xì)示范，詳細(xì)講解，詳細(xì)觀看，詳細(xì)評(píng)析，將宏觀方案和詳細(xì)操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓同學(xué)對(duì)班級(jí)工作不僅"知其然'，更"知其所以然'。

3、學(xué)前系：

(1)系里搭建并管理訓(xùn)練實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)，隨時(shí)了解并跟進(jìn)進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好同學(xué)、園方和校方的三方溝通工作。訓(xùn)練實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)地址是：....

(2)系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，并隨時(shí)為同學(xué)答疑解惑;下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場(chǎng)、雙方現(xiàn)場(chǎng)合作指導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告的支配和組織事宜

1，實(shí)習(xí)報(bào)告支配在實(shí)習(xí)回來后的其次周，即第10周周三下午，先分場(chǎng)總結(jié)，再全班總結(jié)。

2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

3，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長(zhǎng)統(tǒng)籌支配實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)學(xué)問，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀看記錄、聽課記錄(10節(jié))、帶教反思(8節(jié))、活動(dòng)雜記、訓(xùn)練調(diào)查。每周上學(xué)前訓(xùn)練實(shí)踐博客上溝通實(shí)習(xí)進(jìn)展。

2、獨(dú)立制定4份詳細(xì)活動(dòng)方案，1份半日活動(dòng)方案，和1份一日活動(dòng)方案，并獨(dú)立制作或預(yù)備相關(guān)教玩具，實(shí)施方案并記錄一段自己組織開展活動(dòng)的實(shí)況錄像，參加評(píng)議;

3、實(shí)習(xí)報(bào)告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的選題的初步思索。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和留意事項(xiàng)

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。

2.聽從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方老師的指導(dǎo)。對(duì)實(shí)習(xí)工作如有看法和建議，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與院系指導(dǎo)老師溝通。

3.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，必需每天按時(shí)到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請(qǐng)假。

4.要仔細(xì)搞好教學(xué)工作。講課前，必需先寫好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)老師批閱、簽字;要仔細(xì)學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書育人氛圍。

5.必需以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)懷和愛惜同學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)在學(xué)校中散布違反國(guó)家法律和老師職業(yè)道德的言論。

6.愛惜公物，節(jié)省水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的干凈，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必需按期歸還，如有丟失損壞，必需照價(jià)賠償。

7.實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)懷、相互關(guān)心，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。

七、成果考核標(biāo)準(zhǔn)及方法：

1、訓(xùn)練實(shí)習(xí)成果評(píng)定采納優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級(jí)記分制。

2、訓(xùn)練實(shí)習(xí)成果評(píng)定包括四個(gè)方面：實(shí)習(xí)態(tài)度、保教工作、團(tuán)隊(duì)合作和老師儀表?？己说囊笫牵?/p>

(1)實(shí)習(xí)態(tài)度(占15%)

實(shí)習(xí)生必需明確訓(xùn)練實(shí)習(xí)的目的和意義，樂觀主動(dòng)地做好訓(xùn)練實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作;聽從院、系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，敬重指導(dǎo)老師，關(guān)懷愛惜同學(xué);嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)嚴(yán)峻違反實(shí)習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成果作不及格處理。

(2)保教工作(占70%)

包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動(dòng)組織等。實(shí)習(xí)生在課前要仔細(xì)鉆研分析教材，根據(jù)教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫教案，進(jìn)行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動(dòng)中，目的明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)樂觀性，開展教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂;能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能講標(biāo)準(zhǔn)的一般話，語言簡(jiǎn)潔、流暢、生動(dòng)，文字規(guī)范、工整、美觀;能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能仔細(xì)聽課，參與評(píng)議。

每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間依據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際，必需做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。

(3)團(tuán)隊(duì)合作(10%)

實(shí)習(xí)生能依據(jù)訓(xùn)練方針和實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，制定詳細(xì)明確、切實(shí)可行的班主任工作方案;能較快地把握和熟識(shí)全班同學(xué)的姓名、個(gè)性特點(diǎn)、愛好愛好、思想狀況以及班級(jí)特點(diǎn);能樂觀主動(dòng)協(xié)作班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、愛好小組等集體活動(dòng);能關(guān)懷愛惜同學(xué)，同同學(xué)關(guān)系融洽。

(4)老師儀表(占5%)

指老師的姿勢(shì)和風(fēng)度。實(shí)習(xí)生必需留意文明禮貌，穿戴干凈，樸實(shí)大方，在服式與發(fā)型上要符合老師的身份。

3、實(shí)習(xí)生在完成保教工作的同時(shí)，可以進(jìn)行訓(xùn)練調(diào)查。對(duì)取得顯著成果者，要賜予表?yè)P(yáng)。

