河北省唐山市豐南區(qū)2021-2022學年八年級下學期期末生物試題（解析版）

豐南區(qū)2021-2022學年第二學期期末質量檢測

八年級生物試卷一、選擇題（共40分，本大題共20個小題，每題2分，共40分。每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求，請將所選答案填入題后答題表的相應位置。）.下列個體通過有性生殖產生的是（ ）A.嫁接的梨樹 B.桿插的葡萄C.試管嬰兒 D.組織培養(yǎng)月季【答案】C【解析】【分析】由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫有性生殖；無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式?！驹斀狻考藿拥睦鏄涫抢美鏄涞闹l來繁殖的、它們都沒有經過兩性生殖細胞的結合，是無性生殖，A錯誤；打插的葡萄，是利用葡萄的枝條來繁殖的、它們都沒有經過兩性生殖細胞的結合，是無性生殖，B錯誤；試管嬰兒又稱體外受精一胚胎移植，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖，C正確：組織培養(yǎng)的月季，是利用月季的一部分組織進行培養(yǎng)的，都沒有兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，D錯誤?！军c睛】判斷植物的生殖方式是有性還是無性看是否經過兩性生殖細胞的結合。.學完“昆蟲的生殖和發(fā)育”后，某同學整理的筆記錯誤的是A.蜜蜂和家蠶的發(fā)育過程都經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育B.家蠶和蝗蟲的發(fā)育方式都為變態(tài)發(fā)育C.蝗蟲的發(fā)育經歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育D,不是所有昆蟲的發(fā)育方式都是變態(tài)發(fā)育【答案】D【解析】【分析】昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。蚊子、蒼蠅屬于完全變態(tài)發(fā)育。發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，例如：蜻蜓、蜂螂、蟋蛀、蟋蟀、蝗蟲等?；认x、蟋蟀、螳螂屬于不完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】A.蜜蜂和家蠶在個體發(fā)育中，經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，并且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性上顯著不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A不符合題意。B.家蠶的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育；蝗蟲的發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，因此家蠶和蝗蟲的發(fā)育方式都為變態(tài)發(fā)育，B不符合題意。C.蝗蟲的發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C不符合題意。D.昆蟲的發(fā)育方式都是變態(tài)發(fā)育，但是有些是完全變態(tài)發(fā)育，有些是不完全變態(tài)發(fā)育，D符合題意。故選D。.有關青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（ ）A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.青蛙產下的卵塊中含有受精卵C.小蝌蚪的發(fā)育在水中進行D.成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸【答案】B【解析】【分析】青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率?！驹斀狻啃弁茗Q叫是求偶行為，A正確；在繁殖季節(jié)，雌雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，B錯誤；蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖發(fā)育都離不開水，C正確；成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，D正確?！军c睛】青蛙的生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精。.鳥卵的卵細胞包括（ ）A.卵黃 B.卵黃和卵黃膜C.胚盤、卵黃和卵黃膜D.整個鳥卵【答案】C【解析】【詳解】鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞，其中卵黃相當于細胞質，卵黃膜相當于細胞膜，胚盤相當于細胞核。.下列行為中，屬于鳥類繁殖過程必不可少的行為是（ ）①交配②筑巢③化蛹④育雛⑤結繭⑥孵卵⑦跳舞⑧產卵A.①⑧ B.②⑦C.④⑥ D.③⑤【答案】A【解析】【分析】鳥類的生殖一般要經歷6個過程，即筑巢-求偶--交配-產卵-孵卵-育雛，有的鳥類在求偶時通過跳舞來相互吸引，交配后通過受精形成受精卵?！