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文檔簡介
2022主持人個人工作心得主持人是指具有采、編、播、控等多種業(yè)務(wù)實力,在一個相對固定的節(jié)目的個人,集編輯、記者、播音員于一身。下面是我給大家整理的2022主持人個人工作心得,僅供參考盼望能夠協(xié)助到大家。
2022主持人個人工作心得1
從《奇葩說》第六季的舞臺上被淘汰后,許吉如又迫不及待參與了央視的《20_主持人大賽》。
然而這次不比《超級演說家》與《奇葩說》,與一般綜藝性舞臺不同,央視的主持人大賽不僅考驗一個人的學(xué)識,更重要的是個人的積淀力而帶來的深刻思索,心性的沉淀,以及從業(yè)經(jīng)歷,見機(jī)行事實力。
從這次許吉如的表現(xiàn)來看,除了學(xué)歷帶給她的名譽,其它的作為一名主持人的專業(yè)性素養(yǎng)這些實力,她都不具備。頻頻參與綜藝節(jié)目的她,究竟抱有什么心態(tài)?想要迎接挑戰(zhàn)、追逐幻想?可是路在腳下,已經(jīng)擁有高學(xué)歷的她,為何不想著用時間來積淀自己呢?
她在20_央視主持人大賽新一期節(jié)目中說她自己從小的幻想是成為一名主持人,其實說來這個幻想是值得確定的。但是,第一點為何大學(xué)專業(yè)選擇的是法律,而不是播音主持?其次點在于,從參與《超級演說家》再到《奇葩說6》,被奇葩說舞臺淘汰后,為何一口氣快速又去參與央視的主持人大賽?真的是在為幻想努力嗎?還是在追尋一種曝光的時機(jī),展示自己的時機(jī)?
主持人這個職業(yè)要想做得好,首先得要從基層的記者起先沉淀,從人民基層當(dāng)中體驗生活,這樣才能讓你的視角變得更加獨特和開闊。或者說從業(yè)的經(jīng)歷也是特別重要的,因為作為一個主持人是很考驗反響力與見機(jī)行事的實力。
然而,許吉如或許更加適合演講,她的評述,對于這種新聞類主持是特別不適合的??递x在節(jié)目中也指出,許吉如在3分鐘即興評述的環(huán)節(jié)中,整個思路很亂,沒有作為一位新聞類選手該有的獨特視角。
其實可以感受到許吉如的目的心特別強(qiáng),她或許是焦急于證明自己,也或許是太想要贏了??墒亲鳛檠胍曔@樣一個專業(yè)性很強(qiáng)的舞臺,選擇主持人的標(biāo)準(zhǔn)是離不開主持人自身對于人物事務(wù)的那份感受力的。
即使是新聞類主持人,在外表肅穆而正經(jīng)的神情下,面對人物事務(wù)時,心中的感受力還是特別劇烈的,這一點可以從新聞聯(lián)播中他們的語速和語調(diào)的凹凸感受出來。作為一個主持人,不是一個客觀的存在物,而是對萬物有情、有溫度、有力氣是特別重要的一點。
從一起先在奇葩說第六季的舞臺上出現(xiàn),很多觀眾是能被她個人學(xué)歷才識所吸引的,可是到了后來她為什么越來越不招觀眾喜愛?從某種程度上來說,是她身上的目的心太強(qiáng)、功利心太強(qiáng)的原因。
同為哈佛出身,詹青云又為何更討大家的喜愛?因為她身上有親民的氣質(zhì),有一種親和力,她在辯論時,只會就觀點,用自己的學(xué)問來密集輸出與之對抗,同時她的邏輯性也是特別強(qiáng)的。但是對于許吉如,她辯論時,一種盛氣凌人的氣場撲面而來。
尤其是她與詹青云對抗的那一場辯論,有網(wǎng)友就表示:許吉如臉上的表情太可怕了!反而詹青云就非常鎮(zhèn)靜沉著。在必須程度上來說,我們?nèi)伺c人之間雖然隔著有距離,但是還是有一種同理心存在的。因為人是情感型動物,這樣的一種同理心,會讓絕大多數(shù)觀眾站到了許吉如的對立面。
不知道大家還是否記得柴靜,她用了十年時間打造了她的節(jié)目專欄《望見》,她同時也真實的作為一名記者實地采訪很多案件,在最底層的人民中間,她要用她自己所堅持的報道,讓很多藏在陰暗角落的事務(wù)得以被廣闊群眾望見。
作為一名記者,此時此刻的她早已退出央視這個舞臺,但是她曾經(jīng)留下的一切,是會恒久留存在每個曾經(jīng)觀看她節(jié)目的人心中的。
柴靜身上有一種不服輸?shù)木?,有親民的氣質(zhì),有深刻的洞察力。而深刻的洞察力、深邃的望見感,這不是一起先的她就擁有的,而是在不斷的沉淀過程中獲得的。
同為記者出身的,也在前期參與過央視主持人大賽,她的名字叫:鄒韻。作為記者長期的駐外采訪經(jīng)驗,使她在這個舞臺上有了一種沉著的底氣,對人物事務(wù)的評述也總能看到核心關(guān)鍵所在。曾經(jīng)也伙伴過國際新聞頻道的主持人劉欣,康輝對她的表現(xiàn)表示確定。
其實,無論是作為記者還是主持人,深刻的望見感是一個重要的專業(yè)主持人素養(yǎng),通向主持人的路途看似遙不行及,特殊是央視這樣一個專業(yè)性的舞臺上,個人實力凹凸,一下就能見分曉。
許吉如將來的路還很長,假如真的想要成為一個好的主持人,先從基層記者起先干起,不斷地積淀沉潛自己,或許是她最好的選擇。
2022主持人個人工作心得2
