《夢游天姥吟留別》《登高》比較閱讀課件18張-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

天上的隕石人間的火種——《夢游天姥吟留別》《登高》之比較看目錄探體裁請同學(xué)們看第三單元目錄，討論后說說編者選編這些詩作時暗藏哪些心思時代、體裁、風(fēng)格

“夢游”二字，點明了所寫內(nèi)容是虛幻的，暗示了本詩運用的是一種想象手法?！疤炖选薄耙鳌笔恰案栊畜w”（古體詩）詩的一種形式。“留別”則表明了寫作本詩的目的。

讀標題探風(fēng)格題意：用夢游天姥的詩向朋友話別。《登高》《夢游天姥吟留別》杜甫流寓夔州登高而作讀詩文探意思一、對照注釋仔細閱讀，劃出不懂的地方。二、互相交流討論解決問題，解決不了的提

出來三、再誦讀詩文，體悟情感屐齒：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟兒，叫屐齒。高齒木屐謝公屐請找出詩歌中關(guān)鍵性的過渡性語句由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境：“我欲因之夢吳越”由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實：“忽魂悸以魄動……失向來之煙霞”研思路探內(nèi)容一、夢游之由二、夢游之景三、夢游之吟寫作思路（現(xiàn)實）（夢境）（現(xiàn)實）研思路探內(nèi)容律詩的思路怎么去研究呢？研思路探內(nèi)容起承轉(zhuǎn)合起句，自然描述，或交代事情的起因、時間、地點等承接開頭、與上句自然銜接，表明詩意的轉(zhuǎn)折變換，結(jié)構(gòu)上的轉(zhuǎn)折，體現(xiàn)為由物及人、由景及情、由事及理的思路上的轉(zhuǎn)換。結(jié)句，前三句詩意的最后合成，感情的凝結(jié)點，常有點明題旨，收束全詩的作用。研思路探內(nèi)容起承轉(zhuǎn)合所見之近景為起承之以闊大之遠景由景轉(zhuǎn)入人事在人事感慨上作結(jié)一、夢游之由二、夢游之景三、夢游之吟——議論、抒情——描寫——敘述（現(xiàn)實）（夢境）（現(xiàn)實）析手法探情感表達方式首聯(lián)、頷聯(lián)：景物頸聯(lián)、尾聯(lián)：人事及人事感慨——描寫—敘述、抒情析手法探情感表現(xiàn)手法、修辭從兩首詩中，選取任意一處你覺得感受深刻或你認為獨具匠心的表現(xiàn)手法、修辭手法，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

李白，字太白，號青蓮居士，素有詩仙之稱，在中國文學(xué)史上是最具浪漫主義氣息的詩人。李白是繼屈原之后，我國古代最偉大的浪漫主義詩人。他感情熱烈，性格豪爽，想象豐富，語言清新自然，較多地運用浪漫主義的表現(xiàn)手法，借助非現(xiàn)實的幻想來表現(xiàn)激情。論人世探主題

李白是個有遠大政治抱負的人，“安世濟民”是他一生的愿望。天寶元年(公元742年)，李白經(jīng)友人推薦，被唐玄宗征召進京。但到了長安，玄宗只把他看作詞臣，并不重用。得到的是翰林供奉，任了個侍御閑職，不能施展政治才干。當(dāng)時的最高封建統(tǒng)治集團昏庸腐敗，李白不甘趨炎附勢，又因醉中命唐玄宗的寵臣高力士脫靴，得罪了權(quán)貴，便遭到高力士等人的排擠、讒毀，公元744年，唐玄宗以“賜金還鄉(xiāng)”為名，把他體面地趕出了京城長安。他那由布衣而卿相的夢幻從此完全破滅。

論人世探主題

李白在極度悲憤惆悵的心情下，離開了京城，重新繼續(xù)他的漫游生活。

被排擠出長安的第二年（745年），李白準備由東魯（今山東）南游吳越（今江蘇南部），行前寫了這首向朋友表明自己心情的詩。

本詩描寫作者自身對夢境中天姥仙境美景的向往，表現(xiàn)了作者憎惡現(xiàn)實、蔑視權(quán)貴、敢于反抗的斗爭精神和向往自由、追求樂土的美好愿望。主題論人世探主題

1、朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。2、放蕩齊趙間，裘馬頗清狂。

3、錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？4、有弟皆分散，無家問死生。5、萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

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杜甫（712—770），字子美，曾居長安城南少陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵。論人世探主題整首詩包含了對個人窮困潦倒生活的深沉感嘆，對壯志難酬的哀怨，對祖國多災(zāi)多難的憂愁和對人民艱苦命運的關(guān)切之情。論人世探主題我總覺得陶潛站得稍稍遠一點，李白站得稍稍高一點，這也是時代使然。杜甫似乎不是古人，就好像今天還活在我們堆里似的。

酒入豪胸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。－－余光中學(xué)點評寫評價世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。---郭沫若

韓愈云：“李杜文章在，光焰萬丈長?！崩畎着c杜甫一生都在燃燒，李白是天上的隕石，杜甫是人間的火種。李白是仙，超凡脫俗；杜甫是圣