驹斀狻盔B類的生殖一般要經歷6個過程，即筑巢-求偶-交配-產卵-孵卵-育雛，其中所有鳥類都要經歷的階段有3個，即求偶、交配、產卵。屬于鳥類繁殖過程必不可少的行為是①交配、⑧產卵。【點睛】鳥卵的繁殖行為是經常考查的問題，同學們一定要牢固掌握。6,下列人的性狀中，不屬于相對性狀的是A.A型、B型、0型、AB型血 B.慣用左手和慣用右手C.卷發(fā)和黑發(fā) D.黃皮膚和黑皮膚【答案】C【解析】【詳解】ABD、A型、B型、。型、AB型血，慣用左手和慣用右手，黃皮膚和黑皮膚，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都是相對性狀；C、卷發(fā)和黑發(fā)是兩種性狀，因此不是相對性狀。所以不屬于相對性狀的是卷發(fā)和黑發(fā)。故選C考點定位生物的性狀和相對性狀的概念。【名師點睛】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮.白化病是由隱性基因(a)控制的遺傳病.某女子的基因型為Aa,她可能不含該治病基因的細胞是()A.肌細胞 B.神經細胞 C.卵細胞 D.口腔上皮細胞【答案】C【解析】【分析】在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進入不同的生殖細胞，位于成對染色體上的基因也隨著分開。因此在體細胞中染色體、基因成對，在生殖細胞中染色體、基因成單。精子和卵細胞結合形成受精卵，因此受精卵內的染色體又恢復到與親代體細胞相同?！驹斀狻磕撑邮前谆』驍y帶者，基因型為Aa。她體內的肌細胞、神經細胞、口腔上皮細胞內的基因組成是成對的，即Aa。而該女子產生的卵細胞含有的基因是A或a,因此有可能不含該致病基因的細胞是卵細胞，C正確。故選C。.如圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關于圖解敘述不正確的是()A.染色體上的B表示顯性基因B如果B來自父方，則b來自母方C.基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀D.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不可遺傳的變異【答案】D【解析】【分析】基因位于染色體上，染色體是成對存在的，因而基因也是成對存在的，生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分?！驹斀狻緼.隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示，A正確。B.生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對基因，一個來自父方，另一個來自母方，如果B來自父方，則b一定來自母方，B正確。C.當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，因此基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀，C正確。D.基因b是隱性基因，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性B、一個是隱性時b,只有顯性基因B控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性時b,隱性基因b控制的性狀才會表現(xiàn)出來，隱性基因會遺傳給下一代，D錯誤。故選D.人的有耳垂(E)和無耳垂(e)是一對相對性狀，如圖是對某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析，錯誤的是A.父母均可產生兩種類型的生殖細胞，基因組成都是E和eB.父母雙方的基因是通過配子（生殖細胞）傳遞給子代的C.有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂基因組成是EE或Ee；無耳垂是隱性性狀，子代無耳垂的基因組成是eeD.這對夫婦生一個無耳垂女孩的概率是25%【答案】D【解析】【分析】生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻磕臣易逯卸剐誀畹倪z傳圖解如圖：性狀有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂75% 25%從遺傳圖解看出，父母均可產生兩種類型的生殖細胞，基因組成都是E和e,A正確。從遺傳圖解看出，父母雙方的基因是通過配子（生殖細胞）傳遞給子代的，B正確。從遺傳圖解看出，有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無耳垂是隱性性狀，子代無耳垂的基因組成是ee,C正確。從遺傳圖解看出，這對夫婦生一個無耳垂孩子的幾率是25%,而人類生男生女的機會均等都是50%,因此這對夫婦生一個無耳垂女孩的幾率是25%x50%=12.5%,而不是25%,D錯誤?！军c睛】解答此題的關鍵是知道基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。.正常人的褐眼（A）對藍眼（a）為顯性，一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結婚。