“怎樣做一個好的一分鐘自我介紹”,這便是我上這門課第一個須要理清和解決的難題。其實說真的,原來生活中還是有許多地方會用到簡短的自我介紹。比方在課堂上的自我介紹、平常相識新?lián)从?、填寫報名表等等,隨意說隨意寫是簡單,可是要說到、寫到點子上,還要吸引人,有自己的特性,可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應(yīng)當(dāng)留意的哪幾個問題呢?一是儀表,二是狀態(tài)和表現(xiàn),三是內(nèi)容,四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡潔,細(xì)致探究才知道,一個看似簡潔的“微笑”也可能是麻煩的問題。這一學(xué)期,我們在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實踐學(xué)問的課程。通過比擬系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對播音主持的相關(guān)學(xué)問和技能有了比擬全面的理解和駕馭。依據(jù)自身實際狀況和愛好愛好,我想針對自己在這門課學(xué)到的東西作一個簡潔的總結(jié),并且對怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)實力的問題談?wù)勛约旱目捶?。另外,我認(rèn)為對于播音主持學(xué)問的學(xué)習(xí),尤其是實踐方面是特別重要的,所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時的感受。
在語音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆,尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不精確;發(fā)舌面音j、q、x有時出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開,特殊是in和ing尤易混淆;讀元音的時候唇形不對,開口度不夠;很多字音會不自覺的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準(zhǔn);去聲讀得過于短促等。
在和這些困難作斗爭的過程中我體會到,要想實現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個方面下手。首先必需在思想上重視,肯下苦功夫,這是是學(xué)好的前提條件。其次要駕馭平凡話語音語言的內(nèi)部規(guī)律,總結(jié)它與自己方言語音特點的比照規(guī)律。最終也是最為關(guān)鍵的也是須要實際行動的是加強(qiáng)訓(xùn)練,反復(fù)的謹(jǐn)慎聽、細(xì)致讀、大膽說,將理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實踐技能,為學(xué)習(xí)生活效勞。
為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向,提高學(xué)習(xí)的愛好,我更加注意在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗。比方說平凡話的“輕聲”,就須要在平常的對話過程中有意識地去訓(xùn)練。假設(shè)某個人心中有數(shù)地要去考試了,我對他說:“簡單是簡單,你可千萬別大意!”這里的“簡單”和“大意”要讀輕聲嗎?假如全部都念“第四聲”的話,是不是感覺有點像繞口令,沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提示的感覺呢?反之,全部都讀“輕聲”那么可以委婉親切地表達(dá)出來,而且說話還省力。說到親切感,我就想起這是教師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和駕馭的。我們可以理解,由于播音員、主持人的特別身份,聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切,自如,美麗,好聽,感染力強(qiáng)并具有比擬顯明的特點。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲,和其他藝術(shù)語言相比是最接近口語的發(fā)聲,但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲,它是生活中口語發(fā)聲的標(biāo)準(zhǔn),提煉和升華,卻又不失生活化、口語化的親切感,這就是播音主持的藝術(shù)性所在。
課堂上講到,評判一個主持人語言表達(dá)實力有三個方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語音精確,吐字清楚,語調(diào)正確,抑揚頓挫,富有節(jié)奏感。然后要駕馭科學(xué)的發(fā)聲方法,發(fā)音圓潤,飽滿有力,音質(zhì)美麗,富有感染力。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),遣詞造句生動奇妙,富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì),音調(diào)等,重要的是駕馭語言的實力。隨著進(jìn)一步的了解,我相識到,一個優(yōu)秀的主持人須要具備的素養(yǎng)可不僅僅是講一門流利、標(biāo)準(zhǔn)的平凡話這么簡潔。作為一名稱職的播音員主持人,他應(yīng)當(dāng)具備好幾種根本素養(yǎng):第一,具有較高的文化素養(yǎng),對古今中外、各行各業(yè)的學(xué)問都有所了解,尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)學(xué)問有必須程度的探究;其次,具有扎實的語言功底,做到語言流利、語匯豐富、音色美麗、語調(diào)自然,具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三,具有較強(qiáng)的應(yīng)變實力,擅長交際,敏于應(yīng)變,臨陣鎮(zhèn)靜,遇事不慌,能夠用幽默的語言化解某些為難的場面;第四,對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作,還要有奉獻(xiàn)精神,熱心公益活動。