4、訓(xùn)練實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生必需仔細(xì)做好書面小結(jié)，作為評(píng)定成果的參考。5、訓(xùn)練實(shí)習(xí)的成果由園方指導(dǎo)老師依據(jù)上述要求寫出評(píng)語和評(píng)分，并把材料由園方密封，交由實(shí)習(xí)生組長(zhǎng)帶回系辦公室。最終由院、系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

6.教學(xué)實(shí)習(xí)成果不及格者不得畢業(yè)。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇14

依據(jù)xx高校《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合xx級(jí)各專業(yè)本科生培育方案，對(duì)我院xx級(jí)本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下支配：

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位：

畢業(yè)

實(shí)習(xí)是同學(xué)在老師指導(dǎo)下通過其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過程，其目的是提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率、更好地培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和獨(dú)立工作力量，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx高校規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均支配8周，跨學(xué)期實(shí)施，詳細(xì)日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

三、組織方法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

成員：

秘書：

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有閱歷的老師共同指導(dǎo)：

證券投資方向負(fù)責(zé)人：

期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

投資銀行方向負(fù)責(zé)人：

經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：

信用管理方向負(fù)責(zé)人：

傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人：

市場(chǎng)工作方案書教學(xué)工作方案書會(huì)計(jì)工作方案書招商工作

方案書

服裝店工作方案書項(xiàng)目方案書企業(yè)方案書培訓(xùn)方案書創(chuàng)業(yè)方案書模板

3、實(shí)習(xí)同學(xué)的組織形式：

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生同學(xué)共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方法組織。同學(xué)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。

選擇分散實(shí)習(xí)的同學(xué)，由同學(xué)自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。

選擇集中實(shí)習(xí)的同學(xué)，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參與集中實(shí)習(xí)的同學(xué)必需聽從學(xué)院統(tǒng)一的編組支配。

同學(xué)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必需保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的同學(xué)在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并準(zhǔn)時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件：

20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：

20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的同學(xué)介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：

20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的同學(xué)分組.報(bào)教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)同學(xué)共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習(xí)同學(xué)的教學(xué)地點(diǎn)和單位。

4、動(dòng)員大會(huì)：

20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報(bào)告廳召開動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體同學(xué)參與。

5、返校時(shí)間：

同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特別狀況不能

按時(shí)返校，必需提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過2天的，向班主任老師請(qǐng)假;超過兩天的，必需向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假，并預(yù)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時(shí)返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參與，在500人報(bào)告廳召開xx級(jí)全體同學(xué)大會(huì)，檢查同學(xué)返校狀況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成果：

20xx年4月2日4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成果，4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。

五、對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

1、老師指導(dǎo)：對(duì)集中實(shí)習(xí)的同學(xué)，指導(dǎo)老師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段狀況分析會(huì)，并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx高校教務(wù)處。

2、同學(xué)周小結(jié)：同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，每周必需寫一份小結(jié)，自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必需結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會(huì)和閱歷。

3、同學(xué)書面(含Email)匯報(bào)：全部同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，必需向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師留存，作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。

4、同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告：同學(xué)必需在實(shí)習(xí)的最終兩周內(nèi)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問，結(jié)合在實(shí)

習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況撰寫?？梢跃?至4個(gè)在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)深刻，或自己感愛好的專業(yè)問題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。

5、同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)同學(xué)應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中"畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定'欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署看法及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

6、同學(xué)可供應(yīng)的其它材料：假如同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中參加了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;假如涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)隱秘，可以復(fù)印其封面、名目等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參加該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成果評(píng)定的依據(jù)。

7、成果評(píng)定：同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必需上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日4月12日內(nèi)，組織有關(guān)老師按"優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格'等五檔，做好同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

六、工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最終寫出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開總結(jié)大會(huì)。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)

1、參與分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必需把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理托付書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

2、實(shí)習(xí)同學(xué)到實(shí)習(xí)單位開頭實(shí)習(xí)后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》?！秾?shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx高校融智學(xué)院(郵編：400067)。不按時(shí)寄回者，實(shí)習(xí)成果作不及格計(jì)。

3、每位同學(xué)必需仔細(xì)閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)悟其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

4、請(qǐng)用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

5、留意人身安全，防止意外損害。特殊要留意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)隱秘在內(nèi)的各種機(jī)密。

6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間，請(qǐng)留意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

7、在實(shí)習(xí)過程中，遇到問題、困難或特別狀況，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇15

依據(jù)學(xué)校有關(guān)同學(xué)實(shí)習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)方案的支配，我院04級(jí).工作班在本學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為保證明習(xí)順當(dāng)進(jìn)行，特制訂方案如下：

一、實(shí)習(xí)班級(jí)

人文.科學(xué)學(xué)院.工作0551班。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__-20__學(xué)年第2學(xué)期第1-8周，共8周。從20__年2月23日-20__年4月19日。

三、實(shí)習(xí)方式

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。.工作系可應(yīng)