從理論上分析，他們生藍眼孩子的概率是（）A.25% B.50% C.75% D.100%【答案】B【解析】【詳解】正常人的褐眼（A）對藍眼（a）為顯性，一個其母是藍眼（aa）的褐眼女子的基因型為Aa,她與一個藍眼男子（aa）婚配，后代的基因型及比例為Aa：aa=l：1,因此他們生藍眼孩子（aa）的概率為1/2,即50%o故選Bo.在某地的同一地層中，找到了幾種生物的化石.對于這幾種生物的推論最合理的是（ ）A.它們的親緣關系相近 B.它們的身體結構相似C.它們的食物種類相似 D.它們的生存年代相近【答案】D【解析】【分析】化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系。也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。【詳解】越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等，沒有高的。因此在某地的同一地層中，找到了幾種生物的化石。對于這幾種生物，推論最合理的是它們的生存年代相近。【點睛】在越古老的地層中成為化石的生物簡單低等，沒有高等的：在越晚近的地層中，成為化石的生物復雜高等的多，低等的少。.下面有關對達爾文自然選擇學說內容的解釋，不正確的是（ ）A.生物普遍具有很強的繁殖能力B.生物之間為獲得食物和空間而進行生存斗爭C.生物為適應環(huán)境而產生有利變異D.不適應環(huán)境的生物將被淘汰【答案】C【解析】【詳解】達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖，A正確；生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內的斗爭，以及生物種間的斗爭，B正確；不是環(huán)境的改變使生物產生有利變異，而是環(huán)境的改變對生物產生的變異進行了選擇，C錯誤；在激烈的生存斗爭中，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存，D正確。.流感、流感患者、流感病毒分別屬于（ ）①傳染源②病原體③傳染?、芤赘腥巳篈.③①@ B.③①④ C.②③④ D.①②?【答案】A【解析】【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。徊≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等：傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！驹斀狻苛鞲惺怯闪鞲胁《疽鸬膫魅静。鞲谢颊呤悄軌蛏⒉ゲ≡w的傳染源，流感病毒是引起流感的病原體，因此流感、流感患者、流感病毒分別屬于③傳染病、①傳染源、②病原體，A正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的特點和流行環(huán)節(jié)。.癥疾由侵入人體的瘧原蟲引起，主要通過蚊子叮咬進行傳播。瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高，我國科學家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者體內瘧原蟲的發(fā)育，治療瘧疾效果顯著，將瘧疾致死率降低了一半。屠呦呦因此榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下面有關說法錯誤的是A.隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源 B.消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑C.瘧原蟲是瘧疾的傳染源 D.鍛煉身體提高免疫力屬保護易感人群【答案】C【解析】【分析】傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！驹斀狻緼.患者體內有瘧原蟲，屬于傳染源。隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源，A正確。B.蚊子屬于生物媒介，屬于傳播途徑。消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑，B正確。C.瘧原蟲是傳染病瘧疾的病原體，不是傳染源，C錯誤。D.鍛煉身體可以提高人體免疫力，屬于保護易感人群，D正確。故選：Co15.下列關于人體內抗原和抗體關系的說法，不正確的是A.抗原是“非己”物質，抗體是人體合成的蛋白質B.當抗原消失后，人體還將保持產生相應抗體的能力C.抗體是在特定的抗原的刺激下由吞噬細胞產生的D.抗體與抗原的結合是特異性的，即一種抗體只能結合一種特定的抗原【答案】C【解析】【分析】(1)引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，抗體具有特異性，抗體與相應抗原特異性結合從而使抗原失活，抗原被消滅后，抗體還存留在人體內，不同的抗體在人體內存留的時間長短不同?！驹斀狻緼.抗原是“非己”物質，抗體是人體合成的蛋白質，正確：B.當抗原消失后，人體還將保持產生相應抗體的能力正確：C.抗體是在特定的抗原的刺激下由淋巴細胞產生的而不是由吞噬細胞產生的，不正確；D.抗體與抗原的結合是特異性的，即一種抗體只能結合一種特定的抗原，正確。故選C【點睛】解答此題的關鍵是知道抗體和抗原的概念。16.下列實例中，屬于人體特異性免疫的是（ ）A.皮膚的屏障作用B.淚液中的溶菌酶溶解細菌C.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物D.