為適應(yīng)社會的日新月異的改變及開展,我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)當(dāng)在以下幾個方面不斷地追求。首先,增加學(xué)問儲藏。在已經(jīng)降臨的學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代,社會的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出快速擴(kuò)張的態(tài)勢,貧乏的學(xué)問很難適應(yīng)社會的開展。這就要求播音主持的學(xué)問存量快速積累,以便能與快速擴(kuò)張的學(xué)問量相適應(yīng)。其次,豐富學(xué)問構(gòu)造。隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的到來,隨著學(xué)問社會化和社會學(xué)問化程度的日益提高,上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說,科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等,都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次,緊跟時代開展步伐??萍歼M(jìn)步、社會開展落實到播送電視傳播上,必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切改變又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生改變。因此,具有合理、完整的信息學(xué)問構(gòu)造和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持特地提出的新要求。最終,素養(yǎng)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的學(xué)問,還須要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反響、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的實力。有全面的素養(yǎng)不是對主持人的苛刻要求,也不是不行企及的目標(biāo),也可以這么說,只有素養(yǎng)全面才能在將來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西,我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實踐中去。在課堂上,我們有許多許多的練習(xí)。對于主持人必需駕馭的三項根本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”,我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對語調(diào),我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習(xí)。在這個學(xué)習(xí)的過程中,我既體驗到自己做播音主持的樂趣,又深刻地相識到自己在這方面實力的缺乏。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤,但學(xué)好播音主持對于我們?nèi)粘I顏碚f,具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐時機(jī),這門課還有一個期末作業(yè)要求,就是要求以小組為單位,每個小組拍一個視頻。于是,我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€期末作業(yè),我深有感受。
首先,也是很關(guān)鍵的,就是如何確定我們的主題。一起先我們準(zhǔn)備效仿某些出名主持人,每個人演示兩三個片段。但是,這在必須程度上難以確定主題,而且每段話的題材又不統(tǒng)一,所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。一再考慮之后,又以難度大,不太符合《播音主持與藝術(shù)》這門課的特點這兩個緣由,把它解除掉。后來呢,有人提議拍一下“汕大的公共藝術(shù)節(jié)”,一下子為我們的主題找到了亮點。最終,我們大伙都非常贊同這個選擇。
既然選好了,那就要選景、找資料、支配一下分工。一切就緒后,我們就在星期天下午開拍。整個過程消耗四個小時,最終讓我感到播音主持的不易,總之,在課堂上講到的須要留意的東西我們都體會到了。我們須要以什么形式來介紹公共藝術(shù)節(jié),在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作,鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯栴}都須要我們逐步探討、實踐,然后解決。在拍攝過程中,我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動”感愛好,有時他們會搶一下鏡頭,弄得我們哭笑不得。我發(fā)覺他們之所以會對我們感愛好,是因為我們選的那個地方的特別性。正是草地上那些奇妙的作品,那些五彩繽紛的“花”,吸引了天真得意的孩子,這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的魅力啊!