抗體使病原體失去致病性【答案】D【解析】【分析】非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?！驹斀狻科つw和黏膜阻擋病原體，對所有的病原體都有作用，屬于非特異性免疫，A錯誤；淚液中的溶菌酶溶解細菌對所有病原體都有溶解作用，屬于非特異性免疫，B錯誤；呼吸道黏膜上纖毛清掃異物，屬于第一道防線，非特異性免疫，C錯誤；抗體使病原體失去致病性，屬于第三道防線，屬于特異性免疫，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點。17.下列關于傳染病和免疫的說法正確的是（ ）A.唾液中的溶菌霉的殺菌作用和接種麻疹疫苗預防麻疹，都屬于特異性免疫B.加強鍛煉增強免疫力、搞好個人衛(wèi)生都是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑C.日前可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群D.免疫對人體總是有益的，人體的免疫功能越強越好【答案】C【解析】【分析】免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進入體內的抗原物質，清除自身產生的損傷細胞核腫瘤細胞，維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.【詳解】A、唾液中的溶菌霉的殺菌作用屬于非特異性免疫，接種麻疹疫苗預防麻疹，屬于特異性免疫，錯誤:B、加強鍛煉增強免疫力屬于保護易感人群、搞好個人衛(wèi)生都是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑，錯誤;C、日前可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群，正確；D、免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進入體內的抗原物質，清除自身產生的損傷細胞核腫瘤細胞，維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.故免疫對人體有保護作用是正確的，但當人體某些器官損壞，需要移植外界器官時，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的，錯誤：【點睛】本題考查免疫的功能.18.下列關于安全用藥的常識和做法，正確的是A.中藥是純天然草藥，對人體沒有副作用B.藥吃得越多，病好得越快C.運動員不容易發(fā)生藥物不良反應D.無論是處方藥還是非處方藥，使用前都必須仔細閱讀藥品說明書【答案】D【解析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害.【詳解】A、是藥三分毒，中藥雖然是純天然草藥，對人體還是有副作用，A錯誤；B、要按說明書吃藥，并不是吃的越多越好，B錯誤；C、藥物的不良反應是人體的免疫力對外來的藥物的一種排斥，運動員不一定不容易發(fā)生藥物不良反應.C錯誤；D、無論是處方藥還是非處方藥，使用前都必須仔細閱讀藥品說明書，D正確?！军c睛】理解掌握安全用藥的常識是解答此題的關鍵。19.按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指（ ）A.有積極向上的心態(tài)和良好的人際關系B.能加強體育鍛煉、搞好個人衛(wèi)生、具有一個健壯的體魄C.身體健康、沒有疾病和適應社會能力強D.一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)【答案】D【解析】【分析】根據(jù)健康的定義分析解答。健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱?！驹斀狻總鹘y(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇。可見D符合題意。【點睛】熟練掌握健康的概念，就能做出正確的答案。20.健康的生活方式利于青少年茁壯成長。中學生的下列行為習慣你認同的是()A.經常吃肯德基、麥當勞等快B.飯后抓緊時間和同學踢足球C.成長的煩惱及時與家長、老師溝通D.玩手機受到老師批評憤然離校出走【答案】C【解析】【分析】人們在日常生活中所遵循的行為習慣，如果有利于增進身心健康水平，提高生活質量，就是健康的生活方式?！驹斀狻緼.營養(yǎng)配餐；合理膳食、均衡營養(yǎng)，經常吃肯德基、麥當勞等快餐，不利于健康成長，A不符合題意。B.飯后抓緊時間和同學踢足球，影響食物消化，不利于健康，B不符合題意。C.成長的煩惱及時與家長、老師溝通，調節(jié)好自己的情緒，利于身心健康，C符合題意。D.不要肆意宣泄情緒，玩手機受到老師批評憤然離校出走，不利于健康成長，D不符合題意。故選C?！军c睛】了解青春期心理的變化，遇到問題時選擇正確的做法，健康度過青春期。二、非選擇題(共60分)21.“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”請根據(jù)你所學的生物學知識回答下列問題。(1)“金蟬脫殼”后，蟬處于發(fā)育的階段。(2)蟬、青蛙、喜鵲的生殖方式都屬于,其中，青蛙不同與蟬和喜鵲的是受精。而且青蛙其幼體與成蛙在外部形態(tài)、內部結構和 上都有很大的差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于。(3)圖為喜鵲卵的結構模式圖，喜鵲卵中的[]和[]中儲存有豐富的營養(yǎng)物質供胚胎發(fā)育需要；又有卵殼等的保護，能減少水分的丟失，這都適于鳥類在 繁殖后代。