總而言之,經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí),我盼望自己以后能夠多多關(guān)注自身的語言表達(dá)實力,并運用學(xué)到的學(xué)問去變更自己的缺乏,讓自己說的話吸引人一些。
2022主持人個人工作心得3
一年的時間很快過去了,在一年里,我深刻體會到了做主持人的艱辛和歡樂,在同學(xué)們的關(guān)懷與協(xié)助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:
一、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平。作為一名班級主持人,我深知一舉一動,一言一行都會對四周的同學(xué)產(chǎn)生影響
文字語言的表達(dá)上,留意口語標(biāo)準(zhǔn)化的練習(xí)。通過練習(xí)使我具備了必須的文字總結(jié)、統(tǒng)計分析實力,在詳細(xì)的工作中也形成了一個清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成主持。
二、學(xué)會總結(jié)經(jīng)歷和技巧,提高工作效率。主持對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域,我醒悟地相識到,主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。在工作的這段時間里,同事們教會了我許多行之有效工作方法和技巧,就牢牢記住,在操作過程中面對出現(xiàn)的問題也要好好思索分析。我想只有通過不斷的積累經(jīng)歷,總結(jié)失敗的教訓(xùn),才能不斷提高工作的實力。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我留意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,主持節(jié)目時能冷靜辦,力求周全、精確、適度,幸免疏漏和過失。
雖然在上學(xué)期我在工作上取得了一些成果,但我認(rèn)為還有一些缺乏之處。一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時候,有過松弛思想;三是工作中有些隨意性,主觀臆斷,這也是自己政治素養(yǎng)不高的表現(xiàn)。
2022主持人個人工作心得4
5月11日,對我來說是一個不尋常的日子,也是我第一次扮演主持人的角色,所以對我而言印象很深刻、終生難忘,從中也學(xué)到了不少東西。
一起先膽怯表現(xiàn)不好,瞻前顧后,怕到時候掉鏈子,怕應(yīng)付不了那樣的場面,怕緊急出現(xiàn)狀況自己該怎么處理……當(dāng)一知道這件事時還是有點驚慌的,后來自己漸漸去寫主持稿,漸漸去了解流程,覺得一切都差不多了,就找李淑琴主任看稿子,沒想到李教師特別專業(yè)的指導(dǎo)我,一個下午都在跟我過場,教我如何去串接,等等!慢慢我原本的信念瓦解了,我特殊驚慌?;厝ブ笞约涸诩医又毟遄樱瑤е鴥蓚€小主持人再練習(xí)稿子,李主任也是對我很關(guān)懷,不斷的指導(dǎo)引導(dǎo)我該怎樣去說,主持人必須要大大方方,聲音嘹亮,連接好節(jié)目的前后環(huán)節(jié)。主任協(xié)助我修改主持詞,又指導(dǎo)我們?nèi)绾卫首x主持詞,如何主持節(jié)目。最終教師告知我們抽時間背誦主持詞,體會節(jié)目過程。經(jīng)過主任的指導(dǎo),我回家后把稿子謹(jǐn)慎練習(xí),好好的背熟了,然后在家多練幾遍,越熟越好!我那顆忐忑擔(dān)心的心才漸漸的安靜下來。然后自己想方法能加一些肢體動作之類的,不要讓自己站在臺上太呆板了。
想象一下競賽時可能會出現(xiàn)的一些意外狀況,想一些補(bǔ)救方法,做到心中有數(shù)。自己在打算時平常自己就在課上設(shè)計了一些同學(xué)們能做出條件反射的小嬉戲以便自己能在競賽時出現(xiàn)一些狀況時自己能應(yīng)付了,像請你跟我這樣做!我就跟你這樣做的這些小嬉戲。
當(dāng)起先主持后,看到臺下熟識的面孔,我一下子就不驚慌了,因為大家平常都相識,怕什么!呵呵!然后就遵照自己所想的去講,去主持!
主持下來,有教師賜予鼓舞,到最終越來越好,我知道這是教師賜予的鼓舞,可當(dāng)我主持完看到自己的視頻時,自己的表情還是不夠自然,笑容親和力還是不夠,語速有點快,這些都是問題。
真的很感謝一年級教師們給我的這次時機(jī),還有李主任賜予的指導(dǎo)與鼓舞,通過這次主持我覺得以后不
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