【答案】(1)成蟲 (2) ①.有性生殖②.體外 ③.生活習性 ④.變態(tài)發(fā)育(3) ①.3卵黃②.2卵白③.陸地上【解析】【分析】鵲屬于鳥類，有性生殖，卵生；蟬屬于昆蟲，有性生殖，卵生，不完全變態(tài)發(fā)育；蛙屬于兩棲動物，體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育。圖中的1是卵殼，2是卵白，3是卵黃，4是卵黃膜，5是氣室，6是系帶，7是卵殼膜，8是胚盤?！拘?詳解】蟬體表有外骨骼，蟬在發(fā)育的過程中由于外骨骼限制它的生長，所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，“金蟬脫殼”后的蟬處于成蟲期?！拘?詳解】蟬、青蛙、喜鵲的生殖都需要兩性細胞的結合，形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體，所以它們的生殖方式都是有性生殖。青蛙是體外受精，蟬和喜鵲都是體內受精。青蛙的幼體生活在水中，用鯉呼吸，有尾無四肢；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，有四肢無尾，因此青蛙幼體與成蛙在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上都有很大的差異，發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育?！拘?詳解】卵黃和卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質，卵殼和卵殼膜有保護作用，所以鳥卵既可貯存豐富的營養(yǎng)物質供胚胎發(fā)育需要，又有卵殼、卵殼膜的保護，能減少水分的丟失，這些都有利于鳥類在陸地上繁殖。22.生活在英國的樺尺蛾有淺色和深色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。19世紀，英國工業(yè)革命導致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變?yōu)樯钌?，樺尺蛾也由淺色是常見類型逐漸變?yōu)樯钌浅Ｒ婎愋汀Ｈ鐖D是蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖，請分析回答下列問題。'A3S'A3S三（1）由圖可知，蠶的生殖方式屬于。產生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象在生物學上稱為。樺尺蛾的發(fā)育過程與蠶一樣，屬于發(fā)育。（2）樺尺蛾體色由淺到深的變化是長期的結果。（3）科學家做了如下實驗。實驗一：任意選取多對深色樺尺蛾進行交配，其每一對后代的體色都有深色和淺色。實驗二：將一只淺色樺尺蛾與一只深色的樺尺蛾交配，后代既有深色，又有淺色。由上述實驗可知，深色與淺色的顯隱關系是;實驗一中，深色親本的基因組成是和（若顯性基因用E表示）；實驗二中，后代為深色的概率是?！敬鸢浮浚?） ①.有性生殖 ②.遺傳③.完全變態(tài)（2）自然選擇（3） ①.深色為顯性性狀，淺色為隱性性狀 ②.Ee ③.Ee 50%【解析】【分析】1.家蠶的發(fā)育經過“受精卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。2.生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀。【小問1詳解】由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。由圖可知，蠶的生

殖方式經過了受精卵，屬于有性生殖。遺傳是指生物親子間的相似性，變異是生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異性。蠶產生的后代與親代相似，故這種現(xiàn)象在生物學上稱為遺傳。樺尺蛾的發(fā)育過程與蠶一樣都經過了“卵f幼蟲一蛹一成蟲”四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育?！拘?詳解】動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色，叫做保護色。具有保護色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的。達爾文認為，這是動物在長期的生存斗爭過程中經過自然選擇的結果。自然選擇是自然界對生物的選擇作用，核心觀點是：適者生存，不適者被淘汰。所以，結合題干信息可知，樺尺蛾體色由淺到深的變化是長期自然選擇的結果。【小問3詳解】在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀。親代的基因組成中既有顯性基因，也有隱性基因，是雜合體。所以，根據(jù)“任意選取多對深色樺尺蛾進行交配，其每一對后代的體色都有深色和淺色”可知，深色與淺色的顯隱關系是：深色是顯性性狀（基因組成為EE或Ee）,淺色是隱性性狀（基因組成為ee）。在實驗一中，淺色子代的基因組成是ee,一個e基因來自父方，一個e基因來自母方，因此深色親代的基因組成為Ee和民。實驗二中，親代和子代都有隱性性狀（淺色ee）,說明表現(xiàn)為深色的子代和親代都含有一個e基因，基因組成都是民，遺組成都是民，遺傳圖解如下：親代： 深色 淺色Ee X eeA1生殖細胞： E e_ e子代： Ee ee深色 淺色50% 50%所以，實驗二中，后代為深色的概率是50%。23.如圖甲所示進化樹表示了幾種生物之間的親緣關系,乙表示不同年代形成的地層，請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中，與C親緣關系較近的生物是。(2)在圖乙所示的三個地層中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。由比較低等、簡單的生物形成的化石最可能存在于地層中。(3)化石是研究生物進化的最重要的證據(jù)，科學家從地層中發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石證明了鳥類起源于(4)在最早形成的地層中，沒有發(fā)現(xiàn)生物化石，說明?！敬鸢浮?1)d(2)C(3)古代爬行動物(4)生命經歷了從無到有的過程【解析】【分析】(1)生物進化的總體趨勢是:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。(2)構成地球表層成層的巖石，叫做地層。地層本來是一層一層地沉積而成的，一般來說，先沉積的地層在下面，后沉積的地層在上面，所以下層地層的年代比上層的古老。但是由于地球表面不斷地運動，地層也會隨著上升、下降、扭曲等，使地層的順序發(fā)生某些變化。圖示中C是較古老的地層，A是較晚近的地層，B是位于A、C間的地層?！拘?詳解】分析進化樹可以得出，f是a、b、c、d、e五種生物的共同祖先，在地層中a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以較a和c而言，a、b間的親緣關系更近；c和d在同一分支上，圖甲中，與c親緣關系較近的生物是d?！拘?詳解】化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系。在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此，比較低等簡單的生物化石最可能存在于C層中，比較高等復雜的生物化石最可能存在于A層中?！拘?詳解】在我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石顯示它具有鳥類和爬行類動物的一些特征：被覆羽毛，具有和鳥翼一樣的前肢，但前肢上長著3個爪，上下頜沒有牙齒已經退化，有角質喙，翼的末端有爪?？鬃峪B的身體結構既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學家認為鳥類可能起源于古代的爬行類?！拘?詳解】生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的，生命經歷了從無到有的過程。24.閱讀下列材料，回答問題。新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的一種高致病性傳染病，學期伊始由于新型冠狀病毒來襲，使大家正常的學習生活受到了影響。在全民抗疫的這段日子里，我們的預防措施主要有發(fā)現(xiàn)患者立即隔離治療，出門戴口罩，注射疫苗，合理飲食適量運動，定期核酸檢測等措施。請結合生活實際和對傳染病的認識回答下列問題：(1)從傳染病的角度新型冠狀病毒屬于我國研制的預防新冠肺炎的疫苗從免疫的角度屬于O(2)新冠肺炎具有性和性兩大特點.(3)資料中提到的“患者立即隔離治療，出門戴口罩，注射疫苗”分別屬于預防傳染病的哪些措施(4)在抗疫過程中大家積極接種新冠疫苗，主要原因是他們體內的細胞產生了抵抗新型冠狀病毒的。這種免疫類型屬于(選填”非特異性免疫”或“特異性免疫”),此免疫由人體的第道防線起作用，該防線主要是由 和免疫細胞組成的?！敬鸢浮?1) ①.病原體 ②.抗原①.傳染②.流行①.控制傳染源 ②.切斷傳播途徑 ③.保護易感人群①.淋巴細胞②.抗體③.特異性免疫④.三⑤.免疫器官【解析】【分析】(1)傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施。（2）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的，包括人體的第一和第二道防線，對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體或異物有防御作用?！拘?詳解】病原體是能引起人和動物傳染病微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及蛾類（如疥蛾）等。新冠肺炎病毒是引發(fā)新冠肺炎的病原體。病原體侵入人體后，能夠刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質一抗體。引起人體產生抗體的物質叫抗原。因此，我國研制的預防新冠肺炎的疫苗從免疫的角度屬于抗原。【小問2詳解】傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。新冠肺炎屬于傳染病，具有傳染性和流行性兩大特點?！拘?詳解】預防新冠肺炎病毒有許多措施，如醫(yī)務人員必須使用防護服、手套、面罩、護目鏡或防護面罩等個人防護裝備，這一措施屬于切斷傳播途徑。患者能夠散播病原體，屬于傳染源，發(fā)現(xiàn)患者立即隔離，是為了控制傳染源。政府鼓勵百姓接種疫苗，是為了能更好地保護易感人群。因此，材料中提到的“患者立即隔離治療，出門戴口罩，注射疫苗''分別屬于預防傳染病的控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